Морозова, С. Ю. Задача по теме "ФГОС второго поколения" [Текст] / С. Ю. Морозова // Педагогические технологии. - 2011. - № 4. - С. 103-104
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): курсы повышения квалификации педагогов -- повышение квалификации педагогов -- педагоги -- федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения -- ФГОС второго поколения -- деятельностно-ценностные задачи -- образовательные стандарты второго поколения Аннотация: Деятельностно-ценностная задача, предлагаемая на курсах повышения квалификации педагогов по проблемам внедрения федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения. |
Черникова, Татьяна Николаевна (учитель информатики). Формирование ИКТ-компетентности младших школьников при обучении информатике на основе системно-деятельностного подхода [Текст] / Т. Н. Черникова // Информатика в школе. - 2013. - № 5 (88). - С. 54-61 : рис. - Библиогр.: с. 61 (12 назв.) . - ISSN 2221-1993
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное общее образование -- младшие школьники -- младшие классы -- школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- ИКТ-компетентности -- информационно-коммуникационные компетентности -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- системно-деятельностный подход -- федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения -- ФГОС второго поколения -- федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования -- ФГОС НОО -- учебно-методические комплекты -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс Аннотация: Рассматривается организация обучения информатике в начальной школе в рамках ФГОС начального общего образования второго поколения на основе системно-деятельностного подхода при формировании ИКТ-компетентности учащихся с использованием учебно-методического комплекта "Информатика и ИКТ" для 2-4 классов. |