Магомедов, Р. М. (доцент).
    Повышение качества образования в условиях применения новых организационных форм учебной деятельности [Текст] / Р. М. Магомедов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 4. - С. 18-21. - Библиогр.: с. 21 (10 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- учебная деятельность -- высшее образование -- образовательные стандарты -- организация обучения -- обучение -- компетенции -- образовательные результаты -- формы обучения -- операциональность -- инновации -- инновационное образование
Аннотация: В статье рассматриваются новая идеология содержания высшего профессионального образования, новые образовательные результаты, новые формы организации обучения как важные компоненты, определяющие качество образования, соответствующее запросам современного общества. Использование новых технологий и средств обучения является показателем инновационности образовательной деятельности, способствующей ее эффективности.





    Ниматулаев, М. М.
    Содержание компонентов педагогической деятельности при использовании веб-ресурсов в условиях информационно-коммуникационной среды [Текст] / М. М. Ниматулаев, Р. М. Магомедов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 2. - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (5 назв. ) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные ресурсы -- информационная среда -- веб-ресурсы -- Web-технологии -- Интернет -- информационные технологии -- педагогическая деятельность -- педагогическое образование -- подготовка педагогов -- высшее образование
Аннотация: Статья раскрывает проблемы влияния информационно-коммуникационной среды и веб-ресурса на содержание компонентов профессиональной педагогической деятельности. Рассматриваются вопросы поиска и адаптации образовательного веб-ресурса, коммуникационные возможности Интернета. Раскрываются компоненты педагогической деятельности в условиях использования образовательного веб-ресурса.


Доп.точки доступа:
Магомедов, Р. М.




    Магомедов, Р. М.
    О классификации организационных форм обучения [Текст] / Р. М. Магомедов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - № 6. - С. 41-45. - Библиогр.: с. 45 (13 назв.) . - ISSN 1998-1740
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
постдипломное образование -- повышение квалификации -- сетевое взаимодействие -- педагоги -- учителя
Аннотация: В статье проанализированы региональные модели системы повышения квалификации педагогических работников, приведен пример пошаговой модели повышения квалификации.