Лыкова, Е. С. Эстетическое воспитание детей на занятиях печатной графикой [Текст] / Е. С. Лыкова> // Воспитание школьников. - 2015. - № 8. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (5 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание -- воспитание детей -- печатная графика -- занятия печатной графикой -- гравюры -- художественное образование -- рисунки -- графика -- эстетическое развитие -- школьники -- ученики -- учащиеся -- линогравюры -- гравюры по пластику Аннотация: Роль художественного образования в эстетическом развитии ребенка на занятиях печатной графикой. Искусство гравюры как разновидность печатной графики. Этапы выполнения линогравюры и гравюры по пластику. |
Лыкова, Е. С. (кандидат педагогических наук, доцент). Изучение ахроматических цветов на уроках изобразительного искусства [Текст] / Е. С. Лыкова> // Начальная школа. - 2016. - № 1. - С. 37-43 : рис. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- методика преподавания изобразительного искусства -- начальная школа -- уроки изобразительного искусства -- художественно-эстетическое воспитание -- цветоведение Аннотация: В статье описана методика формирования основ изобразительной грамоты в области цветоведения в начальной школе. Данная методика проиллюстрирована примером урока изобразительного искусства в 1-м классе по теме "Ахроматические цвета". |
Лыкова, Е. С. (кандидат педагогических наук, доцент). Изучение особенностей построения тематической композиции в монохромной гамме [Текст] / Е. С. Лыкова> // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 34-40 : рис. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- графика -- картины -- монохромные цвета -- начальная школа -- образы моряков -- тематические композиции -- уникальная графика -- уроки изобразительного искусства Аннотация: Последовательность работы над тематической композицией в монохромной гамме показана на примере содержания урока изобразительного искусства в III классе по теме "Военно-морской флот России". Основой выполнения композиций служит картина А. А. Дейнеки "Оборона Севастополя". Доп.точки доступа: Дейнека (художник) \а. А.\ |
Лыкова, Е. С. (кандидат педагогических наук, доцент). Развитие композиционного мышления у младших школьников на уроках изобразительного искусства [Текст] / Е. С. Лыкова> // Начальная школа. - 2017. - № 2. - С. 61-68 : рис. - Библиогр.: с. 68 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 2 класс -- гризайль -- детские рисунки -- композиции (изобразительное искусство) -- композиционное мышление -- методика преподавания изобразительного искусства -- младшие школьники -- начальная школа -- уроки изобразительного искусства Аннотация: В статье методика обучения выполнению композиции в живописной технике гризайль показана на примере содержания фрагмента урока изобразительного искусства во II классе по теме "Зима в городе". |