Берестова, Т. (д-р пед. наук). Национальная программа поддержки и развития чтения как одно из направлений создания единого информационного и культурного пространства страны [Текст] / Т. Берестова> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 3. - С. . 40-44. - Библиогр. в тексте
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 20 в. кон. Россия Кл.слова (ненормированные): концепции -- программы -- национальные программы -- чтение -- информация -- информационное пространство -- единое информационное пространство -- пространство информационное Аннотация: Цели и задачи Национальной программы чтения взаимообусловлены ранее разработанными концепциями и программами, направленными на реализацию идеи формирования единого информационного пространства страны. |
Берестова, Т. Ф. Документ: методологические основания изучения, предистория возникновения, сущность и явление [Текст] / Т. Ф. Берестова> // Научные и технические библиотеки. - 2011. - N 10. - С. 42-54. - Библиогр.: с. 53-54 (24 назв. ) . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): документы -- генезис библиотек -- социальные коммуникации -- невербальные коммуникации -- вербальные коммуникации -- информационные процессы -- знаковые системы -- семантическая информация Аннотация: Освещены методология изучения, предистория возникновения документа и феномен его появления в процессах информационной коммуникации. |
Берестова, Т. Ф. Документ, функции, определение, особенности функционирования в электронной среде [Текст] / Т. Ф. Берестова> // Научные и технические библиотеки. - 2011. - N 11. - С. 24-39. - Библиогр.: с. 38-39 (24 назв. ) . - ISSN 0130-9765
Рубрики: Библиотечное дело Теория библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): документы -- определения -- функции -- семантическая информация -- электронные документы Аннотация: Предложена дефиниция документа; определены его родовые, сущностная и производные функции. Обоснован статус электронного документа. |