Иванова, В. А. Технология психологического сопровождения детей 6-8 лет с нарушениями опорно-двигательного аппарата и центральной нервной системы в процессе адаптивной двигательной реакции [Текст] / В. А. Иванова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 1. - С. 52
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дети-инвалиды -- двигательная деятельность -- общение -- коммуникативное поведение -- психологическая адаптация -- 6 лет -- 7 лет -- 8 лет Аннотация: Результаты научного эксперимента по системному сопровождению детей-инвалидов в процессе реализации их индивидуальных потребностей в двигательной деятельности и общении. |
Егорова, Н. В. Детский фитнес различной направленности в системе дополнительного образования [Текст] / Н. В. Егорова, Е. Ю. Андриянова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 6 ; N 6. - С. 44-45. - Библиогр.: с. 45. - (Детский тренер. - 2009. - N 6. - С. 44-45).
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): детский фитнес -- фитнес -- система дополнительного образования -- физическое развитие -- физическая подготовленность -- дополнительное образование -- танцевальные упражнения -- гимнастические упражнения -- школьники -- исследования -- 7 лет -- 8 лет -- 9 лет Аннотация: Автор рассматривает предпосылки развития детского фитнеса в системе дополнительного образования для детей. Доп.точки доступа: Андриянова, Е. Ю. |
Подгаевская, А. (д-р филол. наук; преподаватель русского языка). Учебник по русскому языку для детей-билингвов: языковая концепция и программа обучения русскому языку как второму родному [Текст] / А. Подгаевская> // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 95-101 : фото, рис. - Библиогр.: с. 101 (8 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык--Нидерланды--Амстердам Грамматика Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Нидерланды--Амстердам Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): русский как второй родной -- русский как иностранный -- обучение русскому языку -- речь -- устная речь -- письменная речь -- школьники -- младшие школьники -- 7 лет -- 8 лет -- билингвизм -- дети-билингвы -- двуязычие -- зарубежные страны -- учебники -- содержание учебников -- анализ учебников -- курсы обучения русскому языку -- учебные курсы -- концепции -- языковые концепции -- программы обучения Аннотация: В статье рассказывается о новом учебном курсе, который представляет собой законченную программу обучения двуязычных детей русскому языку и сочетает в себе принципы преподавания русского языка как родного и как иностранного. Данный курс ставит своей целью успешное развитие навыков как устной, так и письменной речи у детей-билингвов, направлен на освоение важнейших категорий русской морфологии и синтаксиса, уделяет большое внимание орфографии, словоизменению и словообразованию. Доп.точки доступа: Подгаевская (д-р филол. наук; преподаватель русского языка) \а.\; Поддубская \л.\; Янкеева \н.\ |
Синявский, Н. И. Мониторинг физической подготовленности детей младшего школьного возраста Среднего Приобья [Текст] / Н. И. Синявский, В. В Власов, К. В. Сергеев> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 31-32
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания--Россия--Сургутский район--Среднее Приобье Кл.слова (ненормированные): физическая подготовленность -- мониторинг физической подготовленности -- двигательная активность -- мониторинг -- исследования -- мальчики -- девочки -- дети -- младший школьный возраст -- 7 лет -- 8 лет -- 9 лет -- 10 лет Аннотация: В cтатье анализируется физическая подготовленность школьников. Доп.точки доступа: Власов, В. В; Сергеев, К. В. |
Крючков, А. С. Содержание технологии физического воспитания мальчиков 7-9 лет разных соматотипов на предварительном этапе занятий дзюдо [Текст] / А. С. Крючков, В. Л. Дементьев> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 39
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- оптимизация нагрузки -- дифференцированный подход -- направленность упражнений -- спортивная подготовка -- физиологическая адаптация -- тренировочные занятия -- тренировки -- соматотипы -- дзюдо -- мальчики -- младшие школьники -- 7 лет -- 8 лет -- 9 лет Аннотация: Автор рассказывает о инновационной технологии физического воспитания мальчиков в возрасте от 7 до 9 лет на предварительном этапе подготовки к дзюдо. Доп.точки доступа: Дементьев, В. Л. |
Обучаем и тренируем [Текст] / В. П. Губа [и др.]> // Физическая культура в школе. - 2015. - № 3. - С. 16-20 : рис. - Библиогр.: с. 20 (6 назв.) . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физическое воспитание -- воспитание школьников -- младшие школьники -- школьники -- учебно-тренировочная работа -- учебная работа -- тренировочная работа -- футболисты -- юные футболисты -- подготовка юных футболистов -- начальное обучение -- техническая подготовка -- упражнения -- комплексы упражнений -- 8 лет -- 9 лет Аннотация: В данной статье представлен материал, раскрывающий проблему технической подготовки футболистов в юном возрасте. Описан эффективный комплекс упражнений для начального обучения детей школьного возраста техническим приёмам футбола. Доп.точки доступа: Губа, Владимир Петрович (доктор педагогических наук; профессор); Пресняков, В. В. (кандидат педагогических наук); Кучеров, П. В. (тренер); Губа, Дмитрий Владимирович (кандидат педагогических наук; доцент) |