Довольнова, И. В. (детский практический психолог). Развитие инициативности в дошкольном возрасте [Текст] / И. В. Довольнова> // Педагогика. - 2017. - № 9. - С. 71-78. - Библиогр.: с. 77-78 (20 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольный возраст -- инициатива -- осмысленная инициатива -- произвольная активность -- регуляция произвольной активности -- психологический портрет Аннотация: В статье представлены теоретические аспекты изучения вопроса регуляции (саморегуляции) произвольной активности через субъектный подход к исследованию психики. Рассматриваются категориальные характеристики детей с разной степенью инициативности. |
Довольнова, И. В. (детский психолог). Исследование инициативности в речевом развитии младших школьников [Текст] / И. В. Довольнова> // Начальная школа. - 2018. - № 5. - С. 41-46. - Библиогр.: с. 46 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): активность -- инициативность -- исследования (образование) -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие речи -- речевое развитие -- речь Аннотация: В статье рассматриваются результаты исследования взаимосвязи речи и инициативности современных детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется особенностям речевого развития детей с разной степенью выраженности инициативности. Автором сделан вывод, что у младших школьников с высокой степенью инициативности уровень осмысления и владения языком выше по сравнению с результатами менее инициативных сверстников. |
Довольнова, И. В. (детский практический психолог). Психическое развитие младших школьников с позиции культурно-исторического подхода [Текст] / И. В. Довольнова> // Педагогика. - 2018. - № 6. - С. 53-60. - Библиогр.: с. 59 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- младший школьный возраст -- психическое развитие -- психологический возраст -- внутренняя активность -- культурно-исторический подход -- инициативность -- экспериментальные исследования Аннотация: В статье исследуются проблемы умственного и личностного развития современных младших школьников с позиции культурно-исторического подхода к изучению психики. Доп.точки доступа: Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934) \л. С.\ |
Довольнова, И. (детский психолог). Психологические условия становления и развития волевой сферы [Текст] = Psychological conditions for the formation and development of volitional sphere / И. Довольнова> // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 12. - С. 82-90 : табл. - Библиогр.: с. 89-90 (10 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): инициативность -- инициативный ребенок -- активный ребенок -- активность -- дети раннего возраста -- дошкольники -- развитие дошкольников -- волевые качества -- волевое развитие -- родительская позиция -- дети и родители -- взаимодействие детей и взрослых Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития инициативности детей раннего возраста как психологическое условие становления волевого поведения дошкольников. Исследуются способы общения и взаимодействия родителей с детьми, имеющих разную степень развития инициативности. Доказывается, что особенности развития инициативности в дошкольном и младшем школьном возрасте являются результатом взаимодействия взрослых с ребенком раннего возраста в семье. Делается вывод о том, что родители детей с низкой степенью развития инициативности обладают сниженным уровнем общения и взаимодействия с собственными детьми. |