Михалева, О. И. (канд. пед. наук). Индивидуализация образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях [Текст] / О. И. Михалева // Профильная школа. - 2009. - N 5. - С. 21-25 : 1 табл. - Библиогр.: с. 25 (3 назв. ) . - ISSN 1998-0744
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- индивидуализация образовательного процесса -- уровни дошкольного образования -- индивидуальные потребности -- индивидуальные интересы -- самоценность дошкольного возраста -- предметно-развивающие центры -- виды центров -- направления деятельности -- вариативность педагогического процесса Аннотация: Концепция профильного обучения в системе общего образования предполагает индивидуализацию образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях, т. к. успешность обучения в школе в большей степени зависит от уровня дошкольного образования. Индивидуализация образовательной деятельности в ДОУ основывается на принятии уникальности личности каждого ребенка, поддержке его индивидуальных потребностей и интересов. Образовательный процесс выстраивается на основе вариативности форм и содержания работы с детьми, на основе опоры на их ведущие виды деятельности, отражающие самоценность дошкольного возраста. |