371.3 Д 27 Дейкина, А. Д. Всероссийская научно-практическая конференция "Совершенствование современных средств обучения и развития учащихся" [Текст] / А. Д. Дейкина, В. Д. Янченко, А. П. Еремеева // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 115-116 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Москва--Россия, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): учебники -- учебная литература -- учебные пособия -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- научно-практические конференции -- всероссийские конференции -- научные концепции учебников Аннотация: О конференции "Совершенствование современных средств обучения и развития учащихся: научные концепции учебников и учебных пособий русского языка для общеобразовательных учреждений", прошедшей в Москве. Доп.точки доступа: Янченко, В. Д.; Еремеева, А. П. |
371.3 Ч-44 Чепкова, Т. П. III Международный конгресс исследователей русского языка "Русский язык: исторические судьбы и современность" [Текст] / Т. П. Чепкова // Русский язык в школе. - 2007. - N 4. - С. 113-114 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Москва--Россия, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): конгрессы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- международные конгрессы Аннотация: О конгрессе "Русский язык: исторические судьбы и современность", прошедшей в Москве в 2007 году. |
Московский городской экономико-математический конкурс "Стратег - 2007" [Текст] / сост. О. А. Клименкова [и др. ] // Экономика в школе. - 2008. - N 4 : 4 табл., 5 рис. ; Школьный экономический журнал. - 2008. - N 4. - С. 62-80
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Москва--Россия, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): конкурсы -- городские конкурсы -- 9 классы -- экономико-математические конкурсы -- 10 классы -- 11 классы -- решение уравнений -- нестандартные решения -- математические знания -- нестандартные мышления -- ситуационные задачи -- экономические знания Аннотация: Цель заданий первого тура - развитие аналитических навыков, применение экономико-математических методов и моделей, принятие нестандартных решений. Цель второго тура - развитие умения самостоятельно приобретать, усваивать и применять экономические знания в конкретных ситуационных задачах, самостоятельно и нестандартно мыслить. Доп.точки доступа: Клименкова, О. А. \.\; Князева, Е. Ю. \.\; Кузнецова, М. Н. \.\; Пенкин, А. Ф. \.\; Рамина, А. Н. \.\; Сладкова, О. М. \.\; Вагина, Е. В. \.\; Забродина, Н. П. \.\; Корлюгова, Ю. Н. \.\; Стратег - 2007, Московский городской экономико-математический конкурс |