Самарская, Елена Александровна.
    О "социализации" и "натурализации" истории [Текст] / Елена Самарская // Свободная мысль. - 2008. - N 11. - С. 107-120. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0869-4435
УДК
ББК 63.0
Рубрики: История--Россия, 21 в.
   Теория и методология исторической науки

Кл.слова (ненормированные):
историки -- исторические исследования -- марксисты -- социализация -- натурализация -- социализм -- большевики
Аннотация: Об историках и исторических исследованиях.


Доп.точки доступа:
Баландье (французский политолог-антрополог) \ж.\; Конт \о.\; Энгельс \ф.\




    Марей, Александр Владимирович (старший преподаватель кафедры истории и теории государства и права ФИПП РГГУ; кандидат юридических наук).
    Новое "Сказание о великих князьях Владимирских" [Текст] : рецензия / Александр Марей // Свободная мысль. - 2008. - N 8. - С. 193-196. - Рец. на кн.: Владимир Путин. Рано подводить итоги / под ред. Г. А. Бордюгова, А. Ч. Касаева; М.: АСТ, 2007. 447 с. . - ISSN 0869-4443
УДК
ББК 63.3(2)
Рубрики: История--Россия, 21 в.
   История России в целом

Кл.слова (ненормированные):
президенты -- историческое развитие -- экономические реформы -- рецензии -- носители власти


Доп.точки доступа:
Путин \в. В.\




    Сергеева, С. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий).
    Использование методов исторической науки в историко-педагогических исследованиях [Текст] : вопросы методологии / С. В. Сергеева, О. А. Вагаева // Alma mater. - 2014. - № 11. - С. 29-34. - Библиогр.: с. 34 (11 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 63.0
Рубрики: История--Россия, 21 в.
   Теория и методология исторической науки

Кл.слова (ненормированные):
историческая наука -- методология -- методы -- исследования -- историко-педагогические исследования -- теоретические методы -- методы исторической периодизации -- методы материалистической диалектики -- идеология
Аннотация: Представлен анализ методов исторической науки с демонстрацией их использования в историко-педагогических работах. Особое внимание акцентировано на том, что знание вопросов методологии исторической науки позволяет грамотно выстроить исследование по истории педагогики.


Доп.точки доступа:
Вагаева, О. А. (кандидат педагогических наук; доцент)