Барышников, Николай Васильевич (доктор педагогических наук; профессор). Многоязычный школьник - это реально [Текст] = A multilingual school student is a reality / Н. В. Барышников> // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 1. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (12 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): многоязычная коммуникативная компетенция -- школьное многоязычие -- многоязычие -- учитель многоязычия -- школьники -- преподавание иностранных языков -- дидактика многоязычия -- мультилингводидактика -- лингводидактический эксперимент Аннотация: В статье рассматриваются основы концепции обучения многоязычию в условиях средней школы, целью которого является формирование у обучающихся многоязычной коммуникативной компетенции школьного типа. Основными обсуждаемыми моментами являются: проблема разработки компетентностной модели учителя многоязычия, теоретическое обоснование дидактики многоязычия и содержания профессионально-методической подготовки многоязычного учителя. Особый интерес представляет описание авторской концепции обучения иностранным языкам - "мультилингводидактика", эффективно реализуемой в рамках долговременного лингводидактического эксперимента. Доп.точки доступа: Пятигорский государственный университет |