Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (522)

Картотека статей (2542)

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=общества<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2006: [сб. статей]/ Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; ред. В. И. Смирнов. Общественные науки : материалы регион. науч.-практ. конф. «Образование в XXI веке: проблемы, тенденции, перспективы»
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :81 с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : Б.ц.
Содержание : Педагогические идеи в философском наследии В. фон Гумбольдта/ Е. В. Южанинова. Гуманистические ориентации личности современного педагога/ Л. А. Черенцова. Изучение философии как способ развития свободного мышления студентов/ Л. В. Хохлова. Современные резервы повышения качества вузовского образования/ Л. П. Филатова. Компетентностный подход в высшем образовании/ Н. В. Турчанинова. Образование глазами современной российской молодежи/ И. В. Тесленко. Коммуникативная пластичность педагогов/ Г. В. Талалаева. Специфика преподавания эстетики студентам, специализирующимся в сфере искусства/ О. А. Сомсикова. Образовательные мифы или реалии образования?/ В. Ф. Сетьков. Правило сомнения/ Е. В. Рыльцев. Философия образования: становление и развитие/ Н. И. Репина. Университет как социальный институт взаимодействия поколений/ М. В. Пинженина, Л. В. Орлова. Образовательная практика как инструмент самореализации/ Е. В. Оськина. Социально-психологический климат как фактор развития педагогического колллектива/ О. Л. Осадчук, А. Ф. Кутузова. Доступность и качество образования/ В. А. Орлова. Образовательный статус образования/ К. М. Ольховиков, С. В. Ольховикова. Наука и образование в границах глобального информационного пространства/ Н. Ю. Мочалова. Проблемы социальной адаптации молодых педагогов в условиях трансформации российского общества/ А. И. Матвеева. Соотношение общечеловеческих и национальных ценностей образования в отечественной педагогике XX в./ С. В. Лебедев. Из истории русского феминизма. Борьба за доступ женщин к высшему образованию в России во второй половине XIX в./ И. В. Куприна. К вопросу о концепции образования в будущей России/ В. Я. Кузнецова. Педагогическое моделирование: дидактический аспект/ Е. А. Копылова. Повышение квалификации работников среднего образования Горнозаводского округа/ Е. С. Казаков. Образовательно-информационные потоки в современном крупном городе/ Е. Н. Заборова. Социологические проблемы дополнительного образования/ С. И. Железнякова. Педагог в России: интеллигент или интеллектуал?/ А. А. Еникеев. Регионоведение как основа экономических и социально-экономических дисциплин/ М. А. Григорович. Современные реформы в сфере образования: перспективы и последствия/ А. В. Гаева. Образование в трансформирующемся обществе: вызовы XXI века/ Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко. Философия образовательной инноватики как направление философии образования/ Л. А. Беляева. Архетип тяжести в прозе современных русских писателей-экзистенциалистов/ С. Г. Барышева. Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников как условие их эффективной полоролевой социализации/ Н. И. Баженова. Использование художественной литературы в курсе "Межкультурные коммуникации"/ П. А. Амбарова. Дистанционное обучение в структуре высшего образования/ С. М. Абрамов [и др.]. Роль и место соционики в образовании/ М. А. Максимова.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Т3(2Р36)/Т134
Автор(ы) :
Заглавие : Тагильский вестник: историко-краеведческий альманах/ М-во образования Рос. Федерации ; Федер. агентство по образованию ;Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад ; отв. ред. О. В. Рыжкова. Вып. 5
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2007
Колич.характеристики :263 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Социально-гуманитарный институт
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Тагильский вестник : Город : Годы, События, Люди : историко-краеведческий альманах
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : Б.ц.
Содержание : Обращение к читателю/ О. В. Рыжкова. Нижнетагильская горнозаводская медицина в дореволюционный период/ Э. А. Черноухов. Именитая гостья Тагила/ Е. Г. Неклюдов. Д. Н. Мамин-Сибиряк - читатель/ О. В. Шабаршина. Графические изображения виллы Сан-Донато из коллекции Нижнетагильского музея-заповедника "Горнозаводской Урал"/ С. А. Клат. Из истории благотворительности на Урале в XIX в./ Л. И. Кириллова. Бои за Тагил (август – сентябрь 1918 г.)/ С. С. Дмитриева. "Все на выборы!" : особенности электорального поведения тагильчан и стратегии формирования политического активизма в ходе избирательной кампании 1929 г./ И. В. Ильиных. Жилищная проблема в Нижнем Тагиле в годы Великой Отественной войны/ А. В. Ермаков. История становления Нижнетагильского историко-просветительского, правозащитного и благотворительного общества "Мемориал"/ (Стимбрис) Е. Г. Путилова. "Религиозный переход" 1960-х гг. в Нижнем Тагиле/ М. В. Булавин. Социальный портрет воспитанников детских домов/ Ю. В. Андрущенко. Читательская культура современных тагильских школьников/ И. Ю. Спешилова. Бут Василий Иванович/ А. Л. Шемякина. Мой главный учитель – Э. П. Дистергефт/ М. В. Агеева. Душа художника/ В. В. Чевардин. Живительный свет творчества художника В. Г. Могилевича/ М. В. Агеева. Живописец Геннадий Горелов – мастер "минералогических" композиций/ Е. В. Ильина. Петр Болюх/ Е. В. Ильина. Летопись исследования археологических памятников горбуновского торфяника/ О. В. Рыжкова, Е. А. Гаджиева. Летопись культурной жизни г. Нижний Тагил во второй половине ХХ в./ И. В. Злобина. Музейно-выставочный центр ОАО "НТМК" – часть культурного пространства города/ Н. Ю. Красных. Социально-значимые награды ОАО "НТМК" в 2005–2007 гг./ А. В. Синичкина. "Тагильский рабочий" об исследовании древностей горбуновского торфяника/ Е. А. Гаджиева, О. В. Рыжкова. Основные проблемы бытового обслуживания в письмах тагильчан в годы ВОВ/ М. В. Гонцова. Чтение в зеркале СМИ/ А. В. Худякова. Письма Д. Н. Эдинга в архиве Нижнетагильского музея-заповедника "Горонозаводской Урал"/ Е. А. Гаджиева, О. В. Рыжкова. Из истории благоустройства г. Нижний Тагил/ Р. Л. Арефьев. Архивные документы о деятельности библотек в г. Нижний Тагил и близлежащих районах/ М. Б. Огнетова. К 20-летию Нижнетагильской городской организации Свердловского областного союза женщин/ И. А. Манзор. Организация волонтёрской деятельности студентов/ В. Н. Турчанинова. Об организации деятельности вуза по трудоуствойству выпускников/ Л. Б. Ефимочкина.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Заглавие : Психология глазами студента : материалы II Всерос. студенческой науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 20 апр. 2010 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :246 с.: табл., граф.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра психологии, Всероссийская студенческая научно-практическая конференция (2; 20 апр. 2010 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [160.00] р.
ББК : Ю9я431
Предметные рубрики: Психология
Содержание : Изучение характера межэтнических отношений современных подростков/ А. Л. Малеев, В. С. Брызгалов. Особенности супружеских отношений у женщин/ А. С. Бондарева. Формирование представлений о будущем материнстве у девочек-подростков, воспитывающихся в неполных семьях/ Е. В. Волкова, Н. С. Морова. Современное положение российской молодежи/ Ю. И. Верхотурова. Технология психосемантического брендинга политических субъектов/ В. В. Денисов. Этническая толерантность как вид социальной толерантности, проблема её формирования/ К. С. Добросмыслова. Проблема гендерных стереотипов в современном обществе/ Т. С. Докучаева. Предупреждение межличностных конфликтов в организации/ Н. Н. Доронина, А. Д. Головатюк. Психологические проблемы информатизации общества на современном этапе развития/ Е. Н. Дулина. Специфика внутрисемейных отношений подростков/ М. Глаголева, Е. Ф. Сайфутдиярова. Исследование взаимосвязи социально-психологического климата со стратегиями поведения в конфликте/ А. В. Кобякова. Изучение взаимосвязи выбора стратегии поведения в конфликте с уровнем удовлетворенности работой/ Ю. А. Корепанова. Методологическая трактовка концепта "лингвистическое мышление" в культурной среде: исследования А. И. Басовой, О. П. Быковой, С. Г. Тер-Минасовой/ Е. И. Кострица. Ксенофобия как социально-психологическая опасность современного мира/ И. В. Кравченко. Образ представителей маргинальных субкультур в общественном сознании/ Я. Г. Кудряшова. Социальный интеллект как условие профессиональной пригодности менеджера/ А. Н. Немыкина. Социально-психологические факторы сравнительной оценки качества жизни/ Я. Ю. Плахта. Связь отношений привязанности к близким взрослым с особенностями личности/ Э. В. Самохвалова. Диагностика и учет психологической совместимости сотрудников при комплектовании рабочих групп/ А. Ю. Чернова. Специфические особенности межличностных отношений мальчиков и девочек младшего школьного возраста с близкими взрослыми и сиблингами/ А. В. Чувашов, Е. Ф. Сайфутдиярова. Проблема изучения доверия как социально-психологического феномена/ Д. А. Шингаркина. Осмысленность будущей профессиональной деятельности в фазе адепта/ Д. В. Алексеенок. Особенности копинг поведения студентов/ Л. А. Вахрушева. Профессиональные деструкции личности как психологическая проблема/ Е. С. Гудкова. Психологическое защитное поведение студентов первого курса/ А. А. Давлетшина. Проблема преемственности высшего и дополнительного образования менеджера в компетентностном измерении/ О. М. Давыдов. Развитие нравственно-этнической сферы личности студентов технического вуза в процессе профессионального обучения/ Е. Н. Двинянинова. Конкурентоспособность как составляющая социализации личности студента медицинского колледжа в процессе подготовки к профессиональной деятельности/ К. А. Кокорина. Социально-психологическая адаптация студентов первого курса/ И. В. Кузнецова, Е. С. Мурзина, М. В. Комарова. Особенности профессиональной направленности студентов колледжа на разных этапах профессиональной подготовки/ С. А. Лысуенко, В. А. Клековкина. Взаимосвязь локуса контроля и мотивации достижения личности/ А. Н. Медведева. Формирование учебно-профессиональной мотивации студентов в условиях образовательной среды колледжа/ Д. В. Мелехина, И. В. Мешкова. Опыт эмпирического изучения предпочитаемых стратегий поведения в конфликтных ситуациях студентов психологических и непсихологических факультетов/ А. Н. Неврюев. Психологические проблемы профессионального становления личности студента/ О. В. Сергунина. Педагогическая поддержка старшеклассников в выборе профессии/ Е. В. Смолева, Т. А. Лопан. Влияние воспитательной системы вуза на формирование гражданственности студентов (на примере факультета педагогики и психологии Марийского государственного университета)/ Н. С. Морова, Т. В. Шихова. Удовлетворенность трудом как фактор профессиональной мотивации работников предприятия/ И. С. Черных, Е. П. Ивутина. Особенности направленности личности и уровня притязаний подростков с интеллектуальной недостаточностью/ О. П. Батяновская. Причины отклоняющегося поведения и направления работы по их коррекции/ А. Г. Дерябина. Исследование этнотолерантности у подростков/ Е. В. Елина. Комплекс коррекционно-развивающих занятий как средство снижения агрессии у детей подросткового возраста/ Т. В. Кононова, О. В. Климова. Особенности личностного развития подростка в современных социально-экономических условиях/ В. А. Коршунова, М. В. Комарова. Толерантность педагогов к студенческой субкультуре: проблема, сущность и формирование/ В. И. Милова, О. С. Батурина. Разработка мультимедийных презентаций: психологические аспекты, становление профессионала, развитие личности студента/ Э. М. Муллахметова, О. С. Батурина. Исследование взаимосвязи чувства одиночества с социально-ценностными характеристиками личности подростка/ А. А. Окунева, Г. В. Кравец. Исследование личностной автономии и креативности студентов/ А. В. Павлова. Особенности становления и развития жизненного пути в юношеском возрасте/ Т. В. Романюк. Личностные особенности подростков с высоким уровнем переживания одиночества/ А. Р. Садртдинова. Формирование интеллектуальных способностей у детей с использованием эколого-математического занимательного материала/ В. В. Плотникова, М. С. Черникова. Обучение иностранному языку как средство развития личности учащихся/ Е. В. Тюваева. Влияние телевидения на психику детей и подростков/ Н. В. Черепкова, Е. В. Шимко. Современные тенденции суицидологи в молодежной среде/ А. В. Ясенович. Роль когнитивных процессов в развитии аутопсихологической компетентности/ Е. В. Астапенко. Детские страхи: возможности коррекции/ И. А. Алецкая. Особенности развития личности подростков в педагогическом общении/ М. М. Балабанова. Сказкотерапия как средство снижения тревожности у младших школьников/ Н. П. Бондарева, О. Ю. Швыркунова. Мотивационно-ценностные трудности обучения взрослых/ В. П. Волчок. Целеполагание педагогической деятельности/ И. Габздыль. Особенности самооценки и тревожности школьников с интеллектуальной недостаточностью/ Н. С. Козловская. Психологические особенности семейных и одиноких учителей зрелого возраста/ В. КосовцеваЕ. Взаимосвязь типа темперамента и склонности к суицидальным намерениям в юношеском возрасте/ М. В. Кондогина. Изучение мотивации и удовлетворенности трудом сотрудниками отдела бухгалтерии ОАО "КЗФ"/ Д. В. Кунщикова, Н. О. Садовникова. Особенности коррекции речевых нарушений у детей с интеллектуальной недостаточностью/ О. Н. Лавринович. Особенности речевой коммуникации школьников с интеллектуальной недостаточностью/ Ж. А. Ланцунцевич. Развитие и коррекция звуковой стороны речи у детей/ М. И. Линчук. Социализация школьников с интеллектуальной недостаточностью в процессе экономического образования/ О. П. Лышко. Изучение психомоторики детей с интеллектуальной недостаточностью/ А. П. Мацко. Особенности рефлексивных умений педагога/ Ю. С. Нестерова. Профилактика эмоционального выгорания у медицинских сестер/ В. М. Осташко, Т. А. Лопан. Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью/ О. В. Савостина. Традиции кубанских казаков в формировании патриотизма у подрастающего поколения/ Е. Г. Скребцова. Воспитание милосердия у младших подростков во внеурочной деятельности/ Е. А. Печерица, О. Ю. Швыркунова. Необходимость специальной подготовки к обучению в школе детей с задержкой психического развития/ Е. А. Семеновых. Психологические особенности агрессивности школьников с интеллектуальной недостаточностью/ В. А. Тихонова. Особенности письменной речи школьников с интеллектуальной недостаточностью/ И. А. Товпинец. Изучение и формирование временных представлений школьников с интеллектуальной недостаточностью/ К. И. Федорова. Эколого-экономическое воспитание младших школьников как фактор социализации/ В. О. Хомченовская. Особенности профессиональной идентичности педагогов/ В. В. Дикова, И. Б. Шадрина. Психологические особенности памяти школьников с интеллектуальной недостаточностью/ Ю. И. Шафранская.
Аннотация: В сборнике представлены материалы 2 Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой актуальным проблемам современной психологии, которые обсуждались в рамках работы секций "Социальная психология личности и межличностных отношений", "Прикладные аспекты социальной психологии", "Психологические проблемы профессионального становления личности студента", "Проблемы развития личности в онтогенезе", "Актуальные проблемы практической и педагогической психологии". Представлены результаты научного поиска в теоретических, эмпирических и экспериментальных аспектах психологии, отражающего различные сферы научных интересов студентов, аспирантов и молодых учёных.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/А437
Заглавие : Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Нижний Тагил, Россия, 28–29 янв. 2011 г.)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :184 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе" (28–29 янв. 2011 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0178-3: [75.00] р.
ББК : Ч421.2я431 + Ч421.201я431 + Ч481.2я431
Предметные рубрики: Педагогические технологии в школе
Образовательный процесс в школе-- Инновационные технологии
Инновационная деятельность вузов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновации в образовании--инновации педагогические--педагогические инновации--инновационная педагогическая деятельность--инновационная деятельность преподавателя вуза--инновационная деятельность учителя--инновационные процессы в образовании--инновационные образовательные технологии--педагогические технологии обучения--образовательные технологии--образовательный процесс в вузе--образовательный процесс--учебный процесс--учебный процесс в вузе
Содержание : Современные аспекты управления инновационной педагогической деятельностью в образовательном учреждении ; Профессиональный конкурс как инструмент мониторинга педагогических инноваций в образовательном учреждении/ Б. И. Бортник. Педпрактика как условие инновационной деятельности в развитии исследовательских компетенций студентов-бакалавров/ С. М. Дзидзоева. Качество развития личности подрастающей молодежи в образовании/ Е. А. Дубик, А. В. Миронов. Особенности моделирования творческого проекта в структуре изучения курса "Введение в педагогическую деятельность"/ О. А. Козырева. Управление проектами в структуре организации лицейского научного общества учащихся/ М. В. Лебедев. Построение концепции преобразования школьной жизни с учетом антропологической идеи диалога/ Н. С. Малякова. Управление работой с одаренными учащимися в начальной школе/ Е. Н. Матрос. К проблеме оценки профессиональной компетентности студентов педагогических вузов в современной системе образования/ Н. Г Никокошева. Система управления самостоятельной работой студентов заочного обучения/ Л. П. Овчинникова. Функционирование и сохранность человеческих ресурсов в условиях инноваций/ О. В. Полетаева. Социальное партнерство как инновационная технология в образовательном процессе современного вуза/ И. А. Телина. Профессиональная компетентность специалиста как показатель качества образования/ И. Н. Шушканова, Н. В. Александрова. Основные задачи проектирования и разработки инновационных образовательных технологий ; Методика оценивания уверенности ответов учеников в дистанционных конкурсах/ А. А. Бельчусов, А. А. Белоносов. Понятие и сущность игры в образовательном процессе/ Н. И. Боева. Технология обучения с использованием метода анализа ситуаций/ А. А. Видякина. Социальная зрелость как показатель сформированности универсальных учебных действий старшеклассников/ С. Г. Горина, М. В. Мащенко. Дидактические возможности информатики в процессе формирования учебной успешности/ Д. М. Гребнева. Использование интерактивных технологий в процессе подготовки будущих специалистов сферы обслуживания (сервис и туризм) к реализации ИКТ в профессиональной деятельности/ В. Е. Евдокимова. Уточнение понятия "оптимизация методической системы обучения информатике"/ Л. Е. Егорова. Модель формирования конкурентоспособности учителя информатики в педагогическом вузе/ М. В. Мащенко. Измерение и оценка сформированности компетенций в системе функционально-ориентированной подготовки специалистов/ В. Н. Михелькевич, П. Г. Кравцов. К вопросу о психологических критериях оценки преподавателей вуза к инновационной деятельности/ А. Г. Мурзагалиева. Использование сочетания традиционных и инновационных методов в процессе обучения информатике будущих журналистов/ Ж. Ю. Пономарева. Развитие профессионализма будущих инженеров в процессе математической подготовки/ Т. В. Рудина. Критерии оценивания инноваций и инновационных проектов/ Е. В. Телеева. Формирование этнокультурной компетенции в процессе использования инновационных технологий/ Е. В. Титова. Создание условий применения современных педагогических технологий по развитию творческих способностей младших школьников в процессе художественно-изобразительной деятельности/ В. Г. Черткоева. Роль методов визуализации учебной информации в обучении/ В. В. Четина. Использование проективных рисуночных методов психологии при формировании кризисной компетентности личности студентов вуза/ С. А. Юрков. Внедрение и использование инновационных технологий в деятельности образовательных учреждений: проблемы и перспективы ; Особенности изучения дисциплины "Математика и информатика" студентами гуманитарных специальностей/ Н. В. Александрова. Интерактивные технологии в образовательном процессе вуза/ И. В. Беленкова. Из опыта применений игровых технологий при обучении иностранному языку/ И. Л. Гольденберг. Метод проектов как средство реализации мультимедийных технологий в образовательном процессе вуза/ С. Н. Зарипов. Использование и адаптация технологии коллективного взаимообучения в образовательном процессе заочного отделения вуза/ С. Б. Калинковская. Использование технологии проектного обучения на уроках информатики в школе/ М. Е. Козловских. Использование технологии "аквариум" в процессе изучения будущими учителями основ работы с информационно-правовыми системами/ О. Е. Козловских. Творческий проект как средство формирования культуры самостоятельной работы будущего педагога в системе СПО и ВПО/ О. А. Козырева, М. Е. Гайко. Использование технологий оздоровительной направленности в учебном процессе вуза/ З. П. Красношлык. Использование тренинговых технологий для повышения познавательной активности учащихся при обучении информатике и ИКТ/ М. В. Мащенко. Методика подготовки слайдов как учебных эпизодов при разработке мультимедийного курса "Сопротивление материалов"/ Ю. А. Поляков. Реализация кейсового метода для повышения квалификации учителей в области создания электронного журнала/ Е. В. Редутова. Применение информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности/ Г. М. Сайфулина, Н. К. Михалева. Организация проверки знаний студентов и школьников старших классов по информатике в виде пресс конференции/ И. Н. Слинкина. Использование инновационных технологий в процессе преподавания педагогических дисциплин/ Е. Д. Соколова. Педагогические условия использования модульно-рейтинговой технологии в военно-учебном заведении/ А. В. Столяров. Использование опорных конспектов и схем на уроках информатики в школе/ Н. Н. Устинова, Р. М. Черных. Особенности использования информационно-коммуникационных технологий в сельских малокомплектных школах в условиях профильного обучения/ Р. Р. Хадиуллина. Использование материалов дистанционного курса химии в старших классах/ О. В. Швайко.
Аннотация: В сборнике представлены доклады участников Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе", состоявшейся в г. Нижний Тагил на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии в 2011г.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) : Кузнецова, Виктория Яновна
Заглавие : Становление гражданского общества в России и уральское студенчество
Место публикации : Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Общественные науки. Вып 1: Философия. Культурология. Социология. Политология. Экономика. - Нижний Тагил, 2001. - С. 83-87
Примечания : Библиогр.: 6 назв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгпи издания--ученые записки--общественные науки--философия--культурология--социология--политология--экономика--гражданское общество--общество--гражданское общество в россии--уральское студенчество--студенчество--студенчество нтгпи--студенчество вузов екатеринбурга--общественные проблемы студенчества--гражданственность
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) : Белоус, Ольга Юрьевна
Заглавие : Интеллигенция в стратификации византийского общества.
Место публикации : Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Гуманитарные науки.Вып 2: Отечественная история. Всеобщая история. Филология. Искусствознание. Методика и опыт. - Нижний Тагил, 2001. - С. 54-60
Примечания : Библиогр.:35 назв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгпи издания--ученые записки--отечественная история--всеобщая история--филология--искусствознание--интеллигенция--византия--общество--просвещение
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (том многотомника)
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) : Казаков, Евгений Сергеевич
Заглавие : Современная российская молодежь как социальный ресурс формирования гражданского общества
Коллективы : Нижнетагильский государственный педагогический институт
Место публикации : Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Ученые записки НТГПИ/ Нижнетагильский государственный педагогический институт. Редкол.: В. Т. Шапко (отв. ред.) и др. - Нижний Тагил, 2002. - Т. 2, ч. 1: Общественные науки. - С. 61-67
ББК : Я543
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2011: [сб. статей]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Общественные науки : посвящается 35-летию ист. фак. соц.-гуманитар. ин-та
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :247 с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0211-7: 203.40 р.
ББК : Я543
Предметные рубрики: Нижнетагильская социально-педагогическая академия-- Научные труды
Общественные науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа-нтгпи--издания нтгспа
Содержание : От исторического факультета НТГПИ к социально-гуманитарному институту НТГСПА/ А. М. Ганиев. Историзм как основополагающий принцип исследовательской и учебно-образовательной практики историка/ О. С. Поршнева. Лингвистическая советология: основные этапы эволюции/ Э. В. Будаев. Постмодернистский вызов и перспективы исторического знания рубежа XX—XXI вв./ В. Ф. Мезенцев. "Конец и снова начало...": новый взгляд на источники по истории проституции/ О. В. Морева. Дореволюционная отечественная историография уральских городов второй половины XIX — начала XX вв.: исследовательский потенциал, фокусировка проблем/ Н. А. Тицкий. Уральские заводы Демидовых в произведениях русских художников первой половины XIX в.: итоги и перспективы исследования/ Е. В. Ильина, Е. А. Устинова. История государственной реабилитационной политики и общественного движения за увековечение памяти жертв политических репрессий в России: историографический обзор/ Е. Г. Путилова. Античные авторы о Карфагене и карфагенянах/ Н. И. Новицкая. Элементы педагогики в традиционном обществе (на примере культуры Северной Европы в раннее Средневековье)/ О. Ю. Белоус, А. А. Килеев. Моонзунд, октябрь 1917 года: последнее сражение российского флота/ С. А. Потапов, А. А. Пермяков. Социально-политическая трансформация Болгарии 1944–1948 гг. и политика СССР/ Д. А. Клюев. Экономические связи стран ЕС и Свердловской области в 2008–2011 гг./ Н. П. Попова. Памятники Ташковской культуры: источниковедческий обзор/ О. В. Рыжкова. Скальное святилище на северном острове Шайтанского озера/ Ю. Б. Сериков. Охранные исследования на Красном Камне в Нижнем Тагиле/ О. П. Мищенко, Е. К. Шамонова. Хозяйственный комплекс вотчин Строгановых в XVIII — первой половине XIX в./ Т. Г. Мезенина. Финансирование реформы высшего образования России в первой четверти XIX в./ Г. В. Кукушкина. Из истории деятельности земств Урала по общественному призрению и благотворительности/ Л. И. Кириллова. "Беженское дело": опыт взаимодействия власти и общества в годы Первой мировой войны (на примерах Пермской губернии)/ К. Е. Баженова. Религиозность сельской молодежи Среднего Урала в период 1920–1930-х гг./ М. В. Булавин. ИТЛ Челябметаллургстроя: создание, этапы развития, численность и категории спецконтингента/ В. М. Кириллов. Формирование стратегии выживания спецпереселенцев/ И. В. Зыкин. Советский Союз и Афганистан: ещё раз о войне (1979–1989 гг.)/ С. С. Дмитриева. Коллективный социально-профессиональный портрет учителей истории - выпускников НТГПИ—НТГСПА/ П. Г. Постников, Н. В. Кураева. Теоретические источники психометодики обучения истории/ П. Г. Постников. Правовая компетентность педагога: к вопросу об актуальности исследования/ А. С. Аникина. Посессионное право в контексте истории уральской промышленности XIX — начала XX в./ Е. Г. Неклюдов. Законодательная база охраны памятников археологии в России (конец 1940-х – первая половина 1970-х гг.)/ Е. А. Черненко. Прием на работу педагогических работников: нормативно-правовое закрепление требований к кандидату и ограничений/ С. А. Устинова. Реализация норм трудового права и правоприменительная деятельность в сфере труда/ Н. Н. Слабоспицкая. III Всероссийская научно-практическая конференция "Homo legens в прошлом и настоящем"/ О. В. Рыжкова.
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей, посвящённый 35-летию высшего исторического образования в Нижнем Тагиле. Их авторами являются преподаватели, аспиранты и студенты социально-гуманитарного института НТГСПА, а также выпускники исторического факультета НТГПИ, коллеги из других вузов Уральского региона.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), ХГФ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), ХГФ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2011: [сб. статей]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Педагогика. Психология
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :135 с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0221-6: 403.00 р.
ББК : Я543.3
Предметные рубрики: Нижнетагильская социально-педагогическая академия-- Научные труды
Педагогика
Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): продолжающиеся издания учреждений и организаций--издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа-нтгпи--издания нтгспа
Содержание : Общие проблемы педагогики ; Междисциплинарный феномен и его отражение в современной науке и практике/ Н. А. Дука, Т. О. Дука. Ценностный подход к определению и сущность управленческой компетентности педагога/ Л. В. Ведерникова. Использование элементов ТРИЗ-технологий для организации патриотического воспитания в условиях модернизации образовательно-воспитательного процесса/ Л. В. Горькова. Выбор диалоговой стратегии в процессе педагогического общения/ Е. А. Копылова. Совместная профессиональная деятельность педагогов как процесс развития/ А. А. Кочетова. Роль художественных выставок и проектов в становлении социальной компетентности студентов художественно-графического факультета НТГСПА/ Н. С. Кузнецова. Методологическое изучение воспитательных систем образовательных учреждений с позиций гуманитарной практики/ С. Ю. Майданова. Развитие коммуникативных умений в процессе педагогического воздействия/ А. Н. Малахова. Семья: сущность и перспективы развития в XXI веке/ Н. И. Репина, А. В. Дегенгарт. Саморазвитие как актуальная проблема человечества/ О. А. Суйкова. Ценностные основания профессионального поведения учителя/ З. И. Трубина. К вопросу о духовных основаниях категории "образование"/ М. В. Уманская. История образования и педагогической мысли ; Литературно-педагогическая общественность как фактор разработки наследия А. С. Макаренко/ Е. Ю. Илалтдинова. Школьные реформы графа П. Н. Игнатьева/ С. В. Лебедев. Сельский учитель как представитель "Школы жизни"/ С. С. Луткин. Исторический контекст становления понятия "воспитательный потенциал семьи"/ Л. А. Метлякова. П. П. Блонский: вопросы реформы школьного образования и профессиональной подготовки учителей в России/ Н. Н. Медова. Путь к образовательному фильму: развитие учебного отечественного кинематографа (1896–2011)/ В. А. Менг. Обучение и профессиональная подготовка специалистов художественно-ремесленных профессий в Нижнетагильском горнозаводском округе в XVIII веке/ А. В. Моисеев. Идея гармоничного развития общества в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского/ Е. Э. Норина. Психологическое обеспечение образовательного процесса ; Феномен влияния семьи на проявление тревожности подростков с нарушениями слуха/ В. М. Волкова. Психологическое воздействие на личность с виртуальной зависимостью/ О. В. Дубровина. Психология художественного творчества: единство рационального и интуитивного/ Е. А. Дьяченко. Особенности адаптации юношей и девушек, обучающихся по индивидуальным учебным планам, к условиям профильной школы/ Е. Н. Кузнецова. Факторы развития профессиональной рефлексии у будущих учителей начальных классов/ М. В. Манакова. Психологический аспект формирования профессиональных компетенций студентов педагогического вуза/ И. В. Мешкова. Особенности психологического консультирования в образовательном учреждении: проблемы и противоречия/ Н. В. Трофимова.
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по актуальным проблемам педагогики и психологии, методике преподавания отдельных учебных дисциплин в вузе, проблемам теории и истории образования. Особенности данного сборника в том, что его статьи представляют собой обобщение научных исследований теории и практики образовательного процесса преподавателями различных российских вузов. Сборник адресован преподавателям психолого-педагогических дисциплин, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), ХГФ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), ХГФ(1), АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2Р36)/Г701
Заглавие : Город: годы, события, люди : материалы II регион. науч.-практ. конф., 17 февр.–17 апр. 2012 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012
Колич.характеристики :511, [14] с.: ил., граф.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Нижнетагильский музей изобразительных искусств (Нижний тагил), Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил; ). Отдел по делам архивов, Региональная научно-практическая конференция (2; 17 февр.–17 апр. 2012 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. - 290-летию города Нижний Тагил посвящается.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-246-9: [675.00] р.
ББК : Т3(2Р36-2Нижний Тагил)я431
Предметные рубрики: Города Урала-- История --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нижний тагил--города урала--история нижнего тагила--тагильский исторический архив--художники нижнего тагила--тагильские художники
Содержание : Пленарные доклады ; Комплектование Нижнетагильского исторического архива документами личного происхождения/ И. В. Злобина. Событийные проекты в городе. Опыт переосмысления истории на примере проектов Нижнетагильского музея изобразительных искусств (2010–2011 гг.)/ Е. В. Ильина, И. Л. Смирных. "Язык распри" и "язык примирения" в поэтической репрезентации символического ландшафта Нижнего Тагила/ А. Н. Садриева. Изменения в естественном движении населения г. Нижний Тагил в ХХ веке/ М. Ю. Тараканов. Институты изучения, сохранения и популяризации историко-культурного и природного наследия города: опыт, проблемы и перспективы сотрудничества ; Муниципальный архив социально-правовых документов города Нижний Тагил как государственный институт защиты прав граждан/ В. А. Рейнбольд, Р. Л. Арефьев. Краеведческие учреждения и объединения в Нижнем Тагиле на современном этапе/ О. В. Рыжкова, Е. А. Черненко. Ассоциация школьных музеев "Наследие"/ Т. Г. Сыскова. Выставочный проект Нижнетагильского музея изобразительных искусств "Тагильский поднос начала XXI века"/ Л. А. Хайдукова. Деятельность местных Советов по охране памятников и использованию памятников археологии (на материалах г. Нижний тагил)/ Е. А. Черненко. Современное состояние и проблемы сохранения памятников истории и культуры г. Нижний тагил/ Е. А. Черненко, Е. А. Устинова. Охрана памятников истории и культуры в Нижнем Тагиле: традиции и перспективы/ Е. К. Шамова, О. П. Мищенко. Город как объект историко-культурологического наследия ; Интервьюрирование как метод изучения истории повседневности (на материалах г. Нижний Тагил)/ М. В. Гонцова. Использование массовых унифицированных документов для создания социального портрета низового депутатского корпуса Нижнего Тагила на рубеже 1920–1930-х гг./ И. В. Даренская. К вопросу о начальном этапе и особенностях урбанизации в России в конце XVIII– первой половине XIX вв./ Л. Н. Мазур. О некоторых существенных явлениях современного периода российского городоведения/ В. С. Прядеин, Н. А. Тицкий. Новое в изучении истории и культуры города ; Эволюция православной религиозности тагильчан в советский период истории/ М. В. Булавин. Жизнь воспитанников Нижнетагильского детского дома № 1 в годы Великой Отечественной войны/ А. Н. Варехина. Формирование горнозаводского населения в Нижнетагильском горнозаводском округе/ Т. К. Гуськова. Пресса Уральской провинции в постперестроечное время (по материалам Нижнего Тагила)/ Е. Г. Девяшина. Тагил прифронтовой: бои за поселок осенью 1918 г./ С. С. Дмитриева. Социально-экологическая реабилитация как показатель адаптивности и качества жизни тагильчан старшего возраста/ И. Р. Ельник, О. В. Захватошина, Д. О. Гудкова. Благотворительная деятельность в Нижнем тагиле в годы первой мировой войны/ Н. Н. Кайдашева. Спецконтингент в истории города и края/ В. М. Кириллов. Некоторые тенденции развития школьного образования в Нижнем Тагиле: 1990–2000-е гг./ Н. В. Кирилова. Украшение гравировкой костяного вооружения эпохи палеолита – мезолита (по материалам памятников Среднего Урала)/ Е. С. Культикова. Нижнетагильская усадьба Демидовых в описаниях путешественников второй половины XVIII– начала ХХ века/ М. Б. Ларионова. Особенности социальной адаптации осужденных женщин (по материалам Нижнего Тагила)/ С. В. Луговская. История архивной службы Пригородного района/ И. А. Манзор. Тагильские парки и скверы/ И. А. Манзор. Строгановы и Тагильский край/ Т. Г. Мезенина. Городской дворец детско-юношеского творчества в Нижнем Тагиле: страницы истории/ М. А. Новоселова. Документы личного происхождения в фондах Нижнетагильского городского исторического архива (на примере личного фонда Т. П. Зубрицкой)/ М. Б. Огнетова. Жилищно-бытовое устройство эвакуированного населения в Нижнем Тагиле в годы Великой Отечественной войны/ М. Б. Огнетова. Нижнетагильский Красный Крест в системе Российского Красного Креста на рубеже XIX–ХХ вв./ А. М. Олешкова. Международные связи г. Нижний Тагил на современном этапе/ Н. П. Попова. Движение "Мемориал" и становление гражданского общества в г. Нижний Тагил/ Е. Г. Путилова. Музыка и танцы древнего населения Среднего Урала (по материалам пещеры Туристов на реке Чусовой)/ Ю. Б. Сериков. Повседневная жихнь тагильчан в предвоенные годы (по материалам газеты "Уралвагонзавод"/"Вагоногигант")/ С. А. Субботина. РОговые изделия каменного века по материалам археологических памятников Тагильского края/ И. Н. Тупиков. Правовая культура тагильчан по материалам архивов районных судов г. Нижний Тагил/ С. А. Устинова. Феномен детского эстрадного творчества в Нижнем Тагиле/ М. А. Чебурина. Медицина в Нижнетагильском поселке в 1870–1880-е гг.: взаимодействие земства и заводоуправления/ Э. А. Черноухов. Феномен бибиофильства в провинции в конце XIX в. (на примере личной библиотеки тагильчанки Веры Печатальщиковой)/ (Шабарщина) О. В. Морева, А. Н. Пятницкий. Развитие школьного экономического образования в г. Нижнем Тагиле на рубеже ХХ–XXI веков/ А. Б. Шемякин. Экология города: реалии и перспективы изменения ; Экологическая ситуация в Нижнем Тагиле в контексте российской и мировой политики в области экологии/ С. И. Гомжина, В. А. Лунев. Городские почвы как экскурсионный объект полевой практики/ П. В. Мещеряков. Устойчивое развитие общества как ведущая задача экологического образования/ С. А. Чеботарькова, В. Н. Васедин. Историко-культурное и природное наследие города как ресурс образовательных программ и социальных проектов ; Городские краеведческие конкурсы и олимпиады как способ приобщения учащихся к изучению историко-культурного и природного наследия города/ Л. И. Ваваева, Л. И. Марбах, Н. М. Федюнина. Краеведение как область деятельности Центральной городской библиотеки/ И. Г. Гулякина. Опыт использования информационных ресурсов Нижнетагильского городского исторического архива/ И. Ф. Злобина. Реализация технологии социального проектирования в условиях эффективной подготовки будущих специалистов социальной сферы горнозаводского округа/ Г. И. Окань. Историко-культурное и природное наследие в школьном историческом образовании/ П. Г. Постников. Арт-проект как форма позиционирования историко-культурного наследия города/ О. В. Рыжкова, Н. В. Буткевич, Н. С. Кузнецова. Археологические коллекции в музейно-выставочной деятельности Нижнетагильского государственной социально-педагогической академии/ Ю. Б. Сериков, Е. В. Никонова. Историко-культурное наследие родного края в конкурсах социальных проектов (из опыта работы ФХТО НТГСПА)/ Е. В. Старченко. Студенческое добровольческое движение как ресурс реализации социальных проектов в городе/ В. Н. Турчанинова. Фестиваль современного танца в Нижнем Тагиле как форме проведения городского досуга/ Д. О. Чулимова. Школьный музей как центр краеведческой деятельности учащихся (на материалах МОУ СОШ №69 г. Нижний тагил)/ Б. П. Шемякин, А. А. Чернякова. Художник и город ; Творчество тагильского художника Юрия Васильевича Платонова/ М. В. Агеева. Творческая группа студентов "Графика" в 2005–2011 гг./ В. В. Зуев. Пути к оптимальному пониманию художественной природы детского творчества/ Л. А. Иванова. Искусство Нижнего Тагила конца XX– начала XXI века/ Е. В. Ильина. О художнике Н. Ф. Носове/ С. А. Костылев. Молодежные выставки актуального искусства в г. Н. Тагил в период 1996–2011 гг./ К. С. Кошурникова. Нижний Тагил в творчестве тагильских художников-графиков/ Н. С. Кузнецова. Влияние творческого методота Владимира Зуева на формирование художественного мышления студентов/ И. П. Кузьмина, Ю . В. Климовских. Участие студентов художественно-графического факультета НТГСПА в региональной выставке пастели/ Е. А. Чебакова. Взаимодействие образовательных учреждений Нижнего Тагила в художественном образовании школьников и учащейся молодежи/ Л. П. Филатова.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т1/У917
Заглавие : Ученый и его школа : сб. науч. трудов : к 60-летию д-ра ист. наук, профессора В. М. Кириллова
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012
Колич.характеристики :555 с. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM)
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Книга дополнена электронным приложением в формате CD-ROM. Прилагаемый к изданию диск (CD-ROM) упакован в специальный бумажный пакет и приклеен на 3-й с. пер.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0270-4: [748.00] р.
ББК : Т1(2)6-8Кириллов В. М.я434
Предметные рубрики: Историки --Россия
Историография --Россия, 20–21 вв.
Всемирная история
Политические репрессии-- История --Урал
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): всеобщая история--отечественная история--историческая информатика--политические репрессии--ментальная история--социальная история--этническая история--экономическая история
Содержание : Проблемы всеобщей и отечественной истории ; Народные массы в европейских революциях 1848–1849 гг./ В. М. Кириллов. Деятельность общества "Мемориал" и проблемы патриотического воспитания/ В. М. Кириллов. Литература и власть: от Сталина до Брежнева/ В. М. Кириллов. Метаморфозы памяти о второй мировой войне/ В. М. Кириллов. Вопросы методологии, источниковедения, историографии ; Критика буржуазной историографии межрассовых и межэтнических отношений в США/ В. М. Кириллов. Массовые источники по истории репрессий на Урале/ В. М. Кириллов. Историография истории репрессий в СССР и на Урале/ В. М. Кириллов. Массовые источники по депортации, спецпереселению и трудовой мобилизации советских немцев и опыт создания электронной базы данных/ В. М. Кириллов, С. Л. Разинков. Методологический подход в конкретно-историческом исследовании "История политических репрессий в СССР"/ В. М. Кириллов. Память о трудармейцах в контексте иснформационного пространства российских немцев/ В. М. Кириллов. Книги памяти жертв политических репрессий: историография и методология/ В. М. Кириллов. Трудмобилизованные немцы на Урале: состояние и новые аспекты исследования проблемы/ В. М. Кириллов, Н. В. Матвеева. Историческая информатика, формирование баз и банков данных ; История репрессий 1918–1950 гг. на Урале (опыт создания базы данных)/ В. М. Кириллов. Узники Тагиллага: принципы комплектования банка данных/ В. М. Кириллов, Т. И. Славко. Репрессированные в Нижнетагильском регионе Урала (проблемы формирования банка данных)/ В. М. Кириллов. Проблемы создания единого электронного банка данных жертв политических репрессий/ В. М. Кириллов. Состояние работы по проекту "Возвращенные имена" и перспективы его развития/ В. М. Кириллов. Проект "Возвращенные имена": разработка унифицированной программы ввода информации в локальные базы данных/ В. М. Кириллов, В. И. Хвостенко. Программы увековечения памяти жертв политических репрессий и проект единого электронного банка данных "Возвращенные имена"/ А. А. Бабий, В. М. Кириллов, Г. В. Кузовкин. Лаборатория "Историческая информатика"/ В. М. Кириллов. Политические репрессии в СССР ; Законодательное обеспечение репрессивной политики советского государства в период 1920–1950-х гг./ В. М. Кириллов. Тагиллаг НКВД/ В. М. Кириллов. Страницы истории среднеуральских островов ГУЛАГа (1936–1953 гг.)/ В. М. Кириллов. Контрреволюционная шпионско-диверсионная деятельность трудмобилизованных отряда 18–74: миф или реальность/ В. М. Кириллов. Богословский ИТЛ и строительство алюминиевого завода/ В. М. Кириллов. ИТЛ Челябметаллургстроя: создание, этапы развития, численность и категории спецконтингента/ В. М. Кириллов. Социальная, этническая, ментальная история ; Советские немцы-трудармейцы Тагиллага (1942–1946 гг.)/ В. М. Кириллов. Этническое самосознание под гнетом власти (немецко-русский этнос в условиях политических репрессий)/ В. М. Кириллов. Историческая память и самосознание российских немцев (по материалам источников личного происхождения)/ В. М. Кириллов. Проблемы экономической истории ; Принудительный труд в контексте мобилизационной экономики/ В. М. Кириллов. Физическое сосотояние контингентов заключенных и трудмобилизационных немцев ИТЛ Бакалстроя-Челябметаллургстроя, показатели их трудиспользования (1942–1946)/ В. М. Кириллов. Работы аспирантов и сотрудников лаборатории "Историческая информатика" ; Условия выживания немцев-трудармейцев в годы Великой Отечественной войны: три ракурса исследовательской перспективы/ М. В. Гонцова. Социальный портрет рабочих лесопромышленного комплекса Уральского региона в 1930-х годах (по материалам предприятий по механической обработке древесины)/ И. В. Зыкин. Переписи населения как источник изучения истории российских немцев/ Н. В. Матвеева. Из истории государственной политики по реабилитации жертв политических репрессий в России/ Е. Г. Путилова. Опыт создания базы данных "Советские немцы-трудармейцы Тагиллага"/ С. В. Поршнев, С. Л. Разинков. Социальный портрет трудармейцев, мобилизованных в лагеря НКВД на Урале в 1941–1946 гг./ С. Л. Разинков. Этномиграционные процессы на Урале в конце 1950– середине 1980-х гг./ М. В. Сурина.
Аннотация: Научное издание, состоящее из избранных публикаций В. М. Кириллова, аспирантов и сотрудников лаборатории "Историческая информатика", которых можно отнести к научной школе по изучению политических репрессий на Урале. Статьи В. М. Кириллова сгруппированы по основным проблемам, оказавшимся в поле интересов ученого. В приложении представлены краткая биографическая справка, три электронные презентации, библиография работ научной школы и сведения о фандрайзинге. Адресовано ученым, преподавателям, аспирантам, студентам и всем интересующимся актуальным проблемам исторической науки.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/Р46
Заглавие : Речевая культура в разных сферах общения : материалы V региональной научно-практической конф. 3 нояб. 2010 года
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :334 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Факультет русского языка и литературы, Региональная научно-практическая конференция (5; 3 ноября 2010 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0230-2: 535.50 р.
ББК : Ш141.2-7я431
Предметные рубрики: Русский язык-- Культура речи
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культура речи--речевая культура--филологическое образование--образование филологическое--материалы конференций
Содержание : Проблемы культуры речи в общественно-политическом и профессиональном дискурсах ; Прецедентные феномены со сферой-источником "музыка" в текстах интернет-рекламы предприятий ресторанного бизнеса/ М. С. Алексеева. Коммуникативное воздействие в Интернет-пространстве/ Т. В. Аникина. Функционирование коммуникем со значением неуверенности/несогласия в разговорной речи/ Т. В. Гоголина. Трансформация лексического значения глаголов во вторичных говорах (на материале говоров Среднего Урала)/ Т. А. Злыденная. Прецедентный феномен в заголовке как способ актуализации содержания публикаций в российской прессе/ И. П. Зырянова. Явление прецедентности в тестах женских глянцевых журналов/ И. П. Зырянова, К. А. Гармаш. Использование выразительных средств языка при использовании заголовков периодической печати (на материале тагильских газет)/ А. В. Коларькова. Развитие комплексных текстовых скрепт в современной коммуникации/ В. П. Конева. Речевая культура в рекламном дискурсе/ И. В. Кулагина. Особенности аргументов ad hominem в предвыборных листовках/ И. В. Култышева. Газетный номер как вторичный текст/ О. В. Романова. Культура речи педагога ДОУ/ А. С. Стрилец. Особенности профессиональной речи мастеров тагильской и жостовской росписи: сопоставительный аспект/ И. Л. Чижова. Проблемы культуры речи в рекламных сообщениях (на примере отдыха и туризма)/ Ю. А. Шитова. Проблемы культуры речи в художественном дискурсе ; Смешение разностильной лексики как "модное" выразительное средство/ Г. А. Авдеева. Языковая природа мифа о "великом комбинаторе" в дилогии И. Ильфа и Е. ПЕтрова/ Т. С. Афанасьева. Цитирование советских песен в творчестве Е. Летова/ Д. С. Бобылев. Прецедентные феномены в языке произведений жанра фэнтези (на материале романов О. Громыко)/ Е. С. Бондина. Концепт "музыка" в творчестве А. Блока/ Д. А. Булыгина. Метатекст как коммуникативная стратегия автора в мемуальной прозе ХХ века/ А. А. Гилева. Мифопоэтика в серии романов О Гарри Поттере/ К. А. Давыдова. Речевая характеристика образа Мари Арну в романе Г. Флобера "Воспитание чувств"/ М. Д. Долгих. Компонентный состав ФСП и его роль в художественном дискурсе (на примере ФСП состояния в поэтических произведениях Н. С. Гумилева)/ Я. В. Дроздова. Прием маски в творчестве В. С. Высоцкого (на примере произведений 1960-х годов)/ М. А. Жидков. Парадоксальность языковой картины мира в рок-поэзии Ю. Шевчука/ О. С. Журавская. Проблема воспитания ребенка в повести А. Лингрен "Эмиль из Леннеберги"/ Е. А. Зюзюля. Дневник: от автокоммуникации к коммуникации/ Т. А. Кальщикова. Эпитеты в поэтических произведениях В. Тушновой/ Ю. В. Киселева. Сравнительные конструкции с союзом ЧЕМ (на примере прозы Б. Пастернака)/ К. В. Корепанова. Способы и средства репрезентации состояния в поэтических произведениях А. А. Ахматовой/ В. В. Костоцсова. Изображение художественного времени в романе И. А. Бунина "Жизнь Арсеньева"/ Е. А. Котельникова. Эмотивные смыслы содержания текста/ Т. В. Лебедева. Роль литературного героя как средство создания художественного образа (на примере романа А. Иванова "Географ глобус пропил")/ О. В. Ловцова. Репрезентация "совесткого будущего" в повести А. Платонова "Котлова"/ В. Л. Мазурова. Особенности механизма метафоризации в поэзии Б. Пастернака/ Н. В. Мирошниченко. Язык как способ реконструирования мифа о России (по роману В. П. Аксенова "Кесарево сечение")/ Ю. В. Несынова. Реыевая характеристика героев в романе М. Уэльбека "Элементарные частицы"/ С. Г. Новикова. Устойчивые именования и определения сводебной поэзии/ Е. С. Пасынкова. Образы местных жителей в фолькллоре Нижней Салды и их словестные характеристики/ М. И. Равдова. Речевая характеристика героев в художественном произведении (на примере новелл С. Цвейга)/ Е. Р. Садыкова. Окказионализмы в творчестве В. Хлебникова/ В. Н. Смирнова. Средства выражения иронии в произведениях Б. Телкова/ Н. А. Стрельникова. Временные формы глагола как средство создания речевой характеристики персонажа (на материале романа М. Ю. Лермантова "Герой нашего времени")/ Е. В. Урумашвили. Оценочный потенциал номинативных высказываний в современной русской речи/ Ю. А. Фомина. Особенности параграфемики восклицательных предложений в прозе А. И. Солженицына/ Л. В. Фролова. К вопросу о времени возникновения фразеологизмов-фацетативов/ В. П. Чалов, И. Н. Вербловский. Совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей и учащихся общеобразовательных учреждений ; Методика формирования и развития понятийного логического мышления учащихся на уроках русского языка/ Л. В. Алдушина. Некоторые способы восприятия школьниками иностранных слов/ К. Г. Баданина. Создание речевой развивающей среды для детей третьего года жизни/ В. А. Балбашова. Роль сочинения-эссе в раскрытии творческих способностей студентов/ Т. Д. Барышева. Формирование коммуникативной компетентсности учащихся 5–7 классоы через обучение написанию сочинений/ Н. А. Винокурова. Особенности работы с текстом в 5 классе (на примере учебников русского языка)/ Е. Е. Вохмянина. Формирование ценностных ориентаций школьников на уроках русского языка, литературы, риторики/ Р. В. Долматова. Логика текста и логика аргумента в сочинениях школьников/ И. В. Кашникова. Значение составляющих педагогического дискурса при оценке проявлений агрессии/ Е. В. Киоссе. Учимся играя: реализация законов риторики на практических занятиях в вузе и школе/ Т. С. Кириллова. Особенности восприятия школьниками абстрактной лексики / А. А. Красавина. Поэтический текст как средство создания речевой среды на уроках ресского языка/ И. В. Мусатова. Условия и факторы эффективности слушания/ Т. Д. Сегова. Тематические группы сленговой лексики студентов/ А. Л. Фатыхова, А. Ш. Зайнетдинов, Т. П. Хабибуллина. Литературная обработка перевода связных текстов/ Я. С. Чубий. Homo... Litteratus? Воспитаем ли мы человека грамотного(/ Н. М. Чудакова. Проблемы культуры речи глазами учащихся общеобразовательных учреждений и студентов высших учебных заведений ; Мелиоративная и пейоративная лексика в СМИ/ Г. В. Горбунова. Вопрос о преемственности связи русского языка с санскритом/ Н. С. Еланцева. Черты жанра аниме в современной массовой литературе (на примере романов-фэнтези Е. Шумской из цикла "Семейка")/ К. С. Журавский. Использование имен прилагательных при описании внешности и характера главных героев фэнтези-романа А. Белянина "Моя жена – ведьма"/ С. Ю. Коршунова. Влияние интернета на лексическое значение слов/ А. А. Кускова. Медицинский жаргон/ П. С. Лулудова. Деловой и речевой этикет/ Е. В. Суслова. Англицизмы в русском языке/ А. А. Таммур. Молодежный сленг как показатель развития общества/ И. Д. Токарева. Виды жаргона/ Д. А. Шумкова. Роль слов категории состояния в создании неповторимой атмосферы мира "фэнтези" в романе А. Беляна "Моя жена – ведьма"/ И. С. Юшков.
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции "Речевая культура в разных сферах общения", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 3 ноября 2010 года. На конференции обсуждены актуальные проблемы современной культурно-речевой ситуации : вопросы культуры речи в разных типах дискурса (общественно-политическом, профессиональном, художественном), совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей и учащихся образовательных учреждений, методические приемы преподавания культуры речи и риторики в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, а также всем, кто интересуется проблемами речевой культуры.
Экземпляры :ИФМК(1)
Свободны : ИФМК(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т4/С327
Автор(ы) : Сериков, Юрий Борисович
Заглавие : Очерки по первобытному искусству Урала : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :268 с., [24] л. цв. ил. ; 25 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), НПО "Северная археология – 1" (Нефтеюганск)
Примечания : Библиогр.: с. 168-191
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0308-4: 400.00 р.
ББК : Т442(2Р36)-7
Предметные рубрики: Первобытное искусство --Урал
Искусство первобытного общества-- Археология --Урал
Географич. рубрики: Урал-- Археология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): первобытное искусство урала--искусство первобытного общества--уральское первобытное искусство--первобытная археология урала--археология урала--духовная культура урала--скульптура урала--скульптура первобытного общества--первобытная скульптура--каменная скульптура первобытная--кремневая скульптура первобытная--глиняная скульптура первобытная--деревянная скульптура первобытная--скульптура из кости и рога--наскальные изображения урала--графические изображения первобытные--гравированные фигуры на камне--гравировки первобытные--палеолитические гравировки--ритуалы первобытных людей--оформление ритуалов--цвет в ритуалах древности--украшения--музыка первобытная
Аннотация: В книге характеризуются памятники первобытного искусства древнего населения Урала. В отдельных очерках рассматриваются основные виды первобытного искусства: скульптура (каменная, костяная, деревянная, глиняная), графика (гравировки на камне и кости, а также графические изображения на керамических сосудах) и украшения. Кроме этого, в книгу включены очерки, посвящённые малоисследованным областям первобытной культуры: использованию красок и цвета в ритуалах древности, а также музыке и танцам. Для археологов, краеведов, преподавателей и студентов вузов.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(0)2/И907
Заглавие : История первобытного общества : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :78 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра гуманитарных и социально-экономических наук
Примечания : Библиогр. в тексте. - Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : 224.86 р.
ББК : Т3(0)2я73
Предметные рубрики: Первобытное общество-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): первобытное общество--история первобытного общества
Аннотация: Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению "Педагогическое образование, профилю "История". Материалы пособия разработаны с учетом ГОС ВПО третьего поколения и предназначены для организации самостоятельной работы студентов при подготовке к семинарам, практическим занятиям и зачету.
Экземпляры : всего 21: ЧЗ(1), АБ(20)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/С409
Заглавие : Система и среда: Язык. Человек. Общество : материалы 5-й Всерос. науч. конф., г. Н. Тагил, 27 марта 2013 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :180 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научная конференция "Система и среда: Язык. Человек. Общество" (5; 27 марта 2013 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст. - Электронный вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0307-3: 359.18 р.
ББК : Ш100я431
Предметные рубрики: Языкознание-- Общетеоретические проблемы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутривузовские издания--нтгспа издания--общее языкознание--язык и личность--язык и общество--дискурс--межкультурная коммуникация--текст--художественный текст--социолингвистика--интерпретация текста--интерпретация художественного произведения--трактовка художественных произведений--толкование художественного произведения--толкование текста--речевая среда
Содержание : Язык. Текст. Дискурс ; Педагогическая дискурсология/ А. П. Чудинов. Метафора в педагогической коммуникации: зарубежные исследования/ Э. В. Будаев, А. П. Чудинов. Взаимодействие говорящего и слушающего в процессе коммуникации/ В. П. Конева. Оценочная семантика идеологем в политическом дискурсе/ К. Г. Баданина. Метафорическое представление проблем современной школы в дискурсе СМИ/ Н. М. Чудакова. Проблемы интерпретации текста ; "Коллажность" как доминирующий прием поэтического текста: на примере "Уездного города N" М. Науменко/ Г. А. Авдеева. Заимствования из текстов Егора Легова в творчестве Александра Непомнящего/ Д. В. Бобылев. Абиотическая метафора в поэзии Б. Пастернака/ О. С. Боярских, Н. В. Мирошниченко. Роль библейского контекста в формировании идейного замысла романа Ф. М. Достоевского "Братья Карамазовы"/ Н. С. Гультяева, В. П. Конева. Влияние автора на сознание читателя (на примере художественного мира Андрея Платонова)/ А. Н. Загороднюк. Карнавализация и пиршество в романе В. Набокова "Приглашение на казнь"/ К. Н. Казанцева. Структура ФСП темпоральности в романе И. А. Бунина "Жизнь Арсеньева"/ Е. А. Котельникова, И. Л. Чижова. Интертекст в сказке К. И. Чуковского "Бибигон"/ И. В. Пудиков. Интертекстуальность романа Джона Роберта Фаулза "Подруга французского лейтенанта"/ М. П. Сайфутдинова. Миф и реальность в повести К. Вольф "Кассандра"/ О. И. Сидорова. Об эффекте обманутого ожидания в детективном тексте/ А. В. Флоря. Язык. Личность. Культура ; Конструирование гендера на вербально-семантическом уровне в англо- и русскоязычных чатах/ Т. В. Аникина. Стиль как фактор идентификации личности в освоении художественного пространства (искусствоведческий аспект)/ Н. Г. Гриневич. Курсантский фольклор как компонент языковой личности учащихся военного вуза/ Ю. Б. Жидкова. Нейролингвистическое программирование в системе рекламной коммуникации (роль метафор)/ О. С. Журавская. Нравственная картина мира, или карта мира, воспринятая в нравственно-ценностном модусе/ А. Е. Зимбули. Социосемантика и ее отражение в народной демонологии/ Н. И. Коновалова, Е. А. Лабзенко. Экстралингвистический фон политической полемики/ С. А. Приходько. СМИ и языковая политика/ Т. В. Романова. Системность филологического образования: культурологический подход/ Н. Р. Халимуллина. Концепт "семья" в когнитивном сознании современного общества/ Д. Д. Шмелева. К вопросу структурно- семантического анализа классических произведений живописи: педагогический аспект/ В. В. Шульгина.
Аннотация: В сборнике представлены материалы 5-й Всероссийской научной конференции "Система и среда: Язык. Человек Общество", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 27 марта 2013 г. Проблемы взаимодействия системы и среды рассмотрены в дискурсе и в тексте, в том числе художественном, межкультурной коммуникации, образовательной среде. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, историкам, психологам, философам.
Экземпляры :б-ка ФФМК(1)
Свободны : б-ка ФФМК(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/П266
Заглавие : I Городской форум учащейся молодежи "Социальная активность молодежи: современное состояние и перспективы развития" : сб. материалов
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :78 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогического университет" (Нижний Тагил), Управление образования администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил), Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 18 (Нижний Тагил), Городской форум учащейся молодежи "Социальная активность молодежи: современное состояние и перспективы развития" (1; 17 апр. 2015 г.; Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :Другое загл.: Социальная активность молодежи: современное состояние и перспективы развития
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : 534.75 р.
ББК : С542.15я431 + С524.252я431
Предметные рубрики: Молодежь-- Социология
Социальная активность
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная жизнь нижнего тагила--социальное пространство--социальная среда--социология--молодёжь--молодежные движения--молодежные организации--наркомания--наркотизация молодежи--волонтерское движение--благотворительность--евраз - детям (проект)--гражданское воспитание--экологическое воспитание--экология--экологическое образование--исследовательская деятельность школьников--дополнительное образование--краеведение в нижнем тагиле--молодежная политика--общественные организации--загрязнение--проектное обучение--образовательные проекты--спелеология--виртуальная зависимость--компьютерная зависимость--охрана природы--охрана окружающей среды
Содержание : Политическая активность молодежи/ М. Аксенова, О. Безрукова, Э. Куценко. Касается ли это меня?/ А. Андросова, К. Максимова, А. Котомина. Волонтерская деятельность в рамках социального благотворительного проекта "ЕВРАЗ - детям"/ В. Е. Банных, И. П. Кузьмина. Проблема формирования гражданско-правовой культуры подрастающего поколения/ Д. Волкова. Спелеология в жизни молодежи города Нижний Тагил/ С. В. Власенко. Участие в реализации областного проекта "Родники" как путь экологического возрождения территории молодежью/ Т. В. Головнина. О значимости молодежных организаций/ Д. Д. Голуб. Перспективы реализации инновационного образовательного проекта по региональной истории "Тагильчанин - гражданин России"/ М. В. Гонцова. От инициативы к осознанному жизнетворчеству/ О. М. Гореленко, Н. А. Евтехова. Чистая вода – как светлая память/ г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова. Формы участия молодежи в экологическом возрождении территорий/ М. И. Желнова. Исследовательская деятельность в дополнительном образовании как средство восстановления и сохранения территорий/ Т. Л. Земба. Нижний Тагил в 2045 году/ Е. А. Змеева. Эколого-краеведческая работа с подростками и молодежью города/ Л. С. Казакова. Нижний Тагил - успешный город?/ А. Колот. Архитектурные и духовные памятники города: опыт проектной деятельности/ И. П. Кузьмина. Специфика молодежной политики в моногороде: проблемы и перспективы/ А. Лонина. Роль молодого поколения в становлении гражданского общества/ А. Нехорошков. Реализация проекта по ландшафтному дизайну как средства экологического воспитания/ М. А. Панкова. Развитие волонтерского движения (на материале Свердловской области)/ А. С. Пиркина. Виртуальная зависимость: реальна ли проблема?/ А. Пуран, А. Брагина. Роль общественных организаций в актуализации проблемы социальной активности молодежи/ Е. Г. Путилова. О педагогических возможностях одного выставочного проекта/ О. В. Рыжкова. Духовные задачи юности/ М. В. Уманская. Природоохранные операции как возрождение экологической культуры/ А. В. Шабанова. Формирование экологической культуры учащихся как один из способов решения проблемы загрязнения территории твердыми бытовыми отходами/ М. А. Юлдашева. Проект "Русская буквица" как средство развития творческих способностей обучающихся/ Л. В. Яковлева.
Аннотация: В сборнике представлены тезисы и статьи самой разнообразной тематики, но все их объединяет желание разобраться в ситуации и найти свой путь в современном социальном пространстве родного города с целью улучшения его культурного, духовно-нравственного, экологического состояния.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 2 / 2014: Михаил Иванович Демков : к 155-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011 -
Колич.характеристики :208 с.: портр., табл.; 25 см
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант журнала см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 396.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Стенограмма Второго национального форума российских историков педагогики (г. Москва, АСОУ, 24 апр. 2014 г.)/ А. В. Уткин. К 155-летию со дня рождения Михаила Ивановича Демкова/ Л. В. Смирнова. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России/ Э. Д. Днепров. Постижение истории педагогики/ Г. Б. Корнетов. "Обожание" как становление человека счастливого/ В. А. Возчиков. Детские игры в зеркале официальных документов СССР (вторая половина XX в.)/ Е. А. Ефимова. Этико-педагогические представления о добродетельной жизни в отечественной нравоучительной литературе XVIII – первой половины XIX века/ М. И. Макаров. Развитие массовых идеалов воспитания в России в условиях традиционного (доиндустриального) общества/ С. Г. Новиков. Осмысление проблемы учителя в советской педагогике (1918–1929 гг.)/ А. И. Салов. Духовно-нравственные и патриотические уроки Александра Васильевича Суворова для современной российской молодежи/ Н. В. Саратовцева. Концептуальная модель становления советской школы (1920-е гг.)/ Н. И. Сеник. Социально-исторические и общенаучные детерминанты формирования гендерных различий в государственном светском образовании России на этапе его становления (XVIII век)/ Л. В. Штылева. Гуманистические и реформационные черты педагогического идеала Челио Секондо Курионе/ М. А. Полякова. Проблема отношения государства к образованию в педагогической мысли Германии (конец XVIII – начало XIX в.)/ Е. В. Южанинова. Тенденции развития региональной системы педагогического образования Оренбуржья/ С. А. Алешина. Проблематика педагогических журналов русского зарубежья (1920–1940 гг.)/ Ю. Ю. Тереня. Материалы для истории русской педагогической литературы 50–60-х годов XIX века/ М. И. Демков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 4 / 2014: Джон Дьюи : к 155-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :210 с.: портр.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 396.00 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Стенограмма X международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: история педагогики как педагогическая и историческая наука"/ А. В. Уткин. К 155-летию со дня рождения Джона Дьюи/ Г. Б. Корнетов. Моя педагогическая вера/ Д. Дьюи. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России (ч. V)/ Э. Д. Днепров. Методологические проблемы историографии взаимоотношения российской власти и общества в вопросах общего образования в XIX – н. XX вв./ Г. Н. Козлова, А. В. Овчинников. Школа и образование в Древней Руси/ О. Ю. Колпачева. Современный контекст педагогических взглядов Н. И. Пирогова/ Н. П. Павлова. Чтение в системе воспитания кадетских корпусов/ Е. Е. Седова, С. В. Пономарева. Систематизация дидактических представлений о типах обучения в отечественной дидактике 2 пол. XX века/ Е. Н. Селиверстова. А. С. Макаренко и С. Т. Шацкий о проблеме взаимоотношения личности и общества/ Н. В. Семенова. Система повышения квалификации учителей: исторический опыт и перспективы/ О. Н. Хижнякова. Обучение грамоте в учебных пособиях по чтению Валентина Икельзамера/ В. Г. Безрогов, Ю. Г. Куровская. Философия образования Джона Дьюи в Нидерландах/ Е. Ю. Рогачева. Деятельность уфимской фельдшерско-акушерской школы в первые годы советской власти/ А. И. Еремина. Трансформация ценностных приоритетов высшей школы (к. XX – н. XXI в.)/ Л. А. Липская. Средняя школа, ее новейшая история/ П. Ф. Каптерев.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю5/П479
Заглавие : Поиск гармонии бытия в современном мире : [материалы V Всерос. науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 25 нояб. 2011 г.]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012
Колич.характеристики :217 с.: диагр., табл.; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), "Поиск гармонии бытия в современном мире" Всероссийская научно-практическая конференция (5; 25 нояб. 2011; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0234-6: 323.08 р.
ББК : Ю52я431
Предметные рубрики: Антропология философская
Человек-- Философия
Человек в окружающем мире-- Гармония бытия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гармония бытия--гармоничное сосуществование человека--человек в окружающем мире--человек (философия)--человек и общество--гармоничная среда обитания
Содержание : Философия. Культурология ; Гармония общества и гармония личности: эволюционный подход/ Э. В. Ласицкая. Гармония социального бытия в аспекте практики: марксистский взгляд/ А. А. Дьяков. Идея университета: поиск утраченной целостности/ Д. Ю. Игнатьев. Право на молчание (социально-феноменологический этюд)/ А. А. Еникеев. Поиски художественной идентичности как установление гармонии/ Н. Ю. Мочалова. Современный человек в поисках социальной гармонии/ А. Е. Федякшина, О. А. Сидоренко. Человек без человека/ Е. А. Дьяченко. Гармоничное со-бытие детей и родителей: бессознательные страхи/ М. В. Логиновских, С. М. Зубарев. Русская философия о ценности блага как основы гармонии человека с миром/ Л. В. Хохлова. Творение и эволюция/ Е. В. Рыльцев. Герои романа А. Л. Антунеша "А что мне делать, когда все горит?": в поисках экзистенциальной гармонии/ С. Г. Новикова. Отлив перед цунами или опыт исследования поздней советской контркультуры/ О. В. Григорьева. "Место, где наши поступки вписываются в гармонию мира..." (лирический герой поэзии Мишеля Уэльбека о любви)/ Ю. А. Тарасова. Поиск гармонии межкультурной коммуникации/ Е. А. Витькина. Проблемы сохранения национально-культурной идентичности и развития межкультурного диалога в современных условиях глобализации/ О. Л. Рогозина. Музыкальный стиль как художественная модель бытия/ А. О. Бельтюков. Интуиция в науке и искусстве/ Н. В. Жихарева. Развитие понятия красота в художественно-эстетических воззрениях советских педагогов 20-х годов/ С. В. Лебедев. Социология. Политология ; Понятие социальной гармонии в контексте социальной политики государства/ Г. А. Рябухина. Этнические конфликты и согласие: теоретический аспект проблемы/ Н. А. Мастряшин. Агрессия как явление и проблема в социокультурной среде/ К. В. Шестакова. Субкультура скинхедов в оценках ее представителей/ Т. В. Пермякова, М. А. Заложных. Отношение студентов педагогических вузов к магическим практикам/ Н. Б. Титова. Среднее профессиональное образование в России. Современное состояние/ Е. А. Горлова. Проблемы профессиональной ориентации выпускников старших классов/ М. О. Костикова. Мотивация учебной деятельности студентов/ Н. Б. Титова, К. Гречихо. Возможности и пределы теории модернизации в исследовании переходных обществ (на примере институализации красно-крестного движения в России)/ А. М. Олешкова. К вопросу о современных политических стилях/ А. В. Гаева. Технология манипулирования в избирательных кампаниях/ Т. Б. Петрова. Гендерные стереотипы в массовом сознании/ Т. В. Агаева. Местное самоуправление: теоретические аспекты изучения/ В. Школа. "Арабская весна 2011 года": демократизация или путь к войне/ П. Е. Огнев. Особый статус национально-территориальных автономий Испании/ Е. В. Руденко. Образ современного политика/ Е. А. Золотарев. Образ политического лидера в политической философии Н. Макиавелли/ Н. А. Макаренко. Экономика ; Региональная система профессионального образования Свердловской области: возможности реализации потребностей рынка труда/ С. И. Голицын, Е. С. Казаков. Парадокс современного рынка труда Свердловской области/ А. В. Иванова. Выпускники вузов на рынке труда: требования работодателей/ О. С. Дубовцева. Выпускники системы профобразования на локальном рынке труда/ О. А. Козицина. Анализ рынка труда Кушвинского городского округа/ Г. Н. Валеева. Перспективы социального партнерства малого предпринимательства, органов власти и местного населения/ Н. С. Лобарева. Розничная торговля как один из развивающихся секторов экономики России/ Е. Н. Ялунина. Пространственное развитие Нижнего Тагила: транспортно-демографический аспект/ М. А. Григорович.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5/Д706
Заглавие : Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики : сб. материалов III Регион. науч.-практ. конф., 29 апр. 2015 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016
Колич.характеристики :184 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Региональная научно-практическая конференция "Достижения молодых ученых в области естественных наук, математики и информатики" (3; 29 апр. 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0328-2: 73.50 р.
Предметные рубрики: Естественные науки
Математика
Информатика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественные науки--исследовательские работы студентов--исследовательские работы школьников--исследовательские работы в области естественных наук--исследовательские работы в области математики--исследовательские работы в области информатики--человек и природа--экология и человек--человек и окружающая среда--экология нижнего тагила--экология урала--загрязнение окружающей среды
Содержание : Вред и польза пластиковой посуды/ Ю. Аксенова. Применение геоинформационных технологий для выявления территорий Свердловской области, потенциально являющихся сельскохозяйственными угодьями/ А. В. Антонов [и др.]. Фауна кровососущих комаров на территории Природного парка "Река Чусовая" и способы защиты от них/ Д. С. Арапова, Л. И. Застольская. Характеристика жизнеспособности семенного потомства Taraxacum officinalie S.L., произрастающего в условиях загрязнения почв тяжелыми металлами/ О. Я. Артазеева, Т. В. Жуйкова. Биоиндикация состояния атмосферного воздуха по хвое сосны/ Г. М. Балыбердин, В. Х. Балыбердина. Экологическая обстановка г. Нижний Тагил и ее влияние на здоровье человека/ В. С. Бачинина, М. Е Стрельников. Содержание каталазы в разных сортах картофеля/ Р. А. Белоусов, Д. В. Шубин, О. Д. Чеснокова. Изучение методов экологического мониторинга состояния загрязненности воздуха г. Нижний Тагил/ В. Беренштейн. Московские бронзовые индейки: особенности общения с человеком и на птичьем дворе/ Р. Булович. Урожайность томатов, привитых на картофель/ А. А. Васильева, Ю. А. Хатыпова. Семенное размножение уральских видов ирисов в культуре/ П. М. Ведерников, Д. В. Шубин. Краснокнижные растения поймы реки Чусовая/ И. Л. Великанова [и др.]. Родники поймы реки Чусовая/ Е. Е. Викторова, Л. С. Казакова, Т. Л. Мартыненко. Особенности комфортного существования дегу в домашних условиях/ Д. Воронова. Изучение видового состава птиц в зависимости от степени урбанизации территорий/ К. С. Глуходед, А. В. Шабанова. Алгоритмы управления движением пассажирского лифта/ Е. Е. Головин, Д. М. Гребнева. Выращивание овощных культур в зимний период с использованием метода гидропоники/ А. Горбунова, О. В. Семенова. Методы визуализации решения геометрических задач на тела вращения/ А. Давыдова, Р. Симонов, Д. М. Гребнева. Определение эффективности применения различных способов активного органического удобрения "БиоМастер"/ Д. Дмитриева. Изучение физико-химических свойств детских стиральных порошков/ Э. И. Дырнова, К. В. Лукояненко, Н. Г. Сергеева. Исследование экологического состояния родника на территории коллективного сада "Черемушки"/ Г. С. Емельянов, Н. Г. Козлова. Возможности выращивания хвойных пород в зеленых зонах города/ О. А. Ермилов, Л. А. Василова. Съедобные дикорастущие растения поймы р. Чусовая/ А. В. Жукова, Л. С. Казакова. Обустройство туристских стоянок на территории особо охраняемых природных территорий (на примере природного парка "Бажовские места")/ Е. Е. Игнатов. Использование дикорастущих растений в годы Великой Отечественной войны/ Т. Н. Катерина, О. Б. Кузьминых, Т. И. Шабаева. Агрегационные свойства тромбоцитов в условиях острого асептического воспаления/ Ю. И. Комина. Проектирование сети передачи данных для ОАО МТС в поселке Северный / А. Крига, М. А. Ушакова. Разработка системы идентификации человека с использованием технологий компьютерного зрения/ Р. Кузнецов, М. А. Ушакова. Комплекс биотехнических мероприятий как основа охотопользования (на примере НТМООИР)/ С. Курносенко, Е. Г. Молвинских, Л. И. Ваваева. Динамическое моделирование в интерактивной геометрической среде GeoGebra/ А. С. Ласкина. Влияние антопогенных факторов на фауну моллюсков реки Чусовой/ С. Латкина, Л. И. Застольская. Действенность и проблемы современного экологического общества/ А. С. Ломскова, Т. А. Афонина. Роль детских объединений в благоустрйстве источников нецентрализованного водоснабжения/ А. Макарова, Е. Ю. Шестовских. Разработка биосберегающего способа удаления отложений на цветочных горшках/ Ш. А. кызы Мамедова. Эффективность применения гидролатов в профилактике ОРВИ у учащихся в период сезонного подъема заболеваемости/ Д. Д. Манахова. Профилактика нарушения зрения у детей начального школьного звена/ Т. Л. Мартыненко. Выращивание томатов на Среднем Урале в условиях открытого грунта/ Т. В. Масленникова, Т. В. Жуйкова. Влияние техногенных факторов на качество воды малых рек г. Нижний Тагил/ Я. Маськин, Л. И. Застольская. Изучение влияние методики ТиТач на поведение лошади/ И. Мильнькая, Е. В. Денисова. Использование возможностей сервиса LearningApps.org при обучении математике/ А. В. Неустроева. Видовой состав и экологические особенности дождевых червей территории ПП "Озеро Бездонное"/ А. К. Нечаева, М. А. Нечаева. Химический анализ лекарственных препаратов/ И. И. Никитченко, М. Ф. Кривоногова, Н. Г. Сергеева. Изменение эпидермы листа Cirsium setosum (Willd.) Bess. при загрязнение почвы тяжелыми металлами/ В. А. Помазкина, Т. В. Жуйкова. Характеристика населения жужелиц окрестностей озера Бездонное/ К. Решетов. Дендропарк на учебном участке/ О. К. Селькова, Н. С. Майорова. Определение катионов металлов в биологических материалах/ А. А. Селюнина. Биологическая активность почв, загрязненных тяжелыми металлами/ М. К. Сивкова, В. А. Гордеева, Т. В. Жуйкова. Антропогенное влияние на лесопарковую зону "Пихтовые горы"/ С. А. Сидора, Т. В. Головнина. Флора притагильской части Среднего Урала и ее отображение в гербарной коллекции Н. М. Грюнер/ А. А. Сизов, Э. В. Мелинг. Влияние света на некоторые морфологические особенности растений и на содержание в них фотосинтетических пигментов/ А. Скрябина. Разработка программного приложения дистанционного управления домашним кинотеатром на базе устройств Philips HUE и Dune HD/ С. А. Смирнов, И. В. Беленкова. Исследование фауны беспозвоночных животных реки Сулём (район деревни Галашки) Висимского государственного биосферного заповедника/ В. Соловьева, Е. Г. Молвинских, Л. И. Ваваева. Выращивание георгины однолетней в многолетней культуре/ А. А. Сорокина, Н. С. Майорова. Биоиндикация окружающей среды с помощью животных и растительных объектов/ К. Д. Сторожева, Э. Р. Зиннатова, О. В. Семенова. Санитарно-гигиенические условия в школе как экологический фактор школьной среды/ П. Танасевич. От крыла птицы к крылу самолета/ А. А. Трифонов, Е. В. Денисова. Радиационный фон в школе № 85 г. Нижний Тагил/ Н. С. Турушева, Я. И. Колесник, Е. Е. Мамонова. Коррозия металлов/ А. Д. Уткин. Сравнительная характеристика карабидофауны различных типов агроценозов/ А. С. Филимонова, О. В. Семенова. Экологические последствия использования электроэнергии/ Т. Э. Фотина, Е. И. Синцова. Состояние древесных насаждений на территории музея "Демидовская дача"/ Б. Е. Хан, Д. В. Шубин. Состояние древесных насаждений сквера "Комсомольский" г. Нижний Тагил/ А. И. Хатыпова, Д. В. Шубин. Экологический контроль технологического процесса как важнейшее условие сохранения здоровья населения и окружающей среды/ А. А. Черкина, К. Н. Комлева, Э. Р. Зиннатова. Особенности развития личинок лягушек, обитающих на Среднем Урале/ И. Чувилов. Подушечные лавы на территории Нижнего Тагила/ Н. Чуднов, А. Л. Чуднов. Биология медоносных пчел в окрестностях г. Нижний Тагил/ Д. В. Шалагинова, Л. И. Застольская. Влияние антропогенных факторов на качество воды малых рек г. Нижний Тагил/ Д. Юрченко, Л. И. Застольская.
Аннотация: В сборнике представлены материалы III Городской научно-практической конференции молодых учёных, проходившей на базе НТГСПИ (ф) РГППУ 29 апреля 2015 г. Широкий спектр результатов проектной и исследовательской деятельности школьников, студентов и магистрантов по естественнонаучному и техническому направлениям отражает деятельность педагогов, школьников и студентов в условиях реализации ФГОС общего среднего и высшего образования. Особое внимание уделено исследованиям, связанным с изучением природы и человека, оригинальным исследованиям в области физико-математического моделирования, применения современных информационных технологий и систем. Материалы, представленные в сборнике, предназначены для обучающихся общеобразовательных школ, учителей естественнонаучного, математического и информационно-технического профилей, педагогов начальной школы и дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)