Филатова, Е. В. Армейский день в школе [Текст] / Е. В. Филатова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2009. - N 2. - С. 14
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Хакасия--Абакан Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): военно-патриотическое воспитание -- общеобразовательные школы -- общешкольные мероприятия -- обмен опытом -- основы военной службы Аннотация: О военно-патриотическом воспитании в абаканской школе N 18. |
Касаткина, Н. Э. (проф.). Профессиональная подготовка социальных работников в условиях непрерывного образования [Текст] = Professional traning of social workers on the basis of lifelong education / Н. Э. Касаткина, Е. В. Филатова // Высшее образование в России. - 2009. - N 5. - С. 160-165. - Библиогр.: с. 165 (8 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование--Россия--США, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- социальные работники -- исследования -- образовательные потребности -- индивидуальные образовательные программы -- образовательные программы Аннотация: На примере подготовки социальных работников показана возможность совершенствования профессионального образования на основе концепции непрерывного образования, анализируется отечественный и зарубежный опыт организации непрерывного образования. Доп.точки доступа: Филатова, Е. В. (доц.); Кемеровский государственный университет \факультет переподготовки и повышения квалификации\Факультет переподготовки и повышения квалификации Кемеровского государственного университета |
Гавришина, О. Н. (доцент). Профессионально ориентированная информационная среда обучения [Текст] = Students professional training on the basis of information and special disciplines integration / О. Н. Гавришина, Е. В. Филатова // Высшее образование в России. - 2011. - N 4. - С. 148-151 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- профессионально ориентированная информационная среда -- профессиональная подготовка -- информационно-компьютерные технологии -- интеграция информационных дисциплин -- интеграция специальных дисциплин -- принципы обучения Аннотация: Определены задачи функционирования профессионально ориентированной информационной среды, сформулированы принципы интеграции информационных и специальных дисциплин. Доп.точки доступа: Филатова, Е. В. (доцент) |
Ильин, С. Е. (аспирант кафедры философии). Особенности презентации вузами своих партнёрских сетей (по материалам сайтов) [Текст] / С. Е. Ильин, Е. В. Филатова // Высшее образование в России. - 2016. - № 2. - С. 83-95. - Библиогр.: с. 94 (9 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Великобритания--Кембридж--США; Массачусетс; Лондон, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- самопрезентация -- партнёрские сети -- сетевые интеракции Аннотация: Апробируются критерии сравнения размещаемых вузами в Интернете сведений об их партнёрских сетевых сообществах. Доп.точки доступа: Филатова, Е. В. (старший преподаватель кафедры иностранных языков); Кембриджский университетИмперский колледж; Массачусетский технологический институт |