1 В 64 Вознякевич, Е. Е. Дискуссия о новой парадигме гуманитарных наук [Текст] : о книгах издательства "Алетейя", вышедших в серии "Тела мысли" / рец. Е. Е. Вознякевич> // Вопросы философии. - 2007. - N 12. - С. 171-175 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): обзоры -- рецензии -- гуманитарные науки -- метафизика -- классическая метафизика -- неклассическая метафизика -- возможное (философия) -- философия тела -- персонология Доп.точки доступа: Эпштейн, М. Н.; Гусев, С. С.; Тульчинский, Г. Л.; Карпунин, В. А.; Тела, мысли (серия книг); Перспективы, метафизики: классическая и неклассическая метафизика на рубеже веков; Философия, возможного; Смысл, возможного. Коннотационная семантика; Коннотационная, семантика; Постчеловеческая, персонология. Новые перспективы свободы и рациональности; Новые, перспективы свободы и рациональности; Проективный, философский словарь: новые термины и понятия; Воля, к бытию: онтологический импульс; Философия, тела; Тело, свободы |
Гусев, С. С. Ситуативность коммуникативных действий [Текст] / С. С. Гусев> // Вопросы философии. - 2008. - N 7. - С. 51-60. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Общие вопросы философии Языкознание Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): коммуникации -- теория коммуникаций -- коммуникативная деятельность -- коммуникативные действия -- коммуникативные ситуации Аннотация: Приводится анализ коммуникативной деятельности, главная задача которого заключается в том, чтобы способствовать не только выявлению границ между возможными мирами участников межчеловеческого общения, но и повышению степени их взаимной достижимости. Стремление к взаимному пониманию определяет направленность коммуникативных действий. |
Гусев, С. С. Гуманитарное познание: от универсальных ценностей к типовому поведению [Текст] / С. С. Гусев> // Философские науки. - 2008. - N 12. - С. 19-33 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Философия Философия науки Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общественных и гуманитарных наук Кл.слова (ненормированные): гуманитарное знание -- гуманитарные науки -- гуманитарное познание -- историческое познание -- универсальные ценности -- человеческая активность -- человеческое поведение -- человеческие действия -- неокантианство -- метатеоретическое знание Аннотация: Показано, что отказ гуманитарного знания от универсальных критериев научности, свойственный естествознанию, открыл перспективы моделирования систем рациональности как возможных человеческих действий. |
Волкова, С. А. К изучению кристаллогидратов [Текст] / С. А. Волкова, С. Н. Гусев> // Химия в школе. - 2009. - N 3. - С. 44-49 : 4 рис. - Библиогр.: с. 49 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Химия Химия твердого тела Кл.слова (ненормированные): классификация -- кристаллохимия -- химические реакции -- номенклатура -- кристаллогидраты -- купоросы -- применение купоросов -- изучение кристаллогидратов Аннотация: Номенклатура, классификация, структура и применение кристаллогидратов. Доп.точки доступа: Гусев, С. Н. |
Гусев, С. С. (доктор философских наук). Контуры разума [Текст] / С. С. Гусев> // Человек. - 2010. - N 2. - С. 5-19. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
Рубрики: Философия Философская антропология Кл.слова (ненормированные): абсурд -- мировой разум -- разум -- рассудок -- рациональность -- философы Аннотация: В статье обсуждается соотношение понятий "разум", "рассудок", "рациональность" и обосновывается утверждение о качественном различии представлений, лежащих в их основе. Отмечается опасность абсолютизации отождествления терминов "разум" и "рациональность" и выдвигается гипотеза об исторически динамичной природе разума. В связи с этим предлагается рассмотрение "абсурда" как одной из форм проявления "разумности". Доп.точки доступа: Кант, Иммануил (немецкий философ ; 1724-1804) \и.\; Аристотель (древнегреческий философ ; 384 до н. э.-322 до н. э.); Локк, Джон (английский философ ; 1632-1704) \д.\; Лейбниц, Готфрид Вильгельм (немецкий философ ; 1646-1716) \г. В.\ |
Гусев, С. Неповторимо [Текст] / Сергей Гусев> // Интерьер + дизайн. - 2011. - N 4 (164). - С. 40 : ил.: 5 фот. . - ISSN 1027-8893
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Интерьер Кл.слова (ненормированные): интерьер отелей -- интерьер гостиниц Аннотация: Интерьер современных отелей в различных странах мира. |
Волкова, С. А. Задачи по теме "Кристаллогидраты" [Текст] / С. А. Волкова, С. Н. Гусев> // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 46-48 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): разноуровневая сложность -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- кристаллогидраты -- химические задачи -- задачи по химии Аннотация: Задачи для учащихся с разным уровнем подготовки. Доп.точки доступа: Гусев, С. Н. |
Гусев, С. Новый век [Текст] / Сергей Гусев ; фото Roland Halbe> // Интерьер + дизайн. - 2011. - N 6 (166). - С. 62 : ил.: 5 фот. . - ISSN 1027-8893
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Интерьер--Лондон, город--Великобритания Кл.слова (ненормированные): отели -- интерьер отелей Аннотация: Обновленный интерьер известного отеля Sofitel London St James. Доп.точки доступа: Halbe, R. \.\ |
Волкова, С. А. К использованию цифровой лаборатории [Текст] / С. А. Волкова, С. Н. Гусев> // Химия в школе. - 2010. - N 6. - С. 64-67 : 2 рис. - Библиогр.: с. 67 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): датчики -- общеобразовательная школа -- исследовательская деятельность -- преподавание химии -- средства обучения -- обучение химии -- лабораторное оборудование -- химические опыты -- растворение -- тепловые эффекты -- информационно-предметная среда -- цифровые лаборатории Аннотация: Возможности применения датчиков при организации школьного химического эксперимента. Доп.точки доступа: Гусев, С. Н. |
Гусев, С. Свой участок суши [Текст] / Сергей Гусев> // Интерьер + дизайн. - 2011. - N 7/8 (167). - С. 40 : ил.: 5 фот. . - ISSN 1027-8893
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Архитектура в целом--Греция--Сейшельские острова--Бали, остров; Индонезия Кл.слова (ненормированные): виллы -- отели -- архитектура вилл -- архитектура отелей Аннотация: Архитектура вилл и отелей, расположенных на экзотических островах. |
Гусев, С. За шедевром [Текст] / Сергей Гусев> // Интерьер + дизайн. - 2011. - N 9 (169). - С. 82 : ил.: 5 фот. . - ISSN 1027-8893
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Художественные изделия Кл.слова (ненормированные): дизайн украшений -- выставки -- предметы интерьера Аннотация: Новости выставок дизайна, новинки дизайна класса люкс. |
Гусев, С. Только для модников [Текст] / Сергей Гусев ; фото Martine Houghton> // Интерьер + дизайн. - 2011. - N 10 (170). - С. 54-58 : ил.: 7 фот. . - ISSN 1027-8893
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Интерьер--Париж, город--Франция--Берлин, город; Германия; Милан, город; Италия Кл.слова (ненормированные): отели -- интерьер отелей -- дизайнерские отели Аннотация: Интерьер трех самых модных отелей Европы. Доп.точки доступа: Houghton, M. \.\ |
Гусев, С. Н. Изучение методов разделения и очистки веществ в современной малочисленной школе [Текст] / С. Н. Гусев> // Химия в школе. - 2013. - № 6. - С. 65-69. - Библиогр.: с. 69 (6 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- исследовательская деятельность -- общеобразовательная школа -- лабораторные опыты -- химические эксперименты -- малочисленные школы -- химические реакции -- химические смеси -- методы очистки -- разделение смесей -- проблемное обучение -- малокомплектные школы Аннотация: Разработка лабораторных химических опытов в малочисленной школе. |
Научно-исследовательская траектория студента магистратуры [Текст] / С. В. Андросова [и др.]> // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 95-98. - Библиогр.: с. 98 (10 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- магистратура -- лингвистика -- образовательные стандарты -- учебные планы -- научно-исследовательские работы -- индивидуальная траектория обучения -- контингент обучаемых Аннотация: Представлен подход к организации научно-исследовательской работы со студентами магистратуры, позволяющий сочетать прескрипции учебного плана с реализацией принципа индивидуализации образования. Рассмотрены особенности контингента обучаемых. Статья содержит сведения из опыта работы со студентами магистратуры по направлению «Лингвистика» в Амурском государственном университете. Доп.точки доступа: Андросова, С. В. (доктор филологических наук; профессор); Гусев, С. А. (кандидат технически наук; доцент); Гусева, С. И. (доктор филологических наук; профессор); Деркач, С. В. (кандидат филологических наук; доцент); Морозова, О. Н. (кандидат филологических наук; доцент; заведующая) |