Морозова, Наталья Евгеньевна (преподаватель). Технология адаптации студентов колледжа физической культуры к профессиональному обучению [Текст] / Н. Е. Морозова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С. 22 . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Брянск--Россия, 21 в. Среднее профессиональное образование--Брянск--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адаптационные методики -- адаптация студентов-первокурсников -- здоровье студентов -- исследования -- колледжи -- педагогические воздействия -- педагогические эксперименты -- первокурсники -- подготовка физкультурных кадров -- профессиональное обучение студентов -- студенты колледжей -- студенты-первокурсники -- технология педагогических воздействий -- физическая подготовленность студентов -- физкультурные колледжи Аннотация: Цель исследования - теоретическая разработка и экспериментальное обоснование технологии педагогических воздействий, обеспечивающих эффективную адаптацию студентов первого курса колледжа физической культуры к профессиональному обучению. Доп.точки доступа: Брянский колледж физической культуры |
Забелина, Людмила Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент). Приоритетные потребности и интересы студентов технического вуза к занятиям по физическому воспитанию [Текст] / Л. Н. Забелина, С. Н. Сбитный // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 72. - Библиогр.: с. 72 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Брянск--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Брянск--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): академии -- анкетирование студентов -- брянские вузы -- брянские студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- двигательная деятельность -- занятия физической культурой -- интерес к физической культуре -- исследования -- опросы студентов -- подготовка кадров -- социологические опросы -- студенты вузов -- технические вузы -- физическое воспитание студентов -- юношеский возраст Аннотация: Цель исследования - изучить приоритетные потребности и интересы студентов технического вуза для последующей оптимизации занятий по физическому воспитанию. Для социологического опроса были разработаны и внедрены анкеты, способствующие качественному выявлению мотивов, потребностей и интересов у студентов 1-3-го курсов Брянской государственной инженерно-технологической академии к различным видам двигательной деятельности. Всего было опрошено 276 респондентов 17-20 лет. Доп.точки доступа: Сбитный, Сергей Николаевич (кандидат педагогических наук; тренер-преподаватель); Брянская государственная инженерно-технологическая академияБГИТА |