Смирнов, Сергей Алевтинович. Современная антропология [Текст] : аналитический обзор / С. А. Смирнов> // Человек. - 2004. - N 3. - С. 79-88 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ -- педагогика развития |
Смирнов, Сергей Алевтинович (доктор философских наук; профессор). Онтология человека: рамки и топика [Текст] / С. А. Смирнов> // Вопросы философии. - 2015. - № 11. - С. 38-49. - Библиогр.: с. 47-49 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Метафизика. Онтология Кл.слова (ненормированные): человек (философия) -- онтология человека -- бытие -- антропология -- природа человека -- дискурсы Аннотация: В статье предложен опыт построения онтологии человека в рамках неклассического антропологического дискурса. Автор пытается преодолеть крайности и тупики, с одной стороны, абстрактной онтологии вообще, лишенной человека, а с другой - так называемой практической антропологии, лишенной бытия. |
"Гуманитарные науки: вчера, сегодня, завтра", дистанционный круглый стол. Гуманитарные науки: вчера, сегодня, завтра [Текст] : (Материалы круглого стола) / "Гуманитарные науки: вчера, сегодня, завтра", дистанционный круглый стол ; В. А. Лекторский [и др.]> // Человек. - 2015. - № 2. - С. 6-41. - Окончание следует . - ISSN 0236-2007
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания Общие вопросы общественных и гуманитарных наук--Россия, 2015 г. Кл.слова (ненормированные): НБИК технологии -- гуманитарная экспертиза -- гуманитарное знание -- гуманитарные науки -- дистанционные круглые столы -- круглые столы -- наука и общество -- научные журналы -- общество и наука Аннотация: Тексты выступлений участников дистанционного круглого стола "Гуманитарные науки: вчера, сегодня, завтра", который с 15 января по 31 мая 2015 года провели редакция журнала “Человек” и Новосибирский государственный университет экономики и управления. Ученые гуманитарии обсудили место гуманитарных наук в современном обществе, тенденции, проблемы и будущее гуманитарного знания и гуманитарных исследований. Доп.точки доступа: Лекторский, Владислав Александрович (академик) \.\; Касавин, Илья Теодорович (доктор философских наук; член-корреспондент АН РФ) \.\; Юдин, Борис Григорьевич (доктор философских наук ; член-корреспондент РАН) \.\; Неретина, Светлана Сергеевна (доктор философских наук) \.\; Аванесов, Сергей Сергеевич (доктор философских наук) \.\; Смирнов, Сергей Алевтинович (доктор философских наук) \.\; Кисилева, Марина Сергеевна (доктор философских наук) \.\; Артемьева, Татьяна Владимировна (доктор философских наук; профессор) \.\; Климова, Светлана Мушаиловна (доктор философских наук; профессор) \.\; Мануильский, Максим Анатольевич (кандидат философских наук) \.\; Майданский, Андрей Дмитриевич (доктор философских наук; профессор) \.\; Попова, Ольга Владимировна (кандидат философских наук) \.\; Тульчинский, Григорий Львович (доктор философских наук; профессор;) \.\; Новосибирский государственный университет экономики и управления; "Человек", редакция журнала; "Гуманитарные науки: вчера, сегодня, завтра", дистанционный круглый стол |
Смирнов, Сергей Алевтинович (доктор философских наук; доцент; ведущий научный сотрудник). Город-кампус, или Образовательное пространство города. Методологический конструкт [Текст] = City-campus, or Educational Space of the City. Methodological Construct / Сергей Алевтинович Смирнов> // Высшее образование в России. - 2019. - № 4. - С. 44-59. - Библиогр.: с. 56-57 ( 29 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные пространства -- города -- методологические конструкты -- культурно-исторические формы -- институции Аннотация: Предлагается рассмотреть город с точки зрения его образовательного потенциала и в категориях образовательного пространства, подойдя к основным культурно-историческим формам города как к образовательным институциям. |
Смирнов, Сергей Алевтинович (доктор философских наук; доцент; ведущий научный сотрудник). Образовательное пространство города в категориях антропопрактик заботы. Идея конфигуратора [Текст] = City Educational Environment in Terms of Anthropopractices of Care. The Idea of a Configurator / Смирнов Сергей Алевтинович> // Высшее образование в России. - 2020. - № 11. - С. 63-74. - Библиогр.: с. 72 (16 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): антропопрактики заботы -- образовательные пространства городов -- образовательные культурные конфигураторы -- культурные модели образования -- образовательные программы -- классы практик заботы -- сфера образования Аннотация: Делается попытка выстроить образовательный культурный конфигуратор, объединяющий три темы: сферу образования, город и человека. Предлагается культурный инвариант, могущий быть положенным в основании различных образовательных программ развития человека, преодолевающих разного рода редукции, которыми страдает современная образовательная практика. |