Цехоня, Н. В. (директор МОУ ДОД "Детский дом творчества"). Формирование творческой личности на занятиях кукольного объединения [Текст] / Н. В. Цехоня> // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 12. - С. 20-22 : 1 табл., 1 ч/б фото
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Минеральные Воды, город--Россия--Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- формирование творческой личности -- кукольные объединения -- кукольный театр -- детские дома творчества Аннотация: Кукольный театр - искусство синтетическое, он воздействует на зрителя целым комплексом художественных средств. Специфика работы кукольного театра состоит в том, что обучающиеся участвуют в сценическом воплощении пьесы. Для этого особенно важно понимание характера действующего лица и умение речевыми средствами представлять этот характер. Эти и другие качества воспитываются у детей, посещающих кукольный театр "МАСКИ" Детского дома творчества г. Минеральные Воды Ставропольского края. Доп.точки доступа: Детский дом творчества \"маски", кукольный театр\; Детский дом творчества \маски, кукольный театр\ |
Цехоня, Н. В. (директор). Детское общественное движение - опыт, находки, проблемы [Текст] / Цехоня Н. В., Петрич О. И.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 5. - С. 39-43 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольное образование -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- дома детского творчества -- опыт работы -- дети -- школьники -- детское общественное движение -- музеи (образование) -- детские общественные объединения Аннотация: В Доме детского творчества г. Минеральные Воды Ставропольского края работает музей "Помнить, чтобы созидать". Одна из задач музея - изучение истории детских общественных объединений и организаций с целью внедрения лучшего опыта в деятельность современных детских общественных организаций. Доп.точки доступа: Петрич, О. И. (кандидат педагогических наук); Дом детского творчестваПомнить, чтобы созидать \музей\ |