Дружинина, Л. И. Задачи о вычислении даты православной Пасхи [Текст] / Л. И. Дружинина // Педагогические технологии. - 2008. - N 3. - С. 113-124
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Религия. Мистика. Свободомыслие Христианство в целом Кл.слова (ненормированные): Пасха -- формула Гаусса -- Гаусса формула -- дата Пасхи -- праздники -- православные праздники -- христианские праздники -- религиозные праздники -- Пасхалия -- еврейская Пасха -- Григорианский календарь -- календарь Григорианский -- фазы Луны -- Луна -- Юлианский календарь -- календарь Юлианский -- новый стиль -- старый стиль Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по математике в 9-11 классах. |
Уфимцева, О. В. Задача о необитаемом острове [Текст] / О. В. Уфимцева // Педагогические технологии. - 2007. - N 4. - С. 119-143
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностно-ценностные задачи -- необитаемые острова -- острова -- астрономия -- астрометрия -- 11 класс -- задачи по астрономии -- астрономия и авиация -- авиация и астрономия -- звездное небо -- небо -- созвездия -- солнечная система -- небесные координаты -- координаты (астрономия) -- годовое движение Солнца -- движение Солнца -- Солнце -- вращение небесной сферы -- небесная сфера -- время -- Полярная звезда -- Большая Медведица -- солнечное время -- сутки -- Луна -- ориентирование по Луне -- фазы Луны Аннотация: Деятельностно-ценностная задача по астрономии об ориентировании по небесной сфере на необитаемом острове. Приведены материалы к уроку. |
Ведмецкая, Т. В. Обучение математике с учетом нейропсихофизиологических особенностей умственно отсталых школьников [Текст] / Т. В. Ведмецкая // Коррекционная педагогика. - 2010. - N 1 (37). - С. 37-42. - Библиогр.: с. 42 (20 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): школьники -- умственная отсталость -- неуспеваемость -- познавательные процессы -- мотивация к учению -- математика -- нейропсихофизиологические особенности -- дифференцированное обучение -- визуалисты -- кинестетики -- аудисты -- фазы луны -- новолуние -- полнолуние -- левое полушарие мозга -- правое полушарие мозга -- модальность понимания -- гомогенные пары -- гетерогенные пары -- сотрудничество Аннотация: Об изучении вопросов нейропсихофизиологии и внедрении ее основ в обучение математике умственно отсталых школьников, которое позволит учителям решить ряд вопросов, связанных со школьной неуспеваемостью. |