Андреев, А. А. (проф.). Интернет в высшей школе [Текст] = Internet technologies at higher school: current state and problems : состояние и проблемы / А. А. Андреев // Высшее образование в России. - 2009. - N 12. - С. 29-33. - Библиогр.: с. 33 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- электронное обучение -- Интернет-обучение -- Интернет-технологии -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии Аннотация: Рассматриваются актуальные проблемы Интернет-обучения как составной части электронного обучения (e-learning). |
Динамика природной среды Монгольского Алтая в голоцене [Текст] / Н. А. Рудая [и др. ] // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2008. - N 4. - С. 2-14. - Библиогр.: с. 12-14 . - ISSN 1563-0102
Рубрики: Археология--Монголия--Алтай Первобытная археология Кл.слова (ненормированные): голоцен -- плейстоцен -- природная среда -- метод реконструкции -- динамика климата Аннотация: Статья посвящена изучению динамики природной среды Монгольского Алтая в голоцене. Материалом послужили данные спорово-пыльцевого и диатомового анализа образцов из колонки донных отложений высокогорного озера Хотон-Нур, расположенного на на восточном макросклоне Монгольского Алтая. Полученные результаты позволили реконструировать в конце плейстоцена - начале голоцена период (11 500-10 700 л. н. ) холодного сухого климата и развитие криофитных степных ассоциаций, в среднем голоцене (9 300-6 500 л. н. ) - существование наиболее теплых и гумидных условий, ставших причиной экспансии лесной растительности; после 6 500 л. н. - возрастание континентального климата, сокращение лесов и развитие тундровых и степных сообществ. Последние 3 000 лет характеризуются исчезновением лесов и распространением степей, что может быть связано не только с климатическими факторами, но и с возросшим антропогенным влиянием. Доп.точки доступа: Рудая, Н. А.; Тарасов, П. Е.; Дорофеюк, Н. И.; Калугин, И. А.; Андреев, А. А.; Дикман, Б.; Дарьин, А. В. |
Андреев, А. А. (проф.; зав. каф.). E-learning [Текст] = E-learning application in higher school educational process : некоторые направления и особенности применения / А. А. Андреев, В. А. Леднев, Т. А. Семкина // Высшее образование в России. - 2009. - N 8. - С. 88-92. - Библиогр.: с. 92 (5 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- электронное обучение -- электронные учебники -- открытые образовательные ресурсы -- электронные портфолио -- портфолио -- мобильное обучение Аннотация: Дано толкование основных терминов e-learning, приведен перечень задач, которые надо решить при внедрении электронного обучения, структура учебных комплексов и виды занятий при электронном обучении. Доп.точки доступа: Леднев, В. А. (первый проректор); Семкина, Т. А. (доц.; проректор) |
Андреев, А. А. Общедоступные программные и образовательные ресурсы Интернета [Текст] / А. А. Андреев // Школьные технологии. - 2010. - N 1. - С. 132-136. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): Интернет -- ресурсы Интернета -- образовательные ресурсы -- программные ресурсы -- открытые ресурсы -- информационные технологии -- сервисы Аннотация: О возможностях применения в учебном процессе открытых образовательных ресурсов. |
Андреев, А. А. (проф.). Роль и проблемы преподавателя в среде e-Learning [Текст] = The role and problems of the teacher in e-Learning environment / А. А. Андреев // Высшее образование в России. - 2010. - N 8/9. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 44 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели -- информационно-коммуникационные технологии -- икт -- e-Learning Аннотация: Обсуждаются роли и компетенции преподавателей вузов в образовательной среде, насыщенной средствами информационных и коммуникационных технологий. |
Лишние люди? [Текст] / И. А. Сазонов [и др. ] ; беседовала Т. Осипова // Управление персоналом. - 2011. - N 3 (253). - С. 25-33 : фот., ил.
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): лишние работники -- рынки -- избыточный персонал -- обучение персонала -- интервью -- производительность труда -- излишний персонал Аннотация: О причинах возникновения излишнего персонала. Доп.точки доступа: Сазонов, И. А. (генеральный директор аптечной сети); Поздин, Д. В. (финансовый директор); Андреев, А. А. (генеральный директор); Степанов, Р. В. (руководитель предприятия "Домашняя кухня ИП Степанов Р. В. "Производство мясных продуктов и полуфабрикатов"); Калинина, Е. А. (руководитель сети мебельных центров в г. Кургане); Осипова, Татьяна \.\ |
Долина, Н. В. (кандидат экономических наук; президент Международной федерации коучинга). Преподаватель как коуч [Текст] / Н. В. Долина, А. А. Андреев // Высшее образование в России. - 2011. - N 8/9. - С. 73-78 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): коучинг -- коуч-сессия -- методики коучинга -- коучинг в высшей школе Аннотация: В статье "коучинг" рассматривается в качестве потенциального рабочего инструмента для преподавателей высшей школы, повышающего эффективность их работы и, как следствие, качество традиционного учебного процесса. Доп.точки доступа: Андреев, А. А. (профессор, Московский финансово-промышленный университет) |
Андреев, А. А. (профессор). Педагогика в информационном обществе, или электронная педагогика [Текст] = Pedagogy in the information society / А. А. Андреев // Высшее образование в России. - 2011. - № 11. - С. 113-117. - Библиогр.: с. 116 (10 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- электронная педагогика -- информационное общество -- информатизация -- э-педагогика Аннотация: Обосновывается появление новой педагогической науки - электронной педагогики, формулируются актуальные проблемы ее становления и развития. |
Андреев, А. А. (профессор Московского финансово-промышленного университета "Синергия"). Становление и развитие дистанционного обучения в России [Текст] / А. А. Андреев // Высшее образование в России. - 2012. - № 10. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 110-111 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Шуя, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- университеты -- дистанционное обучение -- дистанционные образовательные технологии -- Интернет-обучение -- электронное обучение -- Интернет Аннотация: В работе обсуждаются понятия дистанционного обучения (ДО) предпосылки его возникновения, а также различные аспекты его развития в России. Дается характеристика российских технологий ДО. Доп.точки доступа: Шуйский государственный педагогический университет |