Габышева, Феодосия (министр образования Республики Саха (Якутия)). Стандарты образования должны соблюдаться и в труднодоступных сельских школах [Текст] / Феодосия Габышева // Народное образование. - 2008. - N 2. - С. 26-31
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Саха (Якутия) Организация образования--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): стандарты образования -- сельские школы -- качество образования -- сельское образование -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- кочевые образовательные учреждения -- личностная успешность учащихся -- социальная успешность учащихся -- профессиональная успешность учащихся -- учащиеся Аннотация: Об обеспечении качества образования в сельских школах Республики Саха (Якутия). Рассмотрены проблемы сохранения языков и культур коренных народов Севера, кадрового обеспечения малых школ и обеспечения личностной, социальной и профессиональной успешности учащихся. |
Петров, Василий (первый заместитель). Развитие образования в регионе: нормативная база [Текст] / Василий Петров // Народное образование. - 2008. - N 1. - С. 41-46
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Саха (Якутия) Организация образования--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): региональное образование -- национальное образование -- президентские программы -- постановления -- официальные материалы -- нормативные документы Аннотация: О развитии и организации образования в Республике Саха (Якутия). |
Цирульников, А. М. (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник). Модернизация и развитие образования: социокультурная альтернатива [Текст] / А. М. Цирульников // Педагогика. - 2016. - № 8. - С. 18-31. - Библиогр.: с. 31 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- социокультурный подход -- социокультурная модернизация образования -- технократический подход -- типы модернизации -- характеристики социокультурной модернизации -- гуманитарные технологии -- региональное образование -- социокультурные проекты Аннотация: Рассмотрены методологические основания и основные характеристики социокультурной модернизации образования, ее отличия от модернизации технократического типа. Освещен опыт и результаты осуществления социокультурной модернизации образования в северном регионе. |
!!!kk1bo_W.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): образовательные сети -- образовательные учреждения -- сетевое взаимодействие -- модели образовательных сетей -- межмуниципальная сетевая модель -- школьное взаимодействие -- межшкольное объединение -- профильное обучение -- школьная сетевая модель -- проектная деятельность -- принцип кооперации -- малочисленные школы -- сельские школы -- муниципальная сетевая модель -- кочевые школы -- образовательные ярмарки -- проекты -- интегрированные проекты -- социокультурные проекты -- образовательные проекты Аннотация: Представлены основные характеристики и модели образовательной сети как социокультурной технологии в опыте Республики Саха (Якутия). Рассмотрен процесс становления внутришкольной, муниципальной и межмуниципальной моделей образовательных сетей. Представлен ряд основанных на сетевом взаимодействии социокультурных проектов развития территорий, трансформации укладов и образов жизни в регионах. |
Цирульников, Анатолий Маркович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник; руководитель поисковых исследований). Социокультурный проект как механизм развития образования в регионе [Текст] = Sociocultural project as the mechanism of developing education in the region / А. М. Цирульников // Педагогика. - 2019. - № 11. - С. 25-33. - Библиогр.: с. 32 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): виды проектов -- классификации образовательных проектов -- образовательные проекты -- педагогические проекты -- проектирование образования -- проектирование образовательных систем -- социокультурная модернизация -- социокультурные образовательные проекты Аннотация: В статье раскрыто понятие "социокультурный образовательный проект", определены его основные признаки, дана его характеристика как одного из механизмов социокультурной модернизации и развития образования в регионе. Представлены такие проекты, реализуемые в районах Севера и Дальнего Востока, где образование выступает инструментом решения жизненных, социально-экономических проблем местных сообществ, развития территорий. |
Цирульников, Анатолий Маркович (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; главный научный сотрудник). Социокультурная модернизация образования: десять шагов к успеху [Текст] = Sociocultural modernization of education: ten steps to success / А. М. Цирульников // Педагогика. - 2020. - № 6. - С. 48-57. - Библиогр.: с. 55-56 (21 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Республика Саха (Якутия) Кл.слова (ненормированные): СКС -- анализ социокультурных ситуаций -- методология социокультурной модернизации -- модернизация образования -- мультиплицирование опыта -- обмен опытом -- образовательные проекты -- образовательные экспедиции -- образовательные ярмарки -- проекты социокультурной модернизации -- развитие образования -- риски социокультурной модернизации -- социокультурная модернизация -- социокультурное проектирование -- социокультурные ситуации -- социокультурные технологии -- социокультурный подход Аннотация: В статье рассматривается проблема мультиплицирования регионального опыта в другие регионы страны в контексте социокультурного подхода к образованию. Названы факторы, обусловившие успешность проекта социокультурной модернизации в Республике Саха (Якутия), а также влияющие на вероятную неуспешность мультиплицирования опыта одного региона в другие. Раскрыты реальные и иллюзорные риски социокультурной модернизации образования. |