Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (9)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Полявина, Ольга Валентиновна$<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5(07)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования : сб. материалов V Всерос. науч.-практ. конф., 29–30 марта 2016 года
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016
Колич.характеристики :144 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования" (5; 29–30 марта 2016 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст. - Электронный вариант материалов сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0326-8: 457.75 р.
Предметные рубрики: Естественнонаучное образование школьников-- Проблемы и перспективы развития
Естественнонаучное образование в вузе-- Проблемы и перспективы развития
Физико-математическое образование школьников-- Проблемы и перспективы развития
Физико-математическое образование в вузе-- Проблемы и перспективы развития
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественнонаучное образование школьников--школьное естественнонаучное образование--физико-математическое образование школьников--школьное физико-математическое образование--математическое образование школьников--школьное математическое образование--естественнонаучное образование в вузе--физико-математическое образование в вузе--естественные науки в школе--естествознание в школе--естественные науки в вузе--методика преподавания естествознания в школе--преподавание естествознания в школе--методика преподавания естественных наук в вузе--преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Содержание : Патриотическое воспитание школьников на уроках физико-математического цикла/ И. И. Баженова, С. И. Пудовкин. Формирование информационной компетентности учащихся на уроках химии с использованием ИКТ/ Т. В. Витухина. Педагогический анализ учебника С. Ю. Вертьянова "Общая биология. 10–11 кл."/ А. А. Елистратов. Эволюционизм и креационизм в школьном курсе биологии/ И. В. Елистратова. Исследуя мир/ Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова. Коммуникативно-рефлексивная активность обучающихся в процессе реализации ФГОС ООО/ Е. П. Жуланова. Экологическое направление в исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов/ Л. И. Застольская. Краснокнижные растения поймы реки Чусовой/ Л. С. Казакова, М. А. Юлдашева. Ступенчатость в реализации общеобразовательных стандартов по дисциплине "Основы медицинских знаний и здорового образа жизни" в условиях реализации ФГОС нового поколения/ О. А. Кожевникова. Использование литературных источников информации на уроках биологии/ М. Кривоногова. Реализация ФГОС нового поколения при преподавании математики на примере урока по теме "Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приемов"/ О. С. Ларионова. Оценка сформированности исследовательской компетентности студентов/ О. П. Матвеев. Актуальные аспекты социально ориентированного образования в условиях ФГОС (на примере обучения информатике)/ М. В. Мащенко. Металлоустойчивость двух форм Taraxacum officinale s.l. с фоновой и техногенно нарушенных территорий/ Л. С. Мехтиева, Т. В. Жуйкова. Антропогенная трансформация растительного покрова на туристских стоянках памятника природы "Озеро Бездонное"/ А. М. Мустафин. Реализация метода проектов на уроках физики и математики/ А. В. Неустроева, И. И. Баженова. Организация проектной и исследовательской деятельности на уровне основного общего образования/ М. А. Нечаева. Организация проектной деятельности обучающихся на базе школьного музея/ Н. С. Патрушева. Особенности физического развития школьников, проживающих в сельской местности/ О. В. Полявина. К вопросу о роли понятия "энтропия" в формировании современного естественнонаучного мировоззрения/ С. Е. Попов. Сравнительные характеристики учебного исследования и учебного проекта в контексте новых образовательных стандартов/ Д. В. Романько, И. И. Баженова. Содержание и виды самостоятельной работы в школьном курсе географии/ Т. В. Садовникова, Т. В. Жуйкова. Организация внеурочной исследовательской деятельности старших школьников в процессе изучения биологии/ О. В. Семенова. Формирование познавательной активности у учащихся на уроках биологии/ М. К. Сивкова, Т. В. Жуйкова. Педагогическая модель интеграции общего и дополнительного образования в политехнической направленности обучения/ М. В. Сивкова, Л. В. Трусова. О вычислительном эксперименте в волновой физике/ Д. Ф. Терегулов. Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся на уровне основного общего образования/ С. В. Черенкова. Формирование экологической культуры учащихся через организацию проектно-исследовательской деятельности/ Т. С. Шихова. Реализация межпредметных связей физики и информатики в старшей школе при исследовании физических процессов/ Е. Ю. Яблочков, П. И. Холкин.
Аннотация: В сборнике представлены материалы V Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (ф) РГППУ 29–30 марта 2016 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного и физико-математического образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучного и физико-математического направления в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин, математики, физики и информатики в педагогических вузах, учителей начальной и средней школы соответствующих профилей, педагогов дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5(07)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования : сб. материалов IV Всерос. науч.-практ. конф., 25–26 марта 2015 года
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :160 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (4; 25–26 марта 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0314-5: 54.99 р.
Предметные рубрики: Естественнонаучное образование школьников-- Проблемы и перспективы развития
Естественнонаучное образование в вузе-- Проблемы и перспективы развития
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественнонаучное образование школьников--школьное естественнонаучное образование--естественнонаучное образование в вузе--естественные науки в школе--естествознание в школе--естественные науки в вузе--методика преподавания естествознания в школе--преподавание естествознания в школе--методика преподавания естественных наук в вузе--преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Содержание : Определение понятий "животные", "животный мир" в нормативных правовых актах Российской Федерации/ Д. С. Аверина. Жизнеспособность семенного потомства Taraxacum officinalie S.L., произрастающего в условиях загрязнения почв тяжелыми металлами/ О. Я. Артазеева, Т. В. Жуйкова. Формирование исследовательской компетенции у учащихся в ходе выполнения учебно-исследовательских проектов/ Т. А. Афонина. Вегетативное размножение ели колючей в условиях учебно-опытного участка станции юных натуралистов/ Л. А. Василова. Применение практических методов обучения для формирования экологической компетентности младших школьников/ О. Н. Васильева. Взаимодействие школы и вузов как условие повышения качества образования и профессиональной ориентации школьников/ И. И Гавриленко. Возможности математических знаний и умений в формировании экологической компетентности обучающихся/ Р. Р. Гилязова. Формирование экологической компетентности учащихся в рамках реализации ФГОС ООО в средней школе (на примере изобразительного искусства на уроках и во внеурочное время)/ Р. Р. Гилязова. Дистанционные проекты как способ формирования универсальных учебных действий в естественнонаучном образовании школьников/ Е. А. Горст. "Человек ответственный": формирование политики "экологического возрождения" в США (взгляд участника программы "OPENWORLD")/ И. В. Даренская. Секрет организации успешной проектной и исследовательской деятельности учащихся/ Е. В. Денисова. Достижение личностных результатов освоения учащимися основной образовательной программы на уроках биологии средствами историко-библиографического методологического подхода/ И. В. Елистратова. Возможности учреждения дополнительного образования в формировании и развитии универсальных учебных действий обучающихся младшего школьного возраста/ Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова. Формирование успешной личности через организацию исследовательской деятельности средствами дополнительного образования/ Т. Л. Земба. Формирование экологической компетентности учащихся средствами учебно-опытного участка в соответствии с требованиями предъявляемыми ФГОС/ Э. Р. Зиннатова, Л. П. Косачева. Эколого-краеведческая работа по программе "Моя родина - Урал" на базе МАУ ДО ГОРСЮН г. Нижний Тагил/ Л. С. Казакова. Изменение агрегационных свойств тромбоцитов в условиях острого асептического воспаления/ Ю. И. Комина. Организация исследовательской деятельности студентов в системе среднего профессионального образования/ К. Н. Комлева. Реализация системно-деятельностного подхода в обучении биологии с использованием цифровой лаборатории "Архимед"/ Е. М. Кондакова, О. Д. Матицева. Создание фитомодуля как условие поддержания здорового микроклимата в образовательном учреждении/ Н. С. Майорова, Э. Р. Зиннатова. Формирование экологических компетенций учащихся на занятиях в детском объединении станции юных натуралистов посредством интерактивной доски/ Е. Е. Мамонова, В. Г. Мосунова. Экологическое воспитание учащихся средствами художественного дизайна и прикладного творчества в системе дополнительного образования/ А. А. Мельникова. "Экология почвы" - новый учебный курс: содержательно-теоретический аспект/ П. В. Мещеряков. Эколого-краеведческая работа в живом уголке городской станции юных натуралистов/ В. Г. Мосунова. Создание условий для самореализации и социализации подростков при проведении муниципальной эколого-краеведческой экспедиции "В стране Берендея"/ Г. Д. Назарова. Роль учителя в формировании познавательных УУД через создание учебно-исследовательской среды/ М. А. Нечаева. Проектно-исследовательская деятельность как одна из составляющих здоровьесберегающих технологий на занятиях в естественнонаучном объединении "Друзья природы"/ А. В. Овчинникова. Организация эколого-краеведческой работы с подростками: проблемы перехода от системы дворовых клубов к системе дополнительного образования/ И. В. Пичугина. Состояние здоровья школьников Нижнего Тагила/ О. В. Полявина, С. А. Гурьева. Реакция эпидермы листа Cirsium setosum (Willd.) Bess. на химическое загрязнение почвы тяжелыми металлами/ В. А. Помазкина, Т. В. Жуйкова. Возможности обучающей игры "Оматакалингар" в процессе преподавания биологии/ Т. Б. Прохоренкова. Роль исследовательского краеведения в развитии детской одаренности/ Е. Г. Русакова. Формирование информационно-коммуникативных компетенций учащихся старших классов при изучении биологии/ О. В. Семенова. Ферментативная активность почв, загрязненных тяжелыми металлами/ М. К. Сивкова, В. А. Гордеева, Т. В. Жуйкова. Реализация социальных проектов экологической направленности как составляющая социально-патриотического направления в воспитании школьников/ Е. Г. Соколова, В. Х. Балыбердина, Н. Г. Козлова. Экономический и социальный аспекты в содержании выпускных квалификационных работ студентов педвуза по проблемам валеологии/ Н. Ф. Султанова, П. В. Мещеряков. Формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся в процессе занятия научно-исследовательской деятельностью/ О. Я. Терешина. Сравнительная характеристика населения жужелиц различных типов агроценозов/ А. С. Филимонова, О. В. Семенова. Формирование исследовательских компетенций средствами лабораторных занятий по зоологии/ Ю. А. Хатыпова, А. П. Ларионова. Учебно-исследовательская деятельность как средство развития личности ребенка/ Н. В. Черневич. Экологическая природоохранная деятельность в России и ее роль в формировании личности учащихся/ А. В. Шабанова. Роль экспедиционной деятельности в развитии и социализации личности ребенка/ К. В. Шимаковская. Научно-исследовательская деятельность учащихся как необходимое условие подготовки конкурентоспособного выпускника/ Н. Ю. Шишкина. Учебно-исследовательская работа юннатов на территории природного парка "Река Чусовая"/ Д. В. Шубин. Экологическое воспитание дошкольников города Нижний Тагил через знакомство с природой родного края/ М. А. Юлдашева.
Аннотация: В сборнике представлены материалы IV Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (ф) РГППУ 25–26 марта 2015 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного и физико-математического образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучного и физико-математического направления в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин, математики, физики и информатики в педагогических вузах, учителей начальной и средней школы соответствующих профилей, педагогов дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5/Д706
Заглавие : Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики : сб. материалов III Регион. науч.-практ. конф., 29 апр. 2015 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016
Колич.характеристики :184 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Региональная научно-практическая конференция "Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики" (3; 29 апр. 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0328-2: 73.50 р.
Предметные рубрики: Естественные науки
Математика
Информатика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественные науки--исследовательские работы студентов--исследовательские работы школьников--исследовательские работы в области естественных наук--исследовательские работы в области математики--исследовательские работы в области информатики--человек и природа--экология и человек--человек и окружающая среда--экология нижнего тагила--экология урала--загрязнение окружающей среды
Содержание : Вред и польза пластиковой посуды/ Ю. Аксенова. Применение геоинформационных технологий для выявления территорий Свердловской области, потенциально являющихся сельскохозяйственными угодьями/ А. В. Антонов [и др.]. Фауна кровососущих комаров на территории Природного парка "Река Чусовая" и способы защиты от них/ Д. С. Арапова, Л. И. Застольская. Характеристика жизнеспособности семенного потомства Taraxacum officinalie S.L., произрастающего в условиях загрязнения почв тяжелыми металлами/ О. Я. Артазеева, Т. В. Жуйкова. Биоиндикация состояния атмосферного воздуха по хвое сосны/ Г. М. Балыбердин, В. Х. Балыбердина. Экологическая обстановка г. Нижний Тагил и ее влияние на здоровье человека/ В. С. Бачинина, М. Е Стрельников. Содержание каталазы в разных сортах картофеля/ Р. А. Белоусов, Д. В. Шубин, О. Д. Чеснокова. Изучение методов экологического мониторинга состояния загрязненности воздуха г. Нижний Тагил/ В. Беренштейн. Московские бронзовые индейки: особенности общения с человеком и на птичьем дворе/ Р. Булович. Урожайность томатов, привитых на картофель/ А. А. Васильева, Ю. А. Хатыпова. Семенное размножение уральских видов ирисов в культуре/ П. М. Ведерников, Д. В. Шубин. Краснокнижные растения поймы реки Чусовая/ И. Л. Великанова [и др.]. Родники поймы реки Чусовая/ Е. Е. Викторова, Л. С. Казакова, Т. Л. Мартыненко. Особенности комфортного существования дегу в домашних условиях/ Д. Воронова. Изучение видового состава птиц в зависимости от степени урбанизации территорий/ К. С. Глуходед, А. В. Шабанова. Алгоритмы управления движением пассажирского лифта/ Е. Е. Головин, Д. М. Гребнева. Выращивание овощных культур в зимний период с использованием метода гидропоники/ А. Горбунова, О. В. Семенова. Методы визуализации решения геометрических задач на тела вращения/ А. Давыдова, Р. Симонов, Д. М. Гребнева. Определение эффективности применения различных способов активного органического удобрения "БиоМастер"/ Д. Дмитриева. Изучение физико-химических свойств детских стиральных порошков/ Э. И. Дырнова, К. В. Лукояненко, Н. Г. Сергеева. Исследование экологического состояния родника на территории коллективного сада "Черемушки"/ Г. С. Емельянов, Н. Г. Козлова. Возможности выращивания хвойных пород в зеленых зонах города/ О. А. Ермилов, Л. А. Василова. Съедобные дикорастущие растения поймы р. Чусовая/ А. В. Жукова, Л. С. Казакова. Обустройство туристских стоянок на территории особо охраняемых природных территорий (на примере природного парка "Бажовские места")/ Е. Е. Игнатов. Использование дикорастущих растений в годы Великой Отечественной войны/ Т. Н. Катерина, О. Б. Кузьминых, Т. И. Шабаева. Агрегационные свойства тромбоцитов в условиях острого асептического воспаления/ Ю. И. Комина. Проектирование сети передачи данных для ОАО МТС в поселке Северный / А. Крига, М. А. Ушакова. Разработка системы идентификации человека с использованием технологий компьютерного зрения/ Р. Кузнецов, М. А. Ушакова. Комплекс биотехнических мероприятий как основа охотопользования (на примере НТМООИР)/ С. Курносенко, Е. Г. Молвинских, Л. И. Ваваева. Динамическое моделирование в интерактивной геометрической среде GeoGebra/ А. С. Ласкина. Влияние антопогенных факторов на фауну моллюсков реки Чусовой/ С. Латкина, Л. И. Застольская. Действенность и проблемы современного экологического общества/ А. С. Ломскова, Т. А. Афонина. Роль детских объединений в благоустрйстве источников нецентрализованного водоснабжения/ А. Макарова, Е. Ю. Шестовских. Разработка биосберегающего способа удаления отложений на цветочных горшках/ Ш. А. кызы Мамедова. Эффективность применения гидролатов в профилактике ОРВИ у учащихся в период сезонного подъема заболеваемости/ Д. Д. Манахова. Профилактика нарушения зрения у детей начального школьного звена/ Т. Л. Мартыненко. Выращивание томатов на Среднем Урале в условиях открытого грунта/ Т. В. Масленникова, Т. В. Жуйкова. Влияние техногенных факторов на качество воды малых рек г. Нижний Тагил/ Я. Маськин, Л. И. Застольская. Изучение влияние методики ТиТач на поведение лошади/ И. Мильнькая, Е. В. Денисова. Использование возможностей сервиса LearningApps.org при обучении математике/ А. В. Неустроева. Видовой состав и экологические особенности дождевых червей территории ПП "Озеро Бездонное"/ А. К. Нечаева, М. А. Нечаева. Химический анализ лекарственных препаратов/ И. И. Никитченко, М. Ф. Кривоногова, Н. Г. Сергеева. Изменение эпидермы листа Cirsium setosum (Willd.) Bess. при загрязнение почвы тяжелыми металлами/ В. А. Помазкина, Т. В. Жуйкова. Характеристика населения жужелиц окрестностей озера Бездонное/ К. Решетов. Дендропарк на учебном участке/ О. К. Селькова, Н. С. Майорова. Определение катионов металлов в биологических материалах/ А. А. Селюнина. Биологическая активность почв, загрязненных тяжелыми металлами/ М. К. Сивкова, В. А. Гордеева, Т. В. Жуйкова. Антропогенное влияние на лесопарковую зону "Пихтовые горы"/ С. А. Сидора, Т. В. Головнина. Флора притагильской части Среднего Урала и ее отображение в гербарной коллекции Н. М. Грюнер/ А. А. Сизов, Э. В. Мелинг. Влияние света на некоторые морфологические особенности растений и на содержание в них фотосинтетических пигментов/ А. Скрябина. Разработка программного приложения дистанционного управления домашним кинотеатром на базе устройств Philips HUE и Dune HD/ С. А. Смирнов, И. В. Беленкова. Исследование фауны беспозвоночных животных реки Сулём (район деревни Галашки) Висимского государственного биосферного заповедника/ В. Соловьева, Е. Г. Молвинских, Л. И. Ваваева. Выращивание георгины однолетней в многолетней культуре/ А. А. Сорокина, Н. С. Майорова. Биоиндикация окружающей среды с помощью животных и растительных объектов/ К. Д. Сторожева, Э. Р. Зиннатова, О. В. Семенова. Санитарно-гигиенические условия в школе как экологический фактор школьной среды/ П. Танасевич. От крыла птицы к крылу самолета/ А. А. Трифонов, Е. В. Денисова. Радиационный фон в школе № 85 г. Нижний Тагил/ Н. С. Турушева, Я. И. Колесник, Е. Е. Мамонова. Коррозия металлов/ А. Д. Уткин. Сравнительная характеристика карабидофауны различных типов агроценозов/ А. С. Филимонова, О. В. Семенова. Экологические последствия использования электроэнергии/ Т. Э. Фотина, Е. И. Синцова. Состояние древесных насаждений на территории музея "Демидовская дача"/ Б. Е. Хан, Д. В. Шубин. Состояние древесных насаждений сквера "Комсомольский" г. Нижний Тагил/ А. И. Хатыпова, Д. В. Шубин. Экологический контроль технологического процесса как важнейшее условие сохранения здоровья населения и окружающей среды/ А. А. Черкина, К. Н. Комлева, Э. Р. Зиннатова. Особенности развития личинок лягушек, обитающих на Среднем Урале/ И. Чувилов. Подушечные лавы на территории Нижнего Тагила/ Н. Чуднов, А. Л. Чуднов. Биология медоносных пчел в окрестностях г. Нижний Тагил/ Д. В. Шалагинова, Л. И. Застольская. Влияние антропогенных факторов на качество воды малых рек г. Нижний Тагил/ Д. Юрченко, Л. И. Застольская.
Аннотация: В сборнике представлены материалы III Городской научно-практической конференции молодых учёных, проходившей на базе НТГСПИ (ф) РГППУ 29 апреля 2015 г. Широкий спектр результатов проектной и исследовательской деятельности школьников, студентов и магистрантов по естественнонаучному и техническому направлениям отражает деятельность педагогов, школьников и студентов в условиях реализации ФГОС общего среднего и высшего образования. Особое внимание уделено исследованиям, связанным с изучением природы и человека, оригинальным исследованиям в области физико-математического моделирования, применения современных информационных технологий и систем. Материалы, представленные в сборнике, предназначены для обучающихся общеобразовательных школ, учителей естественнонаучного, математического и информационно-технического профилей, педагогов начальной школы и дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57.023/П54
Автор(ы) : Полявина, Ольга Валентиновна, Прушинская, Надежда Михайловна
Заглавие : Практикум по общей генетике : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016
Колич.характеристики :151 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 125 (12 назв.). - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : 919.97 р.
Предметные рубрики: Генетика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): генетика--общая генетика--лабораторные работы по генетике--лабораторные занятия по генетике--задачи по генетике--наследственность--наследование--изменчивость
Аннотация: Пособие предназначено для организации и проведения лабораторно-практических занятий по основным разделам общей генетики. В пособии представлено теоретическое обоснование изучаемого материала, а также методические рекомендации по освоению темы лабораторно-практического занятия. Структура пособия подразумевает значительную часть самостоятельной работы студентов при изучении определённой темы. Пособие рекомендовано для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование, профилям "Биология и химия".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/Т65
Заглавие : Традиции и инновации в вузовской педагогической деятельности: к 80-летию Нижнетагильского учительского института : материалы Всероссийской научно-практической конференции, 4 апреля 2019 года
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019
Колич.характеристики :152 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0397-8: 214.00 р.
ББК : Ч448.9я431 + Ч448.947.07НТГСПИ.я431 + Ч448.3(2Р36-2Нижний Тагил)я431 + Ч403(2Р36-2Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Педагогическое образование высшее
Педагогическое образование высшее-- Отдельные учебные заведения-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)-- История
Высшее профессиональное образование-- История --Урал --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Учебные заведения-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее педагогическое образование--история педагогического образования на урале--нижнетагильский учительский институт--нижнетагильский педагогический институт--нижнетагильский государственный педагогический институт (нтгпи)--нтгпи (нижнетагильский государственный педагогический институт)--нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (нтгспа)--нтгспа (нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия)--нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (нтгспи)--нтгспи (нижнетагильский государственный социально-педагогический институт)--педагогическое образование в нижнем тагиле--учебные заведения нижнего тагила--образовательные организации нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--организация образовательной деятельности--организационные формы обучения--формы и методы обучения--формы обучения в вузе--формы организации обучения--методы и средства обучения--методы обучения в вузе--инновационные формы и методы обучения--традиционные формы и методы обучения
Содержание : АНАЛИЗ ИСТОРИЧЕСКОГО ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА ; Из истории реформирования биологического образования в советский период/ Н. Б. Вернигор. Развитие научно-исследовательской деятельности кафедры педагогики и психологии/ Е. А. Дьяченко. Нижнетагильский педагогический институт: жизнь и судьба (воспоминания выпускников)/ Л. И. Застольская. Предвоенная история кафедры педагогики и психологии Нижнетагильского учительского института/ И. В. Мешкова. История становления и развития научной деятельности на химико-биологическом факультете НТГПИ/ О. В. Полявина, Э. В. Мелинг. Кафедра педагогики и психологии: история создания и развития / И. К. Прохорова. Взаимодействие вуза с учреждениями и организациями профессиональной сферы деятельности (история и современный опыт)/ Л. П. Филатова. Экономическое образование в педагогическом вузе: история становления и развития/ А. Б. Шемякин. Традиции и инновации в подготовке учителя иностранных языков в Нижнетагильском государственном педагогическом институте/ И. Е. Шкабара. СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ; Организация методической подготовки бакалавров филологического образования/ М. Ю. Брискина. Центр тестирования и профориентации: опыт и перспективы деятельности/ В. В. Дикова. Разработка и применение инновационных педагогических технологий в процессе подготовки будущих специалистов в области художественного образования/ Н. С. Кузнецова, Е. А. Чебакова. Формирование культуры творческой личности студента в процессе освоения новых художественных материалов и техник/ И. П. Кузьмина, И. Б. Толкачев. Развитие критического мышления студентов в процессе изучения предметных методик/ М. В. Ломаева. Фразеологизмы как средство развития речевой деятельности студентов в процессе обучения английскому языку на неязыковых факультетах/ Ю. Г. Опрятнова. Современные подходы к содержанию музыкально-педагогической подготовки будущих учителей начальных классов/ Е. Д. Трофимова. Педагогическая практика студентов в условиях перехода на ФГОС/ З. И. Трубина. Особенности публикации в международных журналах: из проекта научно-просветительского семинара для преподавателей вузов/ Е. Г. Харитонова. Подготовка студентов педагогического вуза к руководству изобразительной деятельностью детей/ И. Б. Ческидова. Творческая группа в системе подготовки учителя иностранного языка: история и современность/ И. Е. Шкабара. Международное сотрулничество факультета филологии и массовых коммуникаций: традиции и современность/ Е. В. Южанинова.
Аннотация: Материалы, представленные в сборнике, содержат анализ особенностей организации учебного процесса, сложившихся в различные периоды развития Нижнетагильского государственного социально-педагогического института. Статьи сборника отражают традиционные и инновационные формы и методы работы со студентами, применяемые на факультетах и кафедрах института в их учебной и внеучебной деятельности.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/Н34
Заглавие : Наука - Творчество - Образование : материалы VI город. науч.-практ. конф. студентов и учащихся
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :184 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Городская научно-практическая конференция студентов и учащихся "Наука - Творчество - Образование" (6; 29 апр. 2014 г.; Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция студентов и учащихся "Наука - Творчество - Образование" (6; 29 апр. 2014 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : 108.00 р.
ББК : Ч448.027.8я431 + Ч420.278я431
Предметные рубрики: Научная работа студентов
Научная работа школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научная работа студентов--научная работа школьников--научная работа учащихся--научная деятельность вузов--научно-исследовательская деятельность студентов--научно-исследовательская деятельность школьников--научно-исследовательская работа студентов (нирс)--нирс (научно-исследовательская работа студентов)
Содержание : Видовой состав и особенности биологии кровососущих комаров на территории природного парка "Река Чусовая"/ Д. Арапова ; науч. рук. Л. И. Застольская. Использование компьютерных технологий на уроках биологии/ Е. Ардаширова ; науч. рук. О. В. Полявина. Формирование познавательного интереса учащихся старших классов средствами компьютерных технологий/ Е. Ардаширова ; науч. рук. О. В. Полявина. Общественная активность российских немцев в Нижнем Тагиле/ А. В. Баринова. Поэты в университетах/ Д. В. Бобылев. Лексическое своеобразие текста этноцентрированного постапокалиптического романа-антиутопии Т. Н. Толстой "Кысь"/ П. Боровлева ; науч. рук. О. С. Боярских. Педагогическое взаимодействие как основа развития "субъект-субъектных" отношений в современной школе/ Е. Бякова ; науч. рук. С. В. Лебедев. Распространение растений Красной книги по береговым скалам реки Межевая Утка/ П. Ведерников ; науч. рук. Д. В. Шубин. Наскальная флора Камня Глядень/ П. Ведерников ; науч. рук. Д. В. Шубин. Определение основных показателей качества подсолнечного масла/ Е. Верле ; науч. рук. Н. Н. Катаева. Методы диагностики компетенций студентов педагогического вуза/ О. Волкова ; науч. рук. И. В. Мешкова. Деятельность педагога по здоровьесбережению учащихся/ Н. Высочина ; науч. рук. А. Е. Перезолов. Модель спиралевидного движения космических аппаратов Voyager-2 на основе теории спиралевидного движения планет Солнечной системы/ М. Горюнова ; науч. рук. Д. М. Гребнева. Этномофауна окрестностей Усть-Утки/ Н. Груданов ; науч. рук. О. В. Семенова. Экологическое состояние почв г. Н. Тагил/ А. Дерябина ; науч. рук. Л. И. Застольская. Размерная структура и жизненность гнезд северного лесного муравья в различных лесорастительных условиях ПП "Озеро "Бездонное"/ Н. Долгополов ; науч. рук. А. М. Мустафин. Видовая структура травяных сообществ стоянок туристов на ПП "Озеро "Бездонное"/ Р. Ибрагимова ; науч. рук. А. М. Мустафин. Концептуальная область звучания в ранней лирике Б. Пастернака/ Ю. Иванова ; науч. рук. О. С. Боярских. Пожаробезопасность образовательного учреждения на примере МБОУ СОШ № 23 г. Нижнего Тагила/ С. Кабанов ; науч. рук. Т. Н. Дейкова. Выявление токсичности моющих средств для посуды методом биотестирования/ Е. Ковальчук ; науч. рук. Л. И. Застольская. Пришкольный учебно-опытный участок как важное условие в формировании основ рационального природопользования и бережного отношения к окружающей среде/ Д. Косачева ; науч. рук.: Э. Р. Зиннатова, Л. П. Косачева. Особенности проявления субъективности в педагогической деятельности/ А. Кусембаева. Введение бумажных денег - ассигнаций/ Е. И. Кышымова. Фауна моллюсков реки Чусовой/ С. Латкина ; науч. рук. Л. И. Застольская. Основные направления советской политики в Китае в 20-е гг./ Н. В. Макиенко. Конструирование технологической карты урока по химии в соответствии с ФГОС/ Е. Максимов ; науч. рук. Н. Н. Катаева. Влияние техногенных факторов на качество воды малых рек города/ Я. Маськин ; науч. рук. Л. И. Застольская. Проблема носителей патриотических ценностей в современном обществе/ А. Мешков ; науч. рук. С. В. Лебедев. Динамика мотивации учебно-профессиональной деятельности студентов педагогического вуза/ А. Мешкова ; науч. рук. М. В. Манакова. Влияние Интернета и компьютерных программ на нервную систему школьника/ Д. Новиков ; науч. рук. Н. И. Огнева. О проблеме приобщения детей к чтению/ Е. Панкевич ; науч. рук. Е. Г. Белоусова. Организация внеурочной деятельности по биологии как условие для углубления и расширения знаний учащихся по предмету/ П. Панькова, Набиева Э. ; науч. рук.: Э. Р. Зиннатова, Т. Г. Пешкичева. Интегративный подход при обучении химии в средней школе/ Т. Г. Пешкичева ; науч. рук. Н. Г. Сергеева. Семантические особенности отыменных образований страноведческого характера в современном русском языке/ У. Полесных ; науч. рук. О. С. Боярских. Контроль состояния воздушной среды студентами ГБОУ СПО "НТЖТ" при прохождении производственной практики/ Е. Потапова ; науч. рук.: К. Н. Комлева, Э. Р. Зиннатова. Влияние синтетических моющих средств на кефирный грибок/ Н. Ретинская, А. Хатыпова ; науч. рук.: О. Д. Матицева, Д. В. Шубин. Проблема признания геноцида армян/ Г. Саргсян ; науч. рук. А. С. Аникина. Влияние степени развития памяти на успешность обучения химии/ А. А. Селюнина ; науч. рук. Н. И. Огнева. Проблема педагогического воздействия в работе Януша Корчака "Как любить ребенка"/ Е. Сташков. Влияние дождевых червей на изменение почвенного плодородия/ К. Фардеева ; науч. рук. О. В. Семенова. Образование "вариантов" английского языка при заимствовании другими языками/ А. Фисталь ; науч. рук. Ю. А. Ольховикова. Терроризм как социальное явление и чрезвычайная опасность/ А. Хайдуков ; науч. рук. В. В. Батаев. Применение здоровьесберегающих технологий в воспитательном и образовательном процессе при работе на учебно-опытном участке и в зеленых зонах образовательных учреждений/ А. И. Хатыпова ; науч. рук. Л. А. Василова. Здоровьесберегающие технологии в детском объединении Зеленая аптека"/ А. Чекалина ; науч. рук. Е. Ю. Шестовских. Опыт культурно-образовательной деятельности Нижнетагильского музея-заповедника по развитию исторического сознания учащихся, 1985–2010 гг./ А. А. Чернякова. Проявление речевой агрессии в выступлениях В. В. Жириновского по политической ситуации в Украине/ И. Чистякова ; науч. рук. И. В. Култышева. Аспекты эффективной реализации валеологического подхода в педагогическом вузе/ Е. Широкова ; науч. рук. С. С. Луткин. Синтаксис песенного текста как предмет лингвистического исследования/ Е. Шнайдер ; науч. рук. Л. Ю. Дондик. Валеологический аспект детско-юношеского туризма/ А. Шулепова ; науч. рук. А. Е. Перезолов. Невербальные средства коммуникации в культуре Франции/ Д. Яшпаева ; науч. рук. Л. Ю. Дондик.
Аннотация: В сборнике представлены материалы VI городской научно-практической конференции студентов и учащихся "Наука - Творчество - Образование", которая прошла в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 29 апреля 2014 года. В предлагаемых материалах освещён широкий спектр научных интересов студентов НТГСПА, а также учащихся школ города Нижний Тагил. В сборник вошло 50 статей естественнонаучной и гуманитарной направленности, обобщающих совместный опыт учащихся гоорода, студентов и преподавателей НТГСПА. Сборник адресован студентам, магистрантам, аспирантам педагогических вузов. Представляет интерес для преподавателей и учителей учебных заведений всех типов.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)