Гончарова, М. А. (кандидат педагогических наук). Метод проектов в контексте компетентностного обучения [Текст] / М. А. Гончарова, Г. А. Демина, Н. В. Решетникова> // Школьные технологии. - 2012. - № 4. - С. 120-131. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): компетентностный подход -- ключевые компетенции -- математика (образование) -- школьники -- педагогические технологии -- учебные проекты -- метод проектов -- проектные технологии -- проектная деятельность -- проектные умения -- этапы проектной деятельности -- классификации проектов -- уроки математики -- предметно-ориентированные проекты -- вероятность событий -- успешное обучение -- успешность в обучении Аннотация: В статье авторы раскрывают некоторые практические приемы, позволяющие организовать проектную деятельность школьников. Доп.точки доступа: Демина, Г. А.; Решетникова, Н. В. (кандидат педагогических наук) |
Гончарова, М. А. (кандидат педагогических наук). Проблемное обучение на уроках математики [Текст] / М. А. Гончарова, Н. В. Решетникова> // Школьные технологии. - 2013. - № 2. - С. 96-105. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- обучение математике -- проблемное обучение -- проблемные уроки -- учебные проблемы -- постановка учебных проблем -- проблемные ситуации -- побуждающий диалог -- решения учебной проблемы -- подводящий диалог -- фрагменты уроков -- уроки математики -- 5 класс -- сложение десятичных дробей -- десятичные дроби Аннотация: В статье авторы раскрывают технологическую цепочку процедур, необходимых для подготовки и проведения проблемного урока формирования новых знаний и умений. Доп.точки доступа: Решетникова, Н. В. (кандидат педагогических наук) |