Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (189)

Картотека газет и журналов (1)

Картотека статей (1360)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=антропология<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(0)/Ч-391
Заглавие : Человек в историческом измерении : Памяти Владимира Александровича Сурина : сб. науч. ст. лаборатории "Исторической антропологии"
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :169 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Список науч. и учеб.-метод. работ В. А. Сурина : с. 8-9. - Авт. указаны на с. 168
Цена : Б.ц.
Содержание : Краткая историческая справка о деятельности библиотеки НТУИ–НТГПИ в 1939–1979 гг./ В. А. Сурин. Уральская мемуаристика периода революции 1917 г. и Гражданской войны: годы становления (1920-е–начало 1930-х гг.)/ В. А. Сурин. Революция 1917 г. и Гражданская война в России в источниках личного происхождения как предмет исследования/ В. А. Сурин. Крестьянские свидетельства о чудесах Святого Симеона Верхотурского в документах Государственного архива Свердловской области/ Е. С. Бальжанова. Болезнь и исцеление в системе традиционной православной культуры/ М. В. Булавин. Историческая антропология как сфера междисциплинароной кооперации/ О. С. Поршнева. Византийская женщина ХI в. глазами современников/ О. Ю. Белоус, А. М. Олешкова. Условия жизни и быта железнодорожников Урала в годы Великой Отечественной войны/ А. М. Ганиев, С. П. Панфилов. Демографические процессы и ритм рабочего времени в Нижнем Тагиле в годы Великой Отечественной войны/ А. В. Ермаков. Строгановы в истории российского предпринимательства ХVIII – начала ХХ в./ Т. Г. Мезенина. Пацифизм и пацифисты в Англии накануне Второй мировой войны/ В. Ф. Мезенцев. Особенности проведения свободного времени жителями секретных атомных объектов Урала (вторая половина 1940-х – 1960-е гг.)/ Н. В. Мельникова. Карьерный рост Херсонесского гражданина по данным эпиграфики/ Н. И. Новицкая. Черчилль - военный лидер Великобритании во Второй мировой войне/ С. А. Потапов. Борьба за власть в "белых" правительствах Востока России (по воспоминаниям участников "белого" движения)/ С. С. Салазникова.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : Ч421.2/Р313
Автор(ы) : Панова О.И.
Заглавие : Педагогическая антропология П.Ф.Лесгафта в контексте современного человкознания
Место публикации : Ребенок в современном мире (Тезисы докладов научно-практической конференции 31 января 2002 года). - Нижний Тагил, 2002. - С. 31
ББК : Ч421.2я431 + Ч422я431 + С524.14я431
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропология--педагогическая антропология--лесгафт п.ф.--человекознание--история педагогики
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.058/Д386
Заглавие : Детская книга: радости и горести школьной поры : материалы VI Всерос. науч.-практ. конф., 16 мая 2013 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :203 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (6; 16 мая 2013 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0303-1: 292.35 р.
ББК : Ч420.058.50я431 + Ч807.3я431
Предметные рубрики: Внеклассное чтение
Чтение и работа с книгой
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеклассное чтение--формирование круга внеклассного чтения--школа в художественной литературе--учителя в художественной литературе--образ учителя в литературе--школьные проблемы--школьное детство--подростковая литература--детская литература
Содержание : Пленарное заседание ; Речевой портрет учителя в детской прозе XXI века/ А. И. Дунев. Трилогия А. Бруштейн ("Дорога уходит в даль...", "В рассветный час", "Весна") как универсальная детская энциклопедия/ Ю. В. Клочкова. Школьное изгойство: пути решения проблемы по мнению членов жюри и финалистов Крапивинской премии/ С. А. Лаврова. "Запретные темы" в детской книге о школе - их право на существование/ А. О. (Олег Раин) Щупов. Современная школа и ее проблемы в книге для детей и подростков ; Мотив ухода мамы из дома в современной подростковой прозе/ М. А. Алексеева. Взрослые и дети: конфликт или сотрудничество (на примере произведений современной писательницы Е. В. Габовой)/ О. В. Ахметова. Жанровый синкретизм фэнтези (на примере цикла Дж. Роулинг о Гарри Поттере)/ В. В. Громова. Школьная повесть на стыке жанров - между реалистическим текстом и фэнтези (книги о Гарри Поттере и школах волшебства, "Гимназия № 13" А. Жвалевского и Е. Пастернак и др.)/ Н. Е. Кутейникова. "Я хочу в школу"? К опыту прочтения/ Е. Р. Лаптева. Рассказы о школе, серьезные и шутливые (Т. Демидович, И. Востряков, Е. Габова, И. Горюнова): из опыта подготовки обучающихся к конкурсу чтецов/ С. И. Рогожникова. Образ школьного учителя в детской и подростковой литературе ; Образ школьного учителя в дореволюционной, советской и современной детской литературе: рекомендательные списки для чтения/ Е. В. Агапкина. "Нестандартный" педагог в романе А. Иванова "Географ глобус пропил"/ Ю. В. Иванова. Взаимоотношения между учителями и учениками в русской гимназии XXI в. (по воспоминаниям гимназистов)/ С. В. Лебедев. Образ учителя в произведениях русских писателей конца XIX – начала XX вв./ М. В. Ломаева. Роль учителя в жизни современного подростка (по произведениям современной детской прозы)/ Л. В. Мошкина. Философия "педкружка" Ю. Коваля/ Г. А. Неверович. Образ школьного учителя в новинках русской прозы XXI века/ О. Р. Ситникова. Образ учителя в художественных и публицистических педагогических текстах/ З. И. Трубина. Смысл ученичества (по роману Е. С. Чижовой "Крошка Цахес")/ В. А. Чемезова. Антропология школьного детства ; Букварь 1930-х годов: идеальные дети на обложке школьного учебника/ В. Г. Безрогов, Г. В. Макаревич. Смешные и нравоучительные рассказы о школе для читателей младшего школьного возраста в библиотечно- информационном центре школы/ О. П. Воронина. Экранизации художественных произведений о школе/ Н. В. Елизарова. Уроки внеклассного чтения - важнейший резерв всестороннего развития и воспитания детей/ Е. Ф. Зубрицкая. История иллюстрирования школьных учебников/ А. Н. Инжеваткина. Детская книга о школе на уроках внеклассного чтения/ Н. В. Токарева. Читай, думай, рассуждай: работа с учащимися 3–5 классов по произведениям В. Голявкина, Р. Погодина, Ю. Яковлева и др./ Д. А. Уникель. Школа - радость, школа - грусть... Школа глазами детей - детские тексты о школе/ Д. А. Хоботова. Школьное детство в русской и советской живописи/ И. Б. Ческидова. О чтении без мучения: из опыта работы библиотеки с детской литературой о школе/ С. В. Чистякова. Использование детской литературы о школе на уроках и во внеклассной работе в начальных классах/ С. И. Шишкина. Слово - молодым ; Стили педагогического общения героев книги Е. Неволиной "Закрытая школа. Начало"/ Д. В. Бобылев. Образ школьного учителя в произведениях Е. В. Габовой/ Е. Д. Бородич. Интерпретация шекспировской темы юношеской любви в повести Г. Щербаковой "Роман и Юлька"/ М. Н. Внукова. Нравственный выбор учителя (по рассказу В. Распутина "Уроки французского")/ Е. А. Князева. Реалии школьной жизни в цикле фэнтезийных романов Джоан Роулинг/ А. В. Коларькова. Мотив школьной дружбы в книге В. Драгунского "Денискины рассказы"/ А. Кузнецова. Обида или наказание (по рассказам Натальи Анатольевны Гузеевой)/ Е. Лисенко. Радости и горести школьной поры (по книге Е. Н. Носова "Витя Малеев в школе и дома")/ М. Петрова. Отношения учителя и учеников (по материалам сборника "Денискины рассказы" В. Драгунского)/ Е. И. Худякова. Символика советского школьного детства/ В. А. Черепанова. Особенности сказочной реальности в книге о школе (на примере повести Л. Б. Гераскиной "В стране невыученных уроков")/ О. А. Шушакова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной детской книге о школе. Его авторы – вузовские преподаватели, студенты, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики - рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), б-ка ФФМК(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), б-ка ФФМК(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч403(4/8)/Б269
Автор(ы) : Барышникова, Ольга Михайловна
Заглавие : Педагогика С. Френе. История становления и опыт интеграции в России
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2013
Колич.характеристики :136 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 125-130. - Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0291-9: 365.30 р.
ББК : Ч403(4Фра)6-8Френе С.
Предметные рубрики: История педагогики --Франция, 20 в.
Педагоги --Франция, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история педагогики--школа с. френе--педагогик с. френе--педагоги-реформаторы--педагогическая антропология
Аннотация: Имя французского педагога С. Френе (1896–1966) на протяжении уже четверти века привлекает к себе внимание российских педагогов. Для развития отечественного образования характерен интенсивный процесс разработки вариативных программ. Связанные с нам попытки использовать позитивный зарубежный опыт в России нуждаются в разработке научного фундамента, основанного на глубоком анализе сущности зарубежных концепций. Исследование педагогики С. Френе представляет для отечественного образования особый интерес, так как поверхностное и фрагментарное знакомство с его творчеством породило множество предубеждений, не имеющих под собой реальных оснований. Выделенные в книге социокультурные предпосылки творчества С. Френе позволяют раскрыть генезис его педагогической системы и объективно подойти к исследованию теоретической базы. В монографии определяется значимость педагогического наследия С. Френе для теории и практики образования Запада и России. Книга представляет интерес для ученых, исследующих вопросы зарубежной и сравнительной педагогики, а также для педагогов-практиков, для которых знакомство с педагогикой С. Френе является основой анализа собственного опыта и использования новых подходов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/А437
Заглавие : Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф. : [Нижний Тагил, 11 дек. 2015 г.]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :188 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (9; 11 дек. 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0323-7: 645.35 р.
ББК : Ся431
Предметные рубрики: Социальные науки
Философия
Культурология
Политология
Археология
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логика--евразийство--культурология--свидетели иеговы--мифотворчество--мифология--массовое сознание--финансовая грамотность--политология--моделирование--святилища--политический террор--репрессии--реабилитация--фашизм--международные отношения--антропология--толерантное воспитание--толерантность--межэтнические отношения--внеурочная деятельность--эмпатия--метод проектов--студенты--подготовка бакалавров--подготовка социальных работников--культовые памятники--археологические находки--археологические исследования--журналы--периодическая печать--награды--нюрнбергский процесс--строгановы--род строгановых--этология--поведение--деонтология--профессиональный долг
Содержание : ФИЛОСОФИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ ; Формальная логика в структуре высшего образования/ В. Ю. Васечко. Взаимодействие "нового" и "старого" как механизм развития искусства/ Н. Ю. Мочалова. Некоторые аспекты русской культуры в контексте евразийства/ Л. В. Хохлова. Искусство прерафаэлитов как поиск диалога между культурами/ О. А. Сидоренко. Логическое древо учения Свидетелей Иеговы/ Е. В. Рыльцев. Пространство культурного ландшафта: традиции и современные интерпретации/ А. А. Еникеев. Актуальность вечного мифа: трансформации мифа в архаическую эпоху/ С. В. Ольховикова. СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ. ЭКОНОМИКА ; Парадоксы массового сознания/ А. М. Олешкова. Моделирование как способ изучения современной политической реальности/ А. В. Гаева. Подходы к определению финансовой грамотности/ А. Б. Шемякин. АРХЕОЛОГИЯ. ИСТОРИЯ ; К вопросу о типологии скальных святилищ Урала/ Ю. Б. Сериков. Масштабы государственного террора в СССР и процесс реабилитации репрессированных/ В. М. Кириллов. Фашизм как социальный и исторический феномен в современных западных исследованиях/ В. Ф. Мезенцев. Геостратегические приоритеты России на постсоветском пространстве в контексте российско-американских отношений/ С. А. Потапов. Строгановы: реализация антропологического подхода в исследованиях XIX–XX вв./ Т. Г. Мезенина. ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ ; Формирование межэтнической толерантности младших школьников во внеурочной деятельности/ Т. Н. Глазунова. Этологическая стратегия в подготовке учителя истории и обществознания/ П. Г. Постников. Использование метода проектов в преподавании исторических дисциплин в вузе/ О. В. Рыжкова. Развитие эмпатии у студентов педагогического вуза/ М. В. Манакова. Формирование представления о профессиональном долге и деонтологичности поведения в процессе подготовки бакалавров по направлению "Социальная работа"/ И. В. Даренская. ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ (статьи студентов и магистрантов) ; Святилища на шиханах - новый тип культовых памятников в Среднем Зауралье/ Е. А. Акулова. Находки замороженных туш мамонтов на территории России/ С. В. Грехов. Скульптуры рыб в предметах искусства Урала/ К. А. Евлюхина. Фигурные молоты из камня и рога на территории Урала/ Н. В. Канаука. Костяные изделия неутилитарного назначения в каменном веке Урала/ Е. С. Меньшикова. Погребально-жертвенные комплексы Шайтанского озера/ Н. В. Назмутдинова. Изучение технологии получения красящих веществ в Российской археологии (по материалам отечественных исследователей)/ Д. А. Широких. Роль мифологии античной Греции в становлении современной этики/ Д. Е. Самойлов. Нюрнбергский процесс: историко-культурный аспект/ М. В. Дягилев. Журнал "Нива" в истории периодической печати России рубежа XIX–XX вв./ Д. В. Иванова. Противоречия и недостатки современной наградной системы Российской Федерации/ К. В. Белынцева.
Аннотация: В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, политологии, экономике, истории, педагогике и психологии. сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю5/П479
Заглавие : Поиск гармонии бытия в современном мире : [материалы V Всерос. науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 25 нояб. 2011 г.]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012
Колич.характеристики :217 с.: диагр., табл.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), "Поиск гармонии бытия в современном мире" Всероссийская научно-практическая конференция (5; 25 нояб. 2011; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0234-6: 323.08 р.
ББК : Ю52я431
Предметные рубрики: Антропология философская
Человек-- Философия
Человек в окружающем мире-- Гармония бытия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гармония бытия--гармоничное сосуществование человека--человек в окружающем мире--человек (философия)--человек и общество--гармоничная среда обитания
Содержание : Философия. Культурология ; Гармония общества и гармония личности: эволюционный подход/ Э. В. Ласицкая. Гармония социального бытия в аспекте практики: марксистский взгляд/ А. А. Дьяков. Идея университета: поиск утраченной целостности/ Д. Ю. Игнатьев. Право на молчание (социально-феноменологический этюд)/ А. А. Еникеев. Поиски художественной идентичности как установление гармонии/ Н. Ю. Мочалова. Современный человек в поисках социальной гармонии/ А. Е. Федякшина, О. А. Сидоренко. Человек без человека/ Е. А. Дьяченко. Гармоничное со-бытие детей и родителей: бессознательные страхи/ М. В. Логиновских, С. М. Зубарев. Русская философия о ценности блага как основы гармонии человека с миром/ Л. В. Хохлова. Творение и эволюция/ Е. В. Рыльцев. Герои романа А. Л. Антунеша "А что мне делать, когда все горит?": в поисках экзистенциальной гармонии/ С. Г. Новикова. Отлив перед цунами или опыт исследования поздней советской контркультуры/ О. В. Григорьева. "Место, где наши поступки вписываются в гармонию мира..." (лирический герой поэзии Мишеля Уэльбека о любви)/ Ю. А. Тарасова. Поиск гармонии межкультурной коммуникации/ Е. А. Витькина. Проблемы сохранения национально-культурной идентичности и развития межкультурного диалога в современных условиях глобализации/ О. Л. Рогозина. Музыкальный стиль как художественная модель бытия/ А. О. Бельтюков. Интуиция в науке и искусстве/ Н. В. Жихарева. Развитие понятия красота в художественно-эстетических воззрениях советских педагогов 20-х годов/ С. В. Лебедев. Социология. Политология ; Понятие социальной гармонии в контексте социальной политики государства/ Г. А. Рябухина. Этнические конфликты и согласие: теоретический аспект проблемы/ Н. А. Мастряшин. Агрессия как явление и проблема в социокультурной среде/ К. В. Шестакова. Субкультура скинхедов в оценках ее представителей/ Т. В. Пермякова, М. А. Заложных. Отношение студентов педагогических вузов к магическим практикам/ Н. Б. Титова. Среднее профессиональное образование в России. Современное состояние/ Е. А. Горлова. Проблемы профессиональной ориентации выпускников старших классов/ М. О. Костикова. Мотивация учебной деятельности студентов/ Н. Б. Титова, К. Гречихо. Возможности и пределы теории модернизации в исследовании переходных обществ (на примере институализации красно-крестного движения в России)/ А. М. Олешкова. К вопросу о современных политических стилях/ А. В. Гаева. Технология манипулирования в избирательных кампаниях/ Т. Б. Петрова. Гендерные стереотипы в массовом сознании/ Т. В. Агаева. Местное самоуправление: теоретические аспекты изучения/ В. Школа. "Арабская весна 2011 года": демократизация или путь к войне/ П. Е. Огнев. Особый статус национально-территориальных автономий Испании/ Е. В. Руденко. Образ современного политика/ Е. А. Золотарев. Образ политического лидера в политической философии Н. Макиавелли/ Н. А. Макаренко. Экономика ; Региональная система профессионального образования Свердловской области: возможности реализации потребностей рынка труда/ С. И. Голицын, Е. С. Казаков. Парадокс современного рынка труда Свердловской области/ А. В. Иванова. Выпускники вузов на рынке труда: требования работодателей/ О. С. Дубовцева. Выпускники системы профобразования на локальном рынке труда/ О. А. Козицина. Анализ рынка труда Кушвинского городского округа/ Г. Н. Валеева. Перспективы социального партнерства малого предпринимательства, органов власти и местного населения/ Н. С. Лобарева. Розничная торговля как один из развивающихся секторов экономики России/ Е. Н. Ялунина. Пространственное развитие Нижнего Тагила: транспортно-демографический аспект/ М. А. Григорович.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2014: [сборник статей]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. Общественные науки : материалы VII Всероссийской научно-практической конференции "Новый взгляд на человека: вызовы времени", [Нижний Тагил, 6 декабря 2013]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :104 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская научно-практическая конференция "Новый взгляд на человека: вызовы времени"
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Новый взгляд на человека: вызовы времени
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст. - Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0297-1: 60.00 р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды
Общественные науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа-нтгпи--издания нтгспа
Содержание : Новая философская антропология: перспективы методологического исследования/ Н. Ю. Мочалова. Антропология „Приватных впечатлений“ В. Беньямина/ А. А. Еникеев. Современный человек в пространстве „другого“: теоретические аспекты изучения / Е. А. Казакова. Проблема смысложизненных ориентаций современного человека/ Н. А. Сидоренко. Традиции экзистенциализма и концептуализма в современной литературе: некоторые аспекты взаимовлияния/ С. Г. Новикова. Ценностные ориентиры российского общества начала XX века в условиях „ вызова modernity“/ А. М. Олешкова. Философские основы синергетики/ Е. В. Рыльцев. Особенности экономического воспитания homo consummates/ А. Б. Шемякин. Производственные силы как основа градообразующих отраслей городов – старопромышленных центров (на примере г. Нижний Тагил)/ М. А. Григорович. Брачность и разводимость в г. Нижний Тагил в послевоенные годы (1946–1959 гг.)/ М. Ю. Тараканов. Политический имидж Григория Явлинского глазами избирателей/ А. В. Гаева, Т. Б. Петрова. Сравнительный анализ политических систем России и Франции/ В. В. Васильченко. Сравнительный анализ социальной политики Швеции и Норвегии/ А. В. Фоминых. ВТО в современном мире/ П. В. Щербина. Теории местного самоуправления: основные аспекты содержания/ В. А. Школа. Грузия–2012 : победы и поражения революции роз/ П. Е. Огнев. Проблемы молодёжной безработицы/ А. В. Иванова. Развитие досуга в сельской местности (на примере посёлка Лобва)/ Т. А. Мальцева. Интерпретационная деятельность учащихся на занятиях композицией/ И. В. Иотова. Интегрированный подход на занятиях ДПИ/ Н. Ю. Мочалова, М. А. Новосельцева. Формирование навыков конструктивного общения у современных подростков/ Д. А. Кечин.
Аннотация: В данный том „Учёных записок НИТСПА“ включены материалы конференции „Новый взгляд на человека: вызовы времени“, проведённой кафедрой гуманитарных и социально-экономических наук НТГСПА 6 декабря 2013 г. В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания. Авторы статей разрабатывают проблемы существования человека в условиях современных социальных отношений, политики, культуры. Сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/М864
Автор(ы) : Мочалова, Надежда Юрьевна
Заглавие : Философия культуры : учебное пособие
Выходные данные : Б.м., 2021
Колич.характеристики :150 с.
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 147-149 (60 назв.). - Печатается в авторской редакции. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ
ISBN (в обл.), Цена 978-5-6044455-6-3: 320.00 р.
ББК : Ч112.0я73
Предметные рубрики: Культура-- Философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура--культура (понятие)--культурология--личность--теория культуры--человек и философия--философия--философская антропология--сущность культуры--феномен культуры--цивилизация
Аннотация: В пособии представлены учебные и информационные материалы по курсам "Философия", "Философия культуры", "Философская и культурная антропология", "Культурология". В пособии рассматриваются актуальные проблемы философской и культурной антропологии как основополагающие, формирующие образ человека в различных исторических эпохах. Огромной помощью в подготовке к практическим занятиям служат Приложения к историческим разделам философского знания, в которых содержится хрестоматийный материал, освещающий оригинальные тексты философов различных эпох, философских направлений и школ. Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, может представлять интерес для учителей истории и обществознания.
Экземпляры : всего 25: АБ(25)
Свободны : АБ(25)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю1/М86
Автор(ы) : Мочалова, Надежда Юрьевна, Хохлова, Людмила Васильевна
Заглавие : Философия [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2023
Колич.характеристики :253 с. ; 21 см
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (Екатеринбург)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Библиогр.: с. 252-253. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-7186-2139-6: 1031.40 р.
ББК : Ю0я7
Предметные рубрики: Философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспи издания--внутривузовские издания--педагогические специальности--исторический факультет--иф--учебно-методические пособия--философия--история философии--современная западная философия--философия современная--русская философия--бытие--учение о бытии--гносеология--познание мира--антропология философская--философская антропология--природа человека--человек--социальная философия
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой учебной дисциплины «Философия», Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Пособие содержит краткое изложение лекций, дополнительный информационный материал, методические разработки семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов. Огромной помощью в подготовке к практическим занятиям служат Приложения к историческим разделам философского знания, которые содержат хрестоматийный материал, освещающий оригинальные тексты философов различных эпох, философских направлений и школ. Пособие рекомендуется для студентов нефилософских факультетов высших учебных заведений, преподавателей философии, интересующихся вопросами методики преподавания философии, а также учителей истории и обществознания. Печатается в авторской редакции.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(17)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(17)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)