Бутакова, Евгения Степановна (доктор педагогических наук). Когнитивно-дискурсивная парадигма описания английского языка при обучении магистрантов-филологов [Текст] / Е. С. Бутакова, С. С. Бутакова // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 1, ч. 1. - С. 129-132. - Библиогр.: с. 129 (1 назв. ) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Языкознание Германские языки Кл.слова (ненормированные): английский язык -- изучение английского языка -- профессионально-ориентированный метод изучения языка -- будущие филологи -- студенты-филологи -- лингвистическая терминология -- лексика английского языка -- синтагматические связи -- парадигматические связи -- деривационные связи Аннотация: В статье представлена когнитивно-дискурсивная парадигма описания английского языка при обучении магистрантов филологов. Дана системная организация лингвистических терминов. Синтагматические, парадигматические и деривационные связи, выявленные в текстах, дисциплинируют речевое мышление и способствуют личностному пониманию переводимого текста. Доп.точки доступа: Бутакова, Светлана Степановна (кандидат биологических наук) |