Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (44)

Картотека статей (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Смирнова, Лариса Владимировна$<.>)

Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-43

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/П637
Заглавие : Построение профессиональной перспективы: взгляд современной молодежи : материалы регион. студ. науч.-практ. конф. (5 дек. 2006 г., Г. Н. Тагил)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2007
Колич.характеристики :171 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Институт психолого-педагогического образования Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (Нижний Тагил), Региональная студенческая научно-практическая конференция (5 декабря 2006 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Конференция организована в честь юбилея Народного учителя Галины Даниловны Лавровой
Цена : Б.ц.
Содержание : Секция 1. Непрерывное профессиональное образование - требование времени ; "Homo students - человек учащийся": реальность или вымысел?/ И. А. Старцева. Исследовательская работа учащихся как основа формирования потребности в непрерывном профессиональном образовании/ Л. В. Чагина. Иностранный язык и становление личности/ М. Ю. Брискина. Непрерывное профессиональное образование - требование времени/ О. Вялкова. Дистанционное обучение как условие непрерывного профессионального образования/ У. Потрашкова, О. Глуходед. Успешность выпускников и профессиональное самоопределение/ Л. П. Столбова, Л. С. Кудреватых. Удовлетворенность профессиональной деятельностью в адаптационном периоде профессионального становления педагога/ О. Титова, К. Зубарева. Непрерывное профессиональное образование - требование времени/ Н. Жвакина. Дополнительное образование как условие мотивации профессиональной успешности выпускников детского дома/ Л. Г. Карпова. Непрерывное профессиональное образование - требование времени/ А. Голубев. Курс "Деловой английский" - условие расширения поля профессионального самоопределения гимназистов/ Я. С. Ершова. Организация практико-ориентированной работы старшеклассников по созданию в гимназии банка медиаресурсов/ Т. А. Ткаченко. Возможности дополнительного образования в формировании профессиональной направленности детей и подростков/ Н. Н. Тинякова. Непрерывное профессиональное образование - требование времени/ Н. Красноярова. Требования к личностным качествам педагога/ Е. Шляпникова. Формирование ключевых компетенций при изучении предмета "Информатика"/ Н. А. Постоялова. Секция 2. Социально-профессиональная ориентация - возможность выбора ; Формирование компетентности ориентации и адаптации на рынке труда через изучение профессионально-образовательных ориентаций старшеклассников/ Е. В. Першина. Мотивы выбора профессионального образования/ А. Харьковская. Социально-профессиональная ориентация молодежи/ А. Головнина. Социальный педагог - профессия настоящего и будущего/ И. Лебедкина, Е. Мягкова. Проблемы трудоустройства выпускников профессиональных учебных заведений/ Т. В. Митина, В. Никритина. Развитие действенно-практической сферы личности как условие становления профессиональных способностей гимназистов/ Н. В. Морозова. Возможность развития профессиональных способностей в процессе применения информационных и коммуникационных технологий/ Е. И. Кирильчук, О. И. Костромина. Личностно ориентированная диагностика как фактор стимулирования развития профессиональных способностей у студентов колледжа/ С. А. Лысуенко. Содержание образовательного процесса МОУ МУК - условие успешности профессионального самоопределения подростков/ Н. Г. Галкина. Психологическое самоопределение процесса профессионального самоопределения в МОУ МУК/ Н. В. Подколозина. Секция 3. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху ; К вопросу о педагогической работе со студентами - будущими специалистами социальной работы по выбору и построению профессиональной перспективы/ В. Н. Турчанинова. Ценностные ориентации начинающих педагогов/ Е. С. Зубарева. Социальная компетентность будущего профессионала/ Е. Н. Баранова. Развитие культуры здоровья - основа профессиональной жизненной успешности/ Т. А. Тарасова. Социализация личности как фактор профессионального роста/ М. В. Морозова. Технология активного обучения в процессе обучения поваров/ Г. В. Немтырова. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху/ С. Ю. Кулыгина. Психологические аспекты подготовки студентов к управленческой деятельности/ Т. Ю. Основина. Особенности профессионального самоопределения молодежи на современном этапе/ А. Г. Кузнецова. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху/ Е. Кочегарова. Лицей - начало успешной профессиональной карьеры/ Д. Дроб. Достижение успеха в работе детского психолога/ Ю. Нестерова. Социально-профессиональная ориентация - возможность выбора/ А. Матлак. Развитие рынка образовательных услуг и трудовых ресурсов в крупном промышленном городе/ И. Старцев. Развитие профессиональных способностей - путь к успеху/ А. Новокшонова. Постижение музыкальных ценностей как условие профессиональной подготовки студентов/ Р. П. Привознова. Учет индивидуально-психологических особенностей в профессиональной подготовке специалистов по социальной работе/ Н. Вахляева, Ю. Соколовская, Е. Сисилятина, К. Рогалева, Э. Такиуллина, И. Ческидова; Секция 4. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее ; Роль музыкальной культуры в формировании профессионально значимых качеств будущего учителя начальной школы/ Е. Д. Трофимова. Молодежь: возможность построения профессиональной карьеры/ А. Боровских. Планирование профессиональной карьеры/ Н. Кудрявцева, Т. Чепчугова. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее/ П. Иванова. Профессиональная образованность обучающегося как залог его социального успеха/ Е. Е. Замятина. Изучение художественных дисциплин - путь достижения профессионального успеха/ И. Б. Ческидова. Факторы успеха Public relations/ М. Сафиуллина. Профессиональная карьера молодежи/ О. В. Каршибаева. Коммуникативные способности педагога/ Н. И. Носова. Роль детского объединения в профессиональном самоопределении учащихся/ Н. В. Суханова. Непрерывное профессиональное образование как один из путей достижения успеха в профессиональной деятельности/ В. Конякин. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее/ Ю. Бондарева. Психологические аспекты самостоятельности в профессиональном самоопределении/ О. Е. Германович. Профильное обучение как ведущая форма профессиональной подготовки студентов медико-биологических специальностей/ Л. Д. Шляпников. Шанс полной реализации/ Л. В. Смирнова. Особенности системы управления Домом детского творчества в условиях профессиональной подготовки/ О. Ю. Костарева. Роль дополнительного образования в профессиональном самоопределении воспитанников/ О. А. Ергунова. Дисциплины художественного цикла как условие формирования художественно-профессиональной компетентности будущего воспитателя дошкольных образовательных учреждений/ Е. А. Розенгарт. Профессия и карьера глазами школьников ; Проблемы жизненного самоопределения старшеклассников/ А. Антошкин. Языковое общение - возможность понять себя и других/ Е. Волкова. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее/ А. Гагаринова. Современное экономическое образование/ О. Заболотская. Информационные коммуникации в современном мире/ Т. Караваева. Занятия журналистикой в гимназии - мой путь к успеху/ М. Климан. Построение профессиональной карьеры - взгляд в будущее/ М. Ковалеав. Моя будущая профессия/ М. Коновалова. Развитие художественных способностей и возможность их применения/ Е. Маркова. Для чего я учу английский язык/ С. Неймышева. Профессии, связанные с искусством/ А. Панаева. Роль самопознания в правильном выборе профессионального пути/ Т. Пудова. Профессия документовед/ Е. Саламатова. Современный менеджер организации/ Е. Танякина. Профессиональная перспектива - взгляд современной молодежи/ Ю. Токарева. Психология в современном мире/ О. Черницкая. Восприятие мира через искусство/ А. Чистополова.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(2)/С506
Автор(ы) : Смирнова, Лариса Владимировна
Заглавие : Становление и развитие теории и практики педагогического стимулирования в отечественной педагогике : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :155 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (М.), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 145–155
Цена : Б.ц.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(2)/С506
Автор(ы) : Смирнова, Лариса Владимировна
Заглавие : Развитие теории и практики педагогического стимулирования учебно-познавательной деятельности учащихся в истории отечественного образования : учебное пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :60 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце глав
Цена : Б.ц.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2008–2009: [сб. статей]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Педагогика
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :140 с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Педагогика. Психология
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : Б.ц.
Содержание : Система управления качеством образовательного процесса (на примере курса биологии основной школы)/ И. В. Елистратова. Творческие задания как средство воспитания интеллектуальных мотивов учения у будущих учителей/ Л. А. Ерофеева. Использование контекстного подхода для повышения уровня профильной подготовки при обучении информатике в социально-экономических классах средней школы/ М. В. Мащенко. Комплекс проектов как средство формирования проектировочных умений у будущих учителей/ Н. Г Никокошева. Особенности формирования ценностных ориентаций современной молодежи/ И. К. Прохорова. Диалог культур как средство развития познавательного интереса к курсу "Технология" в школе с углубленным изучением иностранных языков/ Л. А. Бахтеева. Методика обучения основам геоинформатики студентов педагогических вузов/ Л. Е. Гуторова. Исследование интонационной компетентности школьников/ Н. Г. Василевская. Обучение иноязычным фразеологическим единицам при изучении французского языка как дополнительной специальности/ А. Е. Кустова. Обучение слушанию как виду речевой деятельности в 5–6 классах/ Т. Д. Сегова. Методические аспекты развития фонационных коммуникативно-речевых умений детей в процессе музыкального воспитания/ Л. В. Сусленкова. Методологический аппарат и выводы исследования по теме "Формирование у студентов профессиональной компетентности в социальной работе с семьей"/ В. Н. Турчанинова. Методика обучения студентов педагогических вузов решению задач по квантовой механике с использованием систем символьных вычислений/ О. Ю. Тяжельникова. Формирование содержания элективных курсов в системе подготовки учителей математики в педвузе/ М. А. Ушакова. Проблема формирования экономической компетентности будущего учителя технологии и предпринимательства/ Е. В. Хлопотова. Формирование ответственного экономического поведения старших школьников в деловой игре/ А. Б. Шемякин. Генезис идей сотрудничества в истории отечественной педагогики середины XIX – начала XX вв./ Н. И. Репина. Из опыта педагогического исследования проблемы генезиса феномена ситуации успеха в истории отечественной педагогики/ Л. В. Смирнова. Подготовка педагогов профессиональной школы в истории развития профессионально-педагогического образования/ Т. Н. Милютина. "Заводские" училища Нижнетагильского горнозаводского округа в 60–70 гг. XIX века/ В. В. Семизоров. Педагогика как наука о развитии ребенка: генезис, состояние, перспективы/ А. В. Светличная. Влияние педагогической мысли кон. XVIII – нач. XIX в. на становление педагогики Германии/ Е. В. Южанинова.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) : Смирнова, Лариса Владимировна
Заглавие : Ситуация успеха в понятийно-терминологическом аппарате теории педагогического стимулирования.
Место публикации : Ученые записки Нижнетагильского государственного педагогического института. Педагогика. Психология. Вып 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - Нижний Тагил, 2001. - С. 42-52
Примечания : Библиогр.:25 назв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгпи издания--ученые записки--педагогика--образовательный процесс--история образования--педагогическая мысль россии--психология--ситуация успеха--педагогическое стимулирование--эмоции--мотивации учения--стимулирование--мотивация достижения успеха--мотивация поведения--приходские училища нижнетагильского округа--заводские училища--состав учащихся заводских училищ--преподаватели горнозаводских школ--материальное положение горнозаводских школ
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) : Смирнова, Лариса Владимировна
Заглавие : Роль успеха в учебно-познавательной деятельности учащихся
Место публикации : Сборник научных трудов аспирантов и соискателей НТГПИ. Вып 2. - Нижний Тагил, 2001. - С. 67
ББК : Я543
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебно-познавательная деятельность--учебно-познавательная деятельность учащихся--успех--роль успеха--ситуация успеха
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : Ч421.2/Р313
Автор(ы) : Смирнова, Лариса Владимировна
Заглавие : О педагогическом потенциале успеха
Место публикации : Ребенок в современном мире (Тезисы докладов научно-практической конференции 31 января 2002 года). - Нижний Тагил, 2002. - С. 35
ББК : Ч421.2я431 + Ч422я431 + С524.14я431
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--педагогические категории--успех--педагогическая категория успеха--ситуация успеха
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : Ч48/Н607
Автор(ы) : Смирнова, Лариса Владимировна
Заглавие : Принуждение и понуждение как основные способы развития познавательной активности учащихся в педагогической теории и практике 18 века
Место публикации : Нижнетагильский государственный педагогический институт. Сборник научных трудов аспирантов и соискателей НТГПИ. - Нижний Тагил, 2000. - С. 63
ББК : Ч484(2)71я43
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогики--познавательная активность--развитие познавательной активности--принуждение--понуждение--педагогическая теория--педагогическая практика
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) : Смирнова, Лариса Владимировна
Заглавие : Побуждение и стимулирование в педагогических концепциях ХХ в.
Коллективы : Нижнетагильский государственный педагогический институт
Место публикации : Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки НТГПИ, 2002/ Нижнетагильский государственный педагогический институт. Редкол.: А. В. Уткин (отв. ред.) и др. - Нижний Тагил, 2002. - Психолого-педагогические науки. - С. 17-22. - ISBN 5-8299-0051-3. - ISBN 5-8299-0051-3
ББК : Я543
Найти похожие

10.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ГОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 1 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :164 с.: портр.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 200.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа
Содержание : "Новое, чтоб стать действительным, должно исторически развиваться из старого"/ В. И. Смирнов. История педагогики в начале III тысячелетия/ Г. Б. Корнетов. Результаты анкетирования российских историков педагогики/ Г. Б. Корнетов. Ельницкий Константин Васильевич (1846–1917)/ Л. В. Смирнова. Личность учителя/ К. В. Ельницкий. Требования к личностным и профессиональным качествам учителя в первых отечественных учебных пособиях по педагогике/ С. В. Бобрышов. Оплот русской духовности, или почему создание эллино-греческой академии стало в России государевым делом/ В. А. Возчиков. История русского образования в контексте языческих и православных традиций/ В. В. Колпачев. Церковно-учительская литература как источник историко-педагогических знаний о развитии образования и педагогической мысли в средневековой Руси X–XVII вв./ В. И. Смирнов. О профессиональной подготовке и повышении квалификации педагогических кадров в Германии/ О. С. Гладкова. Цель воспитания в педагогической мысли Германии конца XVIII – начала XIX вв./ Е. В. Южанинова. Тенденции исторического развития петербургского учительства в период 1990–2010 гг./ А. Н. Шевелев. Наставники амурских учителей/ Н. В. Карнаух. А. С. Макаренко: марксизм и советский воспитательный проект 1920–1930-х годов/ С. Г. Новиков. О взаимосвязи национальных и западных традиций в российском образовании/ С. В. Куликова. Православно-аксиологическая концепция родительского воспитания детей в семье в отечественном педагогическом наследии XII–XVIII вв./ Л. А. Грицай. Основные направления реформирования университетской системы в Китае в 1917–1932 гг./ М. Ху.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), ИФМК(1), ФСИ(1), ХГФ(1), Б-ка фия(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), ИФМК(1), ФСИ(1), ХГФ(1), Б-ка фия(1), АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 1 / 2012
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :204 с.: портр., табл.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст.
Цена : 200.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа
Содержание : Год российской истории/ А. В. Уткин. Из педагогического наследия Л. Н. Модзалевского/ С. В. Лебедев. Императрица Мария Федоровна и ее первый женский институт/ Л. Н. Модзалевский. Предмет и объект истории педагогики/ Г. Б. Корнетов. М. Ломоносов: начало научного пути/ В. Г. Безрогов. Трактовка воспитания личности в русской педагогической мысли конца XIX – начала XX века/ С. И. Кимайкин. Идеи коллективизма и индивидуализма в этико-педагогической мысли средневековой Беларуси/ В. С. Болбас. Немецкая философия образования в контексте педагогической антропологии/ Е. В. Донгаузер. Воспитательный потенциал духовно-нравственных ценностей традиционной культуры (на примере осетинской педагогики)/ З. К. Малиева. Развитие дошкольного образования в Царицынском уезде Саратовской губернии на рубеже XIX – начале XX века/ Е. Н. Мишакова. Современные проблемы ментального воспитания в свете педагогических идей К. Д. Ушинского/ Н. К. Чапаев, И. П. Верещагина. Механизм распространения педагогической традиции/ Н. П. Юдина. Развитие гендерной теории в истории образования/ Ю. С. Тукачева. Историко-педагогический компонент в содержании современного историко-педагогического образования: взгляд российских историков педагогики/ Г. Б. Корнетов. Летопись авторефератов диссертаций за 2011 год (№ 1–12) ; Обзор Журнала Министерства народного просвещения за 1861 год/ В. В. Семизоров.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), АБ(1), ИФМК(1), ФСИ(1), ХГФ(1), Б-ка фия(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), ИФМК(1), ФСИ(1), ХГФ(1), Б-ка фия(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ГОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 2 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :148 с.: портр., ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 200.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа
Содержание : Человеку нужен человек: каритативная функция образования/ А. Сандырев. Из педагогического наследия М. В. Ломоносова/ Л. В. Смирнова. Из проекта регламента академической гимназии/ М. В. Ломоносов. Анализ информационного массива дисциплины как метод историко-педагогического исследования/ Н. А. Вершинина. Гуманистический проект С. Т. Шацкого/ А. А. Романов. Провиденциалистские смыслы воспитания свободы в педагогических идеях русских философов конца XIX – первой половины XX вв./ М. И. Макаров. Гостевые лекции Джона Дьюи в Шотландии: их влияние на британскую систему образования/ Е. Ю. Рогачева. Философские подходы к образованию взрослых в США/ Н. А. Бирюкова. Эмоциональный фактор духовно-нравственного воспитания молодежи в педагогическом наследии русского зарубежья/ В. А. Сахаров. Тенденции исторического развития петербургского учительства в период 1990–2010 гг./ А. Н. Шевелев. Деятельность Таврического губернского земства по развитию военного гимназического образования Крыма во второй половине XIX века/ А. А. Шелягова. Советский парадигмальный воспитательный проект первой трети XX века: природа и социокультурные истоки/ С. Г. Новиков. Дискурс в педагогике: лингвистический и исторический аспекты/ В. К. Пичугина. Национально-исторический контекст категории "образование"/ М. В. Уманская. Реализация основных принципов педагогики космизма в педагогических системах К. Э. Циолковского и Н. Ф. Федорова/ В. Ю. Смирнов.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), ИФМК(1), ФСИ(1), ХГФ(1), Б-ка фия(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), ИФМК(1), ФСИ(1), ХГФ(1), Б-ка фия(1), АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 3 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :188 с.: портр.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 194.80 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа
Содержание : Ежегодная национальная научная конференция "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия"/ Г. Б. Корнетов. Стенограмма VII национальной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия" ; Становление историко-педагогической науки в России как отражение генезиса ее предмета (вторая половина XIX – начало XX века)/ С. В. Бобрышов. Педагогические феномены учительства и ученичества в доиндустриальных обществах/ В. Г. Безрогов. Этнокультурный генезис педагогических практик/ Б. М. Бим-Бад. Историко-культурное измерение педагогической профессии/ И. А. Колесникова. Регулирование взаимоотношений между "старшими" и "младшими" на Древнем Востоке/ Е. Г. Корнетова. Педагогический идеал Просвещения и современная историография/ О. Е. Кошелева. Конфликт в педагогическом взаимодействии в отечественной педагогике (XIX – середина XX века)/ Т. В. Врачинская. Миссия учителя в социально-педагогической проблематике всероссийских съездов учителей (вторая половина XIX – начало XX века)/ А. В. Уткин. Герберт Спенсер: воспитание методом естественных последствий/ Е. Н. Астафьева. Педагогика С. Френе: реалия или история/ О. М. Барышникова.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), ИФМК(1), ХГФ(1), Б-ка фия(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), ИФМК(1), ХГФ(1), Б-ка фия(1), АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 2 / 2012
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :212 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - К 300-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо.
ISSN: 2304-1242
Цена : 300.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа
Содержание : От первобытного воспитания к гуманистическому образованию/ Г. Б. Корнетов. К 300-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо (1712–1778 гг.)/ Е. В. Южанинова. Человекосообразная дидактика Ж.-Ж. Руссо/ А. В. Хуторской. Философско-педагогическая концепция Ж.-Ж. Руссо и принципы современного экологического образования/ Н. Б. Мельник. Как вы лодку назовете, так она и поплывет.../ Л. В. Штылева. Рассуждение о науках и искусствах, способствовало ли возрождение наук и искусств улучшению нравов?/ Ж. Ж. Руссо. История педагогики: вопросы методологии/ Г. Б. Корнетов. Эволюция средств педагогического познания российских учителей (дореволюционный период)/ В. И. Смирнов. Миссия учителя в контексте идей христианской педагогики/ Л. В. Загрекова. Национальные традиции и исторические особенности развития образования в Польше (XI – начало XX в.)/ А. К. Савина. Обучение и демократия/ Р. Д. Андерсен ; пер. с англ. Н. К. Филоновой. Организация процесса нравственного воспитания в Тобольской мужской гимназии в годы Первой мировой войны/ В. С. Сулимов. Праздник новогодней елки в школах России: век вчерашний - век нынешний/ Е. В. Шульга. Деятельность Городской Думы дореволюционного Санкт-Петербурга в развитии начального образования/ В. А. Вихарев. Проблема родного языка в дискуссиях о классическом и реальном гимназическом образовании России в XIX в./ Ю. Г. Опрятнова. Стенограмма межрегионального круглого стола "Историко-педагогическое осмысление теории и практики образования: достижения, проблемы, перспективы
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 1 / 2013: Сергей Александрович Рачинский : к 180-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :221 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 293.28 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические знания--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики--сельские учителя
Содержание : В. Н. Татищев у истоков отечественной модели педагогического образования/ В. И. Смирнов. Сергей Александрович Рачинский, 1833–1902 гг./ Н. Н. Коншин. Заметки о сельских школах/ С. А. Рачинский. Предмет истории педагогики/ Г. Б. Корнетов, М. А. Лукацкий. Зарождение и развитие системы педагогического образования в России (конец XVIII - начало XX вв.)/ В. И. Смирнов. "Дело профессоров", или Оправдание Рунича/ В. А. Возчиков. История становления системы дополнительного образования детей в России: два "золотых периода"/ З. А. Каргина. Нормативно-правовые основы формирования образовательной политики в России во второрй половине XIX – начале XX века/ А. М. Аллагулов. Эволюция государственно-общественного управления в сфере педагогического образования в дореволюционный период/ М. А. Гончаров. Развитие представлений о познавательном потенциале истории педагогики на Западе/ Г. Б. Корнетов. Развитие общего образования в Швейцарии во второй половине XX века/ Л. Н. Данилова. Педагогика манипуляции Жан-Жака Руссо/ Е. Н. Астафьева. Воспитание бытовой морали рабочей молодежи в условиях модернизации России 1920–1930-х годов/ С. Г. Новиков. Проблема формирования личности посредством эмоционального воздействия художественного слова в педагогических взглядах А. С. Макаренко и В. А. Сухомлинского/ Ю. А. Пелешок. Летопись авторефератов диссертаций за 2012 год (№ 1–12) ; Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века/ М. И. Демков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 3 / 2012
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :228 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - К 175-летию со дня рождения Николая Федоровича Бунакова.
ISSN: 2304-1242
Цена : 322.60 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические знания--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогической мысли--история педагогики
Содержание : Роль информации в развитии педагогической науки и образования/ Т. С. Маркарова. Николай Федорович Бунаков, 1837–1904 гг./ С. В. Лебедев. Школьное дело учебный материал, проработанный на учительских курсах и съездах за 30 лет (1872–1902)/ Н. Ф. Бунаков. Основания периодизации в историко-педагогическом исследовании/ В. И. Смирнов, Л. В. Смирнова. И. А. Сикорский о недостатках современной ему школы, о задачах и факторах ее преобразования/ С. В. Бобрышов. Своеобразие содержания учебных предметов художественно-эстетического направления в школе С. А. Рачинского/ Н. Н. Коншин. Русская дореволюционная школа глазами Н. П. Богданова-Бельского/ Е. И. Сумбурова. Проблема взаимосвязи воспитания свободы личности и идеи божественного предопределения в отечественной педагогике второй половины XIX – первой половины XX вв./ М. И. Макаров. История западной педагогики в XX столетии/ (Ч. 1. Первая половина XX века). Историко-педагогические воззрения Поля Мишеля Фуко/ М. В. Савин. Присвоение ученых степеней в средневековом Китае/ Е. А. Стреха. Преемственность педагогических идей Ж.-Ж. Руссо в практике современного начального образования/ М. П. Черновол. Особенности становления профессионально-педагогического иноязычного образования в Украине/ О. Е. Мисечко. Школы при сельских церквях и монастырях Тобольской епархии в период с 1836 по 1884 гг./ И. В. Неупокоев. Воспитание половой морали советской молодежи: ретроспективный взгляд на дискуссии 1920-х годов/ С. Г. Новиков. Феномен домашнего наставничества в образовательной системе Петербурга XIX – начала XX вв./ О. А. Лященко. Особенности повышения квалификации учителей в современной Германии/ Н. В. Романова. Детство как концепт культуры: итоги работы семинара "Культура детства: нормы, ценности, практики" (2007–2011 гг.)/ Н. И. Репина. Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века/ М. Демков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 4 / 2012
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :215 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - К 130-летию со дня рождения Виктора Николаевича Сорока-Росинского.
ISSN: 2304-1242
Цена : 441.82 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические знания--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогики--история педагогической мысли
Содержание : Проблемы и перспективы историко-педагогического образования в современной России/ М. В. Богуславский, С. В. Куликова. Стенограмма VIII национальной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: задачи, методы, источники и проблематика истории педагогики"/ А. В. Уткин. Любимый учитель Виктор Николаевич Сорока-Росинский в 1948–1960 гг./ Р. И. Шендерова. Историко-педагогическая ретроспектива педагогической реальности: антропологичность, дискурсивность, эпистемологичность/ В. К. Пичугина. Структура и содержание принципа "Коллективный характера обучения и учет индивидуальных особенностей учащихся" в истории отечественной педагогики второй половины XX – начала XXI вв./ А. М. Гайфутдинов. История становления системы дополнительного образования детей в России: начало пути/ З. А. Каргина. История западной педагогики в XX столетии/ Г. Б. Корнетов. Становление экспериментальной педагогики в Германии/ А. А. Романов. Особенности духовно-нравственного становления личности в педагогике Рудольфа Штайнера/ Е. В. Донгаузер. Педагогическая система Н. В. Кузьминой и педагогическое мастерство И. А. Зязюна: соотношение понятий и структур/ А. А. Остапенко. Методика преподавания курса "История педагогики и образования" на современном этапе/ И. Р. Петерсон. Город и его школа: проблемы развития школьной сети в Петрограде - Ленинграде (1917–1934 гг.)/ Е. И. Мельникова. Этико-педагогическая проблематика "русской идеи" Н. А. Бердяева/ А. П. Пузанов. Восхождение к истории педагогики/ Е. Н. Астафьева. Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века/ М. И. Демков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 2 / 2013: Моисей Матвеевич Рубинштейн : к 135-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :217 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 280.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Перспективы истории педагогики в современной России (К итогам Первого национального форума российских историков педагогики, Москва, 25 апр. 2013 г.)/ Г. Б. Корнетов. Моисей Матвеевич Рубинштейн/ А. В. Уткин. История педагогических идей в ее основных чертах/ М. М. Рубинштейн. История педагогики как поле методологических детерминант историко-педагогического исследования/ С. В. Бобрышов. Осмысление проблемы самобытности отечественной педагогической традиции в конце XIX – начале XX века/ Н. Б. Баранникова. Женские медицинские учебные заведения в России (конец XIX – начало XX в.)/ А. В. Бабаян, Н. Ф. Кацалова. Генезис понятий "человек", "личность", "индивидуальность", "социальность", "общество" в отечественной педагогике (1880–1930-е гг.)/ Н. В. Семенова. Воспитание детей в семье Джона Дьюи/ Е. Ю. Рогачева. Становление истории педагогики как отрасли социогуманитарного знания/ М. В. Савин. Формирование базисных педагогических традиций западной цивилизации (античность и средние века)/ М. А. Полякова. Особенности деятельности коммерческих училищ в Киевском учебном округе в конце XIX – начале XX вв./ О. Е. Мисечко, С. И. Хмеливская. Александровская мужская гимназия Таганрога (1880–1890-е гг.)/ Е. Г. Тищенко. Образование как инструмент культурной регуляции истории человечества/ Б. М. Бим-Бад. Антропологический дискурс "заботы о себе" Марка Туллия Цицерона/ В. К. Пичугина. Послушание детей как историко-педагогическая проблема/ Е. А. Мануйлова. Первое постсоветское отечественное пособие по истории педагогики/ Е. Н. Астафьева. Материалы для истории русской педагогической литературы 50–60-х годов XIX века/ М. И. Демков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 3 / 2013: Лев Николаевич Толстой : к 185-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :203 с.: портр.; 25 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 280.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики--педагогические идеи толстого л. н.--педагогические взгляды толстого л. н.
Содержание : Педагогические воззрения Л. Н. Толстого и тенденции развития современного образования/ М. А. Лукацкий. Воспитание и образование/ Л. Н. Толстой. О воспитании (ответ на письмо В. Ф. Булгакова)/ Л. Н. Толстой; Мысли о воспитании (из писем и дневников 1895–1902 гг.)/ Л. Н. Толстой; Роль примера и подражания в воспитании/ Л. Н. Толстой; О задачах педагогики (выдержки из статьи)/ Л. Н. Толстой; Л. Н. Толстой/ А. К. Петров. О жизни и духовных исканиях Толстого/ В. В. Зеньковский. Толстой-педагог/ С. Т. Шацкий. Лев Толстой-педагог: от народного учителя к учителю жизни/ Н. В. Кудрявая. "Высочайшая точка, достигнутая русской педагогикой" (С. Н. Дурылин о педагогических идеях Л. Н. Толстого)/ Г. Б. Корнетов. Об образовании народа и педагогике свободы (рецензия Н. Г. Чернышевского на журнал "Ясная поляна")/ Е. Н. Астафьева. Философско-педагогическое осмысление Л. Н. Толстым специфики профессиональной деятельности учителя/ К. Ю. Брешковская. Л. Н. Толстой: педагогика как практическая этика/ Н. П. Юдина. Л. Н. Толстой о настоящем и будущем культуры и образования/ М. А. Лукацкий. Мастер-класс Л. Н. Толстого: статья "Кому у кого учиться писать, крестьянским ребятам у нас или нам у крестьянских ребят"/ Н. В. Кудрявая, Е. В. Суворова. Л. Н. Толстой в современной школе/ М. А. Чудакова. Кинотолстовиана в контексте учебных курсов кафедры духовного наследия Л. Н. Толстого Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого/ Е. М. Брешко-Брешковская.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 4 / 2013: Петр Григорьевич Редкин : к 205-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :251 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 396.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Девятая международная научная конференция "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: познавательный потенциал истории педагогики"/ Г. Б. Корнетов. Стенограмма IX международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: познавательный потенциал истории педагогики", 14 нояб. 2013 года/ А. В. Уткин. Педагог-общественник Петр Григорьевич Редкин/ Л. Э. Заварзина. Образованность, цивилизация, культура и дух времени/ П. Г. Редкин. К 70-летию научно-исследовательской деятельности лаборатории исследования образования и педагогики в зарубежных странах Института теории и истории педагогики РАО/ А. К. Савина. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России/ Э. Д. Днепров. Публичные лекции Т. Н. Грановского: магия слова и личности/ В. А. Возчиков. Общеобразовательные реформы и математическое образование в средней школе России в начале XX века/ В. Д. Павлидис. Российские педагоги и мыслители XIX–XX вв. о ценностях социального воспитания и о формировании социально-нравственной личности/ О. А. Бобылева. Разработка проблемы трудового воспитания детей в советской дошкольной педагогике/ Л. И. Сайгушева. Проблема педагогического авторитета в научном наследии В. В. Зеньковского/ Н. Б. Смирнова. Исократ: у истоков риторического идеала образования/ Г. Б. Корнетов. Организация порфессиональной подготовки и воспитания в учреждениях педагогического образования Западной Сибири/ Н. И. Чуркина. Признание в любви/ В. А. Давыденко. Развитие педагогических аспектов идеи "человекоразмерности" в научных трудах Л. А. Степашко/ Н. В. Семенова. Уроки жизни: памяти Лилии Анатольевны Степашко (к 85-летию со дня рождения)/ Е. В. Елисеева. О педагогической культуре Лилии Анатольевны Степашко/ Н. П. Юдина. Дискуссии начала XX века в России о патриотическом воспитании молодежи: ретроспективный взгляд/ С. Г. Новиков. Инновационные подходы к отбору методов и организационных форм в профессиональной подготовке отечественного учителя первой трети XX века под влиянием идей педагогики американского прогрессивизма/ Н. В. Маминова. Теория и практика здравотворчества: историко-педагогическая ретроспекция/ Д. С. Новиков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-43

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)