Лернер, Павел (член-корреспондент; ведущий научный сотрудник). Социальное партнерство учителей и родителей при освоении ресурсов педагогического сопровождения самоопределения учащихся основной и старшей школы [Текст] / Павел Лернер // Народное образование. - 2007. - N 7. - С. 167-170
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогическое сопровождение самоопределения учащихся -- учащиеся старшей школы -- самоопределение учащихся -- старшеклассники -- предпрофильная подготовка -- директивная педагогика Аннотация: Рассмотрены проблемы директивной педагогики, состояние взаимодействия семьи и школы в условиях дефицита доверия. О рекомендациях для поэтапного информирования родителей о проблемах педагогического сопровождения социально-профессионального самоопределения учащихся 10-11-х классов в профильном обучении. |
Серебренников, Л. Н. (доктор педагогических наук, профессор). Построение индивидуальной образовательной деятельности учащихся старшей школы [Текст] / Л. Н. Серебренников [и др. ] // Школа и производство. - 2007. - N 4. - С. 10-17 : 6 табл. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- индивидуальная образовательная деятельность -- учащиеся старшей школы -- дифференциация обучения -- учебная деятельность -- старшеклассники -- учебные программы -- элективные курсы Аннотация: Дифференциация обучения призвана способствовать достижению индивидуальных целей учебной деятельности и обеспечивать возможность реализации личностно значимых программ (траекторий) образовательного развития учащихся. Доп.точки доступа: Ежикова, М. С.; Солодовникова, Н. Н.; Чидалева, И. Н. |