Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова [Текст] / С. Н. Аввакумов [и др. ]> // Математика в школе. - 2009. - N 2. - С. 20-53 : ил. . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): вузы -- абитуриенты -- вступительные экзамены -- 11 класс -- экзамены по математике -- университеты -- факультеты вычислительной математики и кибернетики -- олимпиады по математике -- математические олимпиады -- геологические факультеты -- экономические факультеты -- факультеты государственного управления Аннотация: Представлены материалы вступительных экзаменов в Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова 2008 года, а также условия и решения задач олимпиад "Абитуриент-2008" и "Ломоносов". Олимпиады проводятся для учащихся 11 классов средних учебных заведений, а также лиц, имеющих среднее образование. Доп.точки доступа: Аввакумов, С. Н.; Григорьев, Е. А.; Денисов, Д. В.; Нефедов, В. В.; Панферов, В. С.; Разгулин, А. В.; Самсонов, С. П.; Ушаков, В. Г.; Хайлов, Е. Н.; Шикин, Е. В.; Щедрин, Б. М.; Бегунц, А. В.; Бородин, П. А.; Сергеев, И. Н.; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; МГУ им. М. В. Ломоносова; Абитуриент-2008, олимпиада по математике; Ломоносов, олимпиада по математике |
Ученый, учитель, щедрой души человек [Текст] : (к 90-летию со дня рождения Б. П. Орлова)> // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2012. - № 4. - С. 117 . - ISSN 0131-7652
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач.; 20 в. Экономика России Кл.слова (ненормированные): юбилеи -- экономическая наука -- экономические факультеты -- организаторы науки Аннотация: К 90-летию со дня рождения Бориса Павловича Орлова - доктора экономических наук, ученого и учителя, внесшего огромный вклад в формирование экономического факультета Новосибирского университета, Института экономики Сибирского отделения Академии наук, журналов "Известия Сибирского отделения АН СССР" и "ЭКО", в котором он более десяти лет был заместителем главного редактора. Доп.точки доступа: Орлов, Борис Павлович (доктор экономических наук) \б. П.\; Новосибирский государственный университетИнститут экономики Сибирского отделения Академии наук |
Гуськова, Наталия Валентиновна (кандидат исторических наук; доцент). Обучение аналитическому чтению на английском языке (на примере студентов экономического факультета) [Текст] = Teaching analytical reading in English (using the example of students of the faculty of Economics) / Н. В. Гуськова> // Педагогика. - 2019. - № 7. - С. 72-78. - Библиогр.: с. 76-77 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- вузы -- студенты -- экономические факультеты -- иностранные языки (образование) -- английский язык (образование) -- аналитическое чтение -- неязыковые вузы -- неязыковые специальности -- обучение аналитическому чтению -- читательская компетенция -- интерпретационная компетенция Аннотация: В статье рассматривается эффективность аналитического чтения на английском языке как метода обучения студентов неязыковых специальностей. Исследуются вопросы использования данного метода, раскрываются его специфика и преимущества, приводятся результаты эксперимента, позволившие определить его эффективность. |
Гуськова, Наталия Валентиновна (кандидат исторических наук; доцент). Когнитивный и лексический подходы в курсе английского языка с использованием проектно-ориентированного обучения [Текст] = Cognitive and lexical approaches in English language using project-based learning / Н. В. Гуськова> // Педагогика. - 2021. - №3. - С. 91-100. - Библиогр.: с. 98 (15 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): английский язык (образование) -- билингвальное образование -- будущие экономисты -- высшая школа -- высшее образование -- иноязычная когнитивная компетентность -- иноязычная коммуникация -- иноязычная лексическая компетентность -- иноязычные компетенции -- когнитивный подход -- компетентностная модель обучения -- лексический подход -- неязыковые специальности -- преподавание английского языка -- проектная деятельность -- проектно-ориентированное обучение -- экономические факультеты Аннотация: В основе данного исследования - описание стратегии иноязычного обучения студентов экономических направлений подготовки, сочетающей когнитивный и лексический подходы и реализуемой через проектную деятельность. |