Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (140)

Картотека статей (693)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=практики<.>)

Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-26

   Ч48
   М545


    Методические указания по прохождению различных видов практики [Текст] / М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Фак. соц. работы, Каф. соц. работы ; сост. О. В. Калашникова. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2003. - 12 с. - (в обл.) : Б. ц.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ДОСТУПЕН ПОСЛЕ АВТОРИЗАЦИИ

Доп.точки доступа:
Калашникова, Ольга Владиславовна \сост.\; Министерство образования Российской ФедерацииНижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Факультет социальной работы, Кафедра социальной работы
Найти похожие

   Ш10
   С409


    Система и среда: Язык. Человек. Общество [Текст] : материалы Всерос. науч. конф. (19–20 апр., 2007 г., г. Н. Тагил) / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. В. П. Конева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 360 с. - Библиогр. в конце ст. - (в пер.) : Б. ц.
    Содержание:
Пленарное заседание
Петров, Ю. П. Образовательные традиции и поиски методов обучения и воспитания в произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка и П. П. Бажова (региональный аспект) / Ю. П. Петров. - с. 8
Конева, В. П. Асимметричность языкового знака как способ развития его функционального потенциала / В. П. Конева. - с. 13
Манакова, М. В. Региональная культура и образование :поле для взаимодействия / М. В. Манакова. - с. 18
Кусова, М. Л. Национальная картина мира через призму фразеологических единиц (по материалам публицистики и словаря диалектной личности) / М. Л. Кусова. - с. 23
Шабаршина, Ольга Викторовна. Гендерные стереотипы в читательской оценке (на материале книг начала ХХ века) / О. В. Шабаршина. - с. 31
Сапожникова, Н. В. Эпистолярно-парадигмальный образ Мира "Русского XIX века" / Н. В. Сапожникова. - с. 38
Мочалова, Н. Ю. Новые онтологическеи смыслы концептуального искусства / Н. Ю. Мочалова. - с. 41
Дунев, А. И. Представление о системе и среде в рамках функционального анализа грамматических категорий / А. И. Дунев. - с. 44
Шульгина, В. В. Формирование композиционной культуры студентов в структурно-концептуальном диалоге искусств / В. В. Шульгина. - с. 50
Язык и личность. Межкультурная коммуникация
Аникина, Т. В. Факторы, влияющие на выбор имени в виртуальном простарнстве / Т. В. Аникина. - с. 56
Лаврова, Татьяна Борисовна. Предмет исследования в межкультурной коммуникации / Т. Б. Лаврова. - с. 61
Неустроева, В. П. Иностранный язык и общество / В. П. Неустроева. - с. 65
Олешкова, Анна Михайловна. Общины сестер милосердия в России (сер. XIX– начало ХХ вв.) : Проблема статусной идентификации / А. М. Олешкова. - с. 68
Соколова, А. А. Диалог как форма речи / А. А. Соколова. - с. 74
Сомсикова, О. А. Диалог (взаимодействие) культур / О. А. Сомсикова. - с. 79
Тимиргалеева, Е. Р. Классификация модели вертикально ориентированного пространства / Е. Р. Тимиргалеева. - с. 82
Григорьева, О. В. Рок-музыка и контркультура США 60–70-х гг. ХХ в. / О. В. Григорьева. - с. 85
Культурные концепты. Национальная картина мира
Афанасьева, Т. С. Традиция изображения архетипа денег в русской литературе XVIII–ХХ вв. / Т. С. Афанасьева. - с. 92
Барышева, С. Г. Архетип окна в прозе В. Ерофеева, В. Пелевина, В. Сорокина / С. Г. Барышева. - с. 97
Битенская, Г. В. Формирование текстового концепта в художественных произведениях / Г. В. Битенская. - с. 104
Будаев, Э. В. О метаморфологии в ракурсе корреляции системы и среды / Э. В. Будаев. - с. 110
Воробьева, Н. А. Лексема Бог в русской идиоматике / Н. А. Воробьева. - с. 113
Галиева, Г. Р. Грамматические формы глаголов – стержневых компонентов в фразеологизмах (на материале русского, немецкого и башкирского языков) / Г. Р. Галиева. - с. 116
Журавская, О. С. Особенности использования общеязыковых принципов в номинации в уральских архитектурной лексике / О. С. Журавская. - с. 120
Селянина, В. Л. Лексические инновации и переименования / В. Л. Селянина. - с. 123
Сурина, А. В. Сфера – источник экспансии "Неживая природа" в мемуарах политиков постсоветской эпохи / А. В. Сурина. - с. 128
Тейц, С. А. Анализ существующей практики описания фразеологизмов в толковых словарях русского языка / С. А. Тейц. - с. 132
Филонова, Н. К. Неологизмы как средство создания языковой картины мира / Н. К. Филонова. - с. 137
Хайруллина, Р. Х. Концепт "дитя" в языковой картине мира русских и башкир / Р. Х. Хайруллина. - с. 140
Чижова, И. Л. Лексика резьбы по дереву как фрагмент языковой картины мира / И. Л. Чижова. - с. 144
Южанинова, Е. В. "Образование" в немецкой языковой картине мира эпохи просвещения и неогуманизма (1770–1830 гг.) / Е. В. Южанинова. - с. 149
Текст, контекст, метатекст, интертекст. Прецедентные единицы
Авдеева, Г. А. Аллюзии и реминисценции в текстах А. Башлачева / Г. А. Авдеева. - с. 154
Боярских, О. С. Аспекты системного взаимоддействия массово-информационного и художественного дискурсов / О. С. Боярских. - с. 161
Гилева, А. А. К вопросу о построении внутрижанровой типологии мемуаров / А. А. Гилева. - с. 169
Желтова, О. В. Социально-институциональные акты ритуальной коммуникации. Дискурс судебной защиты как ритуально-коммуникативный акт / О. В. Желтова. - с. 174
Зырянова, И. П. Прецедентность в заголовках российской и британской прессы / И. П. Зырянова. - с. 178
Копылова, Е. А. Особенности восприятия прецедентных феноменов рекламного текста / Е. А. Копылова. - с. 184
Миронов, А. В. Формообразующие элементы поэтической системы книги В. Нарбута "Аллилуйя" / А. В. Миронов. - с. 189
Плаксина, Е. Б. Газетный заголовок в дискурсе стратегии газеты и политической действительности / Е. Б. Плаксина. - с. 195
Романова, О. В. Адресованность газетного интервью / О. В. Романова. - с. 200
Садриева, А. Н. Дисциплинарные практики формирования субъективности в педагогическом дискурсе нового времени / А. Н. Садриева. - с. 218
Свахина, О. В. Проблемы личного счастья в повести И. С. Тургенева "Ася" (опыт интертекстуального прочтения) / О. В. Свахина. - с. 234
Соколов, Е. В. Метафора "Любовь –это боль" в идиостиле М. Цветаевой / Е. В. Соколов. - с. 239
Фомина, Ю. А. К вопросу о границах оценочной семантики / Ю. А. Фомина. - с. 243
Чащина, С. С. Невербальные прецедентные феномены и их функции в печатеой рекламе / С. С. Чащина. - с. 247
Чудакова, Н. М. Концептуальная сфера "Космос" как источник метафорической экспансии в дискурсе российских СМИ нач. XXI в. / Н. М. Чудакова. - с. 252
Культурно-языковая компетенция
Данилова, Т. Б. Формирование культуроведческой компетенции на уроках русского языка / Т. Б. Данилова. - с. 261
Иванова, Е. А. Коммуникативные тактики в эпистолярном тексте / Е. А. Иванова. - с. 263
Киоссе, Е. В. Агрессия как нарушение коммуникативной компетенции / Е. В. Киоссе. - с. 269
Кириллова, Т. С. Лингвистический анализ речи при отборе и оценке персонала / Т. С. Кириллова. - с. 272
Манакова, Л. М. Синергетика в высшем образовании : компетентностный подход, НИРС и формирование тезауруса студентов / Л. М. Манакова. - с. 276
Переходько, И. В. Ценностно-ориентированное изучение культур / И. В. Переходько. - с. 279
Постаногова, Т. В. Молодежный жаргон в семейных отношениях / Т. В. Постаногова. - с. 284
Сконина, Д. С. Межкультурное коммуникативное поведение / Д. С. Сконина. - с. 288
Стрижевская, В. В. О насущных проблемах языковой компетенции / В. В. Стрижевская. - с. 292
Урумашвили, Е. В. К вопросу о функциональных вариантах / Е. В. Урумашвили. - с. 296
Флоря, А. В. Некоторые аспекты современной лексикографии / А. В. Флоря. - с. 300
Юнова, Н. С. Формирование этнокультурной компетенции / Н. С. Юнова. - с. 304
Язык и личность в образовательной среде
Байменова, А. К. Диалог культур в процессе развития устной иноязычной речи студентов вуза на основе применения музыкальной наглядности / А. К. Байменова. - с. 306
Беляева, В. Н. Работа по развитию речи школьников на основе сказов П. П. Бажова / В. Н. Беляева. - с. 309
Глазкова, С. Н. Функционально-дидактическая классификация (на материале педагогического диалога) / С. Н. Глазкова. - с. 315
Демышева, А. С. Когнитивная обусловленность процесса формирования лексической картины мира у младших школьников / А. С. Демышева. - с. 319
Ибакаева, Е. К. Виды и техника аудирования / Е. К. Ибакаева. - с. 323
Котеникова, З. И. Содержательно-функциональные особенности педагогических текстов, используемых в подготовке будущих учителей / З. И. Котеникова. - с. 326
Нестерова, Ю. В. Содежрание лингвистического образования в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте / Ю. В. Нестерова. - с. 331
Пашкова, Е. И. Национально-маркированные единицы языка в преподавании русского языка в школе / Е. И. Пашкова. - с. 336
Питеркина, Ю. С. Слово в лексике ребенка 3–4 лет / Ю. С. Питеркина. - с. 339
Привалова, С. Е. О диалогическом общении в учебном процессе / С. Е. Привалова. - с. 343
Сегова, Т. Д. Проблемы воспитания и понимания в процессе слушания / Т. Д. Сегова. - с. 346
Терешкова, О. Н. Применение невербальных средств в обучении иностранному языку студентов неязыкового вуза / О. Н. Терешкова. - с. 348
Уманская, М. В. Аксиологический подход к профессиональной деятельности специалистов по связям с общественностью / М. В. Уманская. - с. 351

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Конева, Валентина Петровна \ред.\; Будаев, Э. В. \ред.\; Авдеева, Г. А. \ред.\; Чудакова, Н. М. \ред.\; Федеральное агентство по образованию; Министерство образования и науки Российской Федерации (М.); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Найти похожие

   Т3(0)
   И907


    История. Право. Образование [Текст] : Материалы III регион. науч. конференции молодых историков (17–18 апр. 2008 г., Нижний Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Соц.-гуманит. ин-т ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 269, [1] с. : табл. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Пленарные выступления
Мезенцев, В. Ф. Франклин Анкерсмит и некоторые вопросы современной историографии и методологии истории / В. Ф. Мезенцев. - с. 8
Булавин, М. В. Особенности российской секуляризации в новейший период истории / М. В. Булавин. - с. 14
Кириллов, Виктор Михайлович. Историческая память и самосознание российских немцев / В. М. Кириллов. - с. 24
Аникина, Анна Саввишна. Право на образование в системе современных прав человека / А. С. Аникина. - с. 27
Постников, П. Г. Методологическая культура учителя истории / П. Г. Постников. - с. 32
Прохорова, И. К. Подготовка будущих педагогов в процессе педагогической практики / И. К. Прохорова. - с. 38
Новое в археологии и этнографии Урала : секция 1
Вологжанина, Н. Б. Орнаментирование изделия из кожи и рога в эпохи палеолита на территории Урала / Н. Б. Вологжанина. - с. 43
Воробьева, С. Л. Особенности пещерной археологии Южного Урала / С. Л. Воробьева. - с. 46
Иванова, К. Ю. Могильник бронзового века Озерный–1 в лесостепном Притоболье (предварительные итоги исследований) / К. Ю. Иванова. - с. 51
Осин, А. Н. О выделении археологических микрорайонов на территории Курганской области / А. Н. Осин. - с. 54
Трунова, Н. Е. Деятельность ООО "НАЦ АВ КОМ-наследие" по сохранению археологического наследия на территории ХМАО / Н. Е. Трунова. - с. 59
Черненко, Е. А. Проблемы и перспективы сохранения археологического наследия в России / Е. А. Черненко. - с. 60
Панкратова, Е. Н. Изучение культуры и быта русского населения Среднего Причусовья / Е. Н. Панкратова. - с. 65
Воронова, Е. В. Быт русского населения Урала в произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка / Е. В. Воронова. - с. 69
Актуальные проблемы изучения отечественной истории X– начала XX вв. : секция 2
Носков, А. А. "Откуда ты, атаман?": к дискуссии о происхождении и функциях атаманской власти / А. А. Носков. - с. 74
Бондаренко, Ф. В. Некоторые особенности религиозного сознания населения Пермской губернии второй половины XVIII – 1-й половины XIX вв / Ф. В. Бондаренко. - с. 79
Попп, И. А. Генезис судебно-мировых учреждений в Верхотурском уезде в 1873 г. / И. А. Попп. - с. 85
Олешкова, Анна Михайловна. Российские общины сестер милосердия (сер. XIX – нач. ХХ вв.) : специфика и основные направления деятельности / А. М. Олешкова. - с. 92
Россия в ХХ – начале XXI вв. : исторические, политологические, культурологические аспекты изучеия : секция 3
Чащин, А. В. Городское население Пермской губернии в 1897–1916 гг. по данным Центрального статистического комитета / А. В. Чащин. - с. 98
Черепанова, В. А. Концентрационные лагеря на Среднем Урале в 1920–1922 гг. / В. А. Черепанова. - с. 103
Дианов, С. А. К вопросу о проблеме изучения процессов формирования института политической цензуры в советской провинции / С. А. Дианов. - с. 107
Филиппова, О. С. Проблемы методики и методологии историографического исследования (в контексте историографии экономики Урала в годы Великой Отечественной войны) / О. С. Филиппова. - с. 114
Гонцова, М. В. Условия труда и трудовая активность рабочих индустриальных городав в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.) / М. В. Гонцова. - с. 120
Славинская, М. А. Положение детей во время Великой Отечественной войны на примере школ Орджоникидзевского района г. Свердловска / М. А. Славинская. - с. 127
Леконцев, Ю. В. Феномен массового сознания в изучении послевоенной истории СССР / Ю. В. Леконцев. - с. 131
Маслова, И. А. Протестанские секты в Нижнем Тагиле в конце 1950-х – сер. 1980-х гг. / И. А. Маслова. - с. 136
Клевцов, В. В. Проблемы развития социальной сферы села Урала в 60-х гг. ХХ в. / В. В. Клевцов. - с. 140
Зыкин, И. В. Демографические тенденции изменения Нижнетагильской поселенческой сети в 1960–1980-х гг. / И. В. Зыкин. - с. 144
Бородина, О. И. Интерпретационный потенциал методики "воронка причинности" для анализа электорального поведения населения Свердловской области / О. И. Бородина. - с. 148
Куликова, Е. А. Проблемы и факторы регулирования регионального рынка труда в контексте социально-экономического развития России / Е. А. Куликова. - с. 152
Кураева, Н. В. Анализ особенностей формирования образов современных политических лидеров в СМИ : опыт использования типологии М. Вергера / Н. В. Кураева. - с. 157
Путилова, Е. Г. Общество "Мемориал" и республиканская программа по увековечению памяти жертв политических репрессий "Покаяние" (г. Сыктывкар, Республика Коми) / Е. Г. Путилова. - с. 161
Матвеева, Н. В. Проблема геноцида в изучении истории российских немцев / Н. В. Матвеева. - с. 166
Худякова, А. В. Линамика развития сети учреждений культуры г. Нижнего Тагила в постсоветское время / А. В. Худякова. - с. 174
Рец, О. И. Динамика развития музейной сети г. Нижнего Тагила в конце ХХ – нач. XXI вв. / О. И. Рец. - с. 177
Современные исследования по истории зарубежных стран : Секция 4
Москвина, Ю. А. Одежда японской аристократии периода Хэйан как отражение социально-культурных особенностей исторической эпохи / Ю. А. Москвина. - с. 180
Крупина, Ю. А. Научные представления в мировоззрении византийской знати X–XII вв. / Ю. А. Крупина. - с. 184
Сердюков, Е. А. К вопросу о понятии "идеальный император" в представлениях византийцев X–XII вв. / Е. А. Сердюков. - с. 189
Кузнецова, А. С. Образ Китая в работах европейских просветителей XVIII– нач. XIX вв. / А. С. Кузнецова. - с. 193
Южанин, А. В. Чехословацкое общество и "пражская весна" / А. В. Южанин. - с. 198
Идрисова, Ю. Н. Россия и Европа : перспективы сотрудничества / Ю. Н. Идрисова. - с. 204
Ворончихина, О. А. Эволюция конституционно-правового статуса президентской власти в США в ХХ в. / О. А. Ворончихина. - с. 209
Петрова, Е. А. Меркосур как форма латиноамериканской региональной интеграции / Е. А. Петрова. - с. 214
Неволина, И. В. Историографические и общественные дискуссии в ФРГ и России о советско-германских отношениях 1939–1941 гг. / И. В. Неволина. - с. 220
Состояние и перспективы методики преподавания истории и права в вузе и школе : Секция 5
Андреева, О. В. К вопросу о предпосылках возникновения учебной дисциплины "Отечественная история" в российской системе образования / О. В. Андреева. - с. 226
Локтева, А. С. Дидактическая игра как форма правового воспитания школьников : опыт организации / А. С. Локтева. - с. 232
Тупиков, И. Н. Школьный музей поселка Нейво-Рудянка : достижения и проблемы / И. Н. Тупиков. - с. 244
Грибан, О. Н. Применение свободного программного обеспечения в процессе обучения истории / О. Н. Грибан. - с. 247
Долгополова, Е. С. Организация дополнительного исторического образования (на материале деятельности археологического музея) / Е. С. Долгополова. - с. 249
Морозова, А. О. Развитие коммуникативной компетенстности в процессе изучения истории / А. О. Морозова. - с. 253
Жеманов, Я. Н. Педагогический потенциал исторического анекдота / Я. Н. Жеманов. - с. 256
Зорина, М. А. Методические условия использования информационных технологий в историческом образовании / М. А. Зорина. - с. 260
Машарский, Г. А. Художественная литература на уроках истории / Г. А. Машарский. - с. 264

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииФедеральное агентство по образованию; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Социально-гуманитарный институт
Найти похожие

   Ш13-9
   О-267


    Обучение иностранному языку: традиции и инновации [Текст] : материалы научно-практической конференции учителей иностранного языка г. Нижнего Тагила и Горнозаводского округа / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Фак. иностр. яз. ; [редкол.: М. Ю. Брискина, О. М. Барышникова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 98 с. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Бадьина, С. Г. Цели обучения иностранному языку на современном этапе / С. Г. Бадьина, Е. Н. ДудичЖ. В. Живова. - С .6-15
Барановская, М. С. Использование аутентичных песенных материалов на уроках французского языка / М. С. Барановская. - С .15-24
Беркалова, Людмила Анатольевна. О некоторых аспектах работы с одаренными детьми при обучении иностранному языку / Л. А. Беркалова. - С .24-31
Брискина, Маргарита Юрьевна. Урок как основная форма организации учебного роцесса по инстранному языку / М. Ю. Брискина. - С .31-36
Дондик, Людмила Юрьевна. Обучение письменной иностранной речи в контексте диалога культур / Л. Ю. Дондик. - С .36-40
Живова, Жаннета Владимировна. Цели, задачи принципы внеклассной работы по иностранному языку / Ж. В. Живова, М. В. ПолинскаяЖ. И. Чернянская. - С .41-48
Загвозкина, Е. А. О некоторых аспектах работы учителя немецкого языка в связи с подготовкой к единому государственному экзамену / Е. А. Загвозкина. - С .48-51
Едигарьева, Екатерина Борисовна. О развитии мотивации к изучению иностранного языка на первом курсе языкового факультета / Е. Б. Едигарьева. - С .51-56
Мансурова, Н. Л. Развитие мотивации к изучению иностранного языка через организацию внеурочной деятельности учащихся / Н. Л. Мансурова. - С .56-61
Мехоношина, Ольга Васильевна. Интрепретация иллюстративной наглядности на уроках иностранного языка / О. В. Мехоношина. - С .61-64
Мошкина, О. П. Основные направления государственной политики России и США в области обучения иностранным языкам / О. П. Мошкина. - С .64-70
Петрова, Наталья Николаевна. Сочетание инновационных и традиционных методов оучения фонетическому аспекту устной речи на английском языке / Н. Н. Петрова. - С .70-75
Постникова, Наталья Александровна. Обучение творческому письму в системе преподавания английского языка / Н. А. Постникова. - С .75-79
Романова, Г. И. Использование инструментальной программы нот Potatoes V62 для создания тренировочных упражнений на иностранном языке / Г. И. Романова. - С .79-82
Сухих, Татьяна Николаевна. Традиции и инновации в преподавании курса "Литература страны изучаемого языка" (Из опыта работы) / Т. Н. Сухих. - С .83-87
Тарахова, Людмила Юрьевна. Роль аутентичных аудиозаписей в формировании развитии аудитивной компетенции / Л. Ю. Тарахова. - С .87-93
Усольцева, Т. Ю. Их практики обучения немецкому языку младших школьников по проектному методу / Т. Ю. Усольцева. - С .94-98

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брискина, Маргарита Юрьевна \ред.\; Барышникова, Ольга Михайловна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Институт филологии и массовых коммуникаций, Факультет иностранных языков
Найти похожие

   Ч33(2)
   С506

    Смирнова, Лариса Владимировна.
    Становление и развитие теории и практики педагогического стимулирования в отечественной педагогике [Текст] : монография / Л. В. Смирнова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 155 с. : ил. - Библиогр.: с. 145–155. - (в пер.) : Б. ц.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (М.); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

   Ч33(2)
   С506

    Смирнова, Лариса Владимировна.
    Развитие теории и практики педагогического стимулирования учебно-познавательной деятельности учащихся в истории отечественного образования [Текст] : учебное пособие / Л. В. Смирнова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 60 с. - Библиогр. в конце глав. - (в обл.) : Б. ц.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

   Ю9
   П863


    Психология глазами студента [Текст] : материалы I Всерос. студенческой науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 24 апр. 2009 г. / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол.: В. В. Дикова (отв. ред.), М. В. Манакова, И. Ж. Калашников]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 304 с. : граф., табл. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : Б. ц.
На обл. в надзагл.: Министерство образования и науки Российской Федерации.
    Содержание:
Калашников, Игорь Жоржович. Актуальные проблемы современной психологии / И. Ж. Калашников. - С .10-14
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Актуальная культура современного студенчества: виртуальные стратегии репрезентации субъективности / А. А. Еникеев. - С .15-20
Луткин, Станислав Сергеевич. Научно-исследовательское творчество студентов как фактор личностного развития / С. С. Луткин. - С .21-23
Кечин, Дмитрий Анатольевич. Проблема формирования толерантных установок молодежи / Д. А. Кечин. - С .24-28
Панина, Е. Проблема агрессивного поведения / Е. Панина. - С .29-34
Основина, Л. И. Конформность или влияние большинства / Л. И. Основина. - С .35-36
Кисилев, В. М. К вопросу о потребительском отношении современной молодежи / В. М. Кисилев. - С .37-38
Пряничникова, А. А. Агрессивность и толерантность в межличностных и групповых отношениях / А. А. Пряничникова, А. А. Хайрулина. - С .39-41
Бачманова, Виктория Викторовна. Проблема агрессии в студенческой среде / В. В. Бачманова, А. С. Герасимчук. - С .42-44
Фуга, О. С. Нравственность под "гнетом" агрессивности / О. С. Фуга. - С .45-46
Полунина, Л. И. Лидерство и аутсайдерство в молодежной среде / Л. И. Полунина. - С .47-50
Лузина, О. В. Психологические основания межгрупповых молодежных конфликтов / О. В. Лузина. - С .51-55
Рахмангулова, Л. М. Особенности коммуникативной компетентности подростков / Л. М. Рахмангулова. - С .56-59
Прибылова, С. В. Сравнительный анализ коммуникативной компетентности сотрудников отдела патрульно-постовой службы милиции и отдела вневедомственной охраны / С. В. Прибылова. - С .60-63
Францев, Г. В. Формирование межличностных отношений в младшем школьном возрасте / Г. В. Францев, В. Э. Кандарова. - С .64-66
Науменко, А. В. Социальная работа с молодежью неформальных субкультур / А. В. Науменко. - С .67-71
Кошкарова, Д. С. Неформальные объединения молодежи / Д. С. Кошкарова. - С .72-75
Боярская, О. К. Гендерные стереотипы в отечественной телевизионной рекламе / О. К. Боярская. - С .76-79
Манакова, Ю. В. Особенности психологического климата в педагогическом коллективе / Ю. В. Манакова. - С .80-84
Мукусева, Ю. Р. Социально-психологические барьеры общения / Ю. Р. Мукусева. - С .85-87
Меркушева, О. В. К вопросу о перспективе развития психологической службы в педагогическом вузе / О. В. Меркушева. - С .88-91
Кураева, Н. В. Психологические основания лидерства / Н. В. Кураева. - С .92-98
Вахрутдинов, В. С. Методы психологического манипулирования на выборах главы города Н. Тагил 12 октября 2008 г. / В. С. Вахрутдинов, С. Н. Козлова. - С .99-102
Ларионова, Е. С. Методы психологического воздействия рекламы на массовое сознание / Е. С. Ларионова. - С .103-108
Кантышева, В. А. Психологические особенности российского туриста / В. А. Кантышева. - С .109-111
Пантюхина, Е. А. Психологические аспекты проблемы молодежной субкультуры / Е. А. Пантюхина. - С .112-116
Власова, Ю. А. Психологические проблемы общения между людьми / Ю. А. Власова. - С .117-120
Девяшина, Е. Г. Деструктивное влияние средств массовой информации на психическое здоровье населения / Е. Г. Девяшина. - С .121-124
Мурыгина, О. В. Психолого-педагогические основания формирования полипрофессиональных компетенций студентов через организацию событийной среды / О. В. Мурыгина. - С .125-127
Ищенко, А. Г. Профессиональное становление студентов-психологов в процессе обучения в вузе / А. Г. Ищенко, О. В. Кудряшова. - С .128-130
Шульцева, Н. Г. Экзаменационная тревожность и пути ее коррекции у студентов / Н. Г. Шульцева. - С .131-133
Рыбинская, Е. А. К вопросу о профессиональном самоопределении личности / Е. А. Рыбинская, М. В. Комарова. - С .134-135
Землякова, Л. Ю. Проблема адаптации студентов в вузе / Л. Ю. Землякова, К. А. Роганина. - С .136-137
Кудряшова, О. В. Место и содержание психолого-педагогической практики в системе подготовки психологов образования / О. В. Кудряшова. - С .138-141
Потрашкова, У. М. Тренинг как средство формирования профессиональной идентичности студентов / У. М. Потрашкова. - С .142-144
Спиридонова, М. В. Саморегуляция психических состояний как фактор развития эмоционального интеллекта учителя / М. В. Спиридонова. - С .145-147
Стрельцова, И. П. К проблеме гуманитарной подготовки студентов технических вузов / И. П. Стрельцова, В. О. Плотникова. - С .148-151
Деткова, Д. Н. Мотивы получения высшего технического образования (по результатам опроса студентов НТИ(ф) УГТУ—УПИ) / Д. Н. Деткова, А. В. Лезина. - С .152-153
Карлышева, А. В. Проблема адаптации иногородних студентов к условиям обучения в вузе / А. В. Карлышева. - С .154-156
Колесникова, Е. В. Социально-психологические особенности формирования стрессоустойчивости студентов экономических специальностей в условиях технического вуза / Е. В. Колесникова. - С .157-158
Слатвицкая, М. А. Самопринятие и принятие других как необходимые профессионально важные качества будущего психолога-практика / М. А. Слатвицкая. - С .159-162
Микалюк, М. Индивидуализация обучения - эффективный путь профессионального образования студентов / М. Микалюк, Е. Малинина. - С .163-165
Лысуенко, С. А. Изучение особенностей профессиональной направленности студентов колледжа на разных этапах профподготовки / С. А. Лысуенко. - С .166-169
Землякова, Л. Ю. Подростковый период и современность / Л. Ю. Землякова, А. А. Килеев. - С .170-175
Волкова, А. П. Институциональный подход в психологическом сопровождении лиц позднего возраста / А. П. Волкова. - С .176-179
Осипова, Д. С. Коррекционно-развивающие занятия как условие успешной адаптации первоклассников к школьному обучению / Д. С. Осипова, И. А. Ксенофонтова. - С .180-182
Назарева, А. А. Гендерные различия самоактуализации у старших подростков / А. А. Назарева. - С .183-185
Дикова, Виктория Вячеславовна. Формирование гармоничных детско-родительских отношений на этапе кризиса трех лет в условиях группового психологического консультирования / В. В. Дикова, Н. М. Патрушева. - С .186-190
Дикова, Виктория Вячеславовна. Психологическая коррекция детско-родительских отношений как фактора, детерминирующего тревожность у детей старшего дошкольного возраста / В. В. Дикова, И. Б. Шадрина. - С .191-195
Родина, О. В. Проблема отношения к другому в юношеском возрасте / О. В. Родина. - С .196-199
Семеновых, Е. А. Роль игры в развитии познавательной сферы у дошкольников с детским церебральным параличом / Е. А. Семеновых. - С .200-204
Пучкова, Е. А. Корреляция показателей успеваемости и агрессивных проявлений в подростковом возрасте / Е. А. Пучкова. - С .205-207
Герасимова, Ю. Н. Психологические особенности личности ребенка-сироты / Ю. Н. Герасимова. - С .208-212
Тухватулина, И. Э. Особенности проявления агрессии у девочек в младшем подростковом возрасте и методы ее предупреждения / И. Э. Тухватулина. - С .213-215
Рупакова, Т. С. Формирование эмоционально-чувственного опыта в юношеском возрасте / Т. С. Рупакова. - С .216-219
Евстратова, Н. А. Психологические проблемы межличностных взаимоотношений в младшем подростковом возрасте / Н. А. Евстратова. - С .220-224
Петроченко, Т. В. Особенности проведения первичной профилактики девиантного поведения в студенческой среде / Т. В. Петроченко. - С .225-227
Комарова, М. В. Основные направления профилактики экзаменационного стресса в образовательных учреждениях / М. В. Комарова. - С .228-230
Лаврентьева, Е. А. Психолого-педагогические условия социальной адаптации учащихся кадетской школы / Е. А. Лаврентьева. - С .231-234
Кучерова, М. В. Системно-целостная характеристика преподавания дисциплины "Психологическое общение (практикум)" / М. В. Кучерова. - С .235-237
Воронин, А. С. Психолого-педагогические проблемы развития новых педагогических технологий в вузе / А. С. Воронин, Н. В. Павлов. - С .238-240
Гордина, Н. С. Воспитание маскулинных качеств у мальчиков старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с Российской Армией / Н. С. Гордина. - С .241-243
Кузнецова, Е. Л. Особенности использования сказкотерапии в рамках первичной профилактики отклоняющегося поведения в младшем школьном возрасте / Е. Л. Кузнецова. - С .244-247
Семейкина, А. П. Особенности арттерапии с подростками из неблагополучных семей / А. П. Семейкина. - С .248-250
Халиуллина, П. А. Психологические особенности социализации учащихся спортивной школы / П. А. Халиуллина. - С .251-253
Глуходед, О. В. Применение компьютера в процессе формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста / О. В. Глуходед. - С .254-256
Ярославцева, К. А. К вопросу формирования самоотношения у представителей социономических профессий / К. А. Ярославцева. - С .257-260
Антропова, А. С. Психологические барьеры учебно-познавательной деятельности и способы их преодоления / А. С. Антропова. - С .261-263
Самарина, О. В. Психологические особенности взаимосвязи профессионального выгорания и удовлетворенности трудом сотрудников МВД Свердловской области / О. В. Самарина. - С .264-265
Тетеревкова, А. В. От индивидуального творчества - к коллективному (опыт использования психогеометрии при организации творческой работы в группах младших подростков) / А. В. Тетеревкова. - С .266-269
Нестерова, Ю. С. Влияние воображения на успешность учебной деятельности в подростковом возрасте / естероваН. - С .270-272
Игнатьева, Н. А. Особенности использования приемов запоминания в заучивании стихотворений с детьми среднего дошкольного возраста / Н. А. Игнатьева. - С .273-274
Филина, О. А. Особенности учебной деятельности подростка / О. А. Филина. - С .275-277
Тихомирова, Е. В. Проблемы эмоционального выгорания в работе педагога / Е. В. Тихомирова. - С .278-281
Воронин, А. С. Виртуальная педагогика - педагогика будущего / А. С. Воронин, Н. В. Павлов. - С .282-285
Задорина, А. А. Формирование представлений детей старшего дошкольного возраста о гендерных различиях / А. А. Задорина. - С .286-288
Ковальчук, Е. П. Бегство в виртуальную реальность / Е. П. Ковальчук. - С .289-290
Сычева, Е. В. Особенности семейного воспитания как причина детской агрессии / Е. В. Сычева. - С .291-293
Мысливец, М. В. Психологические основы танцевальной двигательной терапии / М. В. Мысливец. - С .294-296
Бачманова, Виктория Викторовна. Развитие произвольного внимания учащихся старшего подросткового возраста / В. В. Бачманова, С. В. Рожкова. - С .297-303

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дикова, Виктория Вячеславовна \ред.\; Манакова, Марина Вячеславовна \ред.\; Калашников, Игорь Жоржович \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская студенческая научно-практическая конференция (1 ; 24 апр. 2009 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   Ш141.2-7
   Р46


    Речевая культура в разных сферах общения [Текст] : материалы IV региональной научно-практической конф. 5 нояб. 2009 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Фак. рус. яз. и лит. Региональная научно-практическая конференция (4 ; 5 ноября 2009 г. ; Нижний Тагил) ; ред. Е. В. Урумашвили. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 214 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Проблемы культуры речи в общественно-политическом и профессиональном дискурсах
Алексеева, Мария Сергеевна. Явление элиминации при использовании литературных прецедентных феноменов в ресторанной рекламе / М. С. Алексеева. - С .8–11
Баданина, Ксения Геннадьевна. "Мода" на иноязычную лексику в политическои дискурсе / К. Г. Баданина. - С .11–16
Боярских, Оксана Сергеевна. Прецедентные высказывания политиков в аспекте культуры речи / О. С. Боярских. - С .16–18
Винокурова, Наталья Александровна. Заимствованная лексика и проблемы её употребления в русском языке / Н. А. Винокурова. - С .19–22
Гоголина, Татьяна Владимировна. Теории прототипов в процессе анализа ФСП сомнительности : возможности использования / Т. В. Гоголина. - С .22–24
Злыдённая, Татьяна Александровна. Экспериментальное исследование ключевых слов, репрезентирующих концепт "труд" / Т. А. Злыдённая. - С .24–27
Журавская, Ольга Сергеевна. Развитие системы наименований сельских построек и их частей на территории Среднего Урала / О. С. Журавская. - С .28–31
Кондрашина, Анна Александровна. "Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?..." (проблемы культуры речи в педагогическом дискурсе) / А. А. Кондрашина. - С .31–34
Култышева, Ирина Владимировна. Виды аргументов в современном предвыборном дискурсе / И. В. Култышева. - С .34–37
Мазурина, Анна Михайловна. Культура речи в рекламном бизнесе : вопросы рекламной терминологии / А. М. Мазурина. - С .38–39
Погудина, Марина Сергеевна. Проблемы культуры речи в рекламе / М. С. Погудина. - С .40–44
Сурина, Анна Владимировна. Роль метафорических стратегий и тактик в дискредитации политических противников (на примере мемуаров политиковпостсоветской эпохи) / А. В. Сурина. - С .44–49
Чижова, Инна Леонидовна. Деминутивы в лексике художественных промыслов (на примере росписи по дереву и металлу) / И. Л. Чижова. - С .49–53
Чудакова, Наиля Муллахметовна. Рекламное воздействие : трансформация графического облика слова как способ привлечения внимания потребителей / Н. М. Чудакова. - С .53–57
Шиповская, Анна Владимировна. Дейктическая связанность в речи школьного учителя / А. В. Шиповская. - С .57–60
Проблемы культуры речи в художественом дискурсе
Барышева, Светлана Геннадьевна. Архетип хаоса и речевая характеристика экзистенциального героя в современной литературе / С. Г. Барышева. - С .61–65
Бондина, Евгения Сергеевна. Прецедентные феномены в песенном материале романа М. Успенского "Как за смертью посылать" / Е. С. Бондина. - С .65–71
Журавский, Константин Евгеньевич. Просторечие в произведениях А. Аверченко / К. Е. Журавский. - С .72–76
Зубова, Нина Павловна. Упоминание и цитирование общеизвестных песен в художественных произведениях о Великой Отечественной войне / Н. П. Зубова. - С .77–82
Карачева, Марина Валерьевна. Черты разговорного стиля в народной прозе (по материалам фольклорной практики 2006–2008 гг.) / М. В. Карачева. - С .82–88
Кипелова, Ирина Валентиновна. Эмоционально-окрашенная лексика в рок-поэзии / И. В. Кипелова. - С .88–91
Корепанова, Ксения Валерьевна. Структурные особенности сравнений в повести Б. Пастернака "Детство Люверс" / К. В. Корепанова. - С .91–93
Лапухина, Анна Михайловна. Окказиональное слово в идиостиле М. Цветаевой / А. М. Лапухина. - С .94–97
Лебедева, Татьяна Викторовна. Эмоционально-оценочная лексика в комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" / Т. В. Лебедева. - С .98–102
Мирошниченка, Наталья Валерьвна. Природоморфная метафора в раннем творчестве Б. Пастернака (на материале романа в стихах "Спекторский") / Н. В. Мирошниченка. - С .102–107
Несынова, Юлия Владимировна. "Господствует смешенье языков..." Роль как средство характеристики молодежного сознания (на примере романов С. Минаева) / Ю. В. Несынова. - С .107–112
Пасынкова, Елена Сергеевна. Слова-символы в свадебных обрядовых песнях / Е. С. Пасынкова. - С .112–117
Плесовских, Олеся Сергеевна. Обозначение Льва в цикле К. С. Льюиса "Хроники Нарнии" как отражение сюжетной линии произведения / О. С. Плесовских. - С .118–121
Сидорова, Ольга Ивановна. Библейская метафора в художественной структуре новеллы Ингеборг Бахман / О. И. Сидорова. - С .121–124
Фролова, Лариса Викторовна. Восклицательные вставки в романе А. И. Солженицына "Август Четырнадцатого" / Л. В. Фролова. - С .125–128
Совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей и учащихся общеобразовательных учреждений
Авдеева, Галина Анатольевна. Анализ творческих работ учащихся как один из приемов подготовки к ЕГЭ по русскому языку / Г. А. Авдеева. - С .129–135
Богданова, Наталья Александровна. Смена образовательной парадигмы (выход на уровень компетентностей) / Н. А. Богданова. - С .135–138
Букина, Нина Еремеевна. Варианты норм и культура общения : к проблеме изучения речи / Н. Е. Букина. - С .139–142
Гусева, Жанна Сергеевна. Сочинение как вид работы по развитию монологической речи / Ж. С. Гусева. - С .142–144
Долматова, Римма Васильевна. Работа с текстом как один из путей оптимизации речевого развития ребенка / Р. В. Долматова. - С .145–149
Сегова, Татьяна Дмитриевна. Методика обучения слушанию как виду речевой и учебной деятельности / Т. Д. Сегова. - С .149–155
Урумашвили, Евгения Валерьевна. К вопросу о логических ошибках (на материале сочинений части С ЕГЭ) / Е. В. Урумашвили. - С .156–167
Методические приемы преподавания культуры речи и риторики в вузе и школе
Авдеева, Ирина Михайловна. Игра как средство повышения познавательной активности / И. М. Авдеева. - С .168–171
Вохмянина, Елена Евгеньевна. Типы речевых жанров в школьной риторике / Е. Е. Вохмянина. - С .171–174
Гаева, Ирина Александровна. Аргументация в дидактическом диалоге / И. А. Гаева. - С .174–177
Кириллова, Татьяна Сергеева. Рефлексия как важнейшая составляющая риторической деятельности / Т. С. Кириллова. - С .177–182
Курочкина, Людмила Васильевна. Методические приемы преподавания русского языка и культуры речи в колледже / Л. В. Курочкина. - С .182–187
Мусатова, Ирина Васильевна. Формирование навыков речевого контроля в письменной речи как фактов повышения речевой грамотности учащихся / И. В. Мусатова. - С .187–191
Проблемы культуры речи глазами учащихся общеобразовательных учреждений и студентов высших учебных заведений
Васильева, Оксана Александровна. Эмоционально-окрашенная лексика с негативной оценкой в речи школьников / О. А. Васильева. - С .192–194
Валобоева, Мария Сергеевна. Становление речи детей-маугли / М. С. Валобоева. - С .195–198
Горбунов, Александр Андреевич. Цвет как невербельное средство общения / А. А. Горбунов. - С .198–199
Гордиенко, Ирина Викторовна. Речевой этикет / И. В. Гордиенко. - С .199–203
Данилюк, Татьяна Сергеевна. Средства выражения негативной оценки в современном русском языке / Т. С. Данилюк. - С .203–206
Ждановских, Елизавета Алексеевна. Эмоциональная лексика современного молодежного жаргона / Е. А. Ждановских. - С .206–208
Русаков, Александр Владимирович. Школьный жаргон / А. В. Русаков. - С .208–210

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Урумашвили, Евгения Валерьевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Факультет русского языка и литературы; Региональная научно-практическая конференция (4 ; 5 ноября 2009 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   5(07)
   А437


    Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования [Текст] : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 30–31 марта 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. И. В. Елистратова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 192 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0180-6 (в обл.) : [70.00] р.
    Содержание:
Абрамова, Н. Л. Основные подходы к определению структуры и содержания учебно-исследовательской деятельности школьников / Н. Л. Абрамова. - С .6-8
Барышева, Светлана Геннадьевна. Экономическая культура как условие образования специалиста по рекламе / С. Г. Барышева, М. А. Юносов. - С .9-10
Басова, Д. В. Проблемы и перспективы проектной и исследовательской деятельности по биологии в системе школьного образования / Д. В. Басова. - С .11-12
Беликеева, Н. Генезис идеи интеграции в естественнонаучном образовании / Н. Беликеева, И. В. Елистратова. - С .12-16
Бетехтина, А. В. Метод кейс-стади как инновационная технология в преподавании экономических дисциплин / А. В. Бетехтина. - С .16-19
Ботвинник, Т. Ф. Изучение естественнонаучных дисциплин - средство социализации младших школьников с задержкой психического развития / Т. Ф. Ботвинник. - С .20-23
Булавинцева, Л. И. Концептуальные основы методической подготовки студентов-биологов в контексте гуманистической парадигмы / Л. И. Булавинцева. - С .23-27
Бухарина, И. Л. Разработка магистерской программы "Защита и восстановление природной среды техногенных и урбанизированных территорий" на основе ФГОС ВПО третьего поколения / И. Л. Бухарина. - С .27-30
Вдовина, Т. П. Реализация возможностей исследовательской деятельности учащихся в системе дополнительного образования / Т. П. Вдовина. - С .30-32
Вернигор, Нина Борисовна. Интерактивная технология формирования исследовательской компетенции (на примере коллективной разработки курсовой работы) / Н. Б. Вернигор. - С .33-39
Витухина, Т. В. Формирование информационной компетентности у учащихся на уроках химии / Т. В. Витухина. - С .40-42
Григорович, Михаил Александрович. Роль учебной дисциплины "Геология" в подготовке кадров для горнодобывающей промышленности Урала / М. А. Григорович. - С .43-44
Губанова, Т. П. Профессиональный рост педагогов как условие формирования исследовательской компетентности учащихся / Т. П. Губанова, А. Н. Чепелев. - С .45-50
Дзагоева, Е. А. Современный практикум - традиции и инновации / Е. А. Дзагоева. - С .51-54
Елистратова, Ирина Викторовна. Педагогические проблемы современного этапа развития школьного биологического образования / И. В. Елистратова. - С .54-63
Еремина, Г. В. Психолого-педагогические и социально-педагогические аспекты проектной и учебно-исследовательской деятельности в УДО эколого-биологической направленности / Г. В. Еремина, Н. М. Кадочникова. - С .64-68
Застольская, Людмила Ивановна. Социальное партнерство в процессе исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов / Л. И. Застольская. - С .69-72
Катаева, Наталья Николаевна. Методы активного обучения химическим дисциплинам в естественнонаучном образовании / Н. Н. Катаева. - С .72-75
Катаева, Наталья Николаевна. Компетентностный подход в современном высшем образовании / Н. Н. Катаева. - С .75-78
Коняхина, А. В. Информационно-коммуникативные технологии как способ повышения интереса к географическому образованию у учащихся / А. В. Коняхина. - С .78-81
Коробкова, А. Н. Стимулирование познавательной активности на уроках химии / А. Н. Коробкова. - С .82-83
Ламехова, Е. А. Об организации подготовки старшеклассников к сдаче ЕГЭ по биологии / Е. А. Ламехова. - С .84-88
Лисихина, Т. И. Формирование ключевых компетенций учеников на уроках математики / Т. И. Лисихина. - С .88-90
Майданова, С. Ю. Формирование и развитие учебно-исследовательской компетентности учащихся при обучении химии / С. Ю. Майданова, П. ЖулановаЕ. - С .90-95
Матвеева К. В,. Тестовый контроль знаний в химии / К. В, Матвеева, Т. А. Шатунова. - С .95-97
Медведева, Н. В. ИКТ на уроках географии / Н. В. Медведева. - С .97-99
Метелкина, Е. В. К вопросу адаптации первокурсников НТГСПА к студенческой жизни / Е. В. Метелкина, В. А. Федюнин. - С .100-104
Мещеряков, П. В. Проектно-исследовательская деятельность как интегративный способ организации самостоятельной работы студентов-заочников в межсессионный период / П. В. Мещеряков. - С .105-109
Нечаева, М. А. Организация учебно-исследовательской деятельности в школе / М. А. Нечаева. - С .109-114
Никитин, Я. А. Информационно-коммуникативные технологии в географическом образовании в школе и в вузе / Я. А. Никитин. - С .115-118
Овчинникова, А. В. Подготовка учащихся к ЕГЭ как актуальная проблема школьного химического образования / А. В. Овчинникова, Е. А. Раскатова. - С .118-120
Петрищева, Г. С. Роль исследовательских проектов в формировании компетенций учащихся / Г. С. Петрищева. - С .120-122
Подопригора, Е. В. К вопросу о внеурочной деятельности по физике / Е. В. Подопригора. - С .123-125
Пряничникова, А. А. Формирование толерантного отношения к разным национальностям на уроках географии в средней школе / А. А. Пряничникова, Д. А. Скупкин. - С .125-130
Сеничева, Н. В. Проблемы использования Интернет-ресурсов в школе / Н. В. Сеничева. - С .130-132
Сильных, В. А. Исследовательская компетентность обучающихся / В. А. Сильных, Т. В. Жуйкова. - С .132-136
Скупкин, Денис Александрович. Полевые практики студентов химико-биологического факультета в деревне Большие Галашки / Д. А. Скупкин, О. Попова. - С .136-139
Старикова, О. В. Экологическое проектирование как средство формирования успешной личности в условиях дополнительного образования / О. В. Старикова. - С .139-142
Старикова, Т. М. Основные факторы создания здоровьесберегающей образовательной среды / Т. М. Старикова. - С .142-145
Суханова, М. П. Краеведческая деятельность как основа формирования познавательного интереса во внеурочное время / М. П. Суханова. - С .146-150
Таракановская, И. В. Развитие компетентностного подхода в преподавании географических дисциплин / И. В. Таракановская. - С .150-152
Телепова, И. А. Исследовательская деятельность учащихся в условиях особо охраняемых природных территорий / И. А. Телепова. - С .152-157
Терехова, Е. Ю. Об использовании мультимедийных средств обучения на уроках химии / Е. Ю. Терехова. - С .157-159
Хатыпова, Ю. А. Изучение некоторых аспектов исследовательской деятельности учащихся по результатам анкетирования / Ю. А. Хатыпова, А. П. Малинина. - С .159-162
Федюнин, В. А. Возможности полевых практик студентов химико-биологического факультета в организации мониторинговых исследований хортобионтного комплекса беспозвоночных ненарушенных экологических систем Висимского заповедника / В. А. Федюнин. - С .162-167
Федюнина, Н. М. Роль музея в формировании экологической культуры учащихся (на примере работы Нижнетагильского музея-заповедника "Горнозаводской Урал" / Н. М. Федюнина. - С .167-171
Фетисова, Татьяна Николаевна. Организация образовательного процесса на основе исследовательской деятельности школьников / Т. Н. Фетисова. - С .171-174
Фирсова, А. Г. Портфолио как альтернативный способ оценивания результатов обучения / А. Г. Фирсова, Н. Н. Катаева. - С .175-176
Черепанова, С. В. Экологическая компетентность как условие формирования социально-коммуникативной компетенции учащихся / С. В. Черепанова. - С .177-178
Ческидова, Ю. С. Обобщение опыта применения ТРИЗ в процессе обучения биологии / Ю. С. Ческидова, И. В. Елистратова. - С .179-182
Шилов, Василий Иванович. Развитие критического мышления при изучении краеведения / В. И. Шилов. - С .183-187
Шубенкина, Э. Э. Модель дистанционного обучения "Химия. Вперед к знаниям!" / Э. Э. Шубенкина. - С .187-190
Яковлева, С. И. Метод Синквейна в курсе региональной экономики / С. И. Яковлева. - С .190-192

РУБ 50(07)
Рубрики: Естественнонаучное образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Естественнонаучное образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование школьников -- школьное естественнонаучное образование -- естественнонаучное образование в вузе -- естественные науки в школе -- естественные науки в вузе -- методика преподавания естествознания в школе -- преподавание естествознания в школе -- методика преподавания естественных наук в вузе -- преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 30–31 марта 2011 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучному направлению в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин в педагогических вузах, учителей биологии, физики, химии и информатики, студентов естественнонаучных факультетов институтов, академий и университетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Елистратова, Ирина Викторовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (2 ; 30–31 марта 2011 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

10.

   Я54
   Н607

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия.
    Ученые записки НТГСПА, 2011 [Текст] : [сб. статей] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 г. Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ. .Общественные науки : посвящается 35-летию ист. фак. соц.-гуманитар. ин-та / [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - 2011. - 247 с. : ил. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0211-7 (в обл.) : 203.40 р.
    Содержание:
Ганиев, Ахат Менигареевич. От исторического факультета НТГПИ к социально-гуманитарному институту НТГСПА / А. М. Ганиев. - С .6-10
Поршнева, Ольга Сергеевна. Историзм как основополагающий принцип исследовательской и учебно-образовательной практики историка / О. С. Поршнева. - С .11-17
Будаев, Эдуард Владимирович. Лингвистическая советология: основные этапы эволюции / Э. В. Будаев. - С .18-25
Мезенцев, Виктор Федорович. Постмодернистский вызов и перспективы исторического знания рубежа XX—XXI вв. / В. Ф. Мезенцев. - С .26-30
Морева, Ольга Викторовна. "Конец и снова начало...": новый взгляд на источники по истории проституции / О. В. Морева. - С .31-34
Тицкий, Николай Андреевич. Дореволюционная отечественная историография уральских городов второй половины XIX — начала XX вв.: исследовательский потенциал, фокусировка проблем / Н. А. Тицкий. - С .35-40
Ильина, Елена Васильевна. Уральские заводы Демидовых в произведениях русских художников первой половины XIX в.: итоги и перспективы исследования / Е. В. Ильина, Е. А. Устинова. - С .41-47
Путилова, Елена Геннадьевна. История государственной реабилитационной политики и общественного движения за увековечение памяти жертв политических репрессий в России: историографический обзор / Е. Г. Путилова. - С .48-51
Новицкая, Наталья Ивановна. Античные авторы о Карфагене и карфагенянах / Н. И. Новицкая. - С .52-63
Белоус, Ольга Юрьевна. Элементы педагогики в традиционном обществе (на примере культуры Северной Европы в раннее Средневековье) / О. Ю. Белоус, А. А. Килеев. - С .64-67
Потапов, Сергей Александрович. Моонзунд, октябрь 1917 года: последнее сражение российского флота / С. А. Потапов, А. А. Пермяков. - С .68-74
Клюев, Денис Анатольевич. Социально-политическая трансформация Болгарии 1944–1948 гг. и политика СССР / Д. А. Клюев. - С .75-81
Попова, Нина Павловна. Экономические связи стран ЕС и Свердловской области в 2008–2011 гг. / Н. П. Попова. - С .82-85
Рыжкова, Ольга Васильевна. Памятники Ташковской культуры: источниковедческий обзор / О. В. Рыжкова. - С .86-112
Сериков, Юрий Борисович. Скальное святилище на северном острове Шайтанского озера / Ю. Б. Сериков. - С .113-140
Мищенко, Ольга Петровна. Охранные исследования на Красном Камне в Нижнем Тагиле / О. П. Мищенко, Е. К. Шамонова. - С .141-147
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. Хозяйственный комплекс вотчин Строгановых в XVIII — первой половине XIX в. / Т. Г. Мезенина. - С .148-157
Кукушкина, Галина Викторовна. Финансирование реформы высшего образования России в первой четверти XIX в. / Г. В. Кукушкина. - С .158-164
Кириллова, Лилия Игоревна. Из истории деятельности земств Урала по общественному призрению и благотворительности / Л. И. Кириллова. - С .165-167
Баженова, Кристина Евгеньевна. "Беженское дело": опыт взаимодействия власти и общества в годы Первой мировой войны (на примерах Пермской губернии) / К. Е. Баженова. - С .168-173
Булавин, Максим Викторович. Религиозность сельской молодежи Среднего Урала в период 1920–1930-х гг. / М. В. Булавин. - С .174-177
Кириллов, Виктор Михайлович. ИТЛ Челябметаллургстроя: создание, этапы развития, численность и категории спецконтингента / В. М. Кириллов. - С .178-189
Зыкин, Иван Валерьевич. Формирование стратегии выживания спецпереселенцев / И. В. Зыкин. - С .190-196
Дмитриева, Светлана Сергеевна. Советский Союз и Афганистан: ещё раз о войне (1979–1989 гг.) / С. С. Дмитриева. - С .197-200
Постников, Петр Григорьевич. Коллективный социально-профессиональный портрет учителей истории - выпускников НТГПИ—НТГСПА / П. Г. Постников, Н. В. Кураева. - С .201-206
Постников, Петр Григорьевич. Теоретические источники психометодики обучения истории / П. Г. Постников. - С .207-214
Аникина, Анна Саввишна. Правовая компетентность педагога: к вопросу об актуальности исследования / А. С. Аникина. - С .215-221
Неклюдов, Евгений Георгиевич. Посессионное право в контексте истории уральской промышленности XIX — начала XX в. / Е. Г. Неклюдов. - С .222-230
Черненко, Екатерина Алексеевна. Законодательная база охраны памятников археологии в России (конец 1940-х – первая половина 1970-х гг.) / Е. А. Черненко. - С .231-234
Устинова, Светлана Александровна. Прием на работу педагогических работников: нормативно-правовое закрепление требований к кандидату и ограничений / С. А. Устинова. - С .235-239
Слабоспицкая, Наталья Николаевна. Реализация норм трудового права и правоприменительная деятельность в сфере труда / Н. Н. Слабоспицкая. - С .240-244
Рыжкова, Ольга Васильевна. III Всероссийская научно-практическая конференция "Homo legens в прошлом и настоящем" / О. В. Рыжкова. - С .245-246

ББК Я543
Рубрики: Нижнетагильская социально-педагогическая академия--Научные труды--Сборники
Общественные науки--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- продолжающиеся издания НТГСПА-НТГПИ -- издания НТГСПА
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей, посвящённый 35-летию высшего исторического образования в Нижнем Тагиле. Их авторами являются преподаватели, аспиранты и студенты социально-гуманитарного института НТГСПА, а также выпускники исторического факультета НТГПИ, коллеги из других вузов Уральского региона.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

11.

   Я54
   Н607

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия.
    Ученые записки НТГСПА, 2011 [Текст] : [сб. статей] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ / Нижнетагильский государственный педагогический институт. .Педагогика. Психология / [отв. ред. С. В. Лебедев]. - 2011. - 135 с. : ил. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0221-6 (в обл.) : 403.00 р.
    Содержание:
Общие проблемы педагогики
Дука, Наталья Александровна. Междисциплинарный феномен и его отражение в современной науке и практике / Н. А. Дука, Т. О. Дука. - С .6-9
Ведерникова, Людмила Васильевна. Ценностный подход к определению и сущность управленческой компетентности педагога / Л. В. Ведерникова. - С .10-15
Горькова, Любовь Владимировна. Использование элементов ТРИЗ-технологий для организации патриотического воспитания в условиях модернизации образовательно-воспитательного процесса / Л. В. Горькова. - С .16-22
Копылова, Екатерина Александровна. Выбор диалоговой стратегии в процессе педагогического общения / Е. А. Копылова. - С .23-24
Кочетова, Анна Александровна. Совместная профессиональная деятельность педагогов как процесс развития / А. А. Кочетова. - С .25-30
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Роль художественных выставок и проектов в становлении социальной компетентности студентов художественно-графического факультета НТГСПА / Н. С. Кузнецова. - С .31-32
Майданова, Светлана Юрьевна. Методологическое изучение воспитательных систем образовательных учреждений с позиций гуманитарной практики / С. Ю. Майданова. - С .33-44
Малахова, Асоль Николаевна. Развитие коммуникативных умений в процессе педагогического воздействия / А. Н. Малахова. - С .45-48
Репина, Наталья Ивановна. Семья: сущность и перспективы развития в XXI веке / Н. И. Репина, А. В. Дегенгарт. - С .49-51
Суйкова, Ольга Александровна. Саморазвитие как актуальная проблема человечества / О. А. Суйкова. - С .52-58
Трубина, Зоя Игоревна. Ценностные основания профессионального поведения учителя / З. И. Трубина. - С .59-62
Уманская, Марина Валерьевна. К вопросу о духовных основаниях категории "образование" / М. В. Уманская. - С .63-66
История образования и педагогической мысли
Илалтдинова, Елена Юрьевна. Литературно-педагогическая общественность как фактор разработки наследия А. С. Макаренко / Е. Ю. Илалтдинова. - С .67-72
Лебедев, Сергей Владимирович. Школьные реформы графа П. Н. Игнатьева / С. В. Лебедев. - С .73-76
Луткин, Станислав Сергеевич. Сельский учитель как представитель "Школы жизни" / С. С. Луткин. - С .77-84
Метлякова, Любовь Анатольевна. Исторический контекст становления понятия "воспитательный потенциал семьи" / Л. А. Метлякова. - С .85-89
Медова, Надежда Николаевна. П. П. Блонский: вопросы реформы школьного образования и профессиональной подготовки учителей в России / Н. Н. Медова. - С .90-92
Менг, Валерия Андреевна. Путь к образовательному фильму: развитие учебного отечественного кинематографа (1896–2011) / В. А. Менг. - С .93-98
Моисеев, Андрей Викторович. Обучение и профессиональная подготовка специалистов художественно-ремесленных профессий в Нижнетагильском горнозаводском округе в XVIII веке / А. В. Моисеев. - С .99-102
Норина, Елена Эдуардовна. Идея гармоничного развития общества в педагогическом наследии В. А. Сухомлинского / Е. Э. Норина. - С .103-107
Психологическое обеспечение образовательного процесса
Волкова, Виктория Михайловна. Феномен влияния семьи на проявление тревожности подростков с нарушениями слуха / В. М. Волкова. - С .108-113
Дубровина, Ольга Валериевна. Психологическое воздействие на личность с виртуальной зависимостью / О. В. Дубровина. - С .114-116
Дьяченко, Елена Анатольевна. Психология художественного творчества: единство рационального и интуитивного / Е. А. Дьяченко. - С .117-118
Кузнецова, Елена Николаевна. Особенности адаптации юношей и девушек, обучающихся по индивидуальным учебным планам, к условиям профильной школы / Е. Н. Кузнецова. - С .119-123
Манакова, Марина Вячеславовна. Факторы развития профессиональной рефлексии у будущих учителей начальных классов / М. В. Манакова. - С .124-128
Мешкова, Ирина Владимировна. Психологический аспект формирования профессиональных компетенций студентов педагогического вуза / И. В. Мешкова. - С .129-132
Трофимова, Наталья Владимировна. Особенности психологического консультирования в образовательном учреждении: проблемы и противоречия / Н. В. Трофимова. - С .133-135

ББК Я543.3
Рубрики: Нижнетагильская социально-педагогическая академия--Научные труды--Сборники
Педагогика--Сборники научных трудов
Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- продолжающиеся издания НТГСПА-НТГПИ -- издания НТГСПА
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей по актуальным проблемам педагогики и психологии, методике преподавания отдельных учебных дисциплин в вузе, проблемам теории и истории образования. Особенности данного сборника в том, что его статьи представляют собой обобщение научных исследований теории и практики образовательного процесса преподавателями различных российских вузов. Сборник адресован преподавателям психолого-педагогических дисциплин, аспирантам, студентам, учителям школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Ноздрин, Сергей Александрович \ред. сер.\; Филатова, Людмила Петровна \ред. сер.\; Лебедев, Сергей Владимирович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

12.

   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   2 / 2012. - 212 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 300.00 р.
К 300-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо.
    Содержание:
Корнетов, Григорий Борисович. От первобытного воспитания к гуманистическому образованию : (К 300-летию Ж.-Ж. Руссо). - С .7-11
Южанинова, Елена Владимировна. К 300-летию со дня рождения Жан-Жака Руссо (1712–1778 гг.) . - С .12-17
Хуторской, Андрей Викторович. Человекосообразная дидактика Ж.-Ж. Руссо . - С .18-30
Мельник, Наталья Борисовна. Философско-педагогическая концепция Ж.-Ж. Руссо и принципы современного экологического образования . - С .31-43
Штылева, Любовь Васильевна. Как вы лодку назовете, так она и поплывет... : (о концепции полоролевого воспитания в романе Ж.-Ж. Руссо "Эмиль, или О воспитании"). - С .44-53
Руссо, Жан Жак. Рассуждение о науках и искусствах, способствовало ли возрождение наук и искусств улучшению нравов? . - С .54-79
Корнетов, Григорий Борисович. История педагогики: вопросы методологии . - С .80-91
Смирнов, Владимир Иванович. Эволюция средств педагогического познания российских учителей (дореволюционный период) . - С .92-106
Загрекова, Лилия Васильевна. Миссия учителя в контексте идей христианской педагогики . - С .107-118
Савина, Алиция Казимировна. Национальные традиции и исторические особенности развития образования в Польше (XI – начало XX в.) . - С .119-140
Андерсен, Ричард Д. Обучение и демократия . - С .141-148
Сулимов, Вадим Сергеевич. Организация процесса нравственного воспитания в Тобольской мужской гимназии в годы Первой мировой войны . - С .149-160
Шульга, Елена Владимировна. Праздник новогодней елки в школах России: век вчерашний - век нынешний . - С .161-182
Вихарев, Владимир Андреевич. Деятельность Городской Думы дореволюционного Санкт-Петербурга в развитии начального образования . - С .183-190
Опрятнова, Юлия Геннадьевна. Проблема родного языка в дискуссиях о классическом и реальном гимназическом образовании России в XIX в. . - С .191-198
Стенограмма межрегионального круглого стола "Историко-педагогическое осмысление теории и практики образования: достижения, проблемы, перспективы . - С .199-203

ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Носырь, Александр Анатольевич \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

13.

   Т3(2Р36)
   Г701


    Город: годы, события, люди [Текст] : материалы II регион. науч.-практ. конф., 17 февр.–17 апр. 2012 г. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. , Нижнетаг. музей изобраз. искусств, Администрация г. Н. Тагила. Регион. науч.-практ. конф. ; отв. ред. О. В. Рыжкова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 511, [14] с. : ил., граф. - Библиогр. в примеч. - ISBN 978-5-8299-246-9 (в пер.) : [675.00] р.
290-летию города Нижний Тагил посвящается.
    Содержание:
Пленарные доклады
Злобина, И. В. Комплектование Нижнетагильского исторического архива документами личного происхождения / И. В. Злобина. - С .12-20
Ильина, Е. В. Событийные проекты в городе. Опыт переосмысления истории на примере проектов Нижнетагильского музея изобразительных искусств (2010–2011 гг.) / Е. В. Ильина, И. Л. Смирных. - С .20-33
Садриева, Анастасия Николаевна. "Язык распри" и "язык примирения" в поэтической репрезентации символического ландшафта Нижнего Тагила / А. Н. Садриева. - С .33-39
Тараканов, М. Ю. Изменения в естественном движении населения г. Нижний Тагил в ХХ веке / М. Ю. Тараканов. - С .40-86
Институты изучения, сохранения и популяризации историко-культурного и природного наследия города: опыт, проблемы и перспективы сотрудничества : секция 1
Рейнбольд, В. А. Муниципальный архив социально-правовых документов города Нижний Тагил как государственный институт защиты прав граждан / В. А. Рейнбольд, Р. Л. Арефьев. - С .87-90
Рыжкова, Ольга Васильевна. Краеведческие учреждения и объединения в Нижнем Тагиле на современном этапе / О. В. Рыжкова, Е. А. Черненко. - С .90-98
Сыскова, Т. Г. Ассоциация школьных музеев "Наследие" / Т. Г. Сыскова. - С .99-103
Хайдукова, Л. А. Выставочный проект Нижнетагильского музея изобразительных искусств "Тагильский поднос начала XXI века" / Л. А. Хайдукова. - С .103-112
Черненко, Е. А. Деятельность местных Советов по охране памятников и использованию памятников археологии (на материалах г. Нижний тагил) / Е. А. Черненко. - С .113-122
Черненко, Е. А. Современное состояние и проблемы сохранения памятников истории и культуры г. Нижний тагил / Е. А. Черненко, Е. А. Устинова. - С .122-133
Шамова, Е. К. Охрана памятников истории и культуры в Нижнем Тагиле: традиции и перспективы / Е. К. Шамова, О. П. Мищенко. - С .133-138
Город как объект историко-культурологического наследия : секция 2
Гонцова, М. В. Интервьюрирование как метод изучения истории повседневности (на материалах г. Нижний Тагил) / М. В. Гонцова. - С .139-143
Даренская, И. В. Использование массовых унифицированных документов для создания социального портрета низового депутатского корпуса Нижнего Тагила на рубеже 1920–1930-х гг. / И. В. Даренская. - С .143-150
Мазур, Л. Н. К вопросу о начальном этапе и особенностях урбанизации в России в конце XVIII– первой половине XIX вв. / Л. Н. Мазур. - С .150-166
Прядеин, В. С. О некоторых существенных явлениях современного периода российского городоведения / В. С. Прядеин, Н. А. Тицкий. - С .167-175
Новое в изучении истории и культуры города : секция 3
Булавин, М. В. Эволюция православной религиозности тагильчан в советский период истории / М. В. Булавин. - С .176-181
Варехина, А. Н. Жизнь воспитанников Нижнетагильского детского дома № 1 в годы Великой Отечественной войны / А. Н. Варехина. - С .181-188
Гуськова, Т. К. Формирование горнозаводского населения в Нижнетагильском горнозаводском округе / Т. К. Гуськова. - С .188-195
Девяшина, Е. Г. Пресса Уральской провинции в постперестроечное время (по материалам Нижнего Тагила) / Е. Г. Девяшина. - С .195-198
Дмитриева, С. С. Тагил прифронтовой: бои за поселок осенью 1918 г. / С. С. Дмитриева. - С .198-204
Ельник, И. Р. Социально-экологическая реабилитация как показатель адаптивности и качества жизни тагильчан старшего возраста / И. Р. Ельник, О. В. Захватошина, Д. О. Гудкова. - С .204-210
Кайдашева, Н. Н. Благотворительная деятельность в Нижнем тагиле в годы первой мировой войны / Н. Н. Кайдашева. - С .210-217
Кириллов, В. М. Спецконтингент в истории города и края / В. М. Кириллов. - С .218-238
Кирилова, Н. В. Некоторые тенденции развития школьного образования в Нижнем Тагиле: 1990–2000-е гг. / Н. В. Кирилова. - С .238-245
Культикова, Е. С. Украшение гравировкой костяного вооружения эпохи палеолита – мезолита (по материалам памятников Среднего Урала) / Е. С. Культикова. - С .246-251
Ларионова, М. Б. Нижнетагильская усадьба Демидовых в описаниях путешественников второй половины XVIII– начала ХХ века / М. Б. Ларионова. - С .251-259
Луговская, С. В. Особенности социальной адаптации осужденных женщин (по материалам Нижнего Тагила) / С. В. Луговская. - С .259-266
Манзор, И. А. История архивной службы Пригородного района / И. А. Манзор. - С .267-270
Манзор, И. А. Тагильские парки и скверы / И. А. Манзор. - С .271-273
Мезенина, Т. Г. Строгановы и Тагильский край / Т. Г. Мезенина. - С .273-278
Новоселова, М. А. Городской дворец детско-юношеского творчества в Нижнем Тагиле: страницы истории / М. А. Новоселова. - С .278-286
Огнетова, М. Б. Документы личного происхождения в фондах Нижнетагильского городского исторического архива (на примере личного фонда Т. П. Зубрицкой) / М. Б. Огнетова. - С .287-291
Огнетова, М. Б. Жилищно-бытовое устройство эвакуированного населения в Нижнем Тагиле в годы Великой Отечественной войны / М. Б. Огнетова. - С .292-299
Олешкова, Анна Михайловна. Нижнетагильский Красный Крест в системе Российского Красного Креста на рубеже XIX–ХХ вв. / А. М. Олешкова. - С .299-308
Попова, Н. П. Международные связи г. Нижний Тагил на современном этапе / Н. П. Попова. - С .308-319
Путилова, Е. Г. Движение "Мемориал" и становление гражданского общества в г. Нижний Тагил / Е. Г. Путилова. - С .320-324
Сериков, Ю. Б. Музыка и танцы древнего населения Среднего Урала (по материалам пещеры Туристов на реке Чусовой) / Ю. Б. Сериков. - С .325-=332
Субботина, С. А. Повседневная жихнь тагильчан в предвоенные годы (по материалам газеты "Уралвагонзавод"/"Вагоногигант") / С. А. Субботина. - С .332-340
Тупиков, И. Н. РОговые изделия каменного века по материалам археологических памятников Тагильского края / И. Н. Тупиков. - С .340-345
Устинова, С. А. Правовая культура тагильчан по материалам архивов районных судов г. Нижний Тагил / С. А. Устинова. - С .346-350
Чебурина, М. А. Феномен детского эстрадного творчества в Нижнем Тагиле / М. А. Чебурина. - С .350-356
Черноухов, Э. А. Медицина в Нижнетагильском поселке в 1870–1880-е гг.: взаимодействие земства и заводоуправления / Э. А. Черноухов. - С .356-365
Морева, (Шабарщина) О. В. Феномен бибиофильства в провинции в конце XIX в. (на примере личной библиотеки тагильчанки Веры Печатальщиковой) / (Шабарщина) О. В. Морева, А. Н. Пятницкий. - С .365-374
Шемякин, А. Б. Развитие школьного экономического образования в г. Нижнем Тагиле на рубеже ХХ–XXI веков / А. Б. Шемякин. - С .374-381
Экология города: реалии и перспективы изменения : секция 4
Гомжина, С. И. Экологическая ситуация в Нижнем Тагиле в контексте российской и мировой политики в области экологии / С. И. Гомжина, В. А. Лунев. - С .382-390
Мещеряков, П. В. Городские почвы как экскурсионный объект полевой практики / П. В. Мещеряков. - С .390-393
Чеботарькова, С. А. Устойчивое развитие общества как ведущая задача экологического образования / С. А. Чеботарькова, В. Н. Васедин. - С .393-396
Историко-культурное и природное наследие города как ресурс образовательных программ и социальных проектов : секция 5
Ваваева, Л. И. Городские краеведческие конкурсы и олимпиады как способ приобщения учащихся к изучению историко-культурного и природного наследия города / Л. И. Ваваева, Л. И. Марбах, Н. М. Федюнина. - С .397-400
Гулякина, И. Г. Краеведение как область деятельности Центральной городской библиотеки / И. Г. Гулякина. - С .400-407
Злобина, И. Ф. Опыт использования информационных ресурсов Нижнетагильского городского исторического архива / И. Ф. Злобина. - С .407-411
Окань, Г. И. Реализация технологии социального проектирования в условиях эффективной подготовки будущих специалистов социальной сферы горнозаводского округа / Г. И. Окань. - С .412-415
Постников, П. Г. Историко-культурное и природное наследие в школьном историческом образовании / П. Г. Постников. - С .415-426
Рыжкова, Ольга Васильевна. Арт-проект как форма позиционирования историко-культурного наследия города / О. В. Рыжкова, Н. В. Буткевич, Н. С. Кузнецова. - С .427-434
Сериков, Ю. Б. Археологические коллекции в музейно-выставочной деятельности Нижнетагильского государственной социально-педагогической академии / Ю. Б. Сериков, Е. В. Никонова. - С .434-440
Старченко, Е. В. Историко-культурное наследие родного края в конкурсах социальных проектов (из опыта работы ФХТО НТГСПА) / Е. В. Старченко. - С .440-443
Турчанинова, В. Н. Студенческое добровольческое движение как ресурс реализации социальных проектов в городе / В. Н. Турчанинова. - С .443-446
Чулимова, Д. О. Фестиваль современного танца в Нижнем Тагиле как форме проведения городского досуга / Д. О. Чулимова. - С .447-451
Шемякин, Б. П. Школьный музей как центр краеведческой деятельности учащихся (на материалах МОУ СОШ №69 г. Нижний тагил) / Б. П. Шемякин, А. А. Чернякова. - С .451-456
Художник и город : секция 6
Агеева, М. В. Творчество тагильского художника Юрия Васильевича Платонова / М. В. Агеева. - С .457-460
Зуев, В. В. Творческая группа студентов "Графика" в 2005–2011 гг. / В. В. Зуев. - С .460-470
Иванова, Л. А. Пути к оптимальному пониманию художественной природы детского творчества / Л. А. Иванова. - С .470-474
Ильина, Е. В. Искусство Нижнего Тагила конца XX– начала XXI века / Е. В. Ильина. - С .474-480
Костылев, С. А. О художнике Н. Ф. Носове / С. А. Костылев. - С .480-482
Кошурникова, К. С. Молодежные выставки актуального искусства в г. Н. Тагил в период 1996–2011 гг. / К. С. Кошурникова. - С .482-486
Кузнецова, Н. С. Нижний Тагил в творчестве тагильских художников-графиков / Н. С. Кузнецова. - С .486-489
Кузьмина, И. П. Влияние творческого методота Владимира Зуева на формирование художественного мышления студентов / И. П. Кузьмина, Ю . В. Климовских. - С .490-494
Чебакова, Е. А. Участие студентов художественно-графического факультета НТГСПА в региональной выставке пастели / Е. А. Чебакова. - С .494-498
Филатова, Л. П. Взаимодействие образовательных учреждений Нижнего Тагила в художественном образовании школьников и учащейся молодежи / Л. П. Филатова. - С .494-505

ББК Т3(2Р36-2Нижний Тагил)я431
Рубрики: Города Урала--История--Нижний Тагил, г.--Материалы совещаний и конференций
Нижний Тагил, г.--История -- Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
Нижний Тагил -- города Урала -- история Нижнего Тагила -- тагильский исторический архив -- художники Нижнего Тагила -- тагильские художники

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \отв. ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Нижнетагильский музей изобразительных искусств (Нижний тагил); Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил ; ). Отдел по делам архивов; Региональная научно-практическая конференция (2 ; 17 февр.–17 апр. 2012 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

14.

   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   3 / 2012. - 228 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 322.60 р.
К 175-летию со дня рождения Николая Федоровича Бунакова.
    Содержание:
Маркарова, Тамара Сергеевна. Роль информации в развитии педагогической науки и образования / Т. С. Маркарова. - С .7-12
Лебедев, Сергей Владимирович. Николай Федорович Бунаков, 1837–1904 гг. : (К 175-летию со дня рождения) / С. В. Лебедев. - С .13-19
Бунаков, Николай Федорович. Школьное дело учебный материал, проработанный на учительских курсах и съездах за 30 лет (1872–1902) : фрагмент / Н. Ф. Бунаков. - С .20-32
Смирнов, Владимир Иванович. Основания периодизации в историко-педагогическом исследовании / В. И. Смирнов, Л. В. Смирнова. - С .33-42
Бобрышов, Сергей Викторович. И. А. Сикорский о недостатках современной ему школы, о задачах и факторах ее преобразования / С. В. Бобрышов. - С .43-53
Коншин, Николай Николаевич. Своеобразие содержания учебных предметов художественно-эстетического направления в школе С. А. Рачинского / Н. Н. Коншин. - С .54-63
Сумбурова, Елена Ивановна. Русская дореволюционная школа глазами Н. П. Богданова-Бельского / Е. И. Сумбурова. - С .64-71
Макаров, Михаил Иванович. Проблема взаимосвязи воспитания свободы личности и идеи божественного предопределения в отечественной педагогике второй половины XIX – первой половины XX вв. / М. И. Макаров. - С .72-78
Корнетов, Григорий Борисович. История западной педагогики в XX столетии / (Ч. 1. Первая половина XX века). - С .79-101
Савин, Михаил Викторович. Историко-педагогические воззрения Поля Мишеля Фуко / М. В. Савин. - С .102-114
Стреха, Елена Анатольевна. Присвоение ученых степеней в средневековом Китае / Е. А. Стреха. - С .115-125
Черновол, Михаил Петрович. Преемственность педагогических идей Ж.-Ж. Руссо в практике современного начального образования / М. П. Черновол. - С .126-138
Мисечко, Ольга Евгеньевна. Особенности становления профессионально-педагогического иноязычного образования в Украине / О. Е. Мисечко. - С .139-149
Неупокоев, Игорь Валентинович. Школы при сельских церквях и монастырях Тобольской епархии в период с 1836 по 1884 гг. / И. В. Неупокоев. - С .150-160
Новиков, Сергей Геннадьевич. Воспитание половой морали советской молодежи: ретроспективный взгляд на дискуссии 1920-х годов / С. Г. Новиков. - С .161-171
Лященко, Оксана Александровна. Феномен домашнего наставничества в образовательной системе Петербурга XIX – начала XX вв. / О. А. Лященко. - С .172-182
Романова, Наталья Владимировна. Особенности повышения квалификации учителей в современной Германии / Н. В. Романова. - С .183-190
Репина, Наталья Ивановна. Детство как концепт культуры: итоги работы семинара "Культура детства: нормы, ценности, практики" (2007–2011 гг.) / Н. И. Репина. - С .191-196
Демков, Михаил Иванович. Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века / М. Демков. - С .197-218

ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогические знания -- историко-педагогические исследования -- историко-педагогическое знание -- история образования -- история педагогической мысли -- история педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

15.

   Ч448
   О-136


    Обеспечение соответствия вузовской подготовки содержанию и технологиям профессиональной деятельности выпускника [Текст] : материалы науч.-практ. конф. НТГСПА, 5 апр. 2012 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 203 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0275-9 (в обл.) : 561.35 р.
    Содержание:
Компетентностный подход в теории и практике профессионального образования
Аникина, Анна Саввишна. К вопросу о формировании правовой компетентности будущего педагога / А. С. Аникина. - С .9-15
Брискина, Маргарита Юрьевна. Педагогическая практика как фактор формирования профессиональной компетентности специалиста / М. Ю. Брискина. - С .15-20
Вернигор, Нина Борисовна. Интерактивное обучение в профессиональной подготовке учителя / Н. Б. Вернигор, М. Дудина, Я Левенец. - С .21-25
Вилохин, Александр Борисович. Разработка модели компетенций в теории и практике профессионального образования / А. Б. Вилохин. - С .26-30
Дьяченко, Елена Анатольевна. Психологическая культура как основа компетентностной модели бакалавра направления „Педагогическое образование“ / Е. А. Дьяченко. - С .30-32
Кирюшина, Ольга Викторовна. Структура и содержание познавательной компетентности в сфере профессионального языкового образования / О. В. Кирюшина. - С .33-39
Колупаева, Наталья Ивановна. Проблемы организации педагогической практики будущих педагогов-психологов / Н. И. Колупаева. - С .39-48
Лебедева, Лариса Петровна. Организация самостоятельной работы студентов на лекционных занятиях / Л. П. Лебедева. - С .43-48
Ломаева, Марина Валентиновна. Об изучении в институте психолого-педагогического образования трудоустройства выпускников и их профессиональных достижений / М. В. Ломаева, О. Ю. Кузнецова. - С .48-54
Масленникова, Татьяна Васильевна. Профессионально-личностная готовность будущего педагога к решению педагогических проблем в сфере дошкольного и начального образования / Т. В. Масленникова. - С .54-60
Неустроева, Валентина Петровна. Иностранный язык как средство профессиональной подготовки студентов неязыковых факультетов / В. П. Неустроева. - С .60-64
Постникова, Наталия Александровна. Формирование компетенций бакалавра педагогического образования (профиль „Иностранный язык“) в контексте интерактивного подхода / Н. А. Постникова. - С .65-68
Садриева, Анастасия Николаевна. Научно=исследовательская деятельность студентов в творческой проблемной группе как фактор становления профессионально значимых качеств в области начального литературного образования / А. Н. Садриева. - С .69-75
Сегова, Татьяна Дмитриевна. Формирование коммуникативно-речевой компетенции в процессе преподавания русского языка и культуры речи / Т. Д. Сегова. - С .75-79
Слугина, Ксения Владимировна. Оценка готовности выпускника НТГСПА к профессиональной деятельности с точки зрения работодателя / К. В. Слугина. - С .80-86
Трубина, Елена Николаевна. Самостоятельная работа студентов как обязательный элемент формирования профессиональной компетентности специалистов / Е. Н. Трубина. - С .86-91
Уманская, Марина Валерьевна. Социальная компетентность как один из профессиональных компетентностей социального педагога / М. В. Уманская. - С .92-97
Филатова, Людмила Петровна. Критерии оценки готовности выпускника- бакалавра к профессиональной деятельности в сфере образования / Л. П. Филатова. - С .98-106
Хрпамкова, Елена Юрьевна. Условия формирования информационно-аналитической компетентности у студентов педагогического вуза / Е. Ю. Хрпамкова. - С .106-111
Ческидова, Ирина Борисовна. Работа в творческой группе как составляющая системы формирования компетенций специалиста / И. Б. Ческидова. - С .111-114
Шемякин, Алексей Борисович. Проблемы синхронизации рынка образовательных услуг и рынка труда / А. Б. Шемякин. - С .114-119
Реализация компетентностного подхода в процессе художественно-педагогического образования
Бакшаева, Светлана Германовна. Курсовая работа по истории искусств как средство формирования профессиональной компетенции / С. Г. Бакшаева. - С .120-126
Грачикова, Лариса Станиславовна. Формирование композиционных навыков у студентов 1 курса художественно-графического факультета / Л. С. Грачикова. - С .127-130
Грищенко, Игорь Владимирович. Формирование навыков творческой работы у студентов ХГФ во время пленэрной практики / И. В. Грищенко. - С .130-136
Грищенко, Светлана Васильевна. Формирование композиционных навыков у студентов ХГФ в рамках пленэрной практики 1 курса / С. В. Грищенко. - С .136-139
Кошурникова, Ксения Сергеевна. Развитие творческих способностей студентов в процессе изучения курса „Анализ и интерпретация произведения искусства“ / К. С. Кошурникова. - С .139-141
Бортников, Евгений Александрович. Использование компьютерных технологий в развитии профессиональных способностей будущих художников-педагогов / Е. А. Бортников, И. П. Кузьмина. - С .141-145
Мамутов, Рефат Ремзиевич. Формирование художественно-педагогической компетентности студентов в области графики на занятиях по дисциплинам специализации / Р. Р. Мамутов. - С .147-148
Мартыненко, Владимир Григорьевич. Формы и методы преподавания специальных дисциплин на художественно-графическом факультете. Традиции и современность / В. Г. Мартыненко. - С .148-155
Онча, Жанна Анатольевна. Педагогические противоречия в подготовке будущих педагогов-хореографов и специфика способов их разрешения / Ж. А. Онча. - С .155-158
Онча, Жанна Анатольевна. Основные аспекты исполнительской, постановочной и педагогической деятельности в обучении будущих педагогов-хореографов / Ж. А. Онча. - С .158-161
Санников, Андрей Александрович. Мысленное моделирование музыкального текста как условие развития педагогических компетенций бакалавра художественного образования / А. А. Санников. - С .161-166
Скороходова, Наталья Владимировна. Вокальная культура в системе профессиональной подготовки студентов театрального профиля / Н. В. Скороходова. - С .167-172
Сусленкова, Любовь Витальевна. Формирование вокально-исполнительских навыков в профессиональной подготовке студентов театрального профиля / Л. В. Сусленкова. - С .173-180
Толкачев, Игорь Борисович. Формирование объемно-пластического восприятия у студентов на занятиях по технологии пластических материалов / И. Б. Толкачев. - С .181-184
Трофимова, Елена Давидовна. Социокультурная компетенция–показатель качества готовности студентов к осуществлению педагогической деятельности / Е. Д. Трофимова. - С .185-188
Федюнин, Илья Николаевич. Формы повышения профессиональной квалификации студентов-хореографов, будущих педагогов дополнительного образования / И. Н. Федюнин. - С .189-191
Чебанова, Елена Анфиногеновна. Самостоятельная работа как обязательный элемент формирования профессиональных качеств студентов на занятиях по рисунку / Е. А. Чебанова. - С .191-196
Чехута, Лариса Митрофановна. Самостоятельная работа студентов театрального профиля как обязательный элемент формирования их профессиональной компетентности / Л. М. Чехута, В. Д. Вейде. - С .197-203

ББК Ч448.44я431 + Ч448.90я431
Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций
Педагогика высшего педагогического образования--Материалы совещаний и конференций
Художественно-педагогическое образование--Формирование профессиональных компетенций у студентов--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- компетентность профессиональная -- компетентностный подход в образовании -- профессиональная подготовка учителей -- профессиональная компетентность -- художественно-педагогическая подготовка -- художественно-педагогическое образование -- подготовка педагогов дополнительного образования -- подготовка педагогических кадров -- подготовка учителей -- формирование профессиональной компетентности -- формирование художественно-педагогической компетентности -- развитие профессиональных способностей
Аннотация: Сборник составлен по материалам докладов и сообщений, сделанных преподавателями и сотрудниками НТГСПА на научно-практической конференции "Обеспечение соответствия вузовской подготовки содержанию и технологиям профессиональной деятельности выпускника". Материалы, представленные в сборнике, посвящены современным подходам к повышению качества образования выпускников вуза на основе компетентностного подхода. В основу публикаций положен практический опыт ведения занятий, ориентированных на подготовку специалиста, удовлетворяющего современным запросам работодателей, наиболее востребованного в современных условиях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

16.

   Щ10р
   Х981


    Художественное образование: история и современность [Текст] : материалы всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 21 окт. 2014 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [отв. ред.: Н. С. Кузнецова, О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 360 с. ; 20 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (120 Мб ; 12 см.). - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0302-8 (в обл.) : 452.00 р.
Электронный вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Из истории художественного образования : разд. 1
Грищенко, Светлана Васильевна. Роль художественно-графического факультета НТГСПА в развитии художественно-эстетического образования / С. В. Грищенко, Н. С. Кузнецова. - С .14-18
Иванова, Л. А. Уральская детская школа искусств на современном этапе / Л. А. Иванова. - С .19-24
Камешкова, Татьяна Александровна. Общественная организация как проводник культурных ценностей / Т. А. Камешкова. - С .24-26
Комарова, М. Ю. История факультета в каталожном издании. Справочный каталог о педагогах-художниках как тема для дипломного проекта / М. Ю. Комарова. - С .26-28
Кошурникова, Ксения Сергеевна. Молодёжные выставки актуального искусства / К. С. Кошурникова. - С .28-31
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Художественные выставки в образовательной среде факультета / Н. С. Кузнецова. - С .32-35
Кузьмина, Ирина Петровна. Особенности научно-исследовательской работы студентов факультета художественного образования / И. П. Кузьмина, С. А. Брюханов. - С .35-38
Матвеев, Н. В. Фонд дипломных работ художественно-графического факультета / Н. В. Матвеев. - С .38-41
Матвеева, Елена Владимировна. Проект „Мемориальная библиотека научно-методической литературы“ / Е. В. Матвеева. - С .41-43
Макарова, Э. В. Детская художественная школа №2 г. Нижний Тагил: страницы истории / Э. В. Макарова. - С .44-48
Рыжкова, Ольга Васильевна. Выставочная деятельность музея НТГСПА в 2011–2012 учебном году / О. В. Рыжкова. - С .49-54
Силонова, Ольга Николаевна. Господская лакировальная фабрика Демидовых. Первый опыт реконструкции истории XVIII–начала XIX вв / О. Н. Силонова. - С .54-65
Филатова, Людмила Петровна. 55 лет в системе художественного образования / Л. П. Филатова, Л. П. Лебедева, Н. С. Кузнецова. - С .65-75
Методология и методика художественного образования
Бакшаева, Светлана Германовна. Организация самостоятельной работы студентов художественно-графического факультета средствами информационных технологий / С. Г. Бакшаева. - С .76-79
Балабушевич, Л. И. Особенности методики проведения производственной практики студентов направления подготовки „Графический дизайн“ / Л. И. Балабушевич. - С .79-82
Буткевич, Нина Викторовна. Из опыта создания студенческих выставочных проектов в области виртуальной социальной рекламы / Н. В. Буткевич. - С .83-86
Грищенко, Игорь Владимирович. Создание образа в пейзаже. Методические рекомендации к проведению мастер-класса по живописи в условиях пленэра / И. В. Грищенко. - С .86-90
Захаров, А. С. Значение вдохновения в обучении / А. С. Захаров. - С .91-92
Захаров, А. С. Совершенствование дополнительного образования детей в условиях общеобразовательного учреждения / А. С. Захаров. - С .93-94
Ильина, Елена Васильевна. Из опыта участия педагогов и студентов ХГФ НТГСПА в проектах Нижнетагильского музея изобразительных искусств / Е. В. Ильина. - С .98-101
Кваша, А. В. Проект „Проект иллюстрации авторской книги к стихам Велимира Хлебникова“ / А. В. Кваша. - С .102-105
Корнеева, Е. Н. Дизайн текстильного проектирования на основе ручного ткачества / Е. Н. Корнеева. - С .105-110
Костылев, Сергей Анатольевич. Личностно-ориентированный подход в современном художественном образовании / С. А. Костылев. - С .110-113
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Организация музейно-образовательных проектов для учащихся школ г. Нижнего Тагила / Н. С. Кузнецова. - С .113-118
Мальцева, В. А. Организация научно-исследовательской работы студентов-дизайнеров на южно-русском этнографическом материале / В. А. Мальцева. - С .119-123
Мамутов, Рефат Ремзиевич. Занятия по фотографии на факультете художественного образования НТГСПА / Р. Р. Мамутов. - С .124-126
Мартыненко, Владимир Григорьевич. Формы и методы преподавания специальных дисциплин на художественно-графическом факультете: традиции и современность / В. Г. Мартыненко. - С .126-132
Меркулова, С. В. Профессиональная подготовка студентов-дизайнеров средствами рисунка / С. В. Меркулова. - С .133-136
Михайлова, Е. Е. Метод художественно-творческих проектов-импровизаций по мотивам народного искусства / Е. Е. Михайлова. - С .136-141
Морозова, О. А. Значение творческой активности студентов специализации „Керамика“ художественно-промышленного вуза в процессе практического обучения / О. А. Морозова. - С .141-145
Наумова, Н. В. Традиции преподавания художественной керамики в НТГСПА / Н. В. Наумова. - С .145-149
Павленкович, О. Б. Комплекс упражнений по написанию портрета: от копирования натуры до портрета-типажа / О. Б. Павленкович. - С .149-154
Поротова, О. Д. Проблемы изучения трехмерного пространства на занятиях дисциплины „Рисунок“ / О. Д. Поротова. - С .154-157
Постоногов, Юрий Иванович. Патриотическое воспитание студентов при обучении скульптуре / Ю. И. Постоногов. - С .157-164
Ременникова, Ю. С. Этнохудожественная культура как основа методики преподавания спецкурса „Декоративная композиция на примере живописи башкирского народа“ / Ю. С. Ременникова. - С .164-169
Руднева, Н. Г. Декоративный натюрморт. Значение тонального решения в этапах разработки / Н. Г. Руднева. - С .169-173
Рыжкова, Ольга Васильевна. Учёт и атрибуция коллекции детского рисунка как учебно-исследовательский междисциплинарный проект / О. В. Рыжкова, К. А. Евлюхина, О. В. Морозова. - С .173-176
Савенкова, Любовь Григорьевна. Пространство и среда – базовая основа педагогики искусства / Л. Г. Савенкова. - С .177-181
Серова, Г. А. Профессиональный рисунок как компонент художественной культуры будущего дизайнера / Г. А. Серова. - С .182-183
Спирина, М. Ю. Традиционное прикладное искусство в профессиональном художественном образовании / М. Ю. Спирина. - С .184-188
Толкачев, Игорь Борисович. Формирование объемно-пластического восприятия у студентов педагогических вузов на занятиях по технологии пластических материалов / И. Б. Толкачев. - С .188-192
Федотова, Л. В. Методы выполнения творческих заданий по художественной росписи тканей. Традиции и новации / Л. В. Федотова. - С .192-196
Хелин, Н. Особенности обучения взрослого человека на примере работы частной студии в Швеции основам изобразительной деятельности / Н. Хелин. - С .196-200
Чебанова, Елена Анфиногеновна. Графические материалы и техники в разных видах изобразительной деятельности студентов / Е. А. Чебанова. - С .200-203
Чурляев, А. В. Формирование профессиональной культуры студентов-дизайнеров / А. В. Чурляев. - С .204-207
Шульгина, Валерия Валентиновна. Вопрос о структуре концепта в ассоциативных композициях / В. В. Шульгина. - С .207-213
Эпп, В. В. Арт-терапия в образовательном процессе / В. В. Эпп. - С .213-218
Проблемы интерпретации художественного образа
Бабикова, Т. В. Художественное поколение как художественный феномен, Смена поколений в искусстве Омска XX века / Т. В. Бабикова. - С .219-224
Белова, Ю. Н. Репертуарный свод живописных мотивов Перуджино и Рафаэля в итальянской майолике Возрождения / Ю. Н. Белова. - С .224-228
Буткевич, Нина Викторовна. Студенческий фотопроект „По следам прошлого в настоящее“ / Н. В. Буткевич. - С .228-231
Гриневич, Н. Г. Стиль как фактор идентификации личности в освоении художественного пространства (искусствоведческий аспект) / Н. Г. Гриневич. - С .231-236
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Инстинкт и Габитус (О некоторых работах Айрата Терегулова) / А. А. Еникеев. - С .236-239
Ильина, Е. В. Творчество тагильского художника Светланы Бакшаевой: опыт обобщения / Е. В. Ильина. - С .239-247
Кваша, А. В. Графика Нижнего Тагила. Опыт художников разных поколений / А. В. Кваша. - С .247-252
Константинова, В. Н. Историзм в монументально-декоративной живописи М. А. Врубеля. К проблеме эстетической организации среды в русском модерне / В. Н. Константинова. - С .252-257
Медер, Э. А. Феномен восприятия искусства и преемственность культурных парадигм в Мэйнстриме Европейской культуры / Э. А. Медер. - С .258-261
Медер, Э. А. Роль графического языка в формировании художественного образа / Э. А. Медер. - С .262-266
Миронов, Алексей Владимирович. „Блестит любви моей звезда“: поэтическое наследие Павла Голубятникова / А. В. Миронов. - С .266-279
Романенкова, Ю. В. Теоретические штудии арт-личности: цель, средство, результат / Ю. В. Романенкова. - С .279-284
Санникова, Людмила Ивановна. Государственная идея и её отражение в русской живописи XIX века / Л. И. Санникова. - С .284-290
Хананова, А. Ф. Художественный образ и особенности его проявления в современном декоративно- прикладном искусстве / А. Ф. Хананова. - С .291-295
Шульгина, Валерия Валентиновна. Структурная диагностика иконы в курсе искусствометрии / В. В. Шульгина. - С .295-300
Художник о времени и о себе: размышления вслух
Баданина, Татьяна Васильевна. Глоссарий художника / Т. В. Баданина. - С .301-304
Брюханов, Сергей Владимирович. „Академия мастера“ / С. В. Брюханов. - С .304-306
Воврженчик, Е. Л. С юбилеем / Е. Л. Воврженчик. - С .307-308
Грачикова, Лариса Станиславовна. Изобразительное искусство в Нижнем Тагиле в конце XX – начале XXI веков: логика и парадоксы развития / Л. С. Грачикова. - С .308-311
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Волшебник цвета Евгений Бабушкин / А. А. Еникеев. - С .311-313
Здобнякова, Ю. С. „Я творю свой маленький рай“. О выставке Н. Бортновой / Ю. С. Здобнякова. - С .313-314
Ильина, Елена Васильевна. Василий Михайлович Ушаков: слово о педагоге, художнике, личности / Е. В. Ильина. - С .314-322
Иотова, И. В. Поиск истины. О творчестве И. В. Грищенко / И. В. Иотова. - С .322-325
Кваша, А. В. „Моя профессия – самая интересная“ / А. В. Кваша. - С .325-326
Ларина, Оксана Владимировна. Евгений Бортников. Сила личности и точность художественности / О. В. Ларина. - С .326-329
Наседкин, Владимир Никитович. О моих учителях / В. Н. Наседкин. - С .329-331
Наседкина, Антонина Александровна. „Ретивый реставратор“, или Несколько слов о профессии / А. А. Наседкина. - С .331-332
Селезнев, В . В. Опыты создания мифов / В . В. Селезнев. - С .332-335
Филатова, Людмила Петровна. Петр Дмитриевич Барышников – первый преподаватель методики обучения изобразительного искусства / Л. П. Филатова. - С .336-339
Хамраев, В. М. Природа творчества педагога-художника С. М. Крашенинникова / В. М. Хамраев. - С .339-340
Цыплякова, Э. Н. От рисунка к гравюре и обратно / Э. Н. Цыплякова. - С .340-342

ББК Щ10р(2Р36)я431 + Щ10р(2)я431
Рубрики: Художественное образование--История--Урал, 20–21 вв.--Материалы совещаний и конференций
Художественное образование--История--Россия, 20–21 вв.--Материалы совещаний и конференций
Урал--Художественное образование--История, 20–21 вв. -- Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование в Нижнем Тагиле -- художественное образование в России 20–21 вв. -- художественное образование на Урале -- художники-педагоги -- художник-педагог -- педагоги-художники -- ХГФ НТГСПА -- ХГФ ИСТОРИЯ -- Художественно-графический факультет НТГСПА -- НТГПИ преподаватели -- НТГСПА преподаватели -- методика художественного образования -- методология художественного образования -- художественный образ в искусстве -- интерпретация художественного образа -- профессия педагога-художника
Аннотация: В сборнике представлены материалы всероссийской научно-практической конференции "Художественное образование: история и современность", посвященной 55-летию со дня основания художественно-графического факультета НТГПИ-НТГСПА.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Наталья Сергеевна \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Художественное образование: история и современность" (21 окт. 2014 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

17.

   Ч448
   В406


    Взаимодействие вуза и работодателей как условие повышения качества профессиональной подготовки выпускников [Текст] : материалы науч.-практ. конф. 2 апр. 2015 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: Л. П. Филатова, Н. М. Чудакова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 100 с. : ил. ; 20 см. - Сведения об авт., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0320-6 (в обл.) : 545.96 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Ахмедов, Ахмед Эдуардович. Формирование эффективных форм интеграционного взаимодействия образования, науки и производства / А. Э. Ахмедов, М. А. Шаталов. - С .8-11
Бахтеева, Любовь Анатольевна. Современные педагогические технологии в образовательном процессе профессиональной переподготовки учителей технологии / Л. А. Бахтеева. - С .12-17
Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль учебной практики в профессиональной подготовке выпускника / М. Ю. Брискина. - С .18-20
Дондик, Людмила Юрьевна. Проблемы и перспективы языкового образования в свете современных образовательных стандартов / Л. Ю. Дондик, П. О. Земцов. - С .21-26
Емец, Максим Сергеевич. Формирование готовности будущего бакалавра организации работы с молодежью к социально-проектной деятельности / М. С. Емец. - С .27-29
Жиляева, Виктория Игоревна. Применение сетевого взаимодействия в рамках организации производственных практик бакалавров профессионального обучения / В. И. Жиляева. - С .30-32
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Информационно-ресурсный центр художественного образования – условие развития социального партнерства в пространстве региона / Н. С. Кузнецова. - С .33-36
Ломаева, Марина Валентиновна. О соответствии требований профессионального стандарта педагога содержанию подготовки по направлению "Психолого-педагогическое образование" / М. В. Ломаева. - С .37-39
Основина, Татьяна Юрьевна. Направления развития партнерства вуза и бизнес-сообщества в концепции повышения качества и конкурентоспособности выпускника вуза / Т. Ю. Основина. - С .40-44
Садриева, Анастасия Николаевна. Взаимодействие с будущими работодателями как один из факторов профессионального самоопределения студента отделения сценических искусств / А. Н. Садриева, В. Е. Турушкина. - С .45-50
Трубина, Елена Николаевна. Анализ оценки работодателей качества высшего профессионального образования / Е. Н. Трубина. - С .55-60
Трофимова, Елена Давидовна. Организация педагогической практики по специализации "Музыка" у будущих учителей начальных классов / Е. Д. Трофимова. - С .61-65
Филатова, Людмила Петровна. Современные формы взаимодействия вуза с потенциальными работодателями / Л. П. Филатова. - С .66-71
Чехута, Лариса Митрофановна. Роль учебного театра в процессе профессиональной подготовки студентов театрального профиля / Л. М. Чехута, В. Д. Вейде. - С .72-77
Шаталов, Максим Александрович. Кластерный подход при интеграции науки, бизнеса и образования / М. А. Шаталов, С. Ю. Мычка. - С .78-82
Шемякин, Алексей Борисович. Воспроизводство учительских кадров в современной России / А. Б. Шемякин. - С .83-88
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Реализация профессионально-компетентностного подхода в процессе подготовки бакалавров педагогического образования профиля иностранный язык как условие успешности взаимодействия школы и вуза / И. Е. Шкабара. - С .89-94

ББК Ч448.44я431
Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций
Высшее образование--Материалы совещаний и конференций
Педагогика высшей школы--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- вузы -- интеграция образования -- переподготовки -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка специалистов -- учебная практика -- языковое образование -- производственная практика -- профессиональное обучение -- художественное образование -- социальное партнерство -- выпускники -- качество образования -- самоопределение -- педагогическая практика -- учителя начальных классов -- компетентностный подход в образовании -- театральное образование -- кластерный подход
Аннотация: В материалах сборника отражена современная система взаимодействия вуза с организациями, выступающими в качестве потенциальных работодателей для выпускников. Публикации построены на анализе современного практического опыта деятельности отдельных специалистов, кафедр и вуза в целом. Сложившийся опыт взаимодействия позволяет выявить потребности в обновлении содержания и форм образовательной деятельности, дает ориентиры к совершенствованию качества подготовки выпускников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Чудакова, Наиля Муллахметовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)Научно-практическая конференция (2 апр. 2015 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

18.

   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   3 / 2015 : Мария Монтессори : к 145-летию со дня рождения. - 204 с. : портр., табл. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - 250 экз. - (в обл.) : 364.15 р.
Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Дорожкин, Евгений Михайлович. Историко-педагогические исследования в инновационном развитии региона / Е. М. Дорожкин. - С .6-10
Корнетов, Григорий Борисович. 145 лет со дня рождения Марии Монтессори / Г. Б. Корнетов. - С .11-24
Монтессори, Мария. Три уровня послушания / М. Монтессори. - С .25-34
Лукацкий, Михаил Абрамович. Историко-педагогическое исследование как одно из направлений исторического поиска / М. А. Лукацкий. - С .34-50
Астафьева, Елена Николаевна. Современное учебно-методическое обеспечение преподавания истории педагогики в российских вузах / Е. Н. Астафьева. - С .51-71
Бобрышов, Сергей Викторович. Нравственность в представлениях авторов отечественных учебных пособий по педагогике 2 пол. XX в. / С. В. Бобрышов. - С .72-87
Ильяшенко, Елена Геннадьевна. Роль педагогической антропологии в развитии педологических исследований России первой трети XX века / Е. Г. Ильяшенко. - С .88-108
Пичугина, Виктория Константиновна. Воспитание на пиру: симпосий от Аристофана до Макробия / В. К. Пичугина. - С .109-119
Рубцова, Татьяна Сергеевна. Ребенок в педагогической концепции Ф. У. Паркера / Т. С. Рубцова. - С .120-131
Пярт, Ирина Петровна. Церковь и православные школы в Прибалтийском крае в 1840–1918 гг. / И. П. Пярт, Л. И. Дубьева, Т. Швак. - С .132-150
Снапковская, Светлана Валентиновна. Белорусскоязычная учебная литература в ретроспективе: синтез национального основания и общероссийского опыта / С. В. Снапковская. - С .151-161
Алейникова, Ксения Андреевна. Особенности организации педагогической практики студентов-бакалавров направления "Дошкольное образование" в педагогическом колледже университета штата Иллинойс, США / К. А. Алейникова. - С .162-167
Воронцова, Юлия Алексеевна. Факторы разработки понятий и терминов в отечественной педагогике на рубеже XIX–XX веков / Ю. А. Воронцова. - С .168-175
Гулягина, Елена Александровна. Теоретические основы и исторические этапы развития билингвального обучения в школах США / Е. А. Гулягина. - С .176-187
Вахтеров, Василий Порфирьевич. Основы новой педагогики / В. П. Вахтеров. - С .188-200

ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил)
Найти похожие

19.

   Ю5
   П479


    Поиск гармонии бытия в современном мире [Текст] : [материалы V Всерос. науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 25 нояб. 2011 г.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Н. Ю. Мочалова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 217 с. : диагр., табл. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0234-6 (в обл.) : 323.08 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Философия. Культурология : разд. 1
Ласицкая, Элина Владимировна. Гармония общества и гармония личности: эволюционный подход / Э. В. Ласицкая. - С .7-10
Дьяков, Андрей Андреевич. Гармония социального бытия в аспекте практики: марксистский взгляд / А. А. Дьяков. - С .11-14
Игнатьев, Денис Юрьевич. Идея университета: поиск утраченной целостности / Д. Ю. Игнатьев. - С .15-18
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Право на молчание (социально-феноменологический этюд) / А. А. Еникеев. - С .19-26
Мочалова, Надежда Юрьевна. Поиски художественной идентичности как установление гармонии / Н. Ю. Мочалова. - С .27-31
Федякшина, Анна Евгеньевна. Современный человек в поисках социальной гармонии : пер. статьи Долорес Джеймс "Кристофер Лэш: «Культура нарциссизма. Американская жизнь в период снижения ожиданий»" / А. Е. Федякшина, О. А. Сидоренко. - С .32-37
Дьяченко, Елена Анатольевна. Человек без человека / Е. А. Дьяченко. - С .38-40
Логиновских, Михаил Викторович. Гармоничное со-бытие детей и родителей: бессознательные страхи / М. В. Логиновских, С. М. Зубарев. - С .41-44
Хохлова, Людмила Васильевна. Русская философия о ценности блага как основы гармонии человека с миром / Л. В. Хохлова. - С .45-52
Рыльцев, Евгений Валентинович. Творение и эволюция / Е. В. Рыльцев. - С .53-62
Новикова, Светлана Геннадьевна. Герои романа А. Л. Антунеша "А что мне делать, когда все горит?": в поисках экзистенциальной гармонии / С. Г. Новикова. - С .63-66
Григорьева, Ольга Владимировна. Отлив перед цунами или опыт исследования поздней советской контркультуры / О. В. Григорьева. - С .67-72
Тарасова, Ю. А. "Место, где наши поступки вписываются в гармонию мира..." (лирический герой поэзии Мишеля Уэльбека о любви) / Ю. А. Тарасова. - С .73-76
Витькина, Елена Александровна. Поиск гармонии межкультурной коммуникации / Е. А. Витькина. - С .77-80
Рогозина, Ольга Леонидовна. Проблемы сохранения национально-культурной идентичности и развития межкультурного диалога в современных условиях глобализации / О. Л. Рогозина. - С .81-86
Бельтюков, Алексей Олегович. Музыкальный стиль как художественная модель бытия / А. О. Бельтюков. - С .87-91
Жихарева, Надежда Викторовна. Интуиция в науке и искусстве / Н. В. Жихарева. - С .92-95
Лебедев, Сергей Владимирович. Развитие понятия красота в художественно-эстетических воззрениях советских педагогов 20-х годов / С. В. Лебедев. - С .96-101
Социология. Политология : разд. 2
Рябухина, Галина Александровна. Понятие социальной гармонии в контексте социальной политики государства / Г. А. Рябухина. - С .102-107
Мастряшин, Н. А. Этнические конфликты и согласие: теоретический аспект проблемы / Н. А. Мастряшин. - С .108-113
Шестакова, К. В. Агрессия как явление и проблема в социокультурной среде / К. В. Шестакова. - С .114-117
Пермякова, Татьяна Владимировна. Субкультура скинхедов в оценках ее представителей / Т. В. Пермякова, М. А. Заложных. - С .118-123
Титова, Наталия Борисовна. Отношение студентов педагогических вузов к магическим практикам / Н. Б. Титова. - С .124-127
Горлова, Е. А. Среднее профессиональное образование в России. Современное состояние / Е. А. Горлова. - С .128-131
Костикова, М. О. Проблемы профессиональной ориентации выпускников старших классов / М. О. Костикова. - С .132-134
Титова, Наталия Борисовна. Мотивация учебной деятельности студентов / Н. Б. Титова, К. Гречихо. - С .135-138
Олешкова, Анна Михайловна. Возможности и пределы теории модернизации в исследовании переходных обществ (на примере институализации красно-крестного движения в России) / А. М. Олешкова. - С .139-142
Гаева, Анна Владимировна. К вопросу о современных политических стилях / А. В. Гаева. - С .143-146
Петрова, Т. Б. Технология манипулирования в избирательных кампаниях / Т. Б. Петрова. - С .147-152
Агаева, Т. В. Гендерные стереотипы в массовом сознании / Т. В. Агаева. - С .153-155
Школа, В. Местное самоуправление: теоретические аспекты изучения / В. Школа. - С .156-161
Огнев, П. Е. "Арабская весна 2011 года": демократизация или путь к войне / П. Е. Огнев. - С .162-166
Руденко, Е. В. Особый статус национально-территориальных автономий Испании / Е. В. Руденко. - С .167-170
Золотарев, Е. А. Образ современного политика / Е. А. Золотарев. - С .171-173
Макаренко, Н. А. Образ политического лидера в политической философии Н. Макиавелли / Н. А. Макаренко. - С .174-175
Экономика : разд. 3
Голицын, Сергей Иванович. Региональная система профессионального образования Свердловской области: возможности реализации потребностей рынка труда / С. И. Голицын, Е. С. Казаков. - С .176-183
Иванова, А. В. Парадокс современного рынка труда Свердловской области / А. В. Иванова. - С .184-187
Дубовцева, О. С. Выпускники вузов на рынке труда: требования работодателей / О. С. Дубовцева. - С .188-189
Козицина, О. А. Выпускники системы профобразования на локальном рынке труда / О. А. Козицина. - С .190-193
Валеева, Г. Н. Анализ рынка труда Кушвинского городского округа / Г. Н. Валеева. - С .194-199
Лобарева, Наталья Сергеевна. Перспективы социального партнерства малого предпринимательства, органов власти и местного населения / Н. С. Лобарева. - С .200-203
Ялунина, Екатерина Николаевна. Розничная торговля как один из развивающихся секторов экономики России / Е. Н. Ялунина. - С .204-210
Григорович, Михаил Александрович. Пространственное развитие Нижнего Тагила: транспортно-демографический аспект / М. А. Григорович. - С .211-217

ББК Ю52я431
Рубрики: Антропология философская--Материалы совещаний и конференций
Человек--Философия--Материалы совещаний и конференций
Человек в окружающем мире--Гармония бытия--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
гармония бытия -- гармоничное сосуществование человека -- человек в окружающем мире -- человек (философия) -- человек и общество -- гармоничная среда обитания

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мочалова, Надежда Юрьевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); "Поиск гармонии бытия в современном мире" Всероссийская научно-практическая конференция (5 ; 25 нояб. 2011 ; Нижний Тагил)
Найти похожие

20.

   С
   Г701


    Город, социум, среда: история и векторы развития [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 14–15 сент. 2017 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 280 с. ; 20 см. - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-8299-0359-6. - ISBN 987-5-8299-0359-6 (ошибоч.) (в обл.) : 163.00 р.
295-летию города Нижний Тагил посвящается. Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Город: источники, методы и история исследования : раздел 1
Мазур, Людмила Николаевна. Соцгород как исторический феномен раннесоветской эпохи / Л. Н. Мазур. - С .7-13
Мезенцев, Виктор Федорович. Проблемы историографии города нового времени: некоторые направления междисциплинарных исследований / В. Ф. Мезенцев. - С .14-17
Мочалова, Надежда Юрьевна. Стилистика города как объект культурологического анализа / Н. Ю. Мочалова. - С .17-21
Олешкова, Анна Михайловна. Медиадискурсы современного города: методологические направления исследования / А. М. Олешкова. - С .21-25
Трофимов, Андрей Владимирович. Российская историческая урбанистика: проблемы историографии / А. В. Трофимов. - С .25-29
Город, власть и общество: история, опыт и перспективы взаимодействия : раздел 2
Белоногов, Юрий Геннадьевич. Общественное сопротивление политике властей по ужесточению трудовой дисциплины в индустриальных центрах Молотовской области в 1940–1945 гг. / Ю. Г. Белоногов. - С .30-34
Есикова, Кристина Владимировна. Взаимодействие городского населения и полиции в медиапространстве / К. В. Есикова, А. С. Фролова. - С .34-37
Лангинен, Алексей Владимирович. Проблемы муниципального управления в современном городе / А. В. Лангинен. - С .38-42
Матвеева, Ирина Юрьевна. Общественно-просветительские инициативы видного российского педагога 2-й пол. XIX в. Ивана Дмитриевича Белова / И. Ю. Матвеева, С. В. Старков. - С .42-46
Мищенко, Ольга Петровна. Краевед Пауль Эмильевич Рикерт: к 110-летию со дня рождения / О. П. Мищенко. - С .47-51
Разинков, Сергей Львович. "Проклят этот Тагил...": немцы-спецпоселенцы в Нижнем Тагиле в первом послевоенном десятилетии / С. Л. Разинков. - С .51-55
Смирнова, Татьяна Владимировна. "За веру, царя и Отечество": тагильчане - герои первой мировой войны / Т. В. Смирнова. - С .56-60
Томилов, Игорь Сергеевич. Городское пространство и социум Тобольской губернии: основные предпосылки и векторы развития в позднеимперский период / И. С. Томилов. - С .61-64
Фартеев, Евгений Константинович. Уральское горное и Нижнетагильское реальное училища в 1860-х гг. / Е. К. Фартеев. - С .64-68
Шестова, Татьяна Юрьевна. Особенности строительства заводских городов Урала в XVIII – первой половине XIX веков / Т. Ю. Шестова. - С .68-71
Экономические факторы городского развития и эволюция городской среды : раздел 3
Баканов, Сергей Алексеевич. Структура и динамика городского бюджета Челябинска в 1970-е гг. / С. А. Баканов. - С .72-76
Нор-Аревян, Оксана Аведиковна. Рынки труда российских мегаполисов в условиях прекариатизации / О. А. Нор-Аревян. - С .76-81
Огнетова, Марина Борисовна. Из истории благоустройства жилого фонда города Нижний Тагил в довоенный период / М. Б. Огнетова. - С .81-87
Образы города в идентичности горожан : раздел 4
Алексеева, Елена Вениаминовна. Образ уральского "города-завода" XIX – начала XX вв.: соотношение природного и индустриального начал в восприятии современников / Е. В. Алексеева, Е. Ю. Казакова-Апкаримова. - С .88-95
Журавлева, Надежда Ивановна. "Уральский характер": факторы формирования территориальной идентичности / Н. И. Журавлева. - С .95-98
Исаев, Дмитрий Петрович. "Провинциализм" в науке: к анализу идентификационных практик советских и российских историков / Д. П. Исаев. - С .98-103
Клименко, Людмила Владиславовна. Город как институциональная среда формирования профессиональной идентичности / Л. В. Клименко, О. Ю. Посухова. - С .103-107
Маскаев, Артем Ильич. Городское пространство и профессиональная идентичность / А. И. Маскаев, Г. И. Чикарова. - С .107-110
Фролова, Анна Сергеевна. Конструирование профессиональной идентичности в символическом пространстве СССР / А. С. Фролова. - С .110-113
Шаповалова, Анна Михайловна. Факторы, способствующие формированию профессиональной идентичности у муниципальных служащих в крупном городе / А. М. Шаповалова. - С .114-116
Яицкова, Алена Игоревна. Городская идентичность в структуре социальной идентичности личности / А. И. Яицкова. - С .117-120
Городская повседневность: культурные практики прошлого и настоящего : раздел 5
Бакулина, Светлана Дмитриевна. Изучение городского пространства: концепция и реализация экскурсионных проектов для людей зрелого возраста / С. Д. Бакулина. - С .121-125
Гудова, Маргарита Юрьевна. Чтение в современном городе: книжное, экранное и сенсорное / М. Ю. Гудова. - С .125-130
Даренская, Ирина Викторовна. Использование революционных праздников как способа милитаризации населения городов Урала в первые годы советской власти / И. В. Даренская. - С .130-135
Киселева, Наталья Алексеевна. Городские экскурсии: современные тренды / Н. А. Киселева, М. Е. Киселева. - С .136-139
Коряков, Алексей Геннадьевич. Пространство городской культуры и общественно-политическая жизнь Нижнего Тагила XIX – начала XX века / А. Г. Коряков. - С .139-145
Кочкина, Анастасия Александровна. Развитие сети кинотеатров в Нижнем Тагиле в XX веке / А. А. Кочкина. - С .145-150
Мунасыпова, Альмира Кабировна. Роль Р. Ш. Альханова в формировании профессиональной культуры музейного сообщества омского региона / А. К. Мунасыпова. - С .150-155
Юркова, Екатерина Валерьевна. Книжный магазин как досуговое пространство / Е. В. Юркова. - С .155-158
Историко-культурное и природное наследие города - ресурс для развития : раздел 6
Агеева, Марина Владимировна. Скульптурное наследие П. Г. Крамского в Нижнем Тагиле / М. В. Агеева. - С .159-163
Буторина, Ирина Игоревна. Автографы из личных библиотек тагильских художников в фонде научной библиотеки Нижнетагильского музея изобразительных искусств / И. И. Буторина. - С .163-168
Дашкевич, Людмила Александровна. Городская среда как объект охраняемого культурного наследия / Л. А. Дашкевич. - С .168-173
Добрейцина, Лидия Евгеньевна. Культурное наследие Нижнего Тагила как объект туризма: поиск "выхода из тени" / Л. Е. Добрейцина. - С .174-178
Злобина, Ирина Федоровна. Их имена вписаны в историю города Нижний Тагил : (новые поступления документов личного происхождения в Нижнетагильский городской исторический архив) / И. Ф. Злобина. - С .178-182
Злобина, Ирина Федоровна. Из истории улиц Нижнего Тагила : (по материалам Нижнетагильского городского исторического архива) / И. Ф. Злобина. - С .183-189
Ильина, Елена Васильевна. Культурная вахта. Пилотная модель работы с локальными художественными коллекциями : (на примере собрания произведений тагильских художников Нижнетагильского музея изобразительных искусств) / Е. В. Ильина, Л. Л. Смирных. - С .189-197
Кириллов, Виктор Михайлович. Экскурсионный маршрут "Топография террора. Политические репрессии в Нижнем Тагиле" / В. М. Кириллов. - С .197-205
Комарова, Мария Юрьевна. Лики и лица индустриального Тагила. Произведения графики тагильских художников из коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств / М. Ю. Комарова. - С .206-212
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Другой Могилевич : (к 80-летию художника) / Н. С. Кузнецова : 212-215
Рыжкова, Ольга Васильевна. Календарь как форма популяризации культурного наследия города / О. В. Рыжкова. - С .216-219
Сериков, Юрий Борисович. Археологические памятники в Нижнем Тагиле / Ю. Б. Сериков. - С .220-227
Слесарева, Ирина Витальевна. Страницы истории Черлакской центральной районной больницы / И. В. Слесарева. - С .227-232
Устинова, Елена Александровна. Память места: "архитектурные" истории Александровской площади - Комсомольского сквера / Е. А. Устинова. - С .232-238
Чуднов, Андрей Леонидович. Концепция геопарка "Гора Высокая" / А. Л. Чуднов. - С .238-242
Изучение истории родного города в системе общего и дополнительного образования : раздел 7
Огоновская, Изабелла Станиславовна. Воспитательный и интеллектуальный потенциал программы "История родного города" в системе общего и дополнительного образования / И. С. Огоновская. - С .243-248
Олефир, Светлана Валентиновна. Штрихи к портрету города: краеведческие ресурсы библиотек для школьников / С. В. Олефир. - С .249-253
Рыжкова, Ольга Васильевна. История города в проектной деятельности учащихся / О. В. Рыжкова. - С .253-264
Турчанинова, Вероника Никитична. Возможности применения стихотворения "Тагильская земля" при изучении истории Нижнего Тагила / В. Н. Турчанинова. - С .264-270

ББК С546.21я431 + С522.6я431 + Т3(2Р36-2Нижний Тагил)я431
РУБ 91(С171)
Рубрики: Город--Социология--Материалы совещаний и конференций
   Социокультурная среда--Материалы совещаний и конференций
   Краеведение--Нижний Тагил, г.--Материалы совещаний и конференций
   Нижний Тагил, г.--История -- Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
город -- городская среда -- социокультурная среда -- социология города -- Нижний Тагил, г. -- история Нижнего Тагила -- социология Нижнего Тагила -- культура Нижнего Тагила -- искусство Нижнего Тагила -- развитие Нижнего Тагила -- городская повседневность -- урбанистика -- города Свердловской области -- города Урала -- уральские города -- города-заводы
Аннотация: В сборник включены материалы докладов участников Всероссийской научно-практической конференции "Город, социум, среда: история и векторы развития", посвящённой 295-летию Нижнего Тагила. В публикациях получили отражение взгляды учёных, представителей учреждений культуры и образования Свердловской области, других регионов России на актуальные и дискуссионные проблемы урбанистики, истории Нижнего Тагила.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Олешкова, Анна Михайловна \ред.\; Кириллов, Виктор Михайлович \ред.\; написано о Нижнем Тагиле ; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Город, социум, среда: история и векторы развития" (14–15 сент. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

1-20 21-26

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)