Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (32)

Картотека статей (55)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=своеобразие<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

   Ш10
   С409


    Система и среда: Язык. Человек. Общество [Текст] : материалы 3-й Всерос. науч. конф. (8 апр. 2009 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. Всерос. науч. конф. ; [отв. ред. В. П. Конева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 383 с. - Библиогр. в конце ст. - (в пер.) : Б. ц.
    Содержание:
Конева, В. П. Непрочитанные страницы старых научных парадигм / В. П. Конева, Ю. А. Фомина. - С .9
Чудинов, А. П. Метафорическое затишье в российском политическом дискурсе / А. П. Чудинов. - С .15
Мочалова, Надежда Юрьевна. Архетипичность как основа образности искусства / Н. Ю. Мочалова. - С .20
Боярских, Оксана Сергеевна. О системности и среде в аспекте теории интертекстуальности / О. С. Боярских. - С .24
Букина, Нина Еремеевна. Размышления о словосочетании в русском языке / Н. Е. Букина. - С .31
Чижова, Инна Леонидовна. Система домовой росписи как отражение миропонимания народного мастера / И. Л. Чижова. - С .37
Олешков, Михаил Юрьевич. Дискурсивные формулы дидактического устного текста / М. Ю. Олешков. - С .42
Пастухова, Е. В. Языкова среда и проблема субъекта а нарративном аспекте / Е. В. Пастухова. - С .48
Язык и личность. Межкультурная коммуникация
Андреев, В. К. Динамика лексикона молодежных субкультур / В. К. Андреев. - С .50
Аникина, Т. В. Антропонимическая система руссого чата / Т. В. Аникина. - С .52
Кириллова, Татьяна Сергеева. Репертуар речевых жанров в пространстве массовой коммуникации / Т. С. Кириллова. - С .60
Конопатчиков, А. В. Язык и межкультурная коммуникация в среде узников системы фашистских концлагерей Маутхаузен / А. В. Конопатчиков. - С .64
Кон-Сю, Ю. Речевое воспитание и восточная мораль / Ю Кон-Сю. - С .67
Кузьменко, Л. П. Универсальный язык международного общения / Л. П. Кузьменко. - С .69
Култышева, Ирина Владимировна. Доказательство как способ оргументации в агитационнои дискурсе (на примере предвыборной листовки) / И. В. Култышева. - С .73
Мошкина, О. П. Роль английского языка в аспекте глобализации / О. П. Мошкина. - С .76
Никитина, Т. Г. Динамические процессы в сфере русской паремиологии (народная примета) / Т. Г. Никитина. - С .78
Парилова, Н. А. Процессы, сопровождающие явление семантического отталкивания в русских народных говорах (на материале зауральских говоров) / Н. А. Парилова. - С .81
Руженкова, С. Н. Соотношение понятий нормы и вариативности в языке / С. Н. Руженкова. - С .84
Рябова, М. В. исторические основы межкультурной коммуникации / М. В. Рябова. - С .88
Семенюк, М. П. Вежливое осуществление репрезентативных речевых актов в англоязычном дискурсе / М. П. Семенюк. - С .93
Таратынова, Т. В. Метафорический образ какндидатов на пост президента РФ (2008) в немецких СМИ / Т. В. Таратынова. - С .101
Ускова, О. В. Динамика в сфере гендерно-маркированных пословиц / О. В. Ускова. - С .106
Концепты и константы в языке, литературе, искусстве
Барышева, Светлана Геннадьевна. Экзистенциальные проблемы в творчестве Алехандро Гонсалеса Иньярриту (на примере фильмов "Сука-любовь", "21 грамм") / С. Г. Барышева. - С .109
Захарян, Т. Б. Язык и визуальное мышление / Т. Б. Захарян. - С .119
Иштанова, Р. К Фразеологические единицы как средство материализации концепта / Р. К Иштанова. - С .121
Кипелова, Ирина Валентиновна. Концепт "дом" в русской рок-поэзии / И. В. Кипелова. - С .123
Корепина, Л. Ф. Рукотворный памятник поэту / Л. Ф. Корепина. - С .131
Кравченко, И. Г. Структураня организация вербального и визуального текста в творческом процессе реализации единого концепта на основе алгоритмов / И. Г. Кравченко. - С .136
Лапухина, А. М. Понятие лингвокультурного концепта в лингвистических исследованиях / А. М. Лапухина. - С .140
Макеева, С. О. Посадка /Seat: иннволюция и актуализация концептов в сопоставительном аспекте / С. О. Макеева. - С .145
Несынова, Юлия Владимировна. Концепт "Медный всадник" в романе А. Белого "Петербург" / Ю. В. Несынова. - С .156
Николина, О. И. Специфика феномена языка в развитии культуры / О. И. Николина. - С .165
Петрова, Н. Н. Место антиутопии в культурно-семантическом пространстве современной литературы / Н. Н. Петрова. - С .166
Рыбакова, Г. А. Поэтическая сиетма образов "Жития праведного Симеона Верхотурского" в духовно-нравственном пространстве Урала / Г. А. Рыбакова. - С .170
Свахина, Ольга Викторовна. Национальная интерпретация "вечного" образа в повести И. С. Тургенева "Степной король Лир" / О. В. Свахина. - С .174
Флоря, А. В. Концепт "интеллигенция" в СМИ с словарях / А. В. Флоря, С. В. Корносенков. - С .179
Фролова, Л. В. Структура, семантика и функции восклицательных предложений в романе А. И. Солженицина "Август Четырнадцатого" / Л. В. Фролова. - С .183
Хохлова, Любовь Владимировна. Художественный текст в русской философии / Л. В. Хохлова. - С .188
Шкуропат, Е. Н. Константы изображения светского женского образа в визуальном искусстве Венеции XVI века / Е. Н. Шкуропат. - С .193
Шульгина, В. В. Восприятие и декорирование языков певческой и иконной систем в их историческом контексте / В. В. Шульгина. - С .199
Текст, контекст, метатекст, интертекст. Прецедентные феномены
Агеносов, Герман Георгиевич. Идея Вечной Женственности в транформации А. Блока (драма "Роза и Крест") / Г. Г. Агеносов. - С .205
Бондина, Евгения Сергеевна. Прецедентные феномены в произведениях Ольги Громыко / Е. С. Бондина. - С .211
Гилева, А. А. Семантические типы метатекста в мемуарной прозе ХХ века / А. А. Гилева. - С .216
Гультяева, Н. С. Идея Ф. М. Достоевского о человеческом пути сквозь призму книги Иова (на материале романа "Братья Карамазовы") / Н. С. Гультяева. - С .221
Карачева, Марина Валерьевна. Петербургский текст в творчестве поэтов Серебряного века (И. Анненский, О. Мандельштам, Б. Пастернак) / М. В. Карачева. - С .225
Кузнецова, Л. К. Системный потенциал лексемы "так" и ее текстовая реализация в поэтике И. Бродского / Л. К. Кузнецова. - С .231
Лаврова, И. И. Отражение трудовой деятельности уральцев в произведениях для детей Д. Н. Мамина-Сибиряка / И. И. Лаврова. - С .235
Михина, Е. В. Ономастические цитаты и ссылки на биографию и творчество А. П. Чехова как разновидности интертекста / Е. В. Михина. - С .239
Петухова, Э. С. К проблеме создания лингвокультурологического словаря прецедентных феноменов (со сферой-источником "Русская литература второй половины XIX века) / Э. С. Петухова. - С .243
Степанова, А. И. Единица смешанного типа текста и ее структурные особенности / А. И. Степанова. - С .250
Тиханович, А. И. Цитация как одна из форм диалогичности в романе Н. Н. Берберовой "Курсив мой" / А. И. Тиханович. - С .254
Шабаршина, Ольга Викторовна. Читательские пометы как источник для реконструкции социокультурного контекста / О. В. Шабаршина. - С .258
Художественный текст: структурная организация и семантическое партнерство
Авдеева, Галина Анатольевна. Поэтика отрицания: взаимодействие полисиндетона и аффиксальной гомеологии в поэзии М. И. Цветаевой / Г. А. Авдеева. - С .265
Бажанова, Е. А О некоторых особенностях образной системы в повести А. Куприна "Олеся" / Е. А Бажанова. - С .272
Болотова, Елена Леонидовна. Метафорические номинации при описании неба в поэтических произведениях И. А. Бунина / Е. Л. Болотова. - С .277
Дроздова, Я. В. Средства выражения семантики систояния в поэтических произведениях Н. С. Гумилева (на примере сборника "Жемчуга") / Я. В. Дроздова. - С .281
Жидков, Максим Александрович. Приемы языковой игры в поэзии В. С. Высоцкого / М. А. Жидков. - С .286
Кальниченко, Ю. О. Своеобразие лексического поворота в творчестве Д. Самойлова / Ю. О. Кальниченко. - С .289
Камельянова, Ф. Ф. Символика в романе Б. Л. пастернака "Доктор Живаго" / Ф. Ф. Камельянова. - С .293
Квашина, Е. Ю. Семантический центр портрета Ставрогина (на материале романа Ф. М. Достоевского "Бесы") / Е. Ю. Квашина. - С .296
Корепанова, Ксения Валерьевна. Особенности сравнительных оборотов в повести Б. Пастернака "Детство Люверс" / К. В. Корепанова. - С .302
Романцева, Н. В. Специфика метафорических словоупотреблений в раннем творчестве Б. Пастернака (на примере романа в стихах "Спекторский") / Н. В. Романцева. - С .305
Садриева, Анастасия Николаевна. Анализ художественного текста в социокультурном аспекте / А. Н. Садриева. - С .317
Седова, Е. С. Семантика названия комедии С. Моэма "Круг" / Е. С. Седова. - С .317
Сидорова, Ольга Ивановна. Интерпретация романтической поэтики в повести Кристы Вольф "Нет места. Нигде" / О. И. Сидорова. - С .320
Урумашвили, Евгения Валерьевна. О прагматических функциях грамматических форм (на материале художественного текста) / Е. В. Урумашвили. - С .325
Язык и личность в образовательной среде
Брискина, Маргарита Юрьевна. Обучение иностранному языку в аспекте межкультурной коммуникации / М. Ю. Брискина. - С .334
Данилова, Т. Б. Интегративный подход в системе лингвистической подготовки / Т. Б. Данилова. - С .337
Еременко, О. И. Диалектная лексика как средство формирования регионального компонента в языковом образовании / О. И. Еременко. - С .339
Мураева, О. Г. Представители общественно-педагогического движения России 2-й пол. XIX века о роли языка в обучении и воспитании / О. Г. Мураева. - С .343
Неустроева, Валентина Петровна. Лингвистическая подготовка студентов неязыковых факультетов в свете мировых тенденций равзития образования / В. П. Неустроева. - С .349
Опрятнова, Ю. Г. Родной язык как средство формирования гражданской позиции личности в образовательной среде / Ю. Г. Опрятнова. - С .352
Питеркина, Ю. С. Особенности словоупотребления у детей старшего дошкольного возраста / Ю. С. Питеркина. - С .356
Рогалева, Е. И. Гендерные аспекты иллюстративного материала нового фразеологического словаря для детей / Е. И. Рогалева. - С .360
Сегова, Татьяна Дмитриевна. Коммуникативно-речевая компетентность. Критерии качества развития / Т. Д. Сегова. - С .365
Сыромятникова, Н. А. Переход от внутренней речи к внешней при развитии коммуникативно-речевой компетентности / Н. А. Сыромятникова. - С .371
Терешкова, О. Н. Психологическое взаимодействие преподавателя и студента в ходе изучения иностранного языка в неязыковом вузе / О. Н. Терешкова. - С .375
Трубина, З. И. Интерпретация художественного текста как средство освоения педагогической реальности / З. И. Трубина. - С .379

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Конева, Валентина Петровна \ред.\; Авдеева, Г. А. \ред.\; Чудакова, Н. М. \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия; Всероссийская научная канференция (3 ; 8 апр. 2009 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   Ч42
   Д386


    Детская книга: формирование круга внеклассного чтения детей и подростков [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 17 февр. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всерос. науч.-практ. конф. ; отв. ред. А. Н. Садриева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 384 с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0225-4 (в пер.) : 520.80 р.
    Содержание:
Пленарное заседание : разд. 1
Свахина, Ольга Викторовна. Внеклассное чтение в системе литературного образования школьников / О. В. Свахина. - С .10-16
Ивашина, М. В. Внеклассное чтение vs чтение как образ жизни? / М. В. Ивашина. - С .16-26
Литовская, М. А. Школа и массовая литература: неотвратимость встречи / М. А. Литовская. - С .26-31
Леонтьева, С. Г. Чтение советских детей: педагогика на службе идеологии / С. Г. Леонтьева. - С .32-38
Лаврова, С. А. Модное горе (размышления по итогам Крапивинской премии 2010 г.) / С. А. Лаврова. - С .38-43
Внеклассное чтение: уроки нравственности : разд. 2
Абрамюк, Светлана Филипповна. Детские сказки Ю. Олеши и В. Крапивина во внеклассном чтении / С. Ф. Абрамюк. - С .44-51
Барковская, Н. В. Урок внеклассного чтения в 9 классе по книге Э. Кочергина "Крещенные крестами" / Н. В. Барковская. - С .52-57
Батурбаева, А. Ю. Книга как средство духовного развития ребенка / А. Ю. Батурбаева. - С .57-61
Граматчикова, Н. Б. Книги из "Церковной лавки" как семейное и внеклассное чтение / Н. Б. Граматчикова. - С .61-67
Дацкевич, Валентина Анатольевна. Детская писательница Клавдия Лукашевич о вечных ценностях / В. А. Дацкевич. - С .67-76
Иванихин, В. В. Психодраму – на урок внеклассного чтения / В. В. Иванихин. - С .76-80
Кутейникова, Н. Е. Проблема героя и нравственного выбора в современной детско-подростковой литературе / Н. Е. Кутейникова. - С .80-86
Монзина, Р. И. Книги С. Георгиева "Грустное дерево" и "Главный секрет" на уроках внеклассного чтения в начальной школе / Р. И. Монзина. - С .86-91
Нефедова, Г. П. "Уроки жизни, уроки доброты" (конференция по книге В. Железнякова "Чучело") / Г. П. Нефедова. - С .91-95
Уманская, М. В. Круг внеклассного чтения младших школьников: агиографическое наследие Руси / М. В. Уманская. - С .95-100
Химич, В. В. Внеклассное чтение как урок нравстенности (А. Платонов "Возвращение") / В. В. Химич. - С .100-106
Чемезова, В. А. "Сокровища земные" и "сокровища небесные" в "Сказках из волшебного сундука" Рихарда фон Фолькманна / В. А. Чемезова. - С .106-112
Выбор книги для внеклассного чтения: ожидания юного читателя : разд. 3
Абдулхакова, А. Р. Издания татарской научно-популярной книги для детей / А. Р. Абдулхакова. - С .114-118
Багдасарян, О. Ю. Школьное "детство" в современной драматургии для подростков / О. Ю. Багдасарян. - С .118-123
Бахарева, М. Г. Формирование языковой и коммуникативной компетентности у учащихся с ограниченными возможностями здоровья при взаимодействии логопеда и библиотекаря (из опыта работы) / М. Г. Бахарева. - С .123-126
Вохмянина, Е. Е. Организация внеклассного чтения в трудах В. П. Острогорского / Е. Е. Вохмянина. - С .126-130
Гутрина, Л. Д. Художественное своеобразие книги Е. Клюева "Учителя всякой всячины" / Л. Д. Гутрина. - С .130-135
Дунева, Ю. А. Чтение драматического произведения в школе / Ю. А. Дунева. - С .135-136
Елизарова, Н. В. Тема молой родины в произведениях омских писателей: к вопросу о литературном краеведении в репертуаре внеклассного чтения подростков / Н. В. Елизарова. - С .137-140
Завадич, Е. С. Привлечениеучащихся к внеклассному чтению через проведение недели русского языка и литературы / Е. С. Завадич. - С .140-142
Зубарева, В. С. "Униженные и оскорбленные" в детской литературе / В. С. Зубарева. - С .142-148
Зубова, Нина Павловна. "Сборник Кирши Данилова" на уроках внеклассного чтения по изучению фольклора и литературы / Н. П. Зубова. - С .148-155
Иванова, А. Д. Внеклассное чтение и раннее обучение иностранному языку: к проблеме межпредметных связей / А. Д. Иванова. - С .155-159
Катаева, Т. А. Союз природы и искусства (Пропаганда литературы о природе и ее охране в школьной библиотеке) / Т. А. Катаева. - С .159-163
Кириллова, Е. К. Правдоподобие необычайного в рассказе Сергея Лукьяненко "Последняя ночь колдуна" / Е. К. Кириллова. - С .163-167
Кузина, О. Е. Грустная книга о счастливом детстве (по повести Бориса Минаева "Детство Левы") / О. Е. Кузина. - С .167-171
Кузнецова, Н. В. Включение в круг внеклассного чтения произведений национальной литературы (на примере мордовской детской литературы) / Н. В. Кузнецова. - С .172-176
Ломаева, Марина Владимировна. Учебно-познавательные книги для подготовки детей к усвоению математики в условиях семьи / М. В. Ломаева, Т. В. Павлова. - С .176-183
Лыкова, И. А. Детская книга как предмет искусства. Интеграция познавательного и эстетического развития / И. А. Лыкова, Н. Е. Васюкова. - С .183-185
Матвеева, Е. А. Увлекательное путешествие с "Уральским следопытом" (произведения для детей в журнале за 1935 г.) / Е. А. Матвеева. - С .185-194
Павлова, И. Ф. Иллюстраторы удмуртских детских книг: от истории к современности / И. Ф. Павлова. - С .194-199
Прсняк, Е. В. Стихи Иосифа Бродского для детей / Е. В. Прсняк. - С .199-203
Садриева, Анастасия Николаевна. Социализирующее воздействие книг о становлении человека на читателя-подростка / А. Н. Садриева. - С .203-207
Турчанинова, Вероника Николаевна. Хрестоматия "Живое слово дошкольнику" в семейном чтении / В. Н. Турчанинова. - С .208-213
Уткина, Т. В. Технологии урокой внеклассного чтения (на материале жанровых модификаций литературных сказок) / Т. В. Уткина. - С .213-216
Фирсова, Н. С. Использование межпредметных связей при изучении творчества П. П. Бажова на уроках внеклассного чтения / Н. С. Фирсова. - С .216-=220
Харитонова, Е. В. "Сказочные путешествия" Светланы Лавровой: эстетический, познавательный, воспитательный потенциал / Е. В. Харитонова. - С .220-226
Шабаршина, Ольга Викторовна. "Поглощали все: и книгу по государственному праву Англии, и проблемы анархизма...": чтение юношей на рубеже XIX–ХХ вв. / О. В. Шабаршина. - С .227-233
Книжный формат для цифровых аборигенов : разд. 4
Аракелова, Татьяна Леонидовна. Детские интернет-журналы / Т. Л. Аракелова. - С .235-241
Ахметова, О. В. Игра-экспресс "Путешествие по мифам Древней Греции" как способ приобщения к внеклассному чтению / О. В. Ахметова. - С .241-244
Белых, И. Н. Роль книги в обществе современных технологий / И. Н. Белых. - С .244-251
Вахрушева, В. А. Приемы формирования читательских умений младших школьников на интегрированных уроках / В. А. Вахрушева. - С .251-257
Воробьева, Н. И. Методические аспекты создания контента интерактивной дистанционной игры для школьников "Огневушкин дозор" / Н. И. Воробьева, О. А. Казакова. - С .257-260
Ежова, Е. В. Презентация сборника внеклассных мероприятий по предметам лингвистического цикла / Е. В. Ежова. - С .260-262
Захарова, Н. И. Поддержка и развитие чтения в МОУ СОШ № 47 ГО ЗАТО Свободный Свердловской области / Н. И. Захарова, Л. В. Смольникова. - С .262-267
Лазарева, Т. А. Откройте ребенку книгу / Т. А. Лазарева. - С .267-270
Лебедева, М. В. Формирование читательской компетентности младших школьников на уроках внеклассного чтения (из опыта работы) / М. В. Лебедева. - С .271-274
Ноздренкова, О. А. Состояние чтения в современной школе и его проблемы / О. А. Ноздренкова. - С .275-277
Розенгарт, Е. А. Ознакомление младних школьников с творчеством современных художников-иллюстраторов детской книги / Е. А. Розенгарт, И. Б. Ческидова. - С .278-281
Сальникова, С. В. Литературная игра как средство приобщения младших школьников к чтению / С. В. Сальникова, Л. А. Смирнова, Л. А. Субботина. - С .282-286
Санникова, И. Н. Литературно-интеллектуальные игры / И. Н. Санникова, В. Н. Свиненко. - С .286-290
Ситникова, О. Р. Роль игровых технологий в расширении круга внеклассного чтения учащихся 5–9 классов / О. Р. Ситникова. - С .290-293
Скидан, Л. С. Взрослые заботы о детском чтении: опыт семейных встерч в детской библиотеке / Л. С. Скидан. - С .293-295
Соколова, А. В. Электронная книга в системе внеклассного чтения детей младшего школьного возраста / А. В. Соколова. - С .296-300
Таипова, Г. А. Учетние учебно-познавательной литературы / Г. А. Таипова. - С .300-302
Уникель, Д. А. Читаем, обсуждаем, размышляем (из опыта работы библиотеки, работающей с детьми) / Д. А. Уникель. - С .302-304
Филиппова, Е. Н. Информационная среда библиотеки гимназии, способствующая развитию и поддержанию интереса детей к чтению / Е. Н. Филиппова. - С .305-308
Чистякова, С. В. Путешествие в мир книги. Человек читающий – чловек разумный / С. В. Чистякова. - С .309-311
Шашкина, А. Л. Web-библиография детских писатлей Урала / А. Л. Шашкина. - С .311-315
Слово – молодым : разд. 5
Антуфьева, Е. Формирование круга внеклассного чтения на подготовительном этапе работы с книгой / Е. Антуфьева. - С .317-319
Бастрикова, К. В. Социализирующая роль поэзии о школе в детском чтении / К. В. Бастрикова. - С .320-324
Ведерникова, К. И. Использование художественной литературы для воспитания любви к живой природе у младших школьников ( на примере творчества Дж. Хэрриота) / К. И. Ведерникова, А. Н. Садриева. - С .325-327
Дерябина, Е. Песни русских поэтов на уроках внеклассного чтения / Е. Дерябина. - С .328-331
Кашкаров, А. П. Педалирование личностного интереса ребенка как фактор приобщения к семейному чтению / А. П. Кашкаров. - С .332-335
Кокорина, А. В. Формирование лидерских качеств у младших школьников и подростков (на материале повестей В. П. Крапивина) / А. В. Кокорина, А. Н. Садриева. - С .335-338
Ловцова, О. В. Сочетание дидактической и парадоксально-игровой традиций детской поэзии в сборнике Е. Клюева "Учителя всякой всячины" / О. В. Ловцова. - С .339-344
Николаева, А. А. Компьютерная игра как средство воспитания интереса к чтению у детей младшего школьного возраста / А. А. Николаева. - С .345-347
Пашоян, Р. А. Роль внеклассного чтения в подготовке детей-сирот к профессиональному самоопределению / Р. А. Пашоян. - С .347-350
Приложение
Резолюция IV Всероссийской научно-практической конференции "Детская книга: формирование внеклассного чтения детей и подростков" . - С .351-353
Список книге для внеклассного чтения, рекомендуемых участниками конференции . - С .354-359
Материалы круглого стола " Внеклассное чтение глазами детских писателей" . - С .360-369
Творческие работы юнкоров . - С .370-383

ББК Ч420.058.50я431 + Ч087.3я431
Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций
Чтение и работа с книгой--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
внеклассное чтение -- формирование круга внеклассного чтения -- книги для внеклассного чтения -- семейное чтение
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной формированию круга внеклассного чтения современных детей и подростков. Его авторы – вузовские преподаватели, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садриева, Анастасия Николаевна \отв. ред.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (4 ; 17 февр. 2011 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; [гл. ред.: В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   3 / 2012. - 228 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 322.60 р.
К 175-летию со дня рождения Николая Федоровича Бунакова.
    Содержание:
Маркарова, Тамара Сергеевна. Роль информации в развитии педагогической науки и образования / Т. С. Маркарова. - С .7-12
Лебедев, Сергей Владимирович. Николай Федорович Бунаков, 1837–1904 гг. : (К 175-летию со дня рождения) / С. В. Лебедев. - С .13-19
Бунаков, Николай Федорович. Школьное дело учебный материал, проработанный на учительских курсах и съездах за 30 лет (1872–1902) : фрагмент / Н. Ф. Бунаков. - С .20-32
Смирнов, Владимир Иванович. Основания периодизации в историко-педагогическом исследовании / В. И. Смирнов, Л. В. Смирнова. - С .33-42
Бобрышов, Сергей Викторович. И. А. Сикорский о недостатках современной ему школы, о задачах и факторах ее преобразования / С. В. Бобрышов. - С .43-53
Коншин, Николай Николаевич. Своеобразие содержания учебных предметов художественно-эстетического направления в школе С. А. Рачинского / Н. Н. Коншин. - С .54-63
Сумбурова, Елена Ивановна. Русская дореволюционная школа глазами Н. П. Богданова-Бельского / Е. И. Сумбурова. - С .64-71
Макаров, Михаил Иванович. Проблема взаимосвязи воспитания свободы личности и идеи божественного предопределения в отечественной педагогике второй половины XIX – первой половины XX вв. / М. И. Макаров. - С .72-78
Корнетов, Григорий Борисович. История западной педагогики в XX столетии / (Ч. 1. Первая половина XX века). - С .79-101
Савин, Михаил Викторович. Историко-педагогические воззрения Поля Мишеля Фуко / М. В. Савин. - С .102-114
Стреха, Елена Анатольевна. Присвоение ученых степеней в средневековом Китае / Е. А. Стреха. - С .115-125
Черновол, Михаил Петрович. Преемственность педагогических идей Ж.-Ж. Руссо в практике современного начального образования / М. П. Черновол. - С .126-138
Мисечко, Ольга Евгеньевна. Особенности становления профессионально-педагогического иноязычного образования в Украине / О. Е. Мисечко. - С .139-149
Неупокоев, Игорь Валентинович. Школы при сельских церквях и монастырях Тобольской епархии в период с 1836 по 1884 гг. / И. В. Неупокоев. - С .150-160
Новиков, Сергей Геннадьевич. Воспитание половой морали советской молодежи: ретроспективный взгляд на дискуссии 1920-х годов / С. Г. Новиков. - С .161-171
Лященко, Оксана Александровна. Феномен домашнего наставничества в образовательной системе Петербурга XIX – начала XX вв. / О. А. Лященко. - С .172-182
Романова, Наталья Владимировна. Особенности повышения квалификации учителей в современной Германии / Н. В. Романова. - С .183-190
Репина, Наталья Ивановна. Детство как концепт культуры: итоги работы семинара "Культура детства: нормы, ценности, практики" (2007–2011 гг.) / Н. И. Репина. - С .191-196
Демков, Михаил Иванович. Материалы для истории русской педагогической литературы XIX века / М. Демков. - С .197-218

ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогические знания -- историко-педагогические исследования -- историко-педагогическое знание -- история образования -- история педагогической мысли -- история педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

   Ш30
   Т285


    Творческая индивидуальность писателя: мир, образ, язык [Текст] : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 26 марта 2014 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Ю. В. Несынова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 171 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0329-9 (в обл.) : 104.07 р.
Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Художественный мир писателя в современном литературоведении
Авдеева, Галина Анатольевна. "Достоверная фантастика" Ольги Славниковой: опыт анализа рассказа "Сестры Черепановы" / Г. А. Авдеева. - С .6-12
Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Образ современного школьника в творчестве Тамары Крюковой (на материале сборника "Потапов, к доске!") / Т. С. Афанасьева. - С .12-15
Бобылев, Дмитрий Викторович. Своеобразие стихотворений в прозе Даны Волковой / Д. В. Бобылев. - С .15-19
Кожевина, Елена Александровна. Лексико-семантические особенности слов категории состояния в творчестве Т. Снежиной / Е. А. Кожевина. - С .19-24
Костоусова, Валерия Валерьевна. Структура функционально-семантического поля состояния в поэтических произведениях А. Ахматовой / В. В. Костоусова, И. Л. Чижова. - С .25-29
Лобикова, Галина Михайловна. Урок-мастерская как способ интерпретации текстов И. Бунина на уроках литературы / Г. М. Лобикова. - С .29-32
Ловцова, Ольга Валерьевна. Игровая стратегия как принцип структурирования нарратива в романе Е. Клюева "Андерманир штук" / О. В. Ловцова. - С .32-36
Медвецкий, Игорь Евгеньевич. Значение "игрровых" моделей для понимания жанрового своеобразия романов В. В. Набокова "Король, дама, валет", "Отчаяние" и "Камера обскура" / И. Е. Медвецкий. - С .36-41
Миронов, Алексей Владимирович. Формообразующие элементы поэтической картины мира книги В. Нарбута "Аллилуйя" / А. В. Миронов. - С .41-51
Несынова, Юлия Владимировна. Структурно-семантическое значение фигуры Трикстера в художественном мире Дины Рубиной (на примере романа "Синдром Петрушки") / Ю. В. Несынова. - С .51-57
Самойлова, Антонина Вадимовна. Мифологема пути в романе Харуки Мураками "Охота на овец" / А. В. Самойлова. - С .58-62
Сидорова, Ольга Ивановна. Немецкая романтическая литература в цикле новелл К. Вольф "Унтер ден Линден" / О. И. Сидорова. - С .62-68
Лингвостилистические аспекты анализа художественного текста
Ахметова, Ольга Владимировна. Лингвостилистические аспекты анализа поэтического текста и научное наследие Леонтьевых / О. В. Ахметова. - С .69-71
Белькова, Виктория Александровна. Наречия со значением интенсивности в цикле рассказов И. А. Бунина "Темные аллеи" / В. А. Белькова. - С .71-79
Внукова, Мария Николаевна. Средства создания речевой характеристики персонажа в романе Алексея Иванова "Географ глобус пропил" / М. Н. Внукова. - С .79-85
Губанов, Сергей Анатольевич. Эмосфера М. Цветаевой (эпитетный ряд) / С. А. Губанов. - С .85-88
Елистратова, Ксения Александровна. Концептцализация топонима "Италия" в поэтических текстах Веры Полозковой (на материале стихотворений "Венеция", "Флоренция") / К. А. Елистратова. - С .88-91
Журавская, Ольга Сергеевна. Эпическое и мифотворческое в поэмах Велимира Хлебникова / О. С. Журавская. - С .91-95
Иванова, Юлия Викторовна. Концепт "музыка" в ранней лирике Б. Пастернака (на материале сборников "Начальная пора" и "Поверх барьеров") / Ю. В. Иванова. - С .96-99
Конева, Валентина Петровна. "Неизвестный друг" И. Бунина: специфика хронотопа / В. П. Конева. - С .100-105
Конева, Валентина Петровна. Особенности употребления многоточия в прозе Д. Рубиной / В. П. Конева, М. С. Кривина. - С .105-111
Мухаматуллина, Алина Фариттовна. Использование архаизмов в текстах Н. С. Лескова / А. Ф. Мухаматуллина. - С .111-115
Оленева, Наталья Николаевна. Лексические средства выражения категории оценки в портретных характеристиках в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" / Н. Н. Оленева. - С .115-120
Старикова, Валентина Александровна. Функции использования иностранных имен в книге стихотворений Веры Полозковой "Фотосинтез" / В. А. Старикова. - С .121-126
Ситникова, Ольга Рашитовна. Научное наследие А. А. Леонтьева и лингвостилистические аспекты анализа текста в практике МБОУ СОШ № 30 / О. Р. Ситникова. - С .127-129
Толчеева, Ксения Витальевна. О некоторых особенностях метапоэтики Бомарше (на примере «Сдержанного письма о провале и о критике "Севильского цирюльника"») / К. В. Толчеева. - С .129-134
Шмелева, Дарья Дмитриевна. Географическое и точечное пространства как элементы создания ташкентского текста в романе Д. Рубиной "На солнечной стороне улицы" / Д. Д. Шмелева. - С .134-139
Художник слова в контексте философской, этической и эстетической картины эпохи
Бушев, А. Б. Литература воцерковленных людей / А. Б. Бушев. - С .140-146
Коларькова, Алена Валерьевна. Система авторских образов в поэтическом переводе (на примере стихотворения "Предчувствие" А. Рембо) / А. В. Коларькова. - С .147-148
Мадер, Раиса Дмитриевна. Юный Пушкин о свободе, законах и беззаконии / Р. Д. Мадер. - С .149-155
Перминова, Татьяна Андреевна. Цветовая ассоциация в звуковом оформлении (на примере романа Л. Толстого "Война и мир") / Т. А. Перминова. - С .156-163
Шарифова, Салида Шаммед кызы. Писатель как критик жанровых канонов: "преодоление" жанра в художественном произведении / С. Ш. кызы Шарифова. - С .163-167

ББК Ш302я431
Рубрики: Творческая индивидуальность писателя--Материалы совещаний и конференций
Творческий процесс в литературе--Материалы совещаний и конференций
Писатели--Творческая лаборатория--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
поэтика писателя -- творческая индивидуальность писателя -- творческая лаборатория писателя -- творческий процесс в литературе -- художественный мир писателя -- язык художественной литературы -- стилистика художественной литературы -- языковые особенности стиля писателя -- образы в творчестве писателя -- художественные особенности творчества писателя -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- анализ литературного произведения -- анализ поэтического текста -- стилистический анализ текста -- лингвостилистический анализ текста -- стилистический разбор -- разбор выразительных средств текста -- разбор литературных произведений -- разбор художественных произведений -- разбор поэтических произведений
Аннотация: В сборнике представлены материалы докладов и сообщений 2-й научно-практической конференции "Творческая индивидуальность писателя: мир, образ, язык", которая прошла на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института 26 марта 2014 г. Понятие "творческая индивидуальность" предстаёт в исследовательской практике и теоретическом осознании как многоуровневое явление и одновременно эстетическое единство. В ходе конференции обсуждались актуальные теоретические, историко-литературные и методические вопросы, связанные с понятием "творческая индивидуальность", путями и формами её воплощения в поэтике художественного произведения. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, а также всем, кто интересуется современными проблемами отечественной и зарубежной литературы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Несынова, Юлия Владимировна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Творческая индивидуальность писателя: мир, образ, язык" (2 ; 26 марта 2014 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   Ш10
   С409


    Система и среда: Язык. Человек. Общество [Текст] : материалы VI-й Всерос. науч. конф., г. Н. Тагил, 25 марта 2015 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. В. П. Конева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 184 с. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 60 экз. - ISBN 978-5-8299-0334-3 (в обл.) : 102.28 р.
Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Язык. Текст. Дискурс
Аганина, Анастасия Павловна. Микродиалог "учитель - ученик" в педагогическом дискурсе / А. П. Аганина. - С .7-10
Будаев, Эдуард Владимирович. Типология дискурсивного сопоставления политических метафор / Э. В. Будаев. - С .10-14
Ведерникова, Екатерина Владимировна. Особенности англосаксонских поэтических заклинаний как проявление магической функции языка / Е. В. Ведерникова, Ю. А. Ольховикова. - С .15-19
Конева, Валентина Петровна. Системно-функциональный анализ разноструктурных высказываний со значением времени / В. П. Конева. - С .19-24
Телегина, Елена Викторовна. Проблема понимания учебного текста / Е. В. Телегина. - С .24-30
Фомина, Юлия Алексеевна. Особенности функционирования номинативных высказываний с семантикой оценки человека / Ю. А. Фомина. - С .30-36
Язык. Культура. Личность
Бредер, Ольга Владимировна. Формирование познавательного интереса к русскому языку у слабоуспевающих обучающихся (на примере изучения наречий) / О. В. Бредер. - С .37-42
Брискина, Маргарита Юрьевна. Межкультурная коммуникация и современное языковое образование / М. Ю. Брискина. - С .42-46
Ваулина, Ирина Александровна. К вопросу об экспериментальной верификации фонетического значения идеофона / И. А. Ваулина. - С .46-52
Мухамматуллина, Алина Фаритовна. Роль устаревших слов в текстах СМИ / А. Ф. Мухамматуллина. - С .52-55
Остроухова, Виктория Сергеевна. Условия развития культуры речи детей младшего школьного возраста / В. С. Остроухова. - С .55-59
Сегова, Татьяна Дмитриевна. Развитие коммуникативных умений и навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством проектного метода / Т. Д. Сегова. - С .59-64
Трубина, Анастасия Александровна. Работа со словарными словами на уроках русского языка в начальной школе / А. А. Трубина. - С .64-67
Умитбаева, Ольга Ринатовна. Влияние общения в социальных сетях на грамотность молодежи / О. Р. Умитбаева. - С .68-71
Картина мира и ее отражение в языке, речи, сознании
Бахтина, Кристина Викторовна. Особенности устных стилей французского и русского языков / К. В. Бахтина. - С .72-74
Боровкова, Елена Рифовна. Представления о пространстве Средних веков (на примере литературного произведения XVII в. "Слово о полку Игореве") / Е. Р. Боровкова. - С .75-79
Климова, Ирина Васильевна. Тематические группы лексики, представляющие концепт "любовь" в повести А. И. Куприна "Суламифь" / И. В. Климова. - С .79-83
Коурова, Ольга Ивановна. Интертекстуальность традиционно-поэтической лексики и фразеологии пушкинской эпохи / О. И. Коурова. - С .73-90
Субботина, Марина Владимировна. Мотив одиночества и его модификации в лирике М. Ю. Лермонтова и А. А. Блока / М. В. Субботина. - С .90-93
Харлова, Надежда Михайловна. Явление многозначности в говорах Зауралья / Н. М. Харлова. - С .94-97
Чижова, Инна Леонидовна. Составные наименования в лексике художественных промыслов Среднего Урала / И. Л. Чижова. - С .97-109
Щукина, Алена Викторовна. Сходства и различия употребления зооморфной метафоры во французском и русском языках / А. В. Щукина, И. Д. Белеева. - С .109-112
Проблемы интерпретации текста
Авдеева, Галина Анатольевна. Жанрово-стилевое своеобразие "Ёбурга" А. Иванова / Г. А. Авдеева. - С .113-119
Арпентьева, Мариям Равильевна. Современные подходы к изучению и интерпретации консультативных бесед / М. Р. Арпентьева. - С .119-128
Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Макрообраз карнавала как семантическое ядро игровой модели в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" / Т. С. Афанасьева. - С .128-133
Богомолова, Екатерина Владимировна. Интерпретационные механизмы с точки зрения контекстно-типологического подхода в произведении А. Иванова "Общага-на-Крови" / Е. В. Богомолова. - С .133-136
Иванова, Юлия Викторовна. Концепт "звук" в ранней лирике Бориса Пастернака / Ю. В. Иванова. - С .137-139
Козлова, Ксения Олеговна. Специфика количественной лексики в поэтических произведениях И. А. Бунина / К. О. Козлова. - С .139-143
Кожевина, Елена Александровна. Структура функционально-семантического поля состояния в творчестве Т. Снежиной / Е. А. Кожевина. - С .144-150
Перминова, Татьяна Андреевна. Речевой портрет литературного персонажа как средство общения автора с читателем / Т. А. Перминова. - С .150-155
Старикова, Валентина Александровна. О сущности идиостиля В. Полозковой / В. А. Старикова. - С .155-162
Татаринова, Ксения Анатольевна. Особенности словесных портретов в современной литературе / К. А. Татаринова. - С .162-167
Храпова, Виктория Анатольевна. Стратегия интерпретации в современном обществе / В. А. Храпова. - С .167-172
Шилова, Вера Михайловна. Губительное влияние взрослого мира: речевой портрет Саши Савельева и его бабушки, героев повести Павла Санаева "Похороните меня за плинтусом" / В. М. Шилова. - С .172-179

ББК Ш100я431
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
общее языкознание -- язык и личность -- язык и общество -- дискурс -- межкультурная коммуникация -- текст -- художественный текст -- социолингвистика -- понимание текста -- интерпретация текста -- интерпретация художественного произведения -- трактовка художественных произведений -- толкование художественного произведения -- толкование текста -- речевая среда -- язык художественной литературы -- стилистика художественной литературы -- лексика художественного произведения
Аннотация: В сборнике представлены материалы 6-й Всероссийской научной конференции "Система и среда: Язык. Человек Общество", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 25 марта 2015 г. Проблемы взаимодействия системы и среды рассмотрены в дискурсе и в тексте, в том числе художественном, межкультурной коммуникации, образовательной среде. Особое внимание уделено национальной картине мира и её отражению в языке, речи, сознании. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, историкам, психологам, философам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Конева, Валентина Петровна \ред.\; Фомина, Юлия Алексеевна; Чижова, Инна Леонидовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научная конференция "Система и среда: Язык. Человек. Общество" (6 ; 25 марта 2015 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   Ч448
   Н34


    Наука - Творчество - Образование [Текст] : материалы VI город. науч.-практ. конф. студентов и учащихся / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Н. А. Соложнина]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 184 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - (в обл.) : 108.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Арапова, Дарья. Видовой состав и особенности биологии кровососущих комаров на территории природного парка "Река Чусовая" / Д. Арапова ; науч. рук. Л. И. Застольская. - С .6-8
Ардаширова, Елена. Использование компьютерных технологий на уроках биологии / Е. Ардаширова ; науч. рук. О. В. Полявина. - С .8-11
Ардаширова, Елена. Формирование познавательного интереса учащихся старших классов средствами компьютерных технологий / Е. Ардаширова ; науч. рук. О. В. Полявина. - С .11-13
Баринова, А. В. Общественная активность российских немцев в Нижнем Тагиле / А. В. Баринова. - С .13-16
Бобылев, Дмитрий Викторович. Поэты в университетах / Д. В. Бобылев. - С .16-21
Боровлева, Полина. Лексическое своеобразие текста этноцентрированного постапокалиптического романа-антиутопии Т. Н. Толстой "Кысь" / П. Боровлева ; науч. рук. О. С. Боярских. - С .21-25
Бякова, Елизавета. Педагогическое взаимодействие как основа развития "субъект-субъектных" отношений в современной школе / Е. Бякова ; науч. рук. С. В. Лебедев. - С .25-29
Ведерников, Павел Максимович. Распространение растений Красной книги по береговым скалам реки Межевая Утка / П. Ведерников ; науч. рук. Д. В. Шубин. - С .29-32
Ведерников, Павел Максимович. Наскальная флора Камня Глядень / П. Ведерников ; науч. рук. Д. В. Шубин. - С .32-36
Верле, Елена. Определение основных показателей качества подсолнечного масла / Е. Верле ; науч. рук. Н. Н. Катаева. - С .36-38
Волкова, Ольга. Методы диагностики компетенций студентов педагогического вуза / О. Волкова ; науч. рук. И. В. Мешкова. - С .38-41
Высочина, Надежда. Деятельность педагога по здоровьесбережению учащихся / Н. Высочина ; науч. рук. А. Е. Перезолов. - С .41-44
Горюнова, М. Модель спиралевидного движения космических аппаратов Voyager-2 на основе теории спиралевидного движения планет Солнечной системы / М. Горюнова ; науч. рук. Д. М. Гребнева. - С .44-47
Груданов, Николай Юрьевич. Этномофауна окрестностей Усть-Утки / Н. Груданов ; науч. рук. О. В. Семенова. - С .48-56
Дерябина, Алена. Экологическое состояние почв г. Н. Тагил / А. Дерябина ; науч. рук. Л. И. Застольская. - С .56-59
Долгополов, Никита. Размерная структура и жизненность гнезд северного лесного муравья в различных лесорастительных условиях ПП "Озеро "Бездонное" / Н. Долгополов ; науч. рук. А. М. Мустафин. - С .59-63
Ибрагимова, Регина. Видовая структура травяных сообществ стоянок туристов на ПП "Озеро "Бездонное" / Р. Ибрагимова ; науч. рук. А. М. Мустафин. - С .63-68
Иванова, Юлия. Концептуальная область звучания в ранней лирике Б. Пастернака : (на материале сборников стихов "Начальная пора" и "Поверх барьеров") / Ю. Иванова ; науч. рук. О. С. Боярских. - С .68-70
Кабанов, Сергей. Пожаробезопасность образовательного учреждения на примере МБОУ СОШ № 23 г. Нижнего Тагила / С. Кабанов ; науч. рук. Т. Н. Дейкова. - С .70-72
Ковальчук, Екатерина. Выявление токсичности моющих средств для посуды методом биотестирования / Е. Ковальчук ; науч. рук. Л. И. Застольская. - С .73-75
Косачева, Дарья. Пришкольный учебно-опытный участок как важное условие в формировании основ рационального природопользования и бережного отношения к окружающей среде / Д. Косачева ; науч. рук.: Э. Р. Зиннатова, Л. П. Косачева. - С .75-77
Кусембаева, А. Особенности проявления субъективности в педагогической деятельности / А. Кусембаева. - С .77-81
Кышымова, Е. И. Введение бумажных денег - ассигнаций / Е. И. Кышымова. - С .81-84
Латкина, Светлана. Фауна моллюсков реки Чусовой / С. Латкина ; науч. рук. Л. И. Застольская. - С .84-88
Макиенко, Н. В. Основные направления советской политики в Китае в 20-е гг. / Н. В. Макиенко. - С .89-93
Максимов, Евгений. Конструирование технологической карты урока по химии в соответствии с ФГОС / Е. Максимов ; науч. рук. Н. Н. Катаева. - С .93-105
Маськин, Ярослав. Влияние техногенных факторов на качество воды малых рек города / Я. Маськин ; науч. рук. Л. И. Застольская. - С .106-107
Мешков, Александр. Проблема носителей патриотических ценностей в современном обществе / А. Мешков ; науч. рук. С. В. Лебедев. - С .108-112
Мешкова, Анастасия. Динамика мотивации учебно-профессиональной деятельности студентов педагогического вуза : (на примере студентов СГФ НТГСПА) / А. Мешкова ; науч. рук. М. В. Манакова. - С .112-115
Новиков, Дмитрий. Влияние Интернета и компьютерных программ на нервную систему школьника / Д. Новиков ; науч. рук. Н. И. Огнева. - С .115-118
Панкевич, Елена. О проблеме приобщения детей к чтению / Е. Панкевич ; науч. рук. Е. Г. Белоусова. - С .118-120
Панькова, Полина. Организация внеурочной деятельности по биологии как условие для углубления и расширения знаний учащихся по предмету / П. Панькова, Набиева Э. ; науч. рук.: Э. Р. Зиннатова, Т. Г. Пешкичева. - С .120-122
Другие авторы: Набиева Э., Пешкичева Т. Г., Зиннатова, Эльвира Рашидовна
Пешкичева, Татьяна Геннадьевна. Интегративный подход при обучении химии в средней школе / Т. Г. Пешкичева ; науч. рук. Н. Г. Сергеева. - С .122-125
Полесных, Ульяна. Семантические особенности отыменных образований страноведческого характера в современном русском языке / У. Полесных ; науч. рук. О. С. Боярских. - С .125-129
Потапова, Екатерина. Контроль состояния воздушной среды студентами ГБОУ СПО "НТЖТ" при прохождении производственной практики / Е. Потапова ; науч. рук.: К. Н. Комлева, Э. Р. Зиннатова. - С .129-130
Ретинская, Наталья. Влияние синтетических моющих средств на кефирный грибок / Н. Ретинская, А. Хатыпова ; науч. рук.: О. Д. Матицева, Д. В. Шубин. - С .130-132
Другие авторы: Хатыпова А. И., Матицева О. Д., Шубин, Дмитрий Владимирович
Саргсян, Гаяне Арменовна. Проблема признания геноцида армян / Г. Саргсян ; науч. рук. А. С. Аникина. - С .132-137
Селюнина, А. А. Влияние степени развития памяти на успешность обучения химии / А. А. Селюнина ; науч. рук. Н. И. Огнева. - С .137-142
Сташков, Евгений. Проблема педагогического воздействия в работе Януша Корчака "Как любить ребенка" / Е. Сташков. - С .142-144
Фардеева, Кристина. Влияние дождевых червей на изменение почвенного плодородия / К. Фардеева ; науч. рук. О. В. Семенова. - С .144-146
Фисталь, Алена. Образование "вариантов" английского языка при заимствовании другими языками : (на примере корейского) / А. Фисталь ; науч. рук. Ю. А. Ольховикова. - С .146-151
Хайдуков, Александр. Терроризм как социальное явление и чрезвычайная опасность / А. Хайдуков ; науч. рук. В. В. Батаев. - С .151-158
Хатыпова, Алевтина Инзеловна. Применение здоровьесберегающих технологий в воспитательном и образовательном процессе при работе на учебно-опытном участке и в зеленых зонах образовательных учреждений / А. И. Хатыпова ; науч. рук. Л. А. Василова. - С .159-161
Чекалина, Анна. Здоровьесберегающие технологии в детском объединении Зеленая аптека" / А. Чекалина ; науч. рук. Е. Ю. Шестовских. - С .161-163
Чернякова, А. А. Опыт культурно-образовательной деятельности Нижнетагильского музея-заповедника по развитию исторического сознания учащихся, 1985–2010 гг. / А. А. Чернякова. - С .163-168
Чистякова, Ирина. Проявление речевой агрессии в выступлениях В. В. Жириновского по политической ситуации в Украине / И. Чистякова ; науч. рук. И. В. Култышева. - С .168-170
Широкова, Елена. Аспекты эффективной реализации валеологического подхода в педагогическом вузе : (на примере НТГСПА) / Е. Широкова ; науч. рук. С. С. Луткин. - С .171-175
Шнайдер, Екатерина. Синтаксис песенного текста как предмет лингвистического исследования / Е. Шнайдер ; науч. рук. Л. Ю. Дондик. - С .175-179
Шулепова, Алена. Валеологический аспект детско-юношеского туризма / А. Шулепова ; науч. рук. А. Е. Перезолов. - С .179-181
Яшпаева, Дарья. Невербальные средства коммуникации в культуре Франции / Д. Яшпаева ; науч. рук. Л. Ю. Дондик. - С .182-184

ББК Ч448.027.8я431 + Ч420.278я431
Рубрики: Научная работа студентов--Материалы совещаний и конференций
Научная работа школьников--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
научная работа студентов -- научная работа школьников -- научная работа учащихся -- научная деятельность вузов -- научно-исследовательская деятельность студентов -- научно-исследовательская деятельность школьников -- научно-исследовательская работа студентов (НИРС) -- НИРС (научно-исследовательская работа студентов)
Аннотация: В сборнике представлены материалы VI городской научно-практической конференции студентов и учащихся "Наука - Творчество - Образование", которая прошла в Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 29 апреля 2014 года. В предлагаемых материалах освещён широкий спектр научных интересов студентов НТГСПА, а также учащихся школ города Нижний Тагил. В сборник вошло 50 статей естественнонаучной и гуманитарной направленности, обобщающих совместный опыт учащихся гоорода, студентов и преподавателей НТГСПА. Сборник адресован студентам, магистрантам, аспирантам педагогических вузов. Представляет интерес для преподавателей и учителей учебных заведений всех типов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Соложнина, Наталья Анатольевна \ред.\; Зиннатова, Эльвира Рашидовна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Городская научно-практическая конференция студентов и учащихся "Наука - Творчество - Образование" (6 ; 29 апр. 2014 г. ; Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция студентов и учащихся "Наука - Творчество - Образование" (6 ; 29 апр. 2014 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)