Климова, Е. В. (педагог по предмету "Основы истории искусства" Детской художественной школы в МГ ЦДТ "Культура и Образование"). Взаимосвязь предметов в Детской художественной школе [Текст] / Климова Е. В., Аверкина Т. В.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 2 : ч/б фото ; N 2. - С. 38-41. - (Московскому городскому Центру детского творчества "Культура и Образование" - 40! - 2010. - N 2. - С. 38-41)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- опыт работы -- дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- центры детского творчества -- детские художественные школы -- межпредметные связи -- живопись (образование) -- история искусства (образование) -- композиция (образование) Аннотация: В Московском городском Центре детского творчества "Культура и Образование" работает Детская художественная школа. Школа осуществляет обучение детей по пяти основным предметам: живопись, композиция, рисунок, скульптура и основы истории искусства. Все предметы тесно связаны между собой, дополняя и обогащая знания детей. Доп.точки доступа: Аверкина, Т. В. (педагог по предметам "Живопись" и "Композиция" Детской художественной школы в МГ ЦДТ "Культура и Образование"); "Культура и Образование", центр детского творчества \детская художественная школа\Культура и Образование, центр детского творчества \детская художественная школа\ |
Климова, Е. В. Особенности занятий по физической культуре с детьми, имеющими нарушения осанки и дефекты речи [Текст] / Е. В. Климова, И. Н. Гребенникова> // Адаптивная физическая культура. - 2009. - N 2 (38). - С. 6-8. - Библиогр.: с. 8
Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Теория и методика физического воспитания--Россия--Новосибирск, город Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физкультура -- физическое воспитание -- нарушения осанки -- нарушения речи -- дефекты речи -- коррекционная работа -- двигательная активность -- гармоничное развитие -- дошкольники -- исследования Аннотация: В данной работе рассматривается применение коррекционных подходов в организации двигательного режима детей с нарушениями осанки и речи. Доп.точки доступа: Гребенникова, И. Н.; МДОУ Центр развития ребенка N 395Центр развития ребенка N 395 |