Сергеева, Н. Ю. Кино в подготовке учителя [Текст] / Н. Ю. Сергеева // Воспитание школьников. - 2009. - N 6. - С. 62-66 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): кино -- киноклубы -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- подготовка учителей -- педагогические киноклубы -- фильмы Аннотация: Роль педагогических киноклубов в подготовке будущих учителей. |
Сергеева, Н. Ю. Педагогический потенциал современных видов искусства [Текст] / Н. Ю. Сергеева // Искусство и образование. - 2009. - N 6 (62). - С. 135-141. - Библиогр.: с. 141 (2 назв. )
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Изобразительное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): интерактивность -- интертекстуальность -- поливариантность -- постмодернизм -- провокативность -- стилистический плюрализм Аннотация: Анализируя характерные черты современных форм, жанров, направлений в искусстве, педагог, профессионально работающий с человеческим качеством, может почувствовать "ауру" становления человека в пространстве информационного общества и попытаться найти точки соприкосновения с подлинностью жизни современной молодежи. |
Петрова, Г. А. (директор Чебоксарского гор. Дворца детского и юношеского творчества). Достойно отвечать на вызовы времени [Текст] / Петрова Г. А., Сергеева Н. Ю. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 1. - С. 34-37 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- дети -- школьники -- дворцы детского и юношеского творчества Аннотация: Авторы статьи останавливаются на наиболее важных характеристиках образовательного пространства, обуславливающих неизбежные изменения в целях и смыслах педагогической деятельности. На основе размышлений о перспективах развития деятельности Чебоксарского Дворца детского и юношеского творчества и примеров из опыта работы педагогов обсуждаются возможные пути педагогического преодоления противоречий современного мира. Доп.точки доступа: Сергеева, Н. Ю. (канд. пед. наук, доц., член науч. -метод. совета ДДЮТ); Дворец детского и юношеского творчества |
Петрова, О. Ю. (заместитель директора по дошкольному воспитанию). Время закладывать фундамент для богатства наций [Текст] / Петрова О. Ю., Сергеева Н. Ю. // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 4. - С. 30-32 : 4 фот., 1 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дошкольное образование -- опыт работы -- дворцы детского (юношеского) творчества -- школы раннего развития -- образовательная деятельность Аннотация: О работе учреждений дополнительного образования с детьми дошкольного возраста. Об основных задачах деятельности педагогического коллектива Школы раннего развития детей "Подсолнушек" (открыт на базе Дворца детского (юношеского) творчества г. Чебоксары). Доп.точки доступа: Сергеева, Н. Ю. (доктор педагогических наук, доцент кафедры педагогики); Дворец детского (юношеского) творчества \подсолнушек, школа раннего развития детей\ |
Петрова, О. Ю (заместитель директора по дошкольному воспитанию). Букет для мамы [Текст] / Петрова О. Ю., Сергеева Н. Ю. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 2. - С. 49-50
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- дошкольники -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- сценарии праздников -- праздники -- 8 Марта -- Восьмое марта -- Международный женский день -- школы раннего развития -- учреждения дополнительного образования Аннотация: Сценарий праздника для детей, посвященный 8 Марта. Праздник состоялся в Школе раннего развития детей. Доп.точки доступа: Сергеева, Н. Ю. (доктор педагогических наук) |
Сергеева, Н. Ю. Смотрим и обсуждаем кинофильмы вместе [Текст] : (арт-педагогический подход) / Н. Ю. Сергеева // Воспитание школьников. - 2015. - № 1. - С. 27-37 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- арт-педагогический подход -- кинофильмы -- обсуждение кинофильмов -- арт-педагогика -- воспитательный результат -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- формы воспитания -- фильмы -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- воспитательный процесс -- педагогический потенциал киноискусства -- киноискусство -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- обсуждение фильмов -- педагогическая оценка -- воспитательный потенциал Аннотация: Возможности использования педагогического потенциала киноискусства в образовательном процессе. Методика введения кинофильма в структуру педагогического взаимодействия, включающая три этапа - подготовку, киносеанс и обсуждение. |
Сергеева, Н. Ю. Использование педагогического потенциала кино в воспитательном процессе [Текст] / Н. Ю. Сергеева // Воспитание школьников. - 2015. - № 2. - С. 25-31 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- арт-педагогический подход -- кинофильмы -- обсуждение кинофильмов -- арт-педагогика -- воспитательный результат -- воспитание школьников -- дети -- школьники -- ученики -- учащиеся -- формы воспитания -- фильмы -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- художественные фильмы -- влияние киноискусства -- киноматериалы -- педагогическая работа -- работа учителей -- учительская работа -- воспитательный процесс -- педагогический потенциал киноискусства -- киноискусство -- учителя -- преподаватели -- педагоги -- обсуждение фильмов -- педагогическая оценка -- воспитательный потенциал -- кино -- художественное кино Аннотация: Вопросы применения художественных кинофильмов в воспитании школьников. Идея и принципы арт-педагогического подхода к организации воспитательной работы с киноматериалами. Анализ разнообразных форм педагогической работы с кинофильмами, их специфика и особенности реализации. |