Виноградова, Елена Александровна (старший преподаватель; учитель-логопед). Формирование пространственных представлений у дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Е. А. Виноградова ; худож.: А. Чекмазова> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 2. - С. 41-43 : 2 рис. - Библиогр.: с. 43 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): игры по развитию речи -- коррекция звукопроизношения -- логопедия -- недоразвитие речи -- пространственные представления -- развитие речи -- речевое общение -- стимуляция речевого развития Аннотация: Пространственные представления у детей с общим недоразвитием речи характеризуются нарушениями в восприятии собственной схемы тела, в понимании и употреблении предлогов и наречий, обозначающих пространственные отношения, в восприятии целостного образа предмета, в ориентировке на плоскости. Важность и необходимость своевременного коррекционно-развивающего воздействия по устранению данных затруднений предполагает работу многих специалистов, в том числе и учителя-логопеда. В данной статье представлены игры по каждому направлению в развитии ориентировки в пространстве, с помощью которых можно успешно проводить коррекцию звукопроизношения. Доп.точки доступа: Чекмазова, А. (художник) \.\ |
Виноградова, Елена Александровна (старший преподаватель кафедры дефектологии; учитель-логопед). Вариативный подход к содержанию логопедических занятий в соответствии с ФГОС ДО [Текст] / Е. А. Виноградова> // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 42-45 : рис., табл. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): вариативный подход -- логопедические занятия -- обучение грамоте -- подготовка к школе -- профилактика нарушений письма -- речевые нарушения Аннотация: В статье представлен пример двух вариантов логопедического занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе на тему "Звук [ц]". |
Виноградова, Елена Александровна (старший преподаватель кафедры дефектологии; учитель-логопед). Нетрадиционный подход в использовании кинезиологических упражнений на занятиях по коррекции звукопроизношения [Текст] / Е. А. Виноградова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С. 39-41 : 6 фот. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): автоматизация звуков -- активизация мыслительной деятельности -- игры по развитию речи -- кинезиологические упражнения -- коррекционные игры Аннотация: Исследования американского ученого Пола Деннисона привели к созданию кинезиологических упражнений. В настоящее время они используются во всем мире, в том числе и в нашей стране. Они направлены на развитие межполушарного взаимодействия путем одновременного выполнения разных движений левой и правой частями тела. В данной работе сделана попытка соединить эти упражнения с заданиями по автоматизации и дифференциации звуков. Параллельно развиваются пространственные представления, мелкая моторика и общая ловкость движений рук. Результатом данного труда являются предложенные в статье игры. Доп.точки доступа: Деннисон, Пол \п.\ |
Виноградова, Елена Александровна (старший преподаватель кафедры дефектологии; учитель-логопед). Работа по развитию зрительно-моторной координации в рамках подготовки к письму дошкольников с ОНР [Текст] / Е. А. Виноградова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С. 40-43 : 18 фот. - Библиогр.: с. 43 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): графомоторные навыки -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с ОНР -- логопедические занятия -- развитие зрительно-моторной координации -- развитие мелкой моторики -- речевое развитие Аннотация: Предлагается занятие по развитию зрительно-моторной координации в рамках подготовки к письму дошкольников с ОНР. |
Виноградова, Елена Александровна (старший преподаватель). Коррекция звукопроизношения с помощью игровых модулей [Текст] / Е. А. Виноградова> // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 4. - С. 6-8 : 10 фот. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): игровые модули -- коррекция звукопроизношения -- логопедическая работа -- логопедические игры -- логопедические упражнения -- правильное произношение -- произношение звуков Аннотация: Приводятся примеры применения игровых модулей в логопедической работе по формированию правильного произношения звуков. |
Виноградова, Елена Александровна (старший преподаватель). Проектная деятельность по социально-коммуникативному воспитанию дошкольников на тему "Древний город" [Текст] / Е. А. Виноградова> // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 24. - Библиогр.: с. 24 (1 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольный возраст -- общение родителей и детей -- проектная деятельность дошкольников -- социально-коммуникативное воспитание -- социально-коммуникативное развитие -- тема городов Аннотация: О практике создания условий для социально-коммуникативного воспитания в рамках общения родителей со своими детьми по ознакомлению с историей родного города. |