Никитченков, А. Ю. (канд. пед. наук, доц. кафедры русского языка и методики его преподавания в нач. школе). Изучение святочного цикла русской народной обрядовой поэзии в начальной школе [Текст] / А. Ю. Никитченков> // Начальная школа. - 2010. - N 4. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 (6 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальное обучение -- обрядовая поэзия -- русская народная поэзия -- народная поэзия -- святочный цикл -- Святки -- народные традиции -- русский фольклор Аннотация: Об использовании в практике начальной школы произведений русской народной обрядовой поэзии в качестве учебного материала. Рассматриваются некоторые из возможных вариантов изучения святочного цикла народной обрядовой поэзии младшими школьниками. |
Никитченков, А. Ю. (канд. пед. наук, доц. кафедры русского языка и методики его преподавания в нач. школе). Зачем учителю начальных классов нужно изучать современный школьный фольклор? [Текст] / А. Ю. Никитченков> // Начальная школа. - 2009. - N 11. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 (9 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- начальные классы -- начальное обучение -- начальная школа -- младшие школьники -- дети -- учителя начальных классов -- современный школьный фольклор -- школьный фольклор -- фольклор школьный -- учебная работа -- детский фольклор Аннотация: Рассматривается один из актуальных вопросов профессиональной подготовки учителей начальных классов. Учитель должен знать о значительной роли школьного фольклора в формировании и развитии детской субкультуры. Это поможет учителю лучше понимать своих учеников, обогатить уроки литературного чтения и внеклассную работу, помочь детям на интересных и близких им текстах раскрывать некоторые универсальные свойства словесной культуры, осознавать свою причастность к ней. Значительное внимание в статье уделяется направлениям учебной работы с современным школьным фольклором. |
Никитченков, А. Ю. (кандидат педагогических наук, доцент). Особенности литературного чтения колыбельных песен [Текст] / А. Ю. Никитченков> // Начальная школа. - 2012. - № 4. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- литературное чтение -- колыбельные песни -- фольклорные жанры Аннотация: Раскрываются методические особенности литературного чтения народных колыбельных песен в начальной школе. Автор показывает, что на материале произведений такого, казалось бы, знакомого учащимся жанра, как колыбельные песни, дети могут сделать немало читательских открытий. |
Никитченков, А. Ю. (кандидат педагогических наук, доцент). Когда методические ретроспективы становятся актуальными для современного педагога [Текст] / А. Ю. Никитченков> // Начальная школа. - 2016. - № 2. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): история образования -- методика преподавания русского языка -- начальная школа -- начальные классы -- подготовка учителей начальных классов -- правописание -- учебные пособия Аннотация: В отечественной методике преподавания русского языка сложилась традиция предварять методический курс обращением к истории обучения грамоте русского языка и литературного чтения. Внимание к историческим аспектам усиливается в учебных пособиях для студентов, написанных под редакцией М. Р. Львова, которые являются основными для подготовки педагогов начального образования. Доп.точки доступа: Львов, Михаил Ростиславович (автор книги ; 1927-2015) \м. Р.\ |
Сиренко, Ю. С. Развиваем внимание к слову в художественном тексте [Текст] / Ю. С. Сиренко, А. Ю. Никитченков> // Начальная школа. - 2021. - № 9. - С. 59-62. - Библиогр.: с. 62 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): анализ текста -- литературное развитие -- младшие школьники -- начальная школа -- работа над словом -- развитие речи -- речевое развитие -- уроки литературного чтения -- уроки русского языка -- художественная литература -- художественные тексты -- языковое развитие Аннотация: Статья посвящена вопросам организации работы над словом на материале художественных текстов. Авторы подчеркивают, что развитие внимания детей к слову в художественном произведении обеспечивает взаимосвязь языкового, литературного и речевого развития младших школьников. Доп.точки доступа: Никитченков, А. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент) |