Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (281)

Картотека статей (1281)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=историография<.>)

Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2011: [сб. статей]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Общественные науки : посвящается 35-летию ист. фак. соц.-гуманитар. ин-та
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :247 с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0211-7: 203.40 р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Нижнетагильская социально-педагогическая академия-- Научные труды
Общественные науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа-нтгпи--издания нтгспа
Содержание : От исторического факультета НТГПИ к социально-гуманитарному институту НТГСПА/ А. М. Ганиев. Историзм как основополагающий принцип исследовательской и учебно-образовательной практики историка/ О. С. Поршнева. Лингвистическая советология: основные этапы эволюции/ Э. В. Будаев. Постмодернистский вызов и перспективы исторического знания рубежа XX—XXI вв./ В. Ф. Мезенцев. "Конец и снова начало...": новый взгляд на источники по истории проституции/ О. В. Морева. Дореволюционная отечественная историография уральских городов второй половины XIX — начала XX вв.: исследовательский потенциал, фокусировка проблем/ Н. А. Тицкий. Уральские заводы Демидовых в произведениях русских художников первой половины XIX в.: итоги и перспективы исследования/ Е. В. Ильина, Е. А. Устинова. История государственной реабилитационной политики и общественного движения за увековечение памяти жертв политических репрессий в России: историографический обзор/ Е. Г. Путилова. Античные авторы о Карфагене и карфагенянах/ Н. И. Новицкая. Элементы педагогики в традиционном обществе (на примере культуры Северной Европы в раннее Средневековье)/ О. Ю. Белоус, А. А. Килеев. Моонзунд, октябрь 1917 года: последнее сражение российского флота/ С. А. Потапов, А. А. Пермяков. Социально-политическая трансформация Болгарии 1944–1948 гг. и политика СССР/ Д. А. Клюев. Экономические связи стран ЕС и Свердловской области в 2008–2011 гг./ Н. П. Попова. Памятники Ташковской культуры: источниковедческий обзор/ О. В. Рыжкова. Скальное святилище на северном острове Шайтанского озера/ Ю. Б. Сериков. Охранные исследования на Красном Камне в Нижнем Тагиле/ О. П. Мищенко, Е. К. Шамонова. Хозяйственный комплекс вотчин Строгановых в XVIII — первой половине XIX в./ Т. Г. Мезенина. Финансирование реформы высшего образования России в первой четверти XIX в./ Г. В. Кукушкина. Из истории деятельности земств Урала по общественному призрению и благотворительности/ Л. И. Кириллова. "Беженское дело": опыт взаимодействия власти и общества в годы Первой мировой войны (на примерах Пермской губернии)/ К. Е. Баженова. Религиозность сельской молодежи Среднего Урала в период 1920–1930-х гг./ М. В. Булавин. ИТЛ Челябметаллургстроя: создание, этапы развития, численность и категории спецконтингента/ В. М. Кириллов. Формирование стратегии выживания спецпереселенцев/ И. В. Зыкин. Советский Союз и Афганистан: ещё раз о войне (1979–1989 гг.)/ С. С. Дмитриева. Коллективный социально-профессиональный портрет учителей истории - выпускников НТГПИ—НТГСПА/ П. Г. Постников, Н. В. Кураева. Теоретические источники психометодики обучения истории/ П. Г. Постников. Правовая компетентность педагога: к вопросу об актуальности исследования/ А. С. Аникина. Посессионное право в контексте истории уральской промышленности XIX — начала XX в./ Е. Г. Неклюдов. Законодательная база охраны памятников археологии в России (конец 1940-х – первая половина 1970-х гг.)/ Е. А. Черненко. Прием на работу педагогических работников: нормативно-правовое закрепление требований к кандидату и ограничений/ С. А. Устинова. Реализация норм трудового права и правоприменительная деятельность в сфере труда/ Н. Н. Слабоспицкая. III Всероссийская научно-практическая конференция "Homo legens в прошлом и настоящем"/ О. В. Рыжкова.
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей, посвящённый 35-летию высшего исторического образования в Нижнем Тагиле. Их авторами являются преподаватели, аспиранты и студенты социально-гуманитарного института НТГСПА, а также выпускники исторического факультета НТГПИ, коллеги из других вузов Уральского региона.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), ХГФ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), ХГФ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 3 / 2011
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :188 с.: портр.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Аннот., ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст.
Цена : 194.80 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа
Содержание : Ежегодная национальная научная конференция "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия"/ Г. Б. Корнетов. Стенограмма VII национальной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия" ; Становление историко-педагогической науки в России как отражение генезиса ее предмета (вторая половина XIX – начало XX века)/ С. В. Бобрышов. Педагогические феномены учительства и ученичества в доиндустриальных обществах/ В. Г. Безрогов. Этнокультурный генезис педагогических практик/ Б. М. Бим-Бад. Историко-культурное измерение педагогической профессии/ И. А. Колесникова. Регулирование взаимоотношений между "старшими" и "младшими" на Древнем Востоке/ Е. Г. Корнетова. Педагогический идеал Просвещения и современная историография/ О. Е. Кошелева. Конфликт в педагогическом взаимодействии в отечественной педагогике (XIX – середина XX века)/ Т. В. Врачинская. Миссия учителя в социально-педагогической проблематике всероссийских съездов учителей (вторая половина XIX – начало XX века)/ А. В. Уткин. Герберт Спенсер: воспитание методом естественных последствий/ Е. Н. Астафьева. Педагогика С. Френе: реалия или история/ О. М. Барышникова.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), ИФМК(1), ХГФ(1), Б-ка фия(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), ИФМК(1), ХГФ(1), Б-ка фия(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч48/Э161
Автор(ы) :
Заглавие : Эврика: сборник научных статей магистрантов/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. : Фак. магистерской подгот.; ред. И. Е. Шкабара. Вып. 2
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :176 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Кафедра истории
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0199-8: 245.52 р.
ББК : Ч481-268я43
Предметные рубрики: Научная работа студентов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научная работа студентов--научно-исследовательская работа студентов
Содержание : Прагматический потенциал эвфемизмов во французском языке/ Е. М. Картавенко. Сравнение в художественном тексте: психологический и лингвокультурологический аспекты (на материале ранней прозы Б. Пастернака)/ К. В. Корепанова. Опыт психолингвистических исследований на кафедре русского языка НТГСПА/ А. А. Красавина. "Бродячий" сюжет сказки как проявление частичной предсказуемости/ М. А. Кудрявцева. Компетентностный подход в обучении иностранным языкам/ А. А. Кушнова. Уральская школа когнитивной лингвистики: методы, направления, материал исследования/ Н. В. Мирошниченко. Реквестивный эпизод англоязычного диалога/ Е. П. Михайлова. Сущность и классификация англоязычного диалога/ Е. С. Савченко. Особенности функционирования сочетания знаков препинания в романе А. И. Солженицына "Красное колесо"/ Л. В. Фролова. Олдос Хаксли: философ, сатирик, публицист/ Н. Н. Ячменева. Историко-логистический анализ идей подготовки старшеклассников к семейной жизни/ А. В. Дегенгард. Состояние института семьи в современном обществе/ А. В. Дегенгард. Особый взгляд Л. Н. ТОлстого на систему образования России второй половины XIX века/ А. Ю. Донскова. Значение дизайн-подхода в технологической подготокве школьника/ Т. А. Токмакова. Значение деятельности династии Шемякиных в развитии экономического образования/ Т. В. Фоминых. Симеон Полоцкий как организатор первого школьного театра в России/ Я. А. Андронатий. Становление театральной периодики в России XVIII века/ Я. А. Андронатий. Истоки профессионального обучения декоративно-прикладной деятельности в России/ М. Ю. Безденежных. Развитие профессиональной подготовки студентов художественно-графических факультетов в сфере декоративно-прикладного искусства/ М. Ю. Безденежных. Интегрированный подход: история и современность/ Р. Ф. Бундуки. Педагогические презентации в школьном курсе геометрии/ И. А. Журавлев. К вопросу о типологии информационных источников сложной структуры/ Е. В. Серов. Разработка дидактических материалов по теме "Дифракция света" с использованием компьютерного моделирования/ А. О. Смола. Возможности использования цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе/ Т. А. Чернавина. Из опыта реализации системы М. Монтессори в отечественной дошкольной педагогике/ Т. А. Бренер. Театр как фактор воспитания человека/ К. И. Ефимова. Духовно-нравственное воспитание школьников как приоритет государственной образовательной политики/ О. В. Мехоношина. Исторические условия появления досуговой деятельности и сущность понятия "Досуг"/ Д. А. Толпекина. К вопросу о версиях происхождения двуглавого орла в гербе России в русской историографии/ О. Ю. Горбань. Общественно-политическая мысль в России в период образования централизованного государства (конец XV–XVI)/ А. А. Ершов. Социальная история верхотурского лесозавода и лобвинского лесокомбината в контексте индустриализации Уральского региона (1931–1940 гг.)/ И. В. Зыкин. Позиция СССР по германскому вопросу на Ялтинской и Потсдамской конференциях/ Д. А. Клюев. Отечественная историография второй мировой войны 1960-х – середины 1980-х годов/ К. А. Куликова. Специфика профессиональной деятельности учителя истории в современных условиях/ Н. В. Кураева. Монашество в Византии при Юстиниане Великом/ О. П. Олохова.
Аннотация: В сборнике научных статей магистрантов "Эврика" представлены исследовательские материалы магистрантов НТГСПА по направлениям "Филологическое образование" и "Педагогика".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т1/У917
Заглавие : Ученый и его школа : сб. науч. трудов : к 60-летию д-ра ист. наук, профессора В. М. Кириллова
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012
Колич.характеристики :555 с. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM)
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Книга дополнена электронным приложением в формате CD-ROM. Прилагаемый к изданию диск (CD-ROM) упакован в специальный бумажный пакет и приклеен на 3-й с. пер.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0270-4: [748.00] р.
ББК : Т1(2)6-8Кириллов В. М.я434
Предметные рубрики: Историки --Россия
Историография --Россия, 20–21 вв.
Всемирная история
Политические репрессии-- История --Урал
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): всеобщая история--отечественная история--историческая информатика--политические репрессии--ментальная история--социальная история--этническая история--экономическая история
Содержание : Проблемы всеобщей и отечественной истории ; Народные массы в европейских революциях 1848–1849 гг./ В. М. Кириллов. Деятельность общества "Мемориал" и проблемы патриотического воспитания/ В. М. Кириллов. Литература и власть: от Сталина до Брежнева/ В. М. Кириллов. Метаморфозы памяти о второй мировой войне/ В. М. Кириллов. Вопросы методологии, источниковедения, историографии ; Критика буржуазной историографии межрассовых и межэтнических отношений в США/ В. М. Кириллов. Массовые источники по истории репрессий на Урале/ В. М. Кириллов. Историография истории репрессий в СССР и на Урале/ В. М. Кириллов. Массовые источники по депортации, спецпереселению и трудовой мобилизации советских немцев и опыт создания электронной базы данных/ В. М. Кириллов, С. Л. Разинков. Методологический подход в конкретно-историческом исследовании "История политических репрессий в СССР"/ В. М. Кириллов. Память о трудармейцах в контексте иснформационного пространства российских немцев/ В. М. Кириллов. Книги памяти жертв политических репрессий: историография и методология/ В. М. Кириллов. Трудмобилизованные немцы на Урале: состояние и новые аспекты исследования проблемы/ В. М. Кириллов, Н. В. Матвеева. Историческая информатика, формирование баз и банков данных ; История репрессий 1918–1950 гг. на Урале (опыт создания базы данных)/ В. М. Кириллов. Узники Тагиллага: принципы комплектования банка данных/ В. М. Кириллов, Т. И. Славко. Репрессированные в Нижнетагильском регионе Урала (проблемы формирования банка данных)/ В. М. Кириллов. Проблемы создания единого электронного банка данных жертв политических репрессий/ В. М. Кириллов. Состояние работы по проекту "Возвращенные имена" и перспективы его развития/ В. М. Кириллов. Проект "Возвращенные имена": разработка унифицированной программы ввода информации в локальные базы данных/ В. М. Кириллов, В. И. Хвостенко. Программы увековечения памяти жертв политических репрессий и проект единого электронного банка данных "Возвращенные имена"/ А. А. Бабий, В. М. Кириллов, Г. В. Кузовкин. Лаборатория "Историческая информатика"/ В. М. Кириллов. Политические репрессии в СССР ; Законодательное обеспечение репрессивной политики советского государства в период 1920–1950-х гг./ В. М. Кириллов. Тагиллаг НКВД/ В. М. Кириллов. Страницы истории среднеуральских островов ГУЛАГа (1936–1953 гг.)/ В. М. Кириллов. Контрреволюционная шпионско-диверсионная деятельность трудмобилизованных отряда 18–74: миф или реальность/ В. М. Кириллов. Богословский ИТЛ и строительство алюминиевого завода/ В. М. Кириллов. ИТЛ Челябметаллургстроя: создание, этапы развития, численность и категории спецконтингента/ В. М. Кириллов. Социальная, этническая, ментальная история ; Советские немцы-трудармейцы Тагиллага (1942–1946 гг.)/ В. М. Кириллов. Этническое самосознание под гнетом власти (немецко-русский этнос в условиях политических репрессий)/ В. М. Кириллов. Историческая память и самосознание российских немцев (по материалам источников личного происхождения)/ В. М. Кириллов. Проблемы экономической истории ; Принудительный труд в контексте мобилизационной экономики/ В. М. Кириллов. Физическое сосотояние контингентов заключенных и трудмобилизационных немцев ИТЛ Бакалстроя-Челябметаллургстроя, показатели их трудиспользования (1942–1946)/ В. М. Кириллов. Работы аспирантов и сотрудников лаборатории "Историческая информатика" ; Условия выживания немцев-трудармейцев в годы Великой Отечественной войны: три ракурса исследовательской перспективы/ М. В. Гонцова. Социальный портрет рабочих лесопромышленного комплекса Уральского региона в 1930-х годах (по материалам предприятий по механической обработке древесины)/ И. В. Зыкин. Переписи населения как источник изучения истории российских немцев/ Н. В. Матвеева. Из истории государственной политики по реабилитации жертв политических репрессий в России/ Е. Г. Путилова. Опыт создания базы данных "Советские немцы-трудармейцы Тагиллага"/ С. В. Поршнев, С. Л. Разинков. Социальный портрет трудармейцев, мобилизованных в лагеря НКВД на Урале в 1941–1946 гг./ С. Л. Разинков. Этномиграционные процессы на Урале в конце 1950– середине 1980-х гг./ М. В. Сурина.
Аннотация: Научное издание, состоящее из избранных публикаций В. М. Кириллова, аспирантов и сотрудников лаборатории "Историческая информатика", которых можно отнести к научной школе по изучению политических репрессий на Урале. Статьи В. М. Кириллова сгруппированы по основным проблемам, оказавшимся в поле интересов ученого. В приложении представлены краткая биографическая справка, три электронные презентации, библиография работ научной школы и сведения о фандрайзинге. Адресовано ученым, преподавателям, аспирантам, студентам и всем интересующимся актуальным проблемам исторической науки.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(0)5/П261
Заглавие : Первая мировая война : историко-правовой аспект : докл. и тез. Всерос. межвуз. науч.-практ. конф., 22 нояб. 2014 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТФ МЮИ, 2015
Колич.характеристики :160 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Московский юридический институт, Нижнетагильский филиал (Нижний Тагил), Всероссийская межвузовская научно-практическая конференция (22 нояб. 2014 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст. - Электронный вариант сборника см. в полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0313-8: [125.00] р.
ББК : Т3(0)532я431 + Т3(0)532р.я431
Предметные рубрики: Первая мировая война 1914–1918 гг.
Первая мировая война 1914–1918 гг.-- Изучение в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): первая мировая война--последствия войны--потери в первой мировой войне--женщины на войне--антанта--историография первой мировой войны--геноцид армян--образ врага--преподавание истории первой мировой войны--школьные музеи
Содержание : Экономические последствия Первой мировой войны/ И. В. Беловодская. Проблемы оценки потерь Русской армии в период Первой мировой войны/ М. В. Булавин. Охрана историко-культурного наследия в годы Первой мировой войны/ Е. А. Кизилова. Кампания борьбы с "немецким засильем" в годы Первой мировой войны: историография проблемы/ В. М. Кириллов. Проблемы Первой мировой войны в исследованиях Н. Фергюсона/ В. Ф. Мезенцев. Женское лицо Первой мировой войны/ Н. И. Новицкая. Межсоюзнические отношения России с державами Антанты в годы Первой мировой войны: основные вехи взаимодействия (1914–1917 гг.))/ А. В. Олейников. Теория "Морской силы" А. Т. Мэхэна и боевой опыт Российского императорского флота в Первой мировой войны/ А. А. Пермяков. Основные тенденции развития отечественной историографии Первой мировой войны/ С. А. Потапов. Организация продовольственного снабжения русской армии в 1917 г./ Г. Ш. Сагателян. Геноцид армян в годы Первой мировой войны/ Г. А. Саргсян. По волнам истории и памяти Первой мировой войны (тезисы доклада)/ Э. М. Чернухина, Л. В. Якименко. Первая мировая война: забытая война - забытые герои?/ В. В. Булыгина. Развитие государственного и военного управления России накануне и в ходе Первой мировой войны/ О. Г. Деревянко. Образ врага в сознании участников войны/ С. С. Дмитриева. Зарождение и становление международного гуманитарного права накануне и в ходе Первой мировой войны/ А. А. Клюшина. Первая мировая война: кризис отчаяния/ М. В. Ларина. Запреты и ограничения на применение средств и методов ведения вооруженной борьбы, сформулированные по итогам Первой мировой войны/ О. В. Липская. Чрезвычайное законодательство Первой мировой войны как фактор, предопределивший революционную ситуацию в России/ Е. О. Полетаева. Развитие государственного строя в период Первой мировой войны/ Г. В. Пушненкова. Русское общество в период Первой мировой войны/ А. В. Сурманов. Международно-правовые основы правового статуса военнопленных в период Первой мировой войны/ К. А. Тюренкова. Современные проблемы школьного исторического образования/ С. В. Лебедев. Проблемы преподавания истории Первой мировой войны в общеобразовательной школе/ М. В. Булавин. Изучение Первой мировой войны через компетентностно-ориентированные задания/ С. В. Кондратьева. Из опыта преподавания истории Первой мировой войны в системе среднего профессионального образования/ В. Ф. Мезенцев. Представления учащихся Нижнего Тагила о Первой мировой войне/ Н. И. Новицкая. Использование возможностей школьного музея при изучении истории Первой мировой войны/ Н. Е. Пономарева.
Аннотация: В сборнике представлены материалы конференции, в которой принимали участие преподаватели и студенты вузов, школ и средних учебных заведений Нижнего Тагила, а также преподаватели других городов и Москвы. Тематика публикаций рассматривалась по трем направлениям. Во-первых, анализ событий Первой мировой войны с позиции исторической науки, во-вторых выявление социально-правовой составляющей событий и процессов данного периода, и наконец, рассмотрение актуальных вопросов преподавания истории мировых войн в курсе исторических и общественных дисциплин. Сборник адресован специалистам в области исторических, общественных и правовых дисциплин, преподавателям, студентам, лицам, интересующимся вопросами истории и права.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2)622/В272
Заглавие : Великая Отечественная война: трагедия и подвиг советского народа : докл. и тез. V Всерос. межвуз. науч.-практ. конф., 19 дек. 2015 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016
Колич.характеристики :134 с. ; 20 см
Коллективы : Нижнетагильский филиал Международного юридического института (Нижний Тагил), Всероссийская межвузовская научно-практическая конференция (5; 19 дек. 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст. - Электронный вариант материалов сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0324-4: [95.00] р.
ББК : Т3(2)622я431
Предметные рубрики: Великая отечественная война 1941–1945 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): великая отечественная война 1941–1945 гг.--сталин--сталинград--сталинградская битва--штрафбаты--гроссман в. с. (1905-64) рус. сов. писатель--партизанское движение--партизаны--казачество--историография великой отечественной войны--оборона сталинграда--черчилль--ленд-лиз--патриотизм--патриотическое воспитание--преподавание истории в школе--учебники по истории--школьные учебники по истории--военно-патриотическое воспитание--гражданско-патриотические воспитание--нижнетагильский музей-заповедник "горнозаводской урал"--олимпиады по истории
Содержание : Дискуссионные проблемы истории Великой Отечественной и Второй мировой войн ; "Дети войны" в современном информационном пространстве России/ (тез. докл.). Иосиф Виссарионович Сталин в Сталинграде 4 декабря 1943 года/ С. А. Аргасцева, Е. Ю. Болотова, О. В. Назарова. Деятельность судебных органов в условиях Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.)/ Т. А. Балакирова, К. А. Тюренкова. Правда о Великой Отечественной войне в зеркале истории России/ С. О. Белоусов. Сталинские штрафбаты: мифы и реальность/ С. О. Белоусов. Василий Семенович Гроссман (1905–1964) - великий бытописатель Сталинградской битвы/ Ю. Ф. Болдырев, Л. И. Будченко, Е. Ю. Леонтьева. Госпитальная база Сталинграда и области в годы Великой Отечественной войны/ Е. С. Вознесенская, И. А. Рокотянская, О. В. Старшинина. Промышленность и транспорт Сталинграда и области в годы Великой Отечественной войны/ Н. Ю. Болдырев, М. Е. Пахомов, И. Ю. Соломина. Партизанское движение на территории Сталинградской области/ Н. А. Болотов, С. А. Кокорин, А. В. Кутиков. Вклад жителей Сталинградской области в фонд обороны/ И. Г. Будченко, С. П. Забеднов, И. В. Котова. Деятельность правоохранительных органов Астраханской области в годы Второй мировой войны/ А. Р. Букенбаева, К. А. Тюренкова. Основные подходы современной историографии к оценке потерь советских военнослужащих в Великой Отечественной войне/ М. В. Булавин. Вклад тагильских медиков в оборону страны/ А. Н. Бурень, Э. А. Григорян. Астраханское казачество в Великой Отечественной войне/ Г. В. Бусова. Строительство оборонительных обводов, аэродромов и ремонт боевой техники в период Сталинградской битвы/ М. М. Имашева, О. А. Калашникова, И. В. Петелина. Память о Войне: педагогическая династия Мироновых – Каргапольцевых/ Т. Ю. Каргапольцева. Современные направления в историографии Второй мировой войны/ В. М. Кириллов. Вторая мировая война в учебниках истории США и Великобритании/ В. Ф. Мезенцев. Оборона г. Брест в первые дни Великой Отечественной войны/ А. А. Пермяков. Сталин и Черчилль: союзники поневоле/ С. А. Потапов. "Черчилль" против "Тигра". Танки ленд-лиза в Курской битве/ С. И. Пудовкин. Трудовой подвиг глухонемых астраханцев в Великой Отечественной войне/ М. В. Сторублевская. Современные проблемы патриотического воспитания молодежи ; Трактовка понятия "патриотизм" современной молодежью/ В. В. Булыгина. Великая Отечественная война 1941–1945 гг. на страницах российского школьного учебника истории/ И. С. Власова. Опыт организации и проведения мероприятий военно-патриотического характера в МКУК "Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал"/ М. Р. Габтрахманова. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников/ У. А. Гончарова. Патриотическое воспитание молодежи во внеурочной деятельности по истории с использованием метода социальных проектов/ С. Г. Горина, Е. М. Сорочкина. Методы гражданско-патриотического воспитания школьников/ Н. Л. Жаркова. Образовательный потенциал школьного музея в воспитании гражданственности и патриотизма детей и молодежи/ И. В. Иванова. Исследовательский проект как форма патриотического воспитания/ Т. Г. Красноярова. Патриотическое воспитание на уроках истории/ Е. Д. Михеева. Исторические олимпиады как эффективный метод воспитания патриотизма у молодежи/ Н. И. Новицкая. Восприятие студенческой молодежью событий Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. (на примере конкретного социологического исследования)/ Н. В. Олухов. Современная молодежь и проблемы преемственности восприятия и объективного отображения Великой Отечественной войны/ А. А. Соловьева.
Аннотация: В работе конференции приняли участие 34 человека, среди которых преподаватели, студенты и сотрудники Нижнетагильского филиала Международного юридического института и НТГСПИ (ф) РГППУ, преподаватели и обучающиеся средних общеобразовательных и профессиональных учебных заведений, представители городских организаций и Администрации г. Нижний Тагил. Еще 34 участника из Астрахани, Волгограда, Кизляра, Нижнего Тагила и Саратова избрали заочную форму. Сборник адресован специалистам в области исторических, общественных и правовых дисциплин, преподавателям, студентам, лицам, интересующимся вопросами истории и права.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2)622/В272
Заглавие : Великая Отечественная война: уроки прошлого в интерпретации настоящего : материалы регион. науч.-практ. конф., Нижний Тагил, 14 мая 2015 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :179 с. ; 20 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил), Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 18 (Нижний Тагил), Муниципальное бюджетное учреждение "Информационно-методический центр" (Нижний Тагил), Муниципальное казенное учреждение культуры "Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" (Нижний Тагил), Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Нижнетагильский музей изобразительных искусств" (Нижний Тагил), Муниципальное казенное учреждение "Нижнетагильский городской исторический архив" (Нижний Тагил), Региональная научно-практическая конференция (14 мая 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0325-1: 336.80 р.
ББК : Т3(2)622я431
Предметные рубрики: Великая Отечественная война 1941–1945 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): великая отечественная война 1941–1945 гг.--историография великой отечественной войны--участники великой отечественной войны--урал в годы вов--образ врага--женщины на войне--патриотическое воспитание--гражданское воспитание--гражданско-патриотические воспитание--памятники--победа--уральский добровольческий танковый корпус (удтк)--культура в годы великой отечественной войны--тыл в годы вов--труженики тыла--ветераны
Содержание : Великая Отечественная война: региональные аспекты изучения ; Проблемы потерь Советского Союза в период Великой Отечественной войны: современная историография/ М. В. Булавин. Вклад уральцев в победу/ С. И. Бабкова. Помощь тагильчан в восстановлении районов, освобожденных от немецко-фашистских захватчиков/ М. Р. Габтрахманова. Письмо из будущего/ А. Е. Демина, К. А. Кошелева, С. А. Лысенко. Мои земляки (биографии и судьбы участников войны)/ Р. В. Егорова. Феномен социальной смерти ветеранов Великой Отечественной войны/ Н. А. Кравчук. Урал сковал Победу!/ Д. П. Малеева. Героизация образа врага/ А. А. Неустроева. У войны не женское лицо?/ С. В. Старков. Биография военного поколения: люди и судьбы/ Л. Э. Шмакова. Уроки Великой Отечественной войны и ценностные ориентиры патриотического воспитания молодежи ; Объединяющая сила Победы/ Е. И. Белоусова. Духовный опыт войны: церковный взгляд/ А. В. Бессонов. Исследовательский проект о Великой Отечественной войне как одна из форм работы по гражданско-патриотическому воспитанию школьников/ Е. Р. Болоцкая. Великая Отечественная война как духовный опыт поколений/ М. В. Деменева. Роль библиотеки в военно-патриотическом воспитании (на примере выставки "Трудные шаги к Великой Победе")/ Е. А. Зацепина. Память сердца/ В. Е. Лаврова. Великая Отечественная война в пространстве памяти ; "У каждого солдата войны была своя судьба..."/ Ю. А. Арканова. О памятнике "Мать Родина" в Нижнем Тагиле/ Е. В. Ильина. Великая Отечественная война в названиях улиц Нижнего Тагила/ Е. А. Кизилова. Как мы встретили 70-летие победы в Великой Отечественной войне (из опыта работы Центральной детско-юношеской библиотеки)/ Т. А. Лазарева. Концептуальная метафора "Родина – любовь" в лирике В. Занадворова/ Т. В. Мамонова, М. С. Котлова. Творчество В. Занадворова в школьном исследовательском проекте/ Т. В. Мамонова, О. В. Рыжкова. "И не заметила, как жизнь прошла..."/ В. Мароченков. Нижний Тагил – 2045 глазами студентов/ А. С. Перминова. Юбилей победы на школьных сайтах/ К. А. Постникова. Виртуальный проект "Глазами победителей"/ Т. В. Смирнова. Дети войны ; Боевой путь Уральского добровольческого танкового корпуса в годы Великой Отечественной войны/ А. С. Багинская. Вклад уральцев в победу/ Е. Д. Кошкарова. Культура СССР в годы Великой Отечественной войны/ П. Кручинина. Сочинение-эссе (об участии в Великой Отечественной войне моего прадедушки Новикова Ивана Митрофановича и моей прабабушки Новиковой Валентины Гавриловны – труженицы тыла)/ О. Прокопьева. Невьянск помнит! Невьянск чтит!/ М. В. Севрюгина. Подарок для любимой бабушки: из опыта работы над исследовательским проектом/ Н. Б. Табачникова. Великая Отечественная война в представлении школьников: анализ социологического опроса/ А. В. Худякова, П. Казмина. Боевой путь солдата Великой Отечественной войны/ Т. М. Шестакова. Жизнь, рассказанная внуку/ П. А. Ясский. Архивы и музеи свидетельствуют ; Документы о Великой Отечественной войне в фондах Нижнетагильского городского исторического архива/ И. Ф. Злобина. Музеи о Великой Отечественной войне на современной карте России/ Е. Е. Кашина. Воспоминания ветерана войны Ильи Сергеевича Юрьева/ Ю. Д. Исупов.
Аннотация: В публикациях сборника получили отражение взгляды ученых, представителей учреждений культуры, краеведов, педагогов и учащихся образовательных учреждений Свердловской области на дискуссионные проблемы истории Великой Отечественной войны и их интерпретация в условиях новых исторических парадигм.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/А437
Заглавие : Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания : материалы VIII Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием : [Нижний Тагил, 12 дек. 2014 г.]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :167 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания" (8; 12 дек. 2014 г.; Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :Загл. на тит. л.: Ученые записки НТГСПА, 2014. Общественные науки
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0310-7: 68.13 р.
ББК : Ся431
Предметные рубрики: Социальные науки
Философия
Культурология
Политология
Социология
Археология
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): онтология--бытие--познание--гносеология--неофрейдизм--глобализация--межкультурное взаимодействие--деловые контакты--ценностные ориентации--политическая культура--правящая элита--гражданское общество--самоопределение--идентичность национальная--идентичность этнокультурная--историография первой мировой войны--первая мировая война 1914–1918--строгановы--демидовы--образовательная среда--иностранные студенты--студенты вузов--минералы--лидерские качества--преступность--археология урала--кремневая скульптура первобытная--чусовая--пещерные святилища--древние цивилизации--мифология--древнее население урала--древние уральцы
Содержание : ФИЛОСОФИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ ; Реляционная онтология как парадигма поиска человеческой идентичности/ Н. Ю. Мочалова. Бытие человека: загадка или предвидение?/ Л. В. Хохлова, И. Мардиев. Взгляд неофрейдизма на актуальные проблемы современности/ О. А. Сидоренко. Гармоничное познание/ Е. В. Рыльцев. Глобализация - феномен современного этапа развития/ В. Н. Блохин. Проблема межкультурных взаимодействий в современном социально-гуманитарном знании/ Е. А. Казакова. "Openworld": имиджевая программа или механизм выстраивания деловых контактов (заметки участника)/ И. В. Даренская. СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ ; Политические и социальные ценностные ориентации молодежи промышленного центра/ В. В. Шилов. Квазиполитический дискурс как пространство для поиска "вечного врага"/ А. М. Олешкова. Влияние политической культуры на демократическое развитие общества/ И. П. Кузнецова. Политическая культура правящей элиты как фактор становления и развития общества в современной России/ А. В. Гаева. ИСТОРИЯ ; Территориальность в самоопределении народов России: прошлое и настоящее/ М. В. Сумачева. Социальная активность человека в условиях изменений общества: аспекты интерпретации опыта взаимодействия власти и населения Урала на рубеже 1920–30-х гг./ И. В. Даренская. Воспоминания Джона Скотта как источник по формированию жителей соцгорода на Урале в 1930-е годы/ В. М. Кириллов, О. П. Олохова. Власть и общество в исторической концепции Майкла Манна/ В. Ф. Мезенцев. Отечественная историография Первой мировой войны/ С. А. Потапов. Строгановы и Демидовы: возможности сравнения/ Т. Г. Мезенина. ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ ; Проблемы определения социально-экономической эффективности образования/ А. Б. Шемякин. Дополнительность рационального и иррационального в учебном познании/ Е. Н. Ращикулина. Исследование социокультурной интеграции иностранных студентов в новую образовательную среду/ Т. А. Захаренко. Развитие рефлексивного потенциала личности будущего учителя/ М. В. Манакова. ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ (статьи студентов и магистрантов) ; Содержательно-технологическое сопровождение формирования лидерских качеств студентов вуза/ Е. А. Зайченко. Минералы в жизни древних уральцев (в помощь учителю)/ В. А. Горбунова. Женская преступность: гендерологический аспект/ Д. М. Башкаева. Редко встречаемые образы животных в кремневой скульптуре Урала/ К. А. Евлюхина. Галечные скульптуры пещерных святилищ реки Чусовой/ О. В. Морозова. Некоторые аспекты получения и использования охры в древности (по материалам эксперимента в Каповой пещере)/ Д. А. Широких. Загадки древнейших цивилизаций: Эрнст Мулдашев в поисках истины/ Д. В. Иванова. Теория "Арктогеи" или "Гипербореи": современная мифология/ Е. С. Широких.
Аннотация: В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, политологии, экономике, истории, педагогике и психологии. сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ научное издание Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [главный редактор А. В. Уткин]. - DOI: 10.17853 / 2304-1242-2018-2. 2 / 2018: Станислав Теофилович Шацкий : к 140-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :204 с.: портр., табл.; 25 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - Эл. вариант выпуска см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 400.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспи издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспи--журналы нтгспи--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Стенограмма VI национального форума российских историков и педагогов/ А. В. Уткин. Школа творческого поиска/ А. В. Уткин. Мой педагогический путь/ С. Т. Шацкий. Рамки для историко-педагогической антологии, или Скальпель Эллвуда Кабберли/ В. Г. Безрогов, В. К. Пичугина. Передающая и порождающая педагогика сквозь призму бинарных классификаций моделей обучения/ Г. Б. Корнетов. К проблеме эффективности историко-педагогических подходов/ А. Н. Шевелев. Наследие К. Н. Вентцеля в контексте передающей, порождающей и преобразующей педагогики/ Е. Н. Астафьева. А. К. Волнин: в тени великого ученика/ В. Б. Помелов. Педагогическая историография Беларуси: содержание и этапы развития/ С. В. Снапковская. Исследование учителей Виннетки: отбор содержания образования по истории, географии и гражданскому праву (первая треть XX века)/ Н. Р. Яковлева. Летопись авторефератов диссертаций (втор. пол. 2016–2017 гг.) ; Письма к учащейся молодёжи/ Н. Карев.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)