Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (123)Картотека статей (978)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=реализации<.>)
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-37 
1.

Построение профессиональной перспективы: взгляд современной молодежи/М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т психол.-пед. образования. - 2007
2.

Сборник студенческих работ. Вып. 1
3.

Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков. Вып. 6/[отв. ред. А. Е. Кустова [и др.]. - 2008
4.

Современные средства обучения: теория и практика их использования в образовательном процессе вуза/М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.. - 2008
5.

Актуальные проблемы лингвистики и методики преподавания иностранных языков. Вып. 7/[отв. ред. Кустова А. Е., редкол. Южанинова Е. В. и др.]. - 2008
6.

Физическая культура и безопасность жизнедеятельности: пути взаимодействия/М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.. Городская научно-практическая конференция (19 декабря 2006 ; Нижний Тагил). - 2008
7.

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Ученые записки НТГСПА, 2008:Общественные науки/[редкол.: О. В. Рыжкова (отв. ред.) и др.]. - 2008
8.

Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты. Ч. 1:Теория и методика обучения иностранным языкам. - 2009
9.

Лингвометодические проблемы обучения иностранному языку как гуманитарному предмету/Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Каф. иностранных яз.. Научно-практическая конференция кафедры иностранных языков (Нижний Тагил). - 2009
10.

Иноязычная подготовка в системе высшего образования/М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Каф. ин. яз.. Всерос. науч.-практич. конф.. - 2010
11.

Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе/М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всеросс. науч.-практич. конф. с междунар. участием. - 2010
12.

Система и среда: Язык. Человек. Общество/М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.. Всерос. науч. конф.. - 2010
13.

Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе/М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.. - 2011
14.

Документ в современном обществе: технологии управления информацией/М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всерос. (с междунар. участием) студенческая науч.-практ. конф.. - 2013
15.

Физическая культура и безопасность жизнедеятельности: пути взаимодействия/М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всерос. научно-практ. конф.. - 2012
16.

Современные художественно-педагогические технологии в образовательном процессе школы и вуза/М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.. - 2012
17.

Город: годы, события, люди/Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. , Нижнетаг. музей изобраз. искусств, Администрация г. Н. Тагила. Регион. науч.-практ. конф.. - 2012
18.

Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования/М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.. - 2013
19.

Эврика. Вып. 2. - 2011
20.

Применение интерактивных форм и методов ведения занятий в вузе/М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.. - 2014
 1-20    21-37 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)