Маталыгина, Ольга Александровна (доктор медицинских наук; профессор кафедры пропедевтики детских болезней). Основные этапы развития ребенка [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 4. - С. 11-17. - 1; Понятие и определение возраста. - 1; Возрастная периодизация детства. - 1; Паспортный (календарный) возраст. - 1; Биологический возраст. - 1; Социальный возраст. - 1; Внутриутробный возраст. - 1; Период новорожденности. - 1; Преддошкольный возраст. - 1; Дошкольный возраст. - 1; Младший школьный возраст. - 1; Средний школьный возраст. - 1; Старший школьный возраст . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Педиатрия Кл.слова (ненормированные): здоровье детей -- дети -- нормы развития -- органы чувств малыша -- практические навыки -- развитие детей -- развитие зрения -- развитие речи -- развитие слуха -- возраст ребенка -- этапы развития детей Аннотация: Развитие ребенка подчинено общим законам и представляет собой цепь последовательных физиологических событий, деления и увеличения размера клеток, формообразования тканей и органов, совершающихся в строго установленном порядке. Оно находится под жестким генетическим контролем, который определяет возраст начала развития каждой системы или признака и задает им направление дальнейшего преобразования. Задержка процессов переключения генов, связанная с неблагоприятным воздействием средовых факторов, может привести к снижению скоростей развития отдельных органов и систем. В результате взаимодействия генетических и средовых факторов складываются индивидуальные и неповторимые особенности развития каждого ребенка. |
Маталыгина, Ольга Александровна (доктор медицинских наук; профессор кафедры пропедевтики детских болезней). Развитие основных психофизиологических функций, лежащих в основе познавательной деятельности [Текст] / О. А. Маталыгина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 7. - С. 4-8 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Педиатрия Кл.слова (ненормированные): здоровье детей -- дети -- нормы развития -- зрительное восприятие -- эмоциональная активация -- развитие детей -- развитие внимания -- развитие речи -- этапы развития детей Аннотация: Автор рассказывает о развитии основных психофизиологических функциях (зрительное восприятие, внимание, речь) у детей с первых дней жизни до подросткового возраста. |