Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (1249)

Картотека статей (491)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=Екатеринбург<.>)

Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-45

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57.026/Ф974
Заглавие : Фундаментальные и прикладные проблемы популяционной биологии : сб. тез. докл. 6 Всерос. популяционного семинара (2-6 дек. 2002) [Текст]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2002
Колич.характеристики :222 с.: ил., табл.
Коллективы : Институт экологии растений и животных Уральского отделения Российской академии наук (Екатеринбург), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. -Указ. авт.: с. 209-211. - В надзаг.: Марийский гос. ун-т, УрО РАН, Ин-т экологии растений и животных, Адм. г. Нижнего Тагила
Цена : Б.ц.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/М545
Заглавие : Методические рекомендации для педагогов к видеосборнику "Тагил без наркотиков" для уроков по профилактике наркомании : ежегодник
Выходные данные : Нижний Тагил, 2002
Колич.характеристики :22 с.
Коллективы : Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил), Свердловская областная общественная организация "Тагил без наркотиков" (Екатеринбург)
Цена : Б.ц.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : А/Е78
Автор(ы) : Ерофеева, Лидия Алексеевна
Заглавие : Творческие задания как средство воспитания интеллектуальных мотивов учения у будущих учителей : автореферат дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 : защищена 27.04.2004
Выходные данные : Екатеринбург, 2004 (Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.)
Колич.характеристики :22 с.
Коллективы : Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 22. - На правах рукописи
Экземпляры :ЭК(2)
Свободны : ЭК(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(4/8)/Ю174
Автор(ы) : Южанинова, Елена Владимировна
Заглавие : Влияние педагогической мысли конца XVIII - начала XIX в. на становление педагогики Германии : дис. на соискание уч. степ. канд. пед. наук : 13.00.01 - общ. педагогика, история педагогики и образования
Выходные данные : Екатеринбург, 2006
Колич.характеристики :177 с.
Коллективы : Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 161-177. - На правах рукописи
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/О-538
Автор(ы) : Олешков, Михаил Юрьевич
Заглавие : Моделирование коммуникативного процесса : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :335 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. : с. 270-289
ISBN (в пер.), Цена 5-8299-0082-5: 340.00 р.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(2)/У847
Автор(ы) : Уткин, Анатолий Валерьевич
Заглавие : Миссия учителя в государственной образовательной политике России XVIII - первой половине XIX веков : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2007
Колич.характеристики :159 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 149-159
Цена : Б.ц.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч23/Д638
Заглавие : Документ в современном обществе : междисциплинарные подходы к изучение и управлению информационными ресурсами : материалы III межвузовской студенческой научно-практической конференции
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :253 с.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург), Межвузовская студенческая научно-практическая конференция (3; 1–2 апреля 2010 года; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : Б.ц.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Д455
Автор(ы) : Дикова, Виктория Вячеславовна
Заглавие : Педагогическая агрессия как профессионально обусловленная деформация учителя : науч.-метод. пособие
Выходные данные : Екатеринбург: Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2005
Колич.характеристики :97 с.: табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 69-73
Цена : 45.00 р.
ББК : Ю940я73 + Ч421.42я73
Предметные рубрики: Педагогическая деятельность-- Психология
Агрессия педагогическая
Учителя-- Поведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая агрессия--агрессия педагогическая--психотехнологии преодоления агрессии--поведение учителей--деформация личности учителя--коррекция педагогической агрессии--коррекция агрессии педагогической--психология педагогической деятельности--психология педагогического труда--психология труда учителя--психология учителя--учительская деятельность--учительский труд--учителя--учитель
Аннотация: В пособии изложены основные положения изучения, наблюдения и коррекции педагогической агрессии как профессионально обусловленной деформации учителя. Пособие включает также психотехнологии преодоления педагогической агрессии. Издание адресовано педагогам, студентам педагогических специальностей, слушателям курсов повышения квалификации, психологам образовательных учреждений, профконсультантам.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Д638
Заглавие : Документ в современном обществе: технологии управления информацией : материалы VI Всерос. (с междунар. участием) студенческой науч.-практ. конф. 5–6 апр. 2013 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2013
Колич.характеристики :270 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская (с международным участием) студенческая научно-практическая конференция (6; 5–6 апр. 2013 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0274-2: 473.05 р.
ББК : С844я431
Предметные рубрики: Делопроизводство
Содержание : Документ как исторический источник. Организация архивного хранения документов ; Университет Марии Кюри-Складовской в Люблине (Польша)/ М. Бакун, П. Хильчук. Уральское горное училище в фондах Государственного архива Свердловской области/ Е. С. Баженова. Краткий обзор исторических источников по истории Екатеринбургского уездного земства в 1870–1890 гг./ В. В. Быкова. Конституция графа М. Т. Лорис-Меликова: опыт дискурсивной квантификации/ Н. В. Васильев. Развитие системы учетно-отчетной документации Тюменской таможни в XVIII веке/ Е. Б. Глущак. Складывание нормативных требований в оформлении прошений в XVIII в./ А. В. Гусева. Изистории спецхрана в России (1917–1990 гг.)/ Е. В. Земерова. Консервация документов в библиотеках/ К. В. Земскова. Сайты архивных учреждений России : функции и технологии/ В. С. Караваев. Система учетной документации Тюменской воеводской канцелярии в XVII–XVIII вв./ И. В. Кожевникова. Документирование процесса движения кадров в отделе уголовного розыска Тюменского губернского управления милиции 1919–1923 гг./ К. С. Костомолова. Проблема экспертизы ценности документов в российских архивах в XIX в./ О. П. Кропанева. Достоверность отчетов Губернского кправления жандармерии в Люблине/ М. Матрашек. Проблемы развития рынка архивных документов и архивной информации/ Р. И. Меджидов. Духовный регламент 1721 г. и возникновение системы церковных школ в Российской империи/ Л. А. Михеева. Правила хранения фотодокументов/ В. О. Обухова. Современное состояние и перспективы развития ведомственных архивов/ Д. С. Саломатова. Документы верховной власти и госаппарат Московского государства в конце XV в. как инструмент централизации/ Д. М. Сафин. Художественная литература советского периода как исторической источник/ А. П. Сизиков. Теория источниковедения А. С. Лаппо-Данилевского как часть культурологической концепции/ Ю. Ю. Хандошко. Устав о пенсиях и единовременных пособиях 1896 года как источник по изучению вопроса выплат пенсий служащим почтово-телеграфных учреждений Российской империи в конце XIX– начале ХХ века/ З. Ш. Шакирова. Рекламное объявление конца XIX начала ХХ вв. как документ/ А. В. Юревич. Практические аспекты документационного обеспечения управления в современных условиях ; Персональные данные как основа документов, удостоверяющих личность/ Е. И. Белова. Особенности работы с обращениями военнослужащих/ К. Д. Бизикова. Информационно-аналитические службы в органах муниципального управления/ А. Д. Вавенко. Защита персональных данных в медицинских организациях/ У. Д. Гаджиева. Актуальность сохранности при работе с конфеденциальной информацией/ А. Т. Гадыльшина. Особенности учета и хранения биометрических документов/ Д. Р. Галиуллина. Гибридная почта: сочетание традиционных почтовых и современных инфокоммуникационных технологий/ О. С. Гащкова. Документирование командировок работников/ О. В. Глебова. Подготовка и проведение совещаний на ОАО "ЕВРАЗ НТМК"/ И. А. Горина. Особенности оформления трудового договора с работником/ Е. В. Данилова. Документы, предоставляемые при приеме на работу/ Я. В. Долгова. График отпусков: назначение и порядок создания/ Е. А. Кузьмина. Краткая характеристика должностных регламентов/ А. П. Лобанова. Организация хранения конструкторской документации на машиностроительном предприятии/ М. В. Мякинина. Особенности составления и фоформления деловых писем/ М. А. Обухова. Способы рационализации документационного сопровождения грузоперевозок в Калининградской области/ Е. А. Полынцева. Брачный договор как документ/ Е. К. Рассохина. Нормативно-правовое обеспечение деятельности приемной комиссии/ И. Е. Сафронович. Документирование приема на работу/ М. В. Середина. Особенности написания резюме на позицию "секретарь"/ О. Е. Смолина. Методы защиты информации/ Р. О. Трефилов. Приемы реализации российского законодательства в области защиты персональных данных/ К. С. Тутынина. Информационно-поисковая работа и регистрация документов/ В. Л. Чекина. Документационная деятельность органов ЗАГС: история и современность (на примере Калининградской области)/ Ю. Г. Штефанова. Проблемы автоматизации делопроизводства и организации хранения электронных документов ; Защита информации на мобильных носителях/ А. М. Алабушева. Электронное правительство: проблемы создания/ Э. С. Алексеева. Унификация документов в рамках электронного документооборота/ Ю. Г. Бабушкина. Сравнительная характеристика требований стандартов MoReg 2010 и Dod 5015.2-STD к системам электронного документооборота/ А. С. Быков. Особенности трактовки "электронный документ" в нормативных правовых актоах РФ/ В. А. Бондарь. Электронное правительство: проблемы конфиденциальности персональных данных/ М. В. Вагачева. Современное состояние и перспективы развития электронного правительства в Калининградской области/ Р. С. Вильчинскайте. Электронные документы: некоторые проблемы сохранения/ И. А. Губанов. Проблемы внедрения систем электронного документооборота в организациях/ Т. А. Дуквина. Проблемы современного хранения электронных документов/ О. П. Ерушенкова. Проблемы создания электронных архивов/ Э. Н. Зарипова. Электронный документооборот и электронное правительство/ А. И. Жукова. Ведение эээлектронных дневников и журналов в школах/ Е. В. Епанчинцева. Документ в современном информационном пространстве/ И. Ю. Лазюк. Организация электронного документооборота в органах местного самоуправления/ Е. В. Мартюшева. Структура нормативно-правового регилирования ээлектронного документооборота/ Е. Ю. Микушина. Использование информационных технологий в деятельности общеобразовательного учреждения как отражение информационно-коммуникативной компетентности руководителя/ И. В. Паршуков. Электронно-цифровая подпись в электронном документообороте муниципального предприятия/ Д. В. Пиманова. Электронное правительство в России : проблемы внедрения/ П. С. Самарин. Критериальный подход при внедрении электронного документооборота/ Е. А. Тюстина. Внедрение автоматизированной системы документационного обеспечения управления DocsVision в администрации города Екатеринбург/ Е. А. Эльмурзаева. Нормативное регулирование автоматизации процессов управления документами в Российской Федерации/ Н. О. Южакова. История, теория и практика государственного и корпоративного управления ; Анализ и оптимизация трудовых процессов в системе управления/ В. С. Вершинин. Проблемы реализации системы менеджмента качества в образовательном учреждении высшего профессионального образования/ Т. В. Давыдова. Закон об иммиграции как выжный источник миграционного регулирования в Германии/ П. А. Ермакова. Информационное пространство и проблема информированности населения в области законодательства в социальной сфере/ Т. А. Заглодина. Рекомендации по совершенствовани. процедуры аттестации государственных служащих Управления архивами Свердловской области/ К. В. Игнатова. Влияние технологии тайм-менеджментана систему управления организацией/ Ю. А. Исламова. Организации освещения на рабочем месте сотрудника службы ДОУ/ Н. С. Картавых. Универсальные избирательные стандарты в России и Франции/ М. В. Керимава. Соотношение понятий медицинская и врачебная тайны/ И. В. Крашенинникова. Рационализации уральской промышленности в рамках движения НОТ в 1920–1930-е годы на материале ГАСО/ А. В. Кузнецова. Проблемы социализации иммигрантов-мусульман во французское общество/ Ю. О. Кузнецова. Деятельность переводческих организаций в России/ К. С. Кучаева, А. В. Тишкина. Современная регламентация функций государственного упавления/ А. П. Лобанова. Законодательная база современной шотландской автономии/ А. М. Меньшикова. Развитие научной организации труда в СССР в послевоенный период/ Е. В. Микрюкова. "Акт о Форме правления 1974 года" королевства Швеция/ П. Е. Огнев. Меж Сциллой и Харибдой: внутриполитические дебаты о внешнеполитическом курсе США в период наполеоновских войн на материале американской периодики начала ХIХ века/ Е. В. Путилова. "Государство автономий": особенности административно-территориального устройства современной испании/ Е. В. Руденко. Государственная служба в структуре управления: уровни государственного управления в ФРГ/ Ю. В. Солодова. Оптимизация персонала в условиях объединения образовательных учреждений как научно-практическая проблема/ Е. А. Стениюк. Политика Германии в сфере социального страхования: страхование по безработице/ М. И. Фрицлер. Физиопсихологический аспект научной организации труда/ С. Е. Хомяк. Сайты федеральных университетов России как информационные ресурсы управления/ Д. Э. Черноухов. Влияние бюрократии на развитие делопроизводства/ С. Ю. Шабалин. Национальные стандарты социального обслуживания в деятельности социального педагога/ О. А. Шардакова. Эргономика в офисном пространстве/ Р. А. Ярцев.
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы VI Всероссийской (с международным участием) студенческой научно-практической конференции "Документ в современном обществе: технологии управления информацией", состоявшейся 5–6 апреля 2013 в социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-экономической академии. В работе конференции приняли участие свыше 80 студентов из пяти высших учебных заведений Уральского региона.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/Б40
Заглавие : Безопасность жизнедеятельности и физическая культура: опыт внедрения ФГОС : материалы VIII Всерос. ежегод. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 28 марта 2018 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018
Колич.характеристики :76 л.: ил.; 20 см
Коллективы : Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская ежегодная научно-практическая конференция с международным участием "Безопасность жизнедеятельности и физическая культура..." (8; 28 марта 2018 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - В надзагл.: Федеральный Государственный Образовательный Стандарт. – Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0379-4: 100.00 р.
ББК : Ч400.55я431 + Ц903.2я431
Предметные рубрики: Безопасность жизнедеятельности
Физическая культура-- Воспитание физической культуры
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): безопасность жизнедеятельности (бж)--бж (безопасность жизнедеятельности)--основы безопасности жизнедеятельности (обж)--обж (основы безопасности жизнедеятельности)--уроки обж--физическая культура в школе--физическое воспитание--уроки физической культуры--уроки физкультуры--уроки физической культуры в начальной школе--уроки физкультуры в начальной школе--педагогика физической культуры
Содержание : СЕКЦИЯ "БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ" ; Ядерный терроризм в XXI веке - возможность и реальность/ В. В. Батаев. Противодействие коррупции как приоритетная задача России/ В. В. Батаев. Методика проведения урока ОБЖ с учетом требований ФГОС/ С. О. Белоусов. Автоматизированная оценка профпригодности студентов-выпускников нефтяных вузов как направление обеспечения безопасности жизнедеятельности/ Ю. А. Булавка, Д. С. Юхно. Нижний Тагил и эвакуационные мероприятия: история, современность и перспективы/ Р. Ю. Домбровский, М. В. Созинов. Формирующее оценивание на уроках ОБЖ/ Н. М. Новикова. Пожарная нагрузка как один из факторов обеспечения пожарной безопасности образовательной организации/ М. А. Пшикун, А. В. Неймышев. Олимпиада по основам безопасности жизнедеятельности как индикатор сформированности навыков безопасности у обучающихся/ В. А. Федюнин. Учебные сборы. Теория и практика/ Н. В. Ходырева, А. А. [т. е. В.] Буцин. СЕКЦИЯ "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА" ; Применение круговой тренировки на уроках физической культуры в качестве средства физической подготовки обучающихся/ Т. Н. Дейкова, Е. А. Зубахина. Двигательные умения и навыки как предмет обучения в циклических видах спорта/ В. А. Крюков. Создание ситуации успеха на уроках физической культуры/ М. В. Марфута. Особенности развития и проявления координационных способностей младших школьников, занимающихся настольным теннисом, в условиях образовательной организации/ М. П. Русинова, В. А. Кириллов. Особенности организации и планирования образовательного процесса по физической культуре в специальной медицинской группе/ А. Е. Соболева. Подходы к организации физического воспитания в образовательной организации/ А. Н. Тиванюк. Развитие координационных способностей у обучающихся 7–8 лет на уроках физической культуры/ А. А. Черный, А. В. Неймышев. Педагогические аспекты формирования навыков профилактики травматизма на занятиях физической культуры в школе/ А. В. Шамонин.
Аннотация: В материалах сборника представлены результаты теоретических, практических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области безопасности жизнедеятельности, педагогики безопасности, педагогики физической культуры и здоровьесбережения образовательного пространства. Сборник адресован педагогам, методистам, тренерам, работающим в системе дошкольного, общего, профессионального и высшего образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Ч51
Автор(ы) : Ческидова, Ирина Борисовна
Заглавие : Психологическая коррекция развития личности средствами искусства : учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2021
Колич.характеристики :129 с.: ил.; 21 см
Коллективы : Министерство просвещения РСФСР (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 95-100. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7186-1801-3: 248.19 р.
ББК : Ю993
Предметные рубрики: Психология-- Психологическая коррекция
Арт-терапия
Детская психология-- Коррекция
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арт-терапия--арт-технологии--детская психология--искусство в коррекционной работе--психологическая коррекция развития личности--психология дошкольного возраста--психология младшего школьного возраста--работа психолога--театр в психологической коррекции
Аннотация: Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплин "Психологическая коррекция развития личности средствами изобразительного искусства", "Арт- технологии в работе психолога", "Психологическая коррекция развития детей с речевыми нарушениями средствами изобразительного искусства", "Психологическая коррекция развития детей с интеллектуальными нарушениями средствами изобразительного искусства". Материалы включают теоретический блок, практические задания, вопросы и задания для самостоятельной работы, литературу к каждой теме, материалы к проведению занятий. Печатается в авторской редакции.
Экземпляры : всего : АБ(28)
Свободны : АБ(28)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Л74
Автор(ы) : Ломаева, Марина Валентиновна
Заглавие : Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста: практические занятия в очной и дистанционной формах обучения : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2021
Колич.характеристики :109 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 95-96. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7186-1826-6: [167.89] р.
ББК : Ч410.241.4
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика-- Математическое развитие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическое образование--практические занятия--обучение дошкольников математике--математическое развитие детей--количественные представления у дошкольников--представления о форме предметов--представления о форме геометрических фигур--формирование пространственных представлений у дошкольников--формирование временных представлений у дошкольников--математическое мышление дошкольников--диагностика в дошкольном математическом образовании--математический досуг в детском саду
Аннотация: В пособии представлены практические занятия по дисциплине "Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста", включающие задания для подготовки к ним, вопросы для обсуждения, планы проведения, экспресс-опросы для проверки качества усвоения знаний. Задания к практическим занятиям представлены в двух вариантах: для очной и дистанционной форм обучения. Пособие предназначено для подготовки бакалавров по направлению Психолого-педагогическое образование, профиль "Психология и педагогика дошкольного образования", Педагогическое образование, профиль "Дошкольное образование", Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили "Начальное образование и дошкольное образование" всех форм обучения. Печатается в авторской редакции.
Экземпляры : всего : АБ(25)
Свободны : АБ(25)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/М442
Автор(ы) : Мезенцев, Виктор Федорович
Заглавие : Теория и методика обучения истории : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2021
Колич.характеристики :123 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце тем. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7186-1866-2: [338.60] р.
ББК : Т3р + Ч440.9
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историческое образование--нормативные документы--методические указания по выполнению курсовой работы--методические указания по организации практических занятий--методические указания по проведению практических занятий--методика преподавания истории--преподавание истории--методические материалы по истории--методика преподавания--курсовая работа по методике преподавания истории
Аннотация: В пособии представлены методические и информационные материалы для организации учебной и внеучебной деятельности по курсу "Теория и методика обучения истории". Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, может представлять интерес для учителей истории и обществознания. Печатается в авторской редакции.
Экземпляры : всего : АБ(29)
Свободны : АБ(29)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С94я7/К17
Автор(ы) : Калашникова, Ольга Владиславовна
Заглавие : Разработка и принятие управленческих решений в социальных организациях [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2021
Колич.характеристики :122 с.
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» (Нижний Тагил), Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (Екатеринбург)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Библиогр. в конце тем. - Библиогр.: с. 101. - Текст : электронныйПолный текст пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-7186-1838-9: Б.ц.
ББК : С94я7
Предметные рубрики: Социальные организации-- Управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): разработка управленческого решения--управленческое решение--управление в социальной организации--управление в социальных системах
Аннотация: В предлагаемом учебно-методическом пособии отражены требования, предъявляемые к студентам направления подготовки социальная работа, профиля подготовки «Управление и предпринимательство в социальной сфере» в рамках развития управленческих профессиональных компетенций и изучения дисциплины «Разработка и принятие решений в социальных организациях». Данное пособие содержит материалы, необходимые для освоения указанной дисциплины в форме аудиторной и самостоятельной работы. Представлено краткое содержание лекций, задания для семинарских занятий, а также для самостоятельной работы студентов, формы и содержание текущего контроля. Данное пособие будет полезно не только студентам, но и специалистам, работающим в социальных организациях.
Экземпляры :(1)
Свободны : (1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч326.20-243/С42
Автор(ы) : Скавычева, Елена Николаевна
Заглавие : Технологии начального образования по естествознанию [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2021
Колич.характеристики :290 с.
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» (Нижний Тагил), Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (Екатеринбург)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Библиогр.: с. 273. - Текст : электронныйПолный текст пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-7186-1814-3: Б.ц.
ББК : Ч326.20-243
Предметные рубрики: Педагогика начальной школы-- Методика преподавания-- Естествознание
Естествознание-- Технология обучения в начальной школе
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам, осваивающим основные образовательные программы подготовки бакалавров по направлению 44.03.05 Педагогическое образование очной формы обучения и по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование заочной формы обучения. В пособии излагаются общие вопросы истории развития и методики обучения естествознанию в начальной школе, нормативное обеспечение преподавания курса «Окружающий мир» в начальной школе, а также представлено содержание курса «Окружающий мир» в начальной школе.
Экземпляры :(1)
Свободны : (1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448.026.843/Э45
Заглавие : Электронная информационно-образовательная среда: современные проблемы и перспективы развития [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Нижний Тагил, 26 ноября 2020 г.)
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2021
Колич.характеристики :282 с.
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» (Нижний Тагил), Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (26 ноября 2020 г; Нижний Тагил)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Текст : электронныйПолный текст пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-7186-1773-3: Б.ц.
ББК : Ч448.026.843
Предметные рубрики: Педагогика высшего образования-- Электронное обучение
Электронная образовательная среда-- Высшая школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эоис--электронная образовательная среда вуза--материалы конференции--дистанционное обучение--электронное обучение--современная образовательная среда--электронный учебный курс--электронные учебные ресурсы--медиаобразование--медиаобразовательные технологии в вузе--реализация образовательных программ высшего образования--платформа moodle
Аннотация: В сборнике представлены материалы, обобщающие современные требования, предъявляемые к использованию ЭИОС в системе высшего и среднего профессионального образования (нормативно-правовые, содержательные, организационные, технологические); анализируется практический опыт реализации образовательного процесса с применением электронных ресурсов; психолого-педагогические аспекты организации дистанционного обучения. Материалы сборника могут быть востребованы педагогическими работниками образовательных организаций, среднего профессионального и высшего образования, учителями школ, студентами, магистрантами, аспирантами в рамках вопросов организации дистанционного обучения, практического использования электронных образовательных ресурсов.
Экземпляры :(1)
Свободны : (1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2)622/П15
Заглавие : ПАМЯТЬ ПОКОЛЕНИЙ: Великая Отечественная война в образовании, музейном пространстве и социальных практиках [Электронный ресурс] : материалы Всерос. науч.-практич. конф. с международ. участием (Нижний Тагил, 29 мая 2020 г.)
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2020
Колич.характеристики :379 с.
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Муниципальное казенное учреждение культуры "Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" (Нижний Тагил), Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Нижнетагильский музей изобразительных искусств" (Нижний Тагил), Муниципальное казенное учреждение "Нижнетагильский городской исторический архив" (Нижний Тагил), Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (29 мая 2020 г; Нижний Тагил)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Текст : электронныйПолный текст пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-7186-1673-6: Б.ц.
ББК : Т3(2)622я431
Предметные рубрики: Великая отечественная война 1941–1945 гг.-- Сохранение памяти
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реализация образовательных программ высшего образования--память о великой отечественой войне 1941-1945 гг.--историческая память--ссср и союзники--поисковое движение--мемориалы--книги памяти--формирование гражданско-патриотической позиции--мемориализация памяти о героях вов--развитие патриотизма у школьников--школьный музей--выставочные проекты о вов--нижний тагил в великой отечественной войне 1941-1945 гг.
Аннотация: В сборник включены материалы, представленные на всероссийской научно-практической конференции с международным участием «ПАМЯТЬ ПОКОЛЕНИЙ: Великая Отечественная война в образовании, музейном пространстве и социальных практиках», прошедшей на базе социально-гуманитарного факультета филиала РГППУ в г. Нижний Тагил 29 мая 2020 г. Сборник содержит публикации, в которых актуализированы наиболее важные проблемы Памяти о Великой Отечественной войне в научно-историческом, образовательном и музейном пространстве. Издание рассчитано на научных работников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов, интересующихся проблемами истории, теории и методики обучения истории. Материалы публикуются в авторской редакции.
Экземпляры :(1)
Свободны : (1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/С833
Заглавие : Стратегии развития дошкольного и начального образования в эпоху модернизации [Электронный ресурс] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 18 февр. 2021 г.
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2021
Колич.характеристики :161 с.
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Авт., загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-7186-1796-2: Б.ц.
ББК : Ч41я431 + Ч424.711я431 + Ч410.0я431 + Ч420.243я431
Предметные рубрики: Дошкольное образование-- Развитие
Начальное образование-- Развитие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--дошкольная педагогика--развитие дошкольного образования--начальное образование--развитие начального образования--начальная школа--процесс обучения в начальной школе--процесс обучения младших школьников--специальная педагогика--дефектологическая педагогика--психолого-педагогическое сопровождение в образовательных учреждениях--дошкольники--дети дошкольного возраста--дети с нарушениями развития--дети с ограниченными возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии--дети с проблемами в развитии--дети с задержкой психического развития--дети с зпр--задержка психического развития (зпр)--зпр (задержка психического развития)--развитие речи детей--интеллектуальное развитие ребенка--совместная деятельность детей и родителей--обучение чтению
Аннотация: В сборнике обобщен и представлен научно-практический опыт обучения, воспитания, развития, социализации детей дошкольного и младшего школьного возраста, современные подходы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Материалы сборника могут быть востребованы студентами, магистрантами, аспирантами, педагогическими работниками образовательных организаций различных типов и видов для научно-исследовательской, учебно-методической и практико-ориентированной работы. За достоверность сведений, изложенных в статьях, точность научного и фактического характера несут их авторы. Материалы публикуются в авторской редакции.
Экземпляры :ПБ ЭВ(1)
Свободны : ПБ ЭВ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/А437
Заглавие : Актуальные проблемы образования в период детства [Электронный ресурс] : материалы Всерос. студенческой науч.-метод. конф., 22 апр. 2021 г.
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2021
Колич.характеристики :103 с.
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Авт., загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Текст электронный.Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-7186-1849-5: Б.ц.
ББК : Ч40я431 + Ю96я431
Предметные рубрики: Общая педагогика
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика детства--педагогика дошкольная--общая педагогика--педагогика общеобразовательной школы--специальная педагогика--дошкольное образование--начальное образование--педагогическая психология--специальная психология--психология детства--психология дошкольников--психология младших школьников--дошкольники--дети дошкольного возраста--младшеклассники--младший школьный возраст--дети младшего школьного возраста--подростки--дети с ограниченными возможностями--дети с особыми возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии
Аннотация: В сборнике обобщены и представлены научно-исследовательские изыскания студентов, магистрантов, аспирантов по широкому кругу вопросов педагогической теории и практики, а также методические вопросы обучения, воспитания, развития, социализации детей дошкольного возраста, включая психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материалы сборника могут быть востребованы студентами, магистрантами, аспирантами, педагогическими работниками образовательных организаций для научноисследовательской, учебно-методической и практико-ориентированной работы. За достоверность сведений, изложенных в статьях, точность научного и фактического характера несут их авторы. Материалы публикуются в авторской редакции.
Экземпляры :ПБ ЭВ(1)
Свободны : ПБ ЭВ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(4)/М442
Автор(ы) : Мезенцев, Виктор Федорович
Заглавие : Новая история стран Запада и Востока : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2022
Колич.характеристики :127 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил), Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце тем. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7186-1938-6: 360.20 р.
ББК : Т3(4) + Т3(5)я7
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историческое образование--методические указания по организации практических занятий--методические указания по проведению практических занятий--методика преподавания истории--преподавание истории--методические материалы по истории--методика преподавания
Аннотация: В пособии представлены методические и информационные материалы для организации учебной и внеучебной деятельности по курсу "Теория и методика обучения истории". Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, может представлять интерес для учителей истории и обществознания. Печатается в авторской редакции.
Экземпляры : всего : АБ(24)
Свободны : АБ(24)
Найти похожие

1-20 21-40 41-45

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)