Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (18)Картотека статей (9)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Богуславский, Михаил$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 4 / 2012
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :215 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - К 130-летию со дня рождения Виктора Николаевича Сорока-Росинского.
ISSN: 2304-1242
Цена : 441.82 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические знания--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогики--история педагогической мысли
Содержание : Проблемы и перспективы историко-педагогического образования в современной России/ М. В. Богуславский, С. В. Куликова. Стенограмма VIII национальной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: задачи, методы, источники и проблематика истории педагогики"/ А. В. Уткин. Любимый учитель Виктор Николаевич Сорока-Росинский в 1948–1960 гг./ Р. И. Шендерова. Историко-педагогическая ретроспектива педагогической реальности: антропологичность, дискурсивность, эпистемологичность/ В. К. Пичугина. Структура и содержание принципа "Коллективный характера обучения и учет индивидуальных особенностей учащихся" в истории отечественной педагогики второй половины XX – начала XXI вв./ А. М. Гайфутдинов. История становления системы дополнительного образования детей в России: начало пути/ З. А. Каргина. История западной педагогики в XX столетии/ Г. Б. Корнетов. Становление экспериментальной педагогики в Германии/ А. А. Романов. Особенности духовно-нравственного становления личности в педагогике Рудольфа Штайнера/ Е. В. Донгаузер. Педагогическая система Н. В. Кузьминой и педагогическое мастерство И. А. Зязюна: соотношение понятий и структур/ А. А. Остапенко. Методика преподавания курса "История педагогики и образования" на современном этапе/ И. Р. Петерсон. Город и его школа: проблемы развития школьной сети в Петрограде - Ленинграде (1917–1934 гг.)/ Е. И. Мельникова. Этико-педагогическая проблематика "русской идеи" Н. А. Бердяева/ А. П. Пузанов. Восхождение к истории педагогики/ Е. Н. Астафьева. Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века/ М. И. Демков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 3 / 2014: Петр Федорович Каптерев : к 165-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :220 с.: портр., табл.; 26 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 396.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : "Друзья мои, прекрасен наш союз..." (XXX сессия российских историков педагогики. Санкт-Петербург, 16–17 июня 2014 года)/ М. В. Богуславский, С. В. Куликова, А. Н. Шевелев. Творец духовных ценностей/ Н. А. Соложнина. П. Ф. Каптерев об общественных задачах образования/ Л. Э. Заварзина. П. Ф. Каптерев о воспитании общечеловеческого и национального у детей дошкольного возраста/ Н. Б. Баранникова. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России/ Э. Д. Днепров. Уроки истории как средство патриотического воспитания учащихся в отечественной школе XIX–XX веков/ О. Ю. Колпачева. Антрополого-педагогическое содержание старославянского языка X–XI веков в контексте православной традиции/ Г. Б. Корнетов. Развитие отечественной педологии (20–30-е гг. XX в.)/ Н. Б. Ромаева, А. П. Ромаев. Российское училищное чиновничество в XIX веке/ Л. Г. Сахарова, В. Е. Слотин. Влияние классического образования на культурную жизнь Российской империи в XIX – начале XX в.: опыт количественного анализа/ А. А. Стрельцов. Идеи творческого развития личности в педагогике Карла Орфа/ Е. В. Донгаузер. Разработка формы и содержания профессионально-педагогической подготовки учителя в условиях институтов народного образования в Украине в 1920-х гг./ О. Е. Мисечко. Становление и развитие Монтессори-педагогики в Беларуси/ Н. С. Старжинская, В. П. Тукач. Педагогические курсы как форма подготовки воспитателя детского сада в Приенисейской Сибири в 20-е годы XX века/ З. У. Колокольникова. Педагогические деятели Рязанского края XIX века: Дмитрий Иванович Ростиславов/ Н. П. Щетинина. Современная региональная образовательная политика России в исторической проекции/ Е. В. Семенченко. Обыденное педагогическое сознание в контексте российской ментальности/ С. Г. Новиков. Средняя школа, ее новейшая история/ П. Ф. Каптерев.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 3 / 2016: Селестен Френе : к 120-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :218 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет"
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 357.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Съезд историков педагогики России о социокультурных основах и тендециях развития учителя и педагогической деятельности/ М. В. Богуславский, С. В. Куликова. К 120-летию со дня рождения Селестена Френе/ А. В. Уткин. О лошади, которая не хочет пить/ С. Френе. Не для всех одно и одновременно/ С. Френе. Жизненный профиль. Теоретический и практический курс изучения ребенка/ С. Френе. Основной вопрос педагогики как проблема концептуализации педагогического знания/ Г. Б. Корнетов. Восхождение к ребенку в теории свободного воспитания С. Н. Дурылина/ Е. Н. Астафьева. Воспитательная деятельность военного духовенства в вооруженных силах дореволюционной России/ А. П. Беляков. Музыкальное воспитание в семье Чайковских: первые годы детства будущего композитора/ М. А. Захарищева. Теоретические основания педагогики С. Френе в социокультурном и историко-педагогическом контексте/ О. М. Барышникова. Педагогика Карлтона Уошберна/ Н. Р. Яковлева. Выдающийся отечественный дидакт Б. П. Есипов/ В. Б. Помлов. Интерпретация педагогических терминов конфуцианства/ А. А. Германович. Отношение Цицерона к греческой культуре и образованию/ В. К. Пичугина. Ценностно-смысловое содержание отечественного образования и педагогической мысли/ А. Н. Шимина. Летопись диссертаций ; Основы новой педагогики/ В. П. Вахтеров.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ научное издание Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [главный редактор А. В. Уткин]. - DOI: 10.17853 / 2304-1242-2018-4. 4 / 2018: Василий Порфирьевич Вахтеров : к 165-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :220 с.: портр., табл.; 25 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ.Ст.: с. 151-156 англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - Эл. вариант выпуска см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 400.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспи издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспи--журналы нтгспи--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Российские историки педагогики о воспитании и социализации в контексте вызовов современности/ М. В. Богуславский, С. В. Куликова. Стенограмма XIV международной научной конференции „Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: передающая, порождающая и преобразующая педагогика в истории образования“/ А. В. Уткин. „Главное значение для педагога имеет развитие личности воспитанника“: к 165-летию В. П. Вахтерова/ А. В. Уткин. Наши методы преподавания и умственный паразитизм/ В. П. Вахтеров. Герменевтический метод в педагогической антропологии (на примере взаимосвязи педагогики и медицины)/ Б. М. Бим-Бад. Восхождение к преобразующей педагогике/ Г. Б. Корнетов. Дискуссия о педагогике среды в советской науке (рубеж 1920-х–1930-х гг.)/ Е. Н. Астафьева. Л. Н. Толстой и П. Ф. Каптерев: взгляд на свободное воспитание/ Л. Э. Заварзина. Издание учебников после Великой Отечественной войны (1945–1950 гг.) на основе Документов из фонда Минпроса РСФСР ГАРФа/ Д. Кароли, Л. Г. Киселева. Школьные коммуны и школьные городки в 1920--е гг.: к 150-летию создания/ В. Б. Помелов. The formation of pedagogical theori in Soviet Rrussia (1917–1931)/ М. В. Савин. О христианской трактовке понятия „учитель“/ Н. В. Саратовцева. Социальная зашита детства в западных странах/ Л. Н. Антонова. Педагогическое наследие Ф. Фребеля в реализации современного стандарта дошкольного образования/ А. В. Николаева. Государство и народное образование в России XVIII века/ М. Владимирский-Буданов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)