Мелентьева, Юлия Петровна. Основные модификации чтения: особенности формирования и бытования [Текст] / Юлия Петровна Мелентьева> // Библиотековедение. - 2013. - № 5. - С. 54-62 : фот. - Библиогр.: с. 62 (21 назв.) . - ISSN 0869-608Х
Рубрики: Библиотечное дело Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): культура -- чтение -- функции чтения -- модели чтения -- модификации чтения -- сакральное чтение -- ученое чтение -- учебное чтение -- деловое чтение -- профессиональное чтение -- развлекательное чтение -- досуговое чтение -- семейное чтение -- экзистенциональное чтение Аннотация: В статье рассматриваются модификации чтения. Анализируются их качества, функции, специфика бытования и основные требования к их освоению. |
Мелентьева, Юлия Петровна (доктор педагогических наук). Многослойность чтения [Текст] / Ю. П. Мелентьева> // Библиография. - 2013. - № 6. - С. 17-25 : 1 фот. . - ISSN 0869-6020
Рубрики: Библиотечное дело Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): чтение -- многоаспектность чтения -- модификации чтения -- типы чтения -- семейное чтение -- учебное чтение -- профессиональное чтение -- развлекательное чтение -- экзистенциальное чтение -- личность читателя Аннотация: Статья посвящена теме многоаспектности чтения. По мнению автора, в течение жизни человек использует различные модификации чтения: семейное, учебное, профессиональное, развлекательное, экзистенциальное чтение. Только их сочетание гарантирует полноценное читательское развитие личности. |
Коханец, А. И. (доцент психологии; практический психолог-консультант; НЛП-мастер). Техника эффективного усвоения информации в процессе чтения и слушания [Текст] / А. И. Коханец> // Школьные технологии. - 2015. - № 3. - С. 86-95. - Библиогр.: с. 95 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): техника усвоения информации -- работа с информацией -- слушание -- учебное чтение -- умение усваивать информацию -- сокращение содержания информации -- свертывание содержания информации -- краткое изложение -- алгоритмы свертывания информации -- СБ -- смысловые блоки Аннотация: Психологами и педагогами сферы образования предлагаются методические рекомендации по обучению технике глубокого и быстрого усвоения информации, обеспечивающей развитие мышления и памяти, многократное сокращение времени, затрачиваемого на учебу. |