Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (3080)

Картотека статей (30176)

Полнотекстовая база ВКР (79)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=методика<.>)

Общее количество найденных документов : 103
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. 4 / 2012
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :215 с.: портр., ил.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - К 130-летию со дня рождения Виктора Николаевича Сорока-Росинского.
ISSN: 2304-1242
Цена : 441.82 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогические знания--историко-педагогические исследования--историко-педагогическое знание--история образования--история педагогики--история педагогической мысли
Содержание : Проблемы и перспективы историко-педагогического образования в современной России/ М. В. Богуславский, С. В. Куликова. Стенограмма VIII национальной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: задачи, методы, источники и проблематика истории педагогики"/ А. В. Уткин. Любимый учитель Виктор Николаевич Сорока-Росинский в 1948–1960 гг./ Р. И. Шендерова. Историко-педагогическая ретроспектива педагогической реальности: антропологичность, дискурсивность, эпистемологичность/ В. К. Пичугина. Структура и содержание принципа "Коллективный характера обучения и учет индивидуальных особенностей учащихся" в истории отечественной педагогики второй половины XX – начала XXI вв./ А. М. Гайфутдинов. История становления системы дополнительного образования детей в России: начало пути/ З. А. Каргина. История западной педагогики в XX столетии/ Г. Б. Корнетов. Становление экспериментальной педагогики в Германии/ А. А. Романов. Особенности духовно-нравственного становления личности в педагогике Рудольфа Штайнера/ Е. В. Донгаузер. Педагогическая система Н. В. Кузьминой и педагогическое мастерство И. А. Зязюна: соотношение понятий и структур/ А. А. Остапенко. Методика преподавания курса "История педагогики и образования" на современном этапе/ И. Р. Петерсон. Город и его школа: проблемы развития школьной сети в Петрограде - Ленинграде (1917–1934 гг.)/ Е. И. Мельникова. Этико-педагогическая проблематика "русской идеи" Н. А. Бердяева/ А. П. Пузанов. Восхождение к истории педагогики/ Е. Н. Астафьева. Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века/ М. И. Демков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/С568
Автор(ы) :
Заглавие : Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты: материалы Третьей Всероссийской студенческой научно-практической конференции/ Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностранных яз., Всероссийская студенческая научно-практическая конференция (Нижний Тагил) (3 ; 10-11 марта 2009); ред. О. Ф. Родин. Ч. 2: Теория и методика обучения иностранным языкам
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :199 с
Коллективы : Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская студенческая научно-практическая конференция
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : Б.ц.
Содержание : Лингвостилистические особенности профессионального жаргона пиратов/ О. И. Айдова, Д. А. Разоренов. Хронотоп абсурда в романе А. Деблина "Берлин. Александрплатц"/ К. С. Алексеева, Т. В. Пустошкина. Грамматические средства выражения уступительности в немецком языке/ Е. Алпатова, Е. В. Южанинова. Неологизмы в рекламном дискурсе/ Е. И. Амерханова, Ю. В. Горшунов. Лингвострановедческий потенциал названий и позвищ жителей штатов/ Е. А. Баранова, С. Ф. Мацевич. Лингвокультурологические концепции изучения цветообозначений во французском и русском языках/ Н. А. Басонова, И. Г. Иванова. Черный цвет в английской и русской фразеологии/ Ю. А. Бачурина, Н. В. Питолина. Языковые манипулятивные тактики в рекламном и PR-тексте/ Н. В. Богданова, Т. В. Аникина. Расчленительный вопрос: его структура и функции/ М. В. Гоберман, М. П. Семенюк. Лингвокультурный потенциал туристической картины Лондона/ Н. А. Гречишникова, С. Ф. Мацевич. Семиотика креолизованного рекламного текста/ В. В. Деева, Т. Б. Лаврова. Художественные функции цветовых прилагательных и слов цветовой гамы в романе Э. Л. Войнич "Овод"/ А. С. Дорофеева, И. К. Баталова. Английская литературная сказка: история становления и жанровые особенности/ В. О. Желонкина, Н. К. Филонова. Немецкая баллада в начале XX века/ А. П. Журавлева, Е. В. Южанинова. Анализ ритуалов в повседневной и художественной коммуникации как средство расширения лингвокультурной компетенции/ А. С. Зяблова, Н. Н. Петрова. К проблеме разграничения понятий импликация - имплицитность - подтекст/ Ю. А. Иванова, Л. Ю. Дондик. Заимствования и их продуктивность в немецком языке/ Н. М. Казакова, Е. В. Южанинова. Неологизмы и их роль в современном немецком языке/ Т. И. Казаченкова, Г. С. Стренадюк. К проблеме эвфемизации речи/ Е. В. Картавенко, Л. Ю. Дондик. Особенности молодежного французского языка/ Е. С. Ковалюк, А. Е. Кустова. Языковые средства репрезентации концепта "Pain" и их эмоционально-прагматическое воздействие в песенных текстах Тори Амос/ С. Н. Кунеркина, И. В. Родионова. Классификация жанров малой формы/ А. А. Маринина, В. Л. Селянина. Реалии Лондона в романе М. Муркока "Лондон, любовь моя"/ М. А. Маркова, С. Ф. Мацевич. Создание новых стериотипов немцы-руские/ А. Митракова, Т. Б. Лаврова. Фразеологические единицы с именами собственными в английском сленге/ А. С. Молотова, О. Г. Минина. О национально-культурной специфике концепта "женщина" в английской языковой ментальности/ Е. Н. Перемыкина, Н. Н. Петрова. Метафора "Космос" как средство категоризации политической действительности в США/ Е. А. Перминова, Ю. А. Ольховикова. Парономасия и ее функции в разных видах текста/ Н. А. Пирожникова, Н. К. Филонова. Риторический вопрос как средство создания иронии в художественном тексте/ А. П. Постникова, Н. К. Филонова. Прагматика англоязычного политического дискурса/ Ю. С. Приказчикова, О. Г. Минина. Сила метафоры в тексте/ Т. М. Ромашова, В. Л. Селянина. Оценочный портрет Борака Обамы в дискурсе президентских выборов 2008 года/ Е. С. Савченко, А. М. Стрельников. Культурно-исторический фон немецких фразеологизмов/ С. В. Семенов, Т. Б. Лаврова. Об изоморфизме сложносокращенных слов и синтаксических структур/ Н. В. Сеничева, Л. П. Батырева. Языковая репрезентация концепта "животное" в романе Джулиана Барнса "История мира в 10 S главах"/ Е. С. Сережникова, Л. И. Александрова. Культура политической ораторской речи. Просодический и лингвостилистический аспекты/ А. А. Снегирева, Л. В. Постникова. Исторические предпосылки появления канадского варианта французского языка/ И. А. Старикова, Т. А. Андросенко. Монтаж в композиции креолизованного текста/ Ж. Ю. Тагильцева, Н. В. Панченко. Особенности невербального поведения французов/ Т. А. Чиркова, А. Е. Кустова. Язык молодежной субкультуры/ О. П. Шабтдинова, В. Л. Селянина. Фразеологизмы в современной англоязычной художественной литературе и публицистике/ Е. В. Южанинова, Н. К. Филонова. Структура именного словосочетания в английском языке/ Н. Н. Ячменева, М. П. Семенюк.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 57.026/Б633
Автор(ы) :
Заглавие : Биологические системы : устойчивость, принципы и механизмы функционирования: сб. материалов III Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием 1–5 марта 2010 года : в 2 ч./ Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. , Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием; отв. ред.: Т. В. Жуйкова, О. В. Семенова, О. А. Тимохина. Ч. 1
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :380 с.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : Б.ц.
Содержание : Лунник оживающий в культуре и в природных условиях/ Л. А. Агудина, С. Я. Чеснокова. Регистрация изменений pH апопласта высшего растения при генерации потенциалов возбуждения методом спектрофлуорометрии/ Е. К. Акинчиц, Л. А. Орлова, В. А. Воденеев. Биогеохимические и ландшафтно-геохимические исследования при изучении биологических систем/ В. А. Алексеенко. Состояние биологических фитосистем ряда районов юга Европейской части России/ В. А. Алексеенко, В. Ю. Стаин, Е. И. Череп. Экология среды обитания и полиморфизм озерной лягушки (Rana ridibunda) различных регионов Астраханской области/ Н. С. Алтуфьева, Я. В. Белова, Ю. В. Алтуфьев. Разнообразие, потенциальная инфекционная опасность микроорганизмов древних захоронений Алтая/ И. С. Андреева, А. С. Пилипенко, Л. И. Пучкова. О роющей деятельности слепыша обыкновенного и сурка степного в Республике Мордовия/ А. В. Андрейчев, А. С. Лапшин, В. А. Кузнецов. Экологическое состояние ООПТ ""Краснотуранский бор" (Красноярский край)/ Е. М. Антипова, О. В. Енуленко. Экологическая структура флоры г. Красноярска/ Е. М. Антипова, С. В. Рябовол. Результаты сравнительного анализа песни зяблика (Fringilla coelebs I.) в географических популяциях юга Украины (Крым) и европейской России/ О. А. Астахов, И. Р. Беме. Использование коэффециента вариации сечения случайных функций для выявления перспективных полифункциональных клонов ивы трехтычинковой/ А. А. Афонин. Оценка генотоксического действия токсинов цианобактерий рода Microcystis с использованием микроядерного теста/ Ю. Р. Ахмадуллина, И. А. Коломиец, Г. А. Тряпицына. Индукция фитохелатинов у мхов под влиянием тяжелых металлов/ О. Л. Баик. Особенности размножения европейской рыжей полевки (Myodes glareolus: Rodentia) в условиях геохимических аномалий/ Е. А. Байтимирова, Е. В. Михеева. Структура изменчивости морфологических признаков valeriana wolgensis при интродукции в условиях башкирского Зауралья/ Н. И. Барышникова, Г. В. Абдулгазина. Прикладной аспект биоиндикации/ И. В. Батлуцкая, Е. Н. Хорольская. Нематоды литорали Амурского залива (Японское море)/ Л. С. Белогурова. Функциональная активность насекомых-филлофагов в условиях средовых пессимумов/ Е. А. Бельская, Е. Л. Воробейчик. Феномен биоразнообразия и его проявления на уровне экосистем и сообществ (гильдий, таксоценозов)/ К. И. Бердюгин. Фаунистическое разнообразие птиц томского Прикетья/ Т. К. Блинова, Е. В. Дьяченко, Ю. И. Ящук. Догоспитальная медицинская помощь, оказанная лицам в возрасте 25–29 лет/ Н. И. Болотникова. Морфологические изменения кутикулы переднеспинки клопа-солдатика в биоиндикации/ Е. А. Болховитина. Состояние древесно-кустарниковых насаждений малых городв Липецкой области/ О. Г. Болышова. Исследование действия тяжелых металлов на содержание пролина в листьях гидрофитов/ Г. Г. Борисова, Н. В. Чукина. Биоразнообразие и роль животных в формировании механизмов экологического буфера против техногенного загрязнения экосистем/ В. Л. Булахов, А. Е. Пахомов, В. Я. Гассо. Естественнонаучный рисунок как инструмент изучения биологических объектов и структур/ Н. В. Буткевич. Экологическая оценка состояния насаждений пригородной зоны г. Ижевска/ И. Л. Бухарина. Сообщества фитопланктона и бентоса в зоне воздействия медио-никелевого комбината/ С. А. Валькова, Д. Б. Денисов. Многомерный кластерный анализ видового состава симбионтных организмов на примере микробной флоры кишечника человека/ А. Н. Варичев, И. В. Соловьева, И. В. Белова. Лесоводственно-популяционные основы сохранения генетической устойчивости лесов/ А. И. Видякин. Эколого-этологические механизмы, обеспечивающие биоразнообразие млекопитающих-родентофагов в волжской пойме напротив г. Самара/ Э. Д. Владимирова. Кризисные экологические ситуации в эволюции лесного биоценоза/ Л. А. Володченкова. Моделирование кризисных ситуаций в экологии человека/ а Л. А. Володченков, А. К. Гуц. Граф-анализ – методика исследования межкомпонентных связей в биосистемах/ Н. И. Воробьев, Н. А. Проворов, В. Н. Пищук. Наземные брюхоногие моллюски Ульяновской области/ Р. Р. Гайнуллин. О границах популяций разных видов живых организмов/ А. В. Гилев. Мелкие реки территории Нижнего Тагила и пути их оздоровления/ С. И. Гомжина, Л. И. Застольская, М. А. Нудыга. Водоросли почв на территории, прилегающей к МГПИ им. М. Е. Евсеева/ А. Ю. Горчакова, Н. А. Дуденкова. Новые находки редких видов сфанговых мхов (Sphagnopsida) в Украинских Карпатах/ А. С. Григорьева, И. С. Данылкив. Эдификаторная роль ольхи серой (Alnus incana I.) при заростании лугов/ Т. А. Гузова, И. В. Варганова. Продуктивность сообществ мелких млекопитающих в условиях химического загрязнения/ Ю. А. Давыдова, С. В. Мухачева. Влияние городской среды и фертильности пыльцы Dactylis glomerata I. и Bromopsis inermis (Leyss) Holub (на примере г. Ижевска)/ А. А. Двоеглазова. Оценка воздействия рубок ухода на состояние культур сосны обыкновенной зеленой зоны г. Томска/ Н. М. Дебков. Фауна кругоресничных инфузорий водоемов Омской области/ Е. В. Дементьева. Сообщество гнездящихся птиц дубового леса в Окском заповеднике/ Л. С. Денис. Металлоустойчивость популяций Lychnis Flos-cuculi из зон с разным уровнем промышленного загрязнения/ О. В. Дуля. Сравнительная характеристика фитопланктона водоема в-10 Теченского каскада водоемов ПО "Маяк" и Шершневского водохранилища (2009 г.)/ Н. И. Духовная, Е. В. Гаврилова, Е. А. Пряхин. Геоэкологический подход к решению задач экологии человека/ Д. О. Душкова, А. В. Евсеев. Изучение биоразнообразия заказника – Ключевая задача его паспортизации/ Е. В. Дьяченко, Т. К. Блинова, М. В. Олонова. Возобновление можжевельника обыкновенного на сплошных вырубках/ Н. В. Дюбанова. Состояние редких видов растений в заповеднике "Горки"/ Н. Н. Евсеева. Таксономический состав и экологические особенности водных растений озера Бездонного/ А. А. Елистратова, М. А. Нечаева. Состав и разнообразие микроорганизмов как показатель антропогенного воздействия на экосистемы малых городских рек/ Е. К. Емельянова, И. С. Андреева, М. А. Селиванова. Анализ структуры искусственных дендроценозов сосны обыкновенной/ М. В. Ермакова, Е. С. Золотова, Т. П. Бессонова. Трансгенные растения табака – модель для изучения физиологических эффектов изменения уровня мевалоновой кислоты/ А. А. Ермошин, В. В. Алексеева, Е. Б. Рукавцова. Характристика синантропного компонента флоры экологической тропы "Баронская петля" (ПП "Река Чусовая", Средний Урал)/ О. В. Ерохина. Генетическая структура язя – второго промежуточного хозяина Opishorchis felineus в Обь-Иртышском очаге описторхоза/ О. Н. Жигилева, В. В. Пожидаев, В. В. Ожерельев. Реакция стоматографических признаков Plantago major I. на химическое загрязнение среды/ Т. В. Жуйкова, С. В. Гарельских, Н. В. Абакшина. Изучение скорости деструкции растительных остатков в условиях химического загрязнения/ Т. В. Жуйкова, В. А. Жуйкова, А. А. Жеребцов. Онтогенетическая структура ценопопуляций манжетки (Alchemilla) в экологически контрастных местообитаниях/ О. В. Жукова. Применение обобщенной функции желательности для оценки экологической ситуации в урбоэкосистемах разного масштаба (на примере урбоэкосистем Нижегороской области)/ Н. И. Зазнобина. Фауна беспозвоночных животных реки Межевая Утка/ Л. И. Застольская, Е. М. Кондакова. Исследовательская деятельность старшеклассников при изучении элективного курса "Экологическая безопасность"/ С. А. Землякова. Биотопическое распределение и численность амфибий г. Сургута/ Д. В. Ибрагимова, В. П. Стариков. Логистические модели восстановительно-возрастной динамики лесной растительности/ Н. С. Иванова. Генное разнообразие медоносной пчелы в локальной популяции на Севере Республики Башкортостан/ Р. А. Ильясов, А. В. Поскряков, А. Г. Николаенко. Особенности роста белых берез при произрастании в условиях техногенного стресса/ И. В. Калашникова. Оптические критерии при оценке состояния фитоценозов/ Е. В. Канаш, Ю. А. Осипов. Оценка органического загрязнения рыбохозяйственных водоемов по микробиологическим показателям/ И. Ю. Киреева. Мониторинг биологической активности почв на территории нефтешламового амбара/ Н. А. Киреева, А. С. Григориади, А. Р. Гареева. Проблема взаимоотношений американской норки и аборигенных видов куньих на Южном Урале/ Н. В. Киселева. Влияние меди на активность ферментов в гаметофорах мха Tortula modica R. H. Zandar/ Н. А. Кит. К методу экологического мониторинга на основе исследования карабидофауны (Coleoptera, Carabidae)/ К. А. Китаев. Окислительный стресс в хлоропластах водного мха Fontinalis antipyretica Hedw/ Н. Я. Кияк. Состояние ценопопуляций Lilium martagon в Пензенской области/ Е. А. Кобозева, Н. И. Шорина. Влияние световых условий на интегральную эффективность фотосинтеза фитопланктона в Черном море/ И. В. Ковалева. Экологическая и социально обусловленная дезадаптация как вариант стрессиндуцированного нарушения становления иммунных механизмов/ О. А. Кожевникова. Оценка частоты эритроцитов с микроядрами в периферической крови у плода из водоема В-10 Теченского каскада водоемов/ И. А. Коломиец, Е. В. Стяжкина, Г. А. Тряпицына. Влияние аэротехногенного загрязнения на основе хвои сосны обыкновенной/ Н. Л. Колясникова, Т. Д Карнажицкая, К. А. Паршикова. Влияние сторон света на величину флуктуирующей асимметрии в онтогенезе листа Betula pendula Roth/ К. Н. Комлева. Условия медосбора и некоторые физико-химические показатели меда, получаемого на территории Томской области/ О. Л. Конусова, Н. В. Островерхова, Ю. Л. Погорелов. Экологические факторы, влияющие на мужскую репродуктивную систему экогенные эндокринные деструкторы/ Е. М. Коренева, Н. А. Карпенко, Н. М. Бречка. Проблемы стабильности биологических систем и рациональное природопользование/ А. П. Корж, Д. А. Фролов. Ботаническое разнообразие антропогенно нарушенных лесов южного Подмосковья/ В. Н. Коротков. Классификация видов птиц болот лесной зоны Западной Сибири по сходству распределения/ Н. А. Костылева. Эколого-морфологические особенности растений Dactylis Glomerata L. в различных экологических условиях/ С. А. Красноперова. Методические подходы к анализу причин изменения роста корней в условиях абиотического стресса/ И. Н. Ктиторова, О. В. Скобелева, К. Г. Агальцов. К фауне сциарид (Diptera, Sciaridae) Томской области/ И. В. Кузнецова. К истории изучения флоры города Железногорска Красноярского края/ М. И. Кузьмина. Динамика кислотности почв и снеговой воды в районе магнезитового засыпания/ Н. А. Кузьмина. Таксономический состав и фенологии жуков-усачей (Coleoptera, Cerambycidae) Томской области/ Д. А. Кулешов. Состояние и охрана естественных растительных сообществ г. Сосновоборска (Красноярский край)/ Ю. В. Кулешова, Е. М. Антипова. Анализ обитания организмов/ И. А. Кшнясев. Оценка влияния морфологических нарушений на рост Pinus sylvertris L. в лесных культурах с использованием нейронных сетей/ Ю. П. Ланкин, Н. С. Иванова, М. В. Ермакова. Фауна моллюсков восточного и южного участков Дальневосточного морского заповедника (залив ПЕтра Великого, Японское море)/ Е. Б. Лебедев. Сравнительный анализ флор обрастания, эпибиоза и бентоса прибрежных вод южного Приморья (Японское море)/ И. Р. Левенец. Современная северная граница распространения большого суслика Spermophilua major Pall. (Rodentia, Sciuridae) в Зауралье (Свердловская область)/ С. ЛемешА., Н. В. Погодина. Сохранение в культуре редких и исчезающих растений Днепропетровщины/ Ю. В. Лихолат, Н. В. Мартынова. Campylorus introflexus (Hedw.) Brid. – новый адвентивный вид во флоре Украины/ О. В. Лобачевская, Р. Р. Соханьчак. Оценка структурно-функционального состояния некоторых биологических систем в условиях фотодинамического воздействия/ Ю. А. Лысенко, В. Г. Артюхов, И. А. Косых.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 6(07)/С568
Автор(ы) :
Заглавие : Современные проблемы технологического образования: сб. студенческих работ/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия; под ред. Т. Н. Милютиной. Вып. 3
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :56 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0208-7: 112.00 р.
Предметные рубрики: Технология-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания технологии--технология--производственные экскурсии--урок технологии
Содержание : Научно-методические основы разработки и применения рабочей тетради по технологии/ Е. Решетникова. Специфика содержания педагогического мастерства учителя технологии на основе использования электронных средств обучения/ Е. Никулина. Особенности методики обучения школьников рукоделию/ Е. Терсинцева. Повышение эффективности использования средств наглядности на уроках технологии/ А. Кузьмина. Методика организации и проведения производственных экскурсий на занятиях по технологии/ А. Ласовский. Использование рейтинговой системы в современном образовании/ И. Ставров. Особенности использования информационных технологий в учебном процессе при изучении курса "техническое творчество"/ И. Паняев. Средства активизации познавательной деятельности учащихся на уроках технологии/ Е. Родина. Интеграция предметных областей изобразительного искусства и технологии в программе кружка "дизайн интерьера"/ К. Степаненко. Сущность процесса проектирования в технологии/ О. Захарова. Особенности развития творческого потенциала учащихся на уроках технологии/ М. Слобцова. Развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии/ Ю. Прядильщикова. Методическое творчество педагога в системе дополнительного образования/ Е. Власова. Психолого-педагогические условия развития технического мышления учащихся с задержкой психического развития на уроках технологии/ А. Пастухова.
Аннотация: В сборнике представлены результаты научной работы студентов факультета художественно-технологического образования, проведенной в рамках курсового и дипломного проектирования, а также в ходе прохождения педагогической практики. В сборнике отражены методические аспекты преподавания образовательной области "Технология" в общеобразовательной школе, специфики организации внеклассной работы по технологии и системы дополнительного образования. Сборник предназначен для студентов педагогических вузов, аспирантов, педагогов дополнительного образования, учителей технологии, работающих над проблемами повышения качества профессионального образования и совершенствования образовательного процесса.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/С568
Автор(ы) :
Заглавие : Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты: материалы Третьей Всероссийской студенческой научно-практической конференции/ Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностранных яз., Всероссийская студенческая научно-практическая конференция (Нижний Тагил) (3 ; 10-11 марта 2009); ред. О. Ф. Родин. Ч. 1: Теория и методика обучения иностранным языкам
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :122 с
Коллективы : Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская студенческая научно-практическая конференция
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : Б.ц.
Содержание : Развивающий потенциал ролевой игры на уроке иностранного зыка/ Е. Аксаева, О. А. Титова. Современная языковая ситуация в США/ Е. А. Белова, М. Ю. Брискина. Формирование познавательной активности младших школьников на уроке иностранного языка/ Е. Белова, Ю. Данилина, О. А. Титова. Использование песен на уроках английского языка/ И. В. Бичева, Б. М. Джандар. Домашнее чтение на уроках английского языка/ Е. А. Букина, О. В. Мехоношина. Песенный материал как одно из эффективных средств обучения английскому языку/ А. М. Валиева, Г. М. Нуриахметов. Роль игр в развитии навыков устной речи у учащихся начальных классов/ О. С. Виноградова, Б. М. Джандар. Формирование умения аудирования иноязычного текста на основе использования технологии развития критического мышления/ Л. Т. Гарифуллина [и др.]. Школа как центр мультикультурного воспитания/ Н. Н. Гвоздева, Ф. Я. Хабибуллина. К вопросу о преподавании испанского языка в США/ Д. Гонсалес, О. П. Мошкина. Использование краеведческого материала в обучении иностранному языку/ А. А. Дмитриенко, Б. М. Джандар. Использование инновационных форм организации урока иностранного языка с целью повышения эффективности обучения/ Л. А. Ильясова, Г. И. Воробьева. Использование проектной методики в процессе развития навыков устной речи/ А. Д. Ириолова, Б. М. Джандар. Значение исследовательской деятельности учащихся в достижении цели обучения иностранным языкам на современном этапе/ Ю. С. Князькова, Г. Г. Маслова. Реализация регионального компонента на уроке иностранного языка в школах Тульской области/ А. Королева, Е. Попп, О. А. Титова. Некоторые аспекты реализации социокультурного компонента обучения иностранному языку/ Д. С. Короткевич, А. А. Богатов. Использование интернет-ресурсов в организации самостоятельной работы при обучении иностранному языку/ О. А. Мусихина, О. В. Кирюшина. Роль чтения в обучении иностранному языку/ Н. А. Мясникова, М. Ю. Брискина. К вопросу об использовании речевых ситуаций на уроках английского языка/ Л. А. Назарова, Г. Г. Маслова. Эмоциональный интеллект и обучение иностранным языкам/ А. Г. Песцова, Н. Г. Соколова. Контроль уровня сформированности речевых навыков на уроке французского языка на младшей ступени средней школы/ А. Е. Пшенникова, О. В. Лантикова. Роль русского языка в американском образовании/ О. С. Русанова, О. П. Мошкина. Использование Power Point на уроках иностранного языка/ Г. Ф. Самойлова, Б. М. Джандар. Реализация принципа индивидуализации в технологии модульного обучения иностранному языку/ Я. О. Селиванова, И. Е. Шкабара. Использование технологии обучения в сотрудничестве при формировании и совершенствовании грамматического навыка/ А. М. Симоненко, Г. Г. Маслова. Сказка как средство обучения иностранному языку в школе/ Э. И. Фараева, Г. М. Нуриахметов. Критическое мышление и медиатекст/ Н. Шпагина, Е. Л. КустоваЖ. В. Живова. Ролевая игра в процессе обучения иностранному языку/ А. Н. Щекутова, О. В. Мехоношина.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ32/С144
Автор(ы) : Садриева, Анастасия Николаевна, Алтушкин, Андрей Александрович, Сафронов, Александр Александрович
Заглавие : Специфика обучения спортивным бальным танцам детей младшего школьного возраста : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :39 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет художественного образования, Отделение сценических искусств, Кафедра технологий художественного образования
Примечания : Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : [8.00] р.
ББК : Щ326р-3
Предметные рубрики: Бальный танец-- Обучение детей
Спортивный танец-- Обучение детей
Хореографическое образование детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): хореография--танец--бальный танец--спортивный танец--спортивные бальные танцы--спортивно-бальные танцы--танцевальный спорт--обучение бальным танцам--обучение спортивным танцам--обучение танцу детей--преподавание бального танца--преподавание хореографии--методика преподавания бальных танцев--хореографическое образование детей--хореографическое образование начальное--дети младшего школьного возраста--младшеклассники--младшие школьники
Экземпляры :ФСИ(1)
Свободны : ФСИ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ32/С904
Автор(ы) : Сусленкова, Любовь Витальевна, Пономарева, Алена Борисовна
Заглавие : Специфика хореографической подготовки участников вокальной студии дошкольного возраста : методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :32 с., включ. обл.: ил.; 20 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет художественного образования, Отделение сценических искусств, Кафедра технологий художественного образования
Примечания : Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : [10.00] р.
ББК : Щ32р + Щ368.1
Предметные рубрики: Хореографическое образование детей
Танец-- Методика обучения
Детская эстрада-- Хореографическая подготовка участников вокальной студии
Эстрадно-вокальный коллектив детский-- Подготовка участников коллектива
Хореографическая педагогика как средство воспитания исполнительской культуры юных эстрадных певцов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вокальные студии детские--дошкольники--дети дошкольного возраста--участники вокальной студии дошкольного возраста--участники детской вокальной студии --хореографическая подготовка детей--хореографическая подготовка участников вокальной студии--хореографическая подготовка дошкольников--вокально-хореографические способности детей--развитие вокально-хореографических способностей--вокально-хореографическое обучение--обучение танцу--детская хореография--детские вокально-эстрадные студии--детские вокальные студии--эстрадные вокальные студии детские--эстрадно-вокальные коллективы детские--вокально-хореографические коллективы детские
Аннотация: В методическом пособии рассматриваются вопросы хореографической подготовки дошкольников - участников вокальной эстрадной студии, даются рекомендации по организации хореографической деятельности детей в процессе вокальной работы. Пособие предназначено для студентов хореографических отделений высших и средних образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Экземпляры :ФСИ(1)
Свободны : ФСИ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ32/С904
Автор(ы) : Сусленкова, Любовь Витальевна, Умеренков, Алексей Евгеньевич
Заглавие : Национальное воспитание младших школьников средствами русской народной хореографии : методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :32 с., включ. обл. ; 20 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет художественного образования, Отделение сценических искусств, Кафедра технологий художественного образования
Примечания : Библиогр.: с. 31-32 (37 назв.). - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : [8.50] р.
ББК : Щ325(2=411.2)р-3 + Ч420.052.4
Предметные рубрики: Народный танец русский-- Методика обучения младших школьников
Национальное воспитание младших школьников средствами хореографического искусства
Хореографическое искусство как средство национального воспитания младших школьников
Национальное самосознание-- Воспитание у младших школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): народный танец--русские народные танцы--народная хореография--русская народная хореография--национальное воспитание младших школьников средствами хореографического искусства--хореографическое искусство как средство национального воспитания младших школьников--обучение танцу детей--методика обучение детей хореографическому искусству--методика обучения детей танцам--хореография--танец--младшеклассники--младшие школьники--младший школьный возраст--дети младшего школьного возраста
Аннотация: В методическом пособии рассматривается исторический аспект становления русского танца, возможности русской народной хореографии в национальном воспитании детей, предложены диагностические методики по определению уровня психофизиологической готовности детей к хореографической деятельности и программу занятий по национальному воспитанию детей младшего школьного возраста средствами русской народной хореографии. Пособие предназначено для студентов хореографических отделений высших и средних образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования, слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Экземпляры :ФСИ(1)
Свободны : ФСИ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.0/Т338
Заглавие : Теория и методика правового воспитания учащихся : учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016
Колич.характеристики :104 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 99-103. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : 467.78 р.
ББК : Ч420.052.6я73-1
Предметные рубрики: Правовое воспитание в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): правовое воспитание--правовое обучение--право в школе
Аннотация: В пособии представлены подходы к организации и реализации правового воспитания учащихся в условиях внедрения ФГОС основного общего образования. Цели формы и методы правовоспитательной деятельности соотнесены с требованиями стандарта к результатам образования по программам основного общего образования. пособие включает теоретические положения, методические рекомендации, элементы практического опыта, а также список рекомендуемой литературы.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5(07)/А437
Заглавие : Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования : сб. материалов IV Всерос. науч.-практ. конф., 25–26 марта 2015 года
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :160 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (4; 25–26 марта 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0314-5: 54.99 р.
Предметные рубрики: Естественнонаучное образование школьников-- Проблемы и перспективы развития
Естественнонаучное образование в вузе-- Проблемы и перспективы развития
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественнонаучное образование школьников--школьное естественнонаучное образование--естественнонаучное образование в вузе--естественные науки в школе--естествознание в школе--естественные науки в вузе--методика преподавания естествознания в школе--преподавание естествознания в школе--методика преподавания естественных наук в вузе--преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Содержание : Определение понятий "животные", "животный мир" в нормативных правовых актах Российской Федерации/ Д. С. Аверина. Жизнеспособность семенного потомства Taraxacum officinalie S.L., произрастающего в условиях загрязнения почв тяжелыми металлами/ О. Я. Артазеева, Т. В. Жуйкова. Формирование исследовательской компетенции у учащихся в ходе выполнения учебно-исследовательских проектов/ Т. А. Афонина. Вегетативное размножение ели колючей в условиях учебно-опытного участка станции юных натуралистов/ Л. А. Василова. Применение практических методов обучения для формирования экологической компетентности младших школьников/ О. Н. Васильева. Взаимодействие школы и вузов как условие повышения качества образования и профессиональной ориентации школьников/ И. И Гавриленко. Возможности математических знаний и умений в формировании экологической компетентности обучающихся/ Р. Р. Гилязова. Формирование экологической компетентности учащихся в рамках реализации ФГОС ООО в средней школе (на примере изобразительного искусства на уроках и во внеурочное время)/ Р. Р. Гилязова. Дистанционные проекты как способ формирования универсальных учебных действий в естественнонаучном образовании школьников/ Е. А. Горст. "Человек ответственный": формирование политики "экологического возрождения" в США (взгляд участника программы "OPENWORLD")/ И. В. Даренская. Секрет организации успешной проектной и исследовательской деятельности учащихся/ Е. В. Денисова. Достижение личностных результатов освоения учащимися основной образовательной программы на уроках биологии средствами историко-библиографического методологического подхода/ И. В. Елистратова. Возможности учреждения дополнительного образования в формировании и развитии универсальных учебных действий обучающихся младшего школьного возраста/ Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова. Формирование успешной личности через организацию исследовательской деятельности средствами дополнительного образования/ Т. Л. Земба. Формирование экологической компетентности учащихся средствами учебно-опытного участка в соответствии с требованиями предъявляемыми ФГОС/ Э. Р. Зиннатова, Л. П. Косачева. Эколого-краеведческая работа по программе "Моя родина - Урал" на базе МАУ ДО ГОРСЮН г. Нижний Тагил/ Л. С. Казакова. Изменение агрегационных свойств тромбоцитов в условиях острого асептического воспаления/ Ю. И. Комина. Организация исследовательской деятельности студентов в системе среднего профессионального образования/ К. Н. Комлева. Реализация системно-деятельностного подхода в обучении биологии с использованием цифровой лаборатории "Архимед"/ Е. М. Кондакова, О. Д. Матицева. Создание фитомодуля как условие поддержания здорового микроклимата в образовательном учреждении/ Н. С. Майорова, Э. Р. Зиннатова. Формирование экологических компетенций учащихся на занятиях в детском объединении станции юных натуралистов посредством интерактивной доски/ Е. Е. Мамонова, В. Г. Мосунова. Экологическое воспитание учащихся средствами художественного дизайна и прикладного творчества в системе дополнительного образования/ А. А. Мельникова. "Экология почвы" - новый учебный курс: содержательно-теоретический аспект/ П. В. Мещеряков. Эколого-краеведческая работа в живом уголке городской станции юных натуралистов/ В. Г. Мосунова. Создание условий для самореализации и социализации подростков при проведении муниципальной эколого-краеведческой экспедиции "В стране Берендея"/ Г. Д. Назарова. Роль учителя в формировании познавательных УУД через создание учебно-исследовательской среды/ М. А. Нечаева. Проектно-исследовательская деятельность как одна из составляющих здоровьесберегающих технологий на занятиях в естественнонаучном объединении "Друзья природы"/ А. В. Овчинникова. Организация эколого-краеведческой работы с подростками: проблемы перехода от системы дворовых клубов к системе дополнительного образования/ И. В. Пичугина. Состояние здоровья школьников Нижнего Тагила/ О. В. Полявина, С. А. Гурьева. Реакция эпидермы листа Cirsium setosum (Willd.) Bess. на химическое загрязнение почвы тяжелыми металлами/ В. А. Помазкина, Т. В. Жуйкова. Возможности обучающей игры "Оматакалингар" в процессе преподавания биологии/ Т. Б. Прохоренкова. Роль исследовательского краеведения в развитии детской одаренности/ Е. Г. Русакова. Формирование информационно-коммуникативных компетенций учащихся старших классов при изучении биологии/ О. В. Семенова. Ферментативная активность почв, загрязненных тяжелыми металлами/ М. К. Сивкова, В. А. Гордеева, Т. В. Жуйкова. Реализация социальных проектов экологической направленности как составляющая социально-патриотического направления в воспитании школьников/ Е. Г. Соколова, В. Х. Балыбердина, Н. Г. Козлова. Экономический и социальный аспекты в содержании выпускных квалификационных работ студентов педвуза по проблемам валеологии/ Н. Ф. Султанова, П. В. Мещеряков. Формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся в процессе занятия научно-исследовательской деятельностью/ О. Я. Терешина. Сравнительная характеристика населения жужелиц различных типов агроценозов/ А. С. Филимонова, О. В. Семенова. Формирование исследовательских компетенций средствами лабораторных занятий по зоологии/ Ю. А. Хатыпова, А. П. Ларионова. Учебно-исследовательская деятельность как средство развития личности ребенка/ Н. В. Черневич. Экологическая природоохранная деятельность в России и ее роль в формировании личности учащихся/ А. В. Шабанова. Роль экспедиционной деятельности в развитии и социализации личности ребенка/ К. В. Шимаковская. Научно-исследовательская деятельность учащихся как необходимое условие подготовки конкурентоспособного выпускника/ Н. Ю. Шишкина. Учебно-исследовательская работа юннатов на территории природного парка "Река Чусовая"/ Д. В. Шубин. Экологическое воспитание дошкольников города Нижний Тагил через знакомство с природой родного края/ М. А. Юлдашева.
Аннотация: В сборнике представлены материалы IV Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (ф) РГППУ 25–26 марта 2015 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного и физико-математического образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучного и физико-математического направления в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин, математики, физики и информатики в педагогических вузах, учителей начальной и средней школы соответствующих профилей, педагогов дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)