Путиловская, Татьяна Сергеевна (кандидат психологических наук, доцент кафедры английского языка). Компетентностно-деятельностная модель академического письма [Текст] / Т. С. Путиловская> // Высшее образование в России. - 2018. - № 10. - С. 84-94 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): компетентностно-деятельностная модель -- модели академического письма Аннотация: Посвящается анализу академического письма с позиций деятельностного и компетентностного подходов в современной лингводидактике и с учётом особенностей стратегически-ориентированного поведения в отношении организации речемыслительной деятельности. |
Путиловская, Татьяна Сергеевна (кандидат психологических наук). Электронный портфолио как способ мониторинга результатов обучения [Текст] = E-portfolio as a means of monitoring the results of education / Т. С. Путиловская> // Иностранные языки в школе. - 2020. - № 4. - С. 45-52. - Библиогр.: с. 51-52 (13 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): электронный портфолио -- образовательные стандарты -- речевой паспорт -- языковая личность -- Европейский языковой портфель -- результаты обучения -- студенты -- вузы Аннотация: В статье рассматривается понятие электронного портфолио, используемого для фиксации и мониторинга достижений студентов, изучающих иностранный язык в вузе. |
Путиловская, Татьяна Сергеевна (кандидат психологических наук). E-portfolio как элемент образовательной среды средней школы [Текст] = E-portfolio as an element of secondary school educational environment / Т. С. Путиловская> // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 2. - С. 78-85. - Библиогр.: с. 84-85 (15 назв.). - Рез. так же на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): индивидуальные достижения -- паспорт развития личности -- средняя школа -- формирование коммуникативной компетенции -- электронный портфолио -- языковая личность Аннотация: В статье рассматривается дидактическая сущность электронного портфолио как одного из важнейших элементов современной образовательной среды средней школы и его роль при изучении иностранного языка. |