Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (367)Картотека статей (950)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ТЕСТЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
   У2/4
   Б28


    Батаев, Виктор Васильевич.
    Технология трудоустройства в России [Текст] : учебно-методическое пособие / В. В. Батаев ; Урал. ин-т экономики, упр. и права, Нижнетагил. фил. - Нижний Тагил : НТФ УИЭУиП, 2011. - 118 с. : ил. - Библиогр.: с. 116-117. - 100 экз. - (в обл.) : [170.00] р.
В прил.: Сборник анкет, применяемых при приёме людей на работу ; Тесты профориентации ; Анкета входного контроля. Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ с согласия автора.
ББК У240.53(2Рос)я73-1
Рубрики: Трудоустройство--Российская Федерация--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
трудоустройство -- поиск работы -- прием на работу -- рынок трудовых ресурсов -- рынок труда -- резюме -- тесты на профпригодность -- тесты профориентации -- прием на работу (тесты) -- тестирование профессиональное -- тестирование при приеме на работу -- интервью с работодателем -- самопрезентация
Аннотация: Учебно-методическое пособие написано в рамках спецкурса "Технология успешного поиска работы и трудоустройства". Оно содержит теоретический и прикладной материал, предлагаемый к использованию в рамках данного курса, показывает особености успешного поиска работы в условиях современной России. В приложении изложены применяемые в современной практике кадровых подразделений Российской Федерации руководящие документы, методики и тесты выявления основных личностных и профессиональных характеристик граждан, претендующих на трудоустройство. Учебно-методическое пособие рекомендуется для студентов дневной формы обучения всех специальностей, обучающихся в Нижнетагильском филиале Уральского института экономики, управления и права.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уральский институт экономики, управления и права, Нижнетагильский филиал (Нижний Тагил)
Найти похожие

2.
   51(07)
   В676


    Волкова, Елена Александровна.
    Научно-методические подходы к автоматизации оценки качества обучающих тестов (на примере обучения учителей математики) [Текст] : монография / Е. А. Волкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 126 с. : ил. ; 19 см. - Библиогр.: с. 64-66 (28 назв.). - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0319-0 (в обл.) : 87.00 р.
В прил.: Примеры обучающих тестов по математике. Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч402.61в644 + Ч4в644 + Ч402.684.3
РУБ 51(07)
Рубрики: Математика--Обучающие тесты--Автоматизация оценки качества
   Тестовые технологии обучения--Оценка качества обучающих тестов

   Педагогическое тестирование

   Информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения

Кл.слова (ненормированные):
обучающие тесты по математике -- тестовые технологии обучения -- автоматизация оценки качества обучающих тестов -- оценка качества обучающих тестов -- педагогическое тестирование -- педагогические тесты -- оценка качества педагогических тестов -- информационно-коммуникационные технологии в процессе обучения -- ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) -- ИКТ в процессе обучения -- средства информационно-коммуникационных технологий -- математика в вузе -- учителю математики -- подготовка учителей математики -- обучение учителей математики
Аннотация: В представленной монографии рассматривается научно-методический подход к оценке качества обучающих тестов по математике, реализованный с помощью средств информационно-коммуникационных технологий. Приводится определение качества обучающего теста, методика его определения, функциональная модель автоматизированной системы оценки качества обучающих тестов, апробация предложенной автоматизированной системы в рамках курса обучения учителей. Также рассматриваются методические рекомендации по использованию данной системы для целей самообразования в данной области. Материалы монографии могут быть полезны студентам вузов педагогического профиля, а также в системе повышения квалификации работников педагогического образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)