Изюмов, И. А. Step by step [Текст] / И. А. Изюмов> // Химия в школе. - 2007. - N 9. - С. 68-73. - Библиогр.: с. 73 (3 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: История химии Химия, 20 в. 10-е гг. Кл.слова (ненормированные): физики -- периодическая система -- химические элементы -- химики -- история открытий -- ядерная химия -- закон атомного номера -- атомного номера закон Аннотация: Об истории открытия закона атомного номера химического элемента. Доп.точки доступа: Бор, Нильс (физик) \н.\; Резерфорд, Эрнест (физик) \э.\; Хевеши, Дьерд фон (химик) \д. фон\ |
Изюмов, И. А. Обыкновенное рождественское чудо [Текст] / И. А. Изюмов> // Химия в школе. - 2009. - N 2. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: История химии Химия, 1939 г. Кл.слова (ненормированные): физики -- уран -- научные открытия -- ядерные реакции -- ядерная химия -- компаунд-ядро Аннотация: Об истории открытия явления деления ядер урана нейтронами. Доп.точки доступа: Бор, Нильс (физик) \н.\; Фриш, Отто (физик) \о.\; Мейтнер, Лизе (физик) \л.\; Ган, Отто (физик) \о.\ |
Аблесимов, Н. Е. Сколько химий на свете? [Текст] / Н. Е. Аблесимов> // Химия и жизнь - XXI век. - 2009. - N 6. - С. 34-37 . - ISSN 1727-5903
Рубрики: Химия История химии Кл.слова (ненормированные): словари -- патохимия -- ядерная химия -- химия высокомолекулярных соединений -- электрохимия -- радиохимия Аннотация: Даются формулировки всех химий, которые существуют в мире. |
Батурова, Э. Ф. Интеллектуальное воспитание учащихся средствами содержания образования [Текст] / Э. Ф. Батурова, Н. И. Кузнецова> // Химия в школе. - 2010. - N 9. - С. 11-19 : 6 табл., схемы. - Библиогр.: с. 19 (6 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обогащение понятий -- свертывание понятий -- учащиеся -- радионуклиды -- химические реакции -- общеобразовательная школа -- нуклиды -- преподавание химии -- обучение химии -- ядерные реакции -- ядерная химия -- меченые атомы -- интеллектуальное воспитание -- интеллект-карты -- понятийный опыт -- учебный опыт -- мотивировка Аннотация: На примере содержания конкретной темы показано создание условий для формирования и обогащения понятийного опыта учащихся. Доп.точки доступа: Кузнецова, Н. И. |