Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук, профессор). Нелинейность развития высшего образования [Текст] : контуры концепции и возможные макрорегиональные практики / Г. Е. Зборовский, Е. А. Шуклина, П. А. Амбарова> // Высшее образование в России. - 2016. - № 12. - С. 34-44. - Библиогр.: с. 43 (6 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): нелинейность высшего образования -- линейность высшего образования -- образовательные общности -- управление высшим образованием -- макрорегионы Аннотация: Рассматривается необходимость смены вектора эволюции системы высшего образования на траекторию нелинейного развития. Доп.точки доступа: Шуклина, Елена Анатольевна (доктор социологических наук, профессор); Амбарова, Полина Анатольевна (кандидат социологических наук, доцент) |
Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук, профессор). "Взросление" студенчества как феномен меняющегося высшего образования [Текст] / Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова> // Высшее образование в России. - 2017. - № 4. - С. 38-49 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- возрастные общности -- студенчество -- студенты третьего возраста -- темпоральные стратегии поведения -- поведение студентов Аннотация: Обосновывается необходимость изменений в российском высшем образовании вследствие трансформации возрастной структуры одной из ключевых образовательных общностей - студенчества. Доп.точки доступа: Амбарова, Полина Анатольевна (кандидат социологических наук, доцент) |
Амбарова, Полина Анатольевна (доктор социологических наук, доцент). Студенчество большого города [Текст] / П. А. Амбарова, Н. В. Шаброва> // Высшее образование в России. - 2017. - № 8/9. - С. 64-72 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- студенчество -- культурно-образовательное пространство -- образовательные общности Аннотация: Представлены результаты социологического исследования роли студентов университетов в формировании культурно-образовательного пространства уральского мегаполиса. Доп.точки доступа: Шаброва, Нина Васильевна (кандидат социологических наук, доцент) |
Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук, профессор, профессор-исследователь). Как превратить доверие в нематериальный актив развития высшей школы [Текст] / Г. Е. Зборовский, П. А. Амбарова> // Высшее образование в России. - 2018. - № 6. - С. 96-107 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): образовательные общности -- образовательная бюрократия -- бюрократия -- доверие -- культура доверия -- недоверие -- нематериальный актив -- социальный капитал Аннотация: Целью статьи является рассмотрение доверия как основы вузовской жизни и нематериального актива развития высшего образования. Доп.точки доступа: Амбарова, Полина Анатольевна (доктор социологических наук, профессор) |
Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук; профессор-исследователь). От образовательной неуспешности к социальной успешности [Текст] = From Educational Failure to Social Success / Зборовский Гарольд Ефимович, Амбарова Полина Анатольевна> // Высшее образование в России. - 2019. - № 11. - С. 34-46. - Библиогр.: с. 43-44 (26 назв.) . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательная неуспешность -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- социальная успешность Аннотация: Представлен анализ проблемы образовательной неуспешности студентов российских вузов, а также ресурсов, необходимых для её решения. Доп.точки доступа: Амбарова, Полина Анатольевна (доктор социологических наук; профессор) |
Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук; профессор-исследователь). Становление и развитие зарубежной социологии высшего образования [Текст] = The Formation and Development of Foreign Sociology of Higher Education: A Review : (обзор) / Зборовский Гарольд Ефимович, Амбарова Полина Анатольевна> // Высшее образование в России. - 2020. - № 11. - С. 33-50. - Библиогр.: с. 47-50 (48 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика, 1970-2020 гг. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- социология высшего образования -- западный опыт -- социологические исследования -- методология компаративного анализа -- компаративные методы Аннотация: Даётся обобщение процессов становления и развития социологии высшего образования за рубежом за последние 50 лет. Была применена методология компаративного анализа западного опыта социологических исследований высшего образования, их идей и тенденций. Доп.точки доступа: Амбарова, Полина Анатольевна (доктор социологических наук) |
Амбарова, Полина Анатольевна (доктор социологических наук; профессор). Имитации в высшем образовании как социальная проблема [Текст] = Imitations in Higher Education as a Social Problem / Амбарова Полина Анатольевна, Зборовский Гарольд Ефимович> // Высшее образование в России. - 2021. - № 5. - С. 88-106. - Библиогр.: с. 101-103 (50 назв.) . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- имитации -- социальные проблемы -- исследования -- имитационные стратегии поведения -- имитационные стратегии деятельности -- академические симулякры -- академическое мошенничество -- бюрократизация -- образовательные общности -- университетское управление Аннотация: Даётся обобщение результатов зарубежных и отечественных исследований места и роли имитаций в современном высшем образовании, а также осмысления их причин и последствий. Доп.точки доступа: Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук; профессор-исследователь) |
Амбарова, Полина Анатольевна (доктор социологических наук; профессор). Пути к успешности в образовании: поведенческие стратегии студенчества в региональных вузах России [Текст] = Ways to Success in Education: Students Behavioral Strategies in Regional Universities of Russi / Амбарова Полина Анатольевна, Зборовский Гарольд Ефимович> // Высшее образование в России. - 2021. - № 11. - С. 64-80. - Библиогр.: с. 78 (19 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- региональные вузы -- поведенческие стратегии -- образовательная успешность -- студенчество Аннотация: Рассматриваются поведенческие стратегии студентов региональных российских вузов, ориентированные на достижение образовательной успешности. Доп.точки доступа: Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук; профессор-исследователь) |
Амбарова, Полина Анатольевна (доктор социологических наук; профессор). Научно-педагогическое сообщество в российских вузах в условиях осуществления программы "Приоритет-2030": проблемы и перспективы [Текст] = Scientific and Pedagogical Community in Russian Universities in the Context of the Program "Priority-2030" Implementation: Problems and Prospects / Амбарова Полина Анатольевна, Зборовский Гарольд Ефимович> // Высшее образование в России. - 2022. - № 1. - С. 59-71. - Библиогр.: с. 69-70 (14 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- программы государственной поддержки -- научно-педагогическое сообщество -- университетское управление Аннотация: Представлен социологический взгляд на актуальные проблемы научно-педагогического сообщества университетов – участников программы стратегического академического лидерства "Приоритет-2030". Доп.точки доступа: Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук; профессор-исследователь) |
Академическая и социокультурная адаптация студентов в вузах России [Текст] = Academic and Socioсultural Adaptation of Students in Russian Universities / Амбарова Полина Анатольевна, Зборовский Гарольд Ефимович, Никольский Владимир Святославович, Шаброва Нина Васильевна> // Высшее образование в России. - 2022. - № 12. - С. 9-30. - Библиогр.: с. 25-27 (35 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- академическая адаптация -- социокультурная адаптация -- студенты -- учебная деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- социологические исследования Аннотация: Представлены результаты социологического исследования академической и социокультурной адаптации студентов российских вузов. Доп.точки доступа: Амбарова, Полина Анатольевна (доктор социологических наук; профессор); Зборовский, Гарольд Ефимович (доктор философских наук; профессор-исследователь); Никольский, Владимир Святославович (доктор философских наук; профессор; главный редактор журнала "Высшее образование в России"); Шаброва, Нина Васильевна (кандидат социологических наук; доцент) |