Макарова, Карина Вячеславовна (доктор психологических наук; профессор). Роль супервизора в сетевом взаимодействии при организации учебного процесса по магистерской программе "Учитель начальных классов" [Текст] / К. В. Макарова, Л. В. Гаврилова // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 4, ч. 1. - С. 46-53. - Библиогр.: с. 53 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагог-супервизор -- подготовка педагогических кадров -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- супервизия -- супервизоры -- учителя начальной школы -- учителя начальных классов Аннотация: О понятии "супервизии", особенностях ее формирования и реализации в процессе встроенной педагогической практики магистров в системе сетевого взаимодействия "вуз-школа". Рассматриваются роль, функции, этапы становления учителя-супервизора, возможные модели взаимодействия с субъектами образовательного процесса. Доп.точки доступа: Гаврилова, Лариса Васильевна (кандидат психологических наук; доцент) |