Мальцев, А. И. Духовное и физическое совершенствование учащихся как основа воспитания толерантности [Текст] / А.И. Мальцев // Спорт в школе: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2002. - N 10 |
Завьялова, В. Ф. Народные мотивы в изделиях учащихся [Текст] : [Опыт организации работы на уроках труда в 5 классе] / В. Ф. Завьялова // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 43-44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД -- НАРОДНЫЕ МОТИВЫ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС |
Романов, А. С. Проверка знаний учащихся 5-8 классов по технологии (технический труд) с помощью кроссвордов [Текст] / А. С. Романов // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 60-64. - Продолж. Начало: 2000 N 7, 8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЗНАНИЯ (КОНТРОЛЬ) -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ -- КРОССВОРДЫ УЧЕБНЫЕ -- 7 КЛАСС |
Итоговая аттестация учащихся по обществознанию [Текст] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 1. - С. 16-23. - Продолжение следует Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- АТТЕСТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ |
Шадрина, И. М. Руководство творческой деятельностью учащихся по воплощению в изделиях художественного замысла [Текст] / И. М. Шадрина // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 47-50 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- ВООБРАЖЕНИЕ |
Тихоненко, А. В. Интеллектуальное развитие учащихся в процессе формирования геометрических понятий и представлений [Текст] / А. В. Тихоненко // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 58-70 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- ГЕОМЕТРИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ |
Белогрудова, В. Билингвистическое развитие учащихся [Текст] : [Параллельное использование двух и более языковых систем] / В. Белогрудова, А. Яковлева // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 62-64 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): БИЛИНГВИЗМ -- СИСТЕМЫ ЯЗЫКОВЫЕ -- ТИПЫ ШКОЛ -- ШКОЛА СРЕДНЯЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Доп.точки доступа: Яковлева, А. |
Карокоскина, Н. Система воспитательной работы в режиме эксперимента [Текст] : [Система воспитания школьников на содержательном уровне] / Н. Карокоскина, Е. Старикова // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 69-71 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ШКОЛА СРЕДНЯЯ Доп.точки доступа: Старикова, Е. |
Итоговая аттестация учащихся по обществознанию [Текст] // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 2. - С. 15-22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- АТТЕСТАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ |
!!!kk1bo_W.pft: FILE NOT FOUND! |
Вахрушев, В. Проверка и оценка знаний учащихся [Текст] / В. Вахрушев // Физика: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 21. - С. 3-8 |
Мостяева, Л. В. Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2006. - N 3. - С. . 20-26. - Библиогр.: с. 26 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- история -- обществознание -- право -- уроки -- разработка уроков -- деятельность учащихся -- групповые формы -- малые группы -- методические рекомендации Аннотация: Использование групповых форм работы на уроке. |
Афонская, Л. П. Основные условия и принципы подготовки к олимпиадам [Текст] / Л. П. Афонская // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 72-74. - 0; Основные условия подготовки предметным к олимпиадам. - 0; Основные принципы подготовки учащихся к участию в олимпиадах
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение географии -- внеурочная работа -- подготовка к олимпиадам -- творческие задания -- самостоятельность учащихся -- активность знаний -- предметные олимпиады -- школьные олимпиады -- олимпиады Аннотация: Методические подходы подготовки учащихся к олимпиадам могут быть различными: географические кружки, факультативы, спецкурсы, научные общества учащихся, а индивидуальная подготовка не всегда приводит к желаемым результатам. |
Мостяева, Людмила Васильевна. Технология организации деятельности учащихся в группах на уроках истории, обществознания и права [Текст] : методические рекомендации / Л. В. Мостяева // Право в школе. - 2007. - N 1. - С. . 17-21. - Библиогр. в конце ст. с. 21 (30 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- история -- обществознание -- право -- методические рекомендации -- деятельность учащихся -- организация деятельности -- технология организации Аннотация: Материал для учителя. |
Кожин, Юрий Альфредович. Комплект заданий по элективному курсу для учащихся 8-11 классов "Права и ответственность ребенка по российскому законодательству" [Текст] / Ю. А. Кожин // Право в школе. - 2007. - N 1. - С. . 44-50
Рубрики: Право--Конституционное право Россия Москва Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- право -- элективные курсы -- задания -- комплект заданий -- познавательные задания -- права ребенка -- ответственность ребенка -- 8 классы -- 9 классы -- 10 классы -- 11 классы Аннотация: Комплект познавательных заданий по элективному курсу "Права и ответственность ребенка по российскому законодательству" для учащихся 8-11 классов. |
!!!kk1bo_W.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- преподавание биологии -- экологическая культура -- экологические знания -- экологические понятия -- экологическое образование Аннотация: Обзор и анализ экологического содержания курса биологии в школе. |
Эртель, А. Б. Опыт создания и обработки контрольно-измерительных материалов для проведения диагностики знаний учащихся по географии [Текст] / А. Б. Эртель // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 44-47
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание географии -- диагностика знаний -- контрольно-измерительные материалы -- школьный курс -- экзамены по географии -- тесты по географии -- ЕГЭ -- 9 класс -- оценочные нормы Аннотация: Представлена спецификация теста по географии для учащихся 9 классов, ключи к тестовым заданиям по курсу географии основной школы, а также оценочные нормы. |
Емузова, Л. З. Формирование климатических представлений у учащихся литературно-художественными средствами [Текст] / Л. З. Емузова // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 51-52
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география -- преподавание географии -- уроки географии -- школьный курс -- географическое образование -- естественнонаучное образование -- погода -- задания по географии Аннотация: Приведены примеры заданий с использованием литературно-художественных средств по теме "Погода". |
Сысоев, П. В. Развитие умений учащихся воспринимать на слух текст на средней и старшей ступенях общего среднего образования. [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 9-18
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- обучение -- средняя школа -- аудирование -- восприятие на слух -- слуховое восприятие -- деятельность речевая -- речевая деятельность -- тексты -- психология обучения Аннотация: Трудности, связанные со специфическими особенностями аудирования на иностранном языке. |
Кудрявцева, Л. В. Использование телекоммуникационных проектов для формирования иноязычной социокультурной компетенции у учащихся старших классов (на примере США и России) [Текст] / Л. В. Кудрявцева // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 4. - С. . 49-53
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Применение вычислительной техники в педагогике США Россия Кл.слова (ненормированные): английский язык -- информатика -- обучение профильное -- профильное обучение -- обучение -- старшие классы -- межпредметные связи -- страноведение -- лингвострановедение -- метод проектов -- проектный метод -- телекоммуникационные проекты -- проекты телекоммуникационные -- социокультурная компетенция -- компетенция социокультурная -- иноязычная компетенция -- компетенция иноязычная Аннотация: Необходимость и эффективность использования междисциплинарных телекоммуникационных проектов на профильном уровне. |