Костерина, Элина Владимировна (канд. пед. наук). Предметная линия по литературе [Текст] : (V-IX класс) ; итоги и перспективы / Э. В. Костерина, Ф. Е. С[о]ловьева> // Русская словесность. - 2010. - N 2. - С. 8-13. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст. . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- 5-6 класс -- 7-8 класс -- 9-10 класс -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- учебники Аннотация: Об учебниках Г. С. Меркина, содействующих реализации приоритетных целей литературного образования. Доп.точки доступа: Соловьева, Фаина Евгеньевна (канд. пед. наук); Меркин, Геннадий Самуйлович \г. С.\ |
Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Изучение летописного отрывка "Повести временных лет" [Текст] : "... И вспомнил Олег коня своего... " в VII классе / Ф. Е. Соловьева> // Русская словесность. - 2010. - N 3. - С. 17-22 : табл. - Библиогр.: с. 22 . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 7 класс -- Орвард Одд -- викинги -- викторины -- древнерусская литература -- конспекты уроков -- летописи -- литературное образование -- литературные герои -- межпредметные связи -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- скандинавские саги -- уроки литературы Аннотация: Разработка урока литературы, способствующего выявлению исторической основы "Повести временных лет", ее внутренней связи с произведениями других видов искусства. Доп.точки доступа: Олег (князь) |
Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Изучение повести Н. В. Гоголя "Шинель" в VII классе [Текст] / Ф. Е. Соловьева> // Русская словесность. - 2010. - N 4. - С. 23-29 : табл. - Библиогр.: с. 29 . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Акакий Акакиевич Башмачкин -- конспекты уроков -- литературные герои -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- повести -- преподавание литературы -- русская литература -- русские писатели -- уроки литературы Аннотация: Описание уроков анализа повести "Шинель" Н. В. Гоголя. Доп.точки доступа: Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель) \н. В.\ |
Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук). "Пиковая дама" А. С. Пушкина на уроке литературы в VIII классе [Текст] / Ф. Е. Соловьева> // Русская словесность. - 2011. - N 2. - С. 26-31 : табл., рис. - Библиогр.: с. 31 . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): повести -- русская литература -- 8 класс -- дидактические материалы -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- уроки литературы -- волшебные сказки -- русские писатели -- обучение литературе Аннотация: О проведении урока литературы, посвященного анализу повести "Пиковая дама". Доп.точки доступа: Пушкин, Александр Сергеевич (русский писатель) \а. С.\ |
Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Изучение рассказа Л. Н. Толстого "Кавказский пленник" в V классе (программа Г. С. Меркина) [Текст] : к столетию со дня смерти Льва Толстого / Ф. Е. Соловьева> // Русская словесность. - 2010. - N 6. - С. 31-38 . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- Жилин -- Костылин -- литературные герои -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- рассказы -- русская литература -- русские писатели -- сочинения -- уроки литературы Аннотация: Система уроков по изучению творчества Льва Николаевича Толстого в 5 классе. Доп.точки доступа: Меркин \г. С.\; Толстой, Лев Николаевич (русский писатель) \л. Н.\ |
Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук). Формирование представлений об участии как гуманистической ценности в процессе изучения творчества Н. А. Заболоцкого [Текст] : анализ стихотворения "Я не ищу гармонии в природе..." в VIII классе / Ф. Е. Соловьева> // Русская словесность. - 2012. - № 2. - С. 37-43 : табл. - Библиогр.: с. 43 . - ISSN 0868-9539
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): космическая этика -- участие -- общеобразовательная школа -- русские поэты -- стихотворения -- преподавание литературы -- 8 класс -- конспекты уроков -- уроки литературы -- обучение литературе -- гуманистические ценности Аннотация: Разработки уроков по творчеству Николая Заболоцкого в 8 классе. Доп.точки доступа: Заболоцкий, Николай Алексеевич (русский поэт) \н. А.\ |
Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент). Эстетические ценности гуманизма в системе литературного образования 5-8 классов [Текст] / Ф. Е. Соловьева> // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 1. - С. 117-129. - Библиогр.: с. 129 (8 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): литература (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- уроки литературы -- литературное школьное образование -- 5 класс -- 6 класс -- 8 класс -- 7 класс -- гуманизм -- ценности гуманизма -- эстетические ценности гуманизма -- гуманистические ценности -- красота -- эстетическое восприятие -- эстетический вкус Аннотация: Предлагаются практические рекомендации по организации и содержанию уроков литературы в 5-8 классов, ориентированных на формирование представлений о многогранности и неисчерпаемости красоты как гуманистической ценности, о бескорыстии как условии эстетического открытия. |
Соловьева, Фаина Евгеньевна (кандидат педагогических наук; доцент). Этика гуманизма в системе уроков литературы 5 класса [Текст] / Ф. Е. Соловьева> // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 112-122. - Библиогр.: с. 122 (6 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): литература (дисциплина) -- гуманизм -- категория добра -- мифология -- сказки -- поэзия -- литературный анализ -- анализ художественного текста -- добро и зло -- зло и добро -- 5 класс -- нравственное воспитание Аннотация: О формировании представлений о системе базовых национальных ценностей в процессе изучения литературы в 5 классе, которому максимально содействует осмысление основных положений этики гуманизма как этики гуманистических достижений, творческого совершенствования свободного человека, самоопределения, самореализации. О категории добра как основе нравственных принципов. |