Демичева, В. В. (канд. филолог. наук, доц. кафедры теоретических основ нач. образования). Использование лингвокраеведческого материала на уроках русского языка [Текст] : на примере микротопонимов / В. В. Демичева, О. И. Еременко, Т. В. Яковлева // Начальная школа. - 2008. - N 11. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71 (5 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Белгород, город--Россия Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- русский язык (образование) -- региональный компонент (образование) -- уроки русского языка -- краеведческий материал -- лингвокраеведческий материал -- топонимика местная -- микротопонимы -- микротопонимическая лексика Аннотация: О возможностях использования на уроках русского языка в начальной школе данных местной топонимики, в частности, микротопонимической лексики города Белгорода. Доп.точки доступа: Еременко, О. И. (канд. филолог. наук, доц. кафедры теоретических основ нач. образования); Яковлева, Т. В. (канд. пед. наук, доц. кафедры теоретических основ нач. образования) |
Ткачев, А. В. (член оргкомитета конференции). Современные тенденции развития теории и практики дошкольного и начального школьного образования [Текст] / А. В. Ткачев, В. В. Демичева // Начальная школа. - 2011. - N 2. - С. 85-88 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): конференции -- дошкольное образование -- начальное образование Аннотация: 20-21 октября 2010 г. в Белгороде состоялась международная научно-практическая конференция "Современные тенденции развития теории и практики дошкольного и начального школьного образования", посвященная Году учителя. На конференции обсуждались актуальные проблемы преемственности, стандартизации, управления качеством в системе дошкольного и начального школьного образования, а также результаты научных исследований по указанным вопросам. Доп.точки доступа: Демичева, В. В. (член оргкомитета конференции); Современные тенденции развития теории и практики дошкольного и начального школьного образования, конференция |
Демичева, В. В. Особенности освоения белгородцами заимствованной агентивной лексики конца XX - начала XXI в. [Текст] / В. В. Демичева // Интеграция образования. - 2010. - N 3. - С. 114-117. - Библиогр.: с. 117 (5 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Языкознание--Россия Лексикология, 20 в. кон.; 21 нач. Кл.слова (ненормированные): агентивная лексика -- заимствования нового времени -- иноязычные заимствования -- иноязычные лексемы -- социолингвистические опросы -- социолингвистические эксперименты Аннотация: Статья посвящена одной из актуальных проблем освоения носителями русского языка заимствованной лексики нового времени. |
Демичева, В. В. (кандидат филологических наук, доцент, декан педагогического факультета). Современные подходы к преподаванию русского языка в начальной школе [Текст] / В. В. Демичева, О. И. Еременко, Т. В. Яковлева // Начальная школа. - 2011. - N 6 ; N 6. - С. 22-25. - (Библиотечка учителя. - 2011. - N 6. - С. 22-25) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное образование -- дети -- младшие школьники -- школьники -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- этнокультуроведческий подход -- регионализация образования -- языковое образование -- лингворегионоведение Аннотация: Об этнокультуроведческом подходе и регионализации языкового образования в начальной школе. Доп.точки доступа: Еременко, О. И. (кандидат филологических наук, доцент, заместитель декана педагогического факультета); Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального образования) |
Яковлева, Т. В. Реализация эстетической функции языка в процессе его изучения в начальной школе [Текст] : (на региональном материале) / Т. В. Яковлева, В. В. Демичева, О. И. Еременко // Интеграция образования. - 2012. - № 2. - С. 109-113. - Библиогр.: с. 113 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Белгород--Россия Кл.слова (ненормированные): белгородские поэты -- методика обучения русскому языку -- начальная школа -- образные средства языка -- практические рекомендации -- художественный текст -- эстетические функции языка -- эстетическое воспитание Аннотация: Обсуждается необходимость реализации эстетической функции русского языка в процессе его преподавания, подчеркивается важность эстетического воспитания на уроках русского языка в начальной школе, приводятся практические рекомендации по ознакомлению учащихся с образными средствами языка в текстах белгородских поэтов, с эстетической функцией языка. Доп.точки доступа: Демичева, В. В.; Еременко, О. И. |
Демичева, В. В. (кандидат филологических наук). Кружковая работа по предмету - одно из средств развития познавательной деятельности в процессе ознакомления с культурой разных народов [Текст] / В. В. Демичева // Начальная школа. - 2015. - № 10. - С. 34-37 : табл. - Библиогр.: с. 37 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- внеурочная деятельность -- имена -- кружки (образование) -- кружковая работа -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательная деятельность -- семейные традиции -- функциональная грамотность Аннотация: Введение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования определяет актуальность понятия функциональная грамотность, основу которой составляет умение ставить и изменять цели и задачи своей деятельности, планировать, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе, действовать в ситуации неопределенности. Для формирования функциональной языковой грамотности следует использовать внеурочную деятельность. Интересной, близкой каждому может быть работа в кружке по изучению семейных традиций (включая традиции семьи у разных народов). |
Демичева, В. В. (кандидат филологических наук, доцент). Литературная сказка как средство социализации младших школьников [Текст] : на примере сказки П. П. Ершова / В. В. Демичева // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 58 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): литературное чтение -- литературные сказки -- младшие школьники -- начальная школа -- русская культура -- сказки -- социализация Аннотация: Литературная сказка, изучаемая на уроках литературного чтения, является одним из средств формирования духовного мира человека, каналом социализации личности, приобщения к ценностям человеческой культуры, накопленным предыдущими поколениями. Благодатным материалом для знакомства учащихся с национальной русской культурой является произведение П. П. Ершова "Конек-горбунок". Доп.точки доступа: Ершов \п. П.\ |
Демичева, В. В. (кандидат филологических наук, доцент). К проблеме использования лингвокультурологического комментирования художественных текстов на уроках литературного чтения [Текст] / В. В. Демичева, О. И. Еременко, Т. В. Яковлева // Начальная школа. - 2017. - № 4. - С. 29-39. - Библиогр.: с. 38-39 (9 назв.). - Прил. . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): анализ текста -- лингвокультурологическое комментирование -- начальная школа -- сказки -- уроки литературного чтения -- художественные тексты Аннотация: Авторами дается определение лингвокультурологического комментирования, выделяются группы лексики, требующие такого комментирования, приведены примеры комментирования художественных текстов. Доп.точки доступа: Еременко, О. И. (кандидат филологических наук, доцент); Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук, доцент); Пушкин, Александр Сергеевич (поэт) \а. С.\; Жуковский, Василий Андреевич (поэт) \в. А.\ |
Еременко, О. И. (кандидат филологических наук; доцент). Формирование у младших школьников представления о языковой картине мира [Текст] : на материале фитонимов / О. И. Еременко, Т. В. Яковлева, В. В. Демичева // Начальная школа. - 2019. - № 6. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): картина мира -- младшие школьники -- начальная школа -- растения -- уроки литературного чтения -- уроки русского языка -- фитонимическая лексика -- фитонимы -- языковая картина мира Аннотация: Важной частью русской языковой картины мира является фитонимическая лексика, которую формируют такие лексические единицы, как фитонимы - названия растений. В статье анализируется дидактический потенциал фитонимической лексики и предлагаются формы и приемы работы с такими наименованиями. Доп.точки доступа: Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Демичева, В. В. (кандидат филологических наук; доцент) |
Еременко, О. И. (кандидат филологических наук; доцент). Формирование лингвокультурной компетенции учащихся в процессе работы с фразеологизмами [Текст] / О. И. Еременко, В. В. Демичева, Т. В. Яковлева // Начальная школа. - 2020. - № 6. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): лингвокультурная компетенция -- лингвокультурологический подход -- лингвокультурологическое комментирование -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки русского языка -- фразеологизмы Аннотация: В статье рассматриваются возможности использования лингвокультурологического комментирования в процессе работы с фразеологизмами в начальной школе. Выделены тематические группы фразеологизмов с национально-культурным компонентом смыслового значения; предложены приемы работы лингвокультурологического комментирования, направленные на формирование лингвокультурной компетенции учащихся. Доп.точки доступа: Демичева, В. В. (кандидат филологических наук; доцент); Яковлева, Т. В. (кандидат педагогических наук; доцент) |