Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (996)

Картотека статей (10685)

Полнотекстовая база ВКР (50)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=технологии<.>)

Общее количество найденных документов : 75
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-75

   Ш13(Нем)
   С299

    Селянина, Виктория Леонидовна.
    Педагогические технологии углубленного лексического курса на материале немецкого языка [Текст] : Учебно-метод. пособие (часть I, IV год обучения в языковом вузе) / В. Л. Селянина; МО РФ, Нижнетагильский государственный педагогический институт. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2003. - 204 с. - Библиогр.: с. 204. - Б. ц.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ДОСТУПЕН ПОСЛЕ АВТОРИЗАЦИИ
Найти похожие

   Ч421.2
   У18

    Уваров, Владислав Михайлович.
    Методы педагогического исследования [Текст] : учеб. пособие / В. М. Уваров ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т, Каф. теории и методики обучения технологии и предпринимательства. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 303 с. : ил. - Библиогр.: с. 293-297, в конце глав. - Предм. указ.: с. 281-292. - (в обл.) : Б. ц.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ДОСТУПЕН ПОСЛЕ АВТОРИЗАЦИИ

Доп.точки доступа:
Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Кафедра теории и методики обучения технологии и предпринимательства
Найти похожие

   Я54
   С232

    Сборник студенческих работ [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. теории и методики технол. образования ; [отв. ред. Т. Н. Милютина]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007 - .
   Вып. 1. - 67 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Введение
Иваногло, Т. В. Дистанционное обучение: сущность, особенности реализации / Т. В. Иваногло
Арефьева, А. А. Педагогические особенности проектирования технологии тестового контроля знаний и умений учащихся / А. А. Арефьева
Глухих, С. В. Использование тестов в текущем и итоговом контроле / С. В. Глухих
Лошкарева, В. И. Использование игровых технологий при изучении курса "Технология" / В. И. Лошкарева, Л. В. Куценко
Попов, А. А. Особенности применения технологии концентрированного обучения в профессиональной подготовке учащихся по предмету "Технические и технологические измерения" / А. А. Попов
Куприянова, Г. В. Особенности использования информационных технологий при изучении раздела "Основы предпринимательства" / Г. В. Куприянова
Такмаков, Игорь Васильевич. Возможности использования информационных технологий / И. В. Такмаков
Хохрякова, Ю. В. Педагогические особенности развития интеллектуальных способностей учащихся в процессе проектирования на уроках технологии / Ю. В. Хохрякова
Скворцова, М. А. Дидактические особенности организации и проведения занятий по курсу "Технология" со слабоуспевающими учащимися / М. А. Скворцова
Шершунова, О. А. Психолого-педагогические особенности развития продуктивного мышления на уроках технологии / О. А. Шершунова
Шаповал, Н. В. Рабочая тетрадь как средство развития творческого воображения у младших школьников на уроках технологии / Н. В. Шаповал
Тюрина, Т. А. Рабочая тетрадь как средство активизации познавательной деятельности учащихся / Т. А. Тюрина
Камалова, Н. Р. Использование педагогических программных средств при изучении курса "Декоративно-прикладное творчество" / Н. Р. Камалова, Ю. А. Чмутова
Морозова, О. А. Игровые методы обучения как средство развития познавательной деятельности учащихся / О. А. Морозова
Пальцева, П. В. Основы диагностического обеспечения образовательного процесса / П. В. Пальцева
Суходоева, Л. В. Роль кодопозитивов как средства наглядности на занятиях по технологии / Л. В. Суходоева
Крюгер, Р. В. Об особенностях диагностики формирования специальных навыков / Р. В. Крюгер
Коровина, Н. В. Особенности разработки и применения электронного учебника по сопротивлению материалов / Н. В. Коровина

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Милютина, Татьяна Николаевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Кафедра теории и методики технологического образования
Найти похожие

   Ч48
   С568


    Современные средства обучения: теория и практика их использования в образовательном процессе вуза [Текст] : материалы науч.-метод. конф. НТГСПА (29 марта 2007 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 148 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Теоретические основы использования современных средств обучения в высшей школе
Аникина, Анна Саввишна. Средства обучения в правовом образовании будущих учителей / А. С. Аникина
Ломаева, Марина Валентиновна. Роль учебного оборудования в процессе подготовки бакалавров педагогики / М. В. Ломаева
Уваров, Владислав Михайлович. Из опыта создания технических средств активного обучения и контроля / В. М. Уваров
Шилов, Василий Иванович. Комплекс средств обучения в методике преподавания химии / В. И. Шилов
Брискина, Маргарита Юрьевна. Использование видеоматериалов в методической подготовке студентов факультета иностранных языков / М. Ю. Брискина
Данилова, Надежда Дмитриевна. Использование экранизации на практических занятиях по литературе / Н. Д. Данилова
Садриева, Анастасия Николаевна. Использование учебных фильмов об искусстве в процессе изучения МХК / А. Н. Садриева
Трофимова, Елена Давидовна. Использование аудиовизуальных материалов в процессе преподавания дисциплин музыкального цикла / Е. Д. Трофимова
Белохонова, Ольга Степановна. Направления использования средств обучения в образовательной деятельности преподавателей кафедры живописи / О. С. Белохонова
Ольховикова, Ю. А. Развитие навыков аудирования в процессе работы с аудиокнигой / Ю. А. Ольховикова
Букина, Нина Еремеевна. Презентация как дидактическое средство обеспечения учебного процесса / Н. Е. Букина
Учебная книга в системе вузовских средств обучения
Смирнов, Владимир Иванович. Учебная книга по педагогике в системе источников и средств подготовки будущего учителя / В. И. Смирнов
Постников, Петр Григорьевич. Учебная книга в системе подготовки учителя / П. Г. Постников
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Какой должна быть хрестоматия по философии? / А. А. Еникеев
Кошкарова, Юлия Васильевна. Учебное пособие как средство воспитания интеллектуальных мотивов учения иностранного языка на неязыковом факультете / Ю. В. Кошкарова
Неустроева, Валентина Петровна. Упражнение как деятельностное средство обучения иностранному языку / В. П. Неустроева
Постникова, Наталья Александровна. Чтение художественного текста как средство развития языковой коммуникативной компетенции студентов языковых факультетов / Н. А. Постникова
Кустова, Анна Евгеньевна. Учебный словарь как средство обучения иностранному языку / А. Е. Кустова
Основина, Татьяна Юрьевна. Современные требования к структуре и содержанию учебника по курсу "менеджмент социальной работы" / Т. Ю. Основина
Информационные технологии в вузовском образовательном процессе
Вилохин, Александр Борисович. Состояние и перспективы информатизации Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии / А. Б. Вилохин
Зарипов, Сергей Назарович. Мультимедиа как средство обучения в вузе / С. Н. Зарипов
Кокшарова, Елена Александровна. Разработка и использование современных мультимедийных средств обучения / Е. А. Кокшарова
Лебедев, Сергей Владимирович. Роль компьютерных технологий в профессиональной подготовке студентов / С. В. Лебедев
Александрова, Н. В. Электронный учебно-методический комплекс как элемент подготовки студентов педагогического вуза / Н. В. Александрова
Елистратова, Ирина Викторовна. Аспекты подготовки студентов-биологов к использованию мультимедиа-технологий при обучении биологии в школе / И. В. Елистратова
Четина, Вероника Васильевна. Использование компьютерных и телекоммуникационных технологий в подготовке специалиста по связям с общественностью / В. В. Четина
Куприянова, Г. В. Психолого-педагогические особенности применения информационных технологий при изучении раздела "Основы предпринимательства" / Г. В. Куприянова, Т. Н. Милютина
Григорович, Михаил Александрович. Использование компьютерных программных продуктов с открытым исходным кодов как один из элементов инновационной образовательной системы / М. А. Григорович
Овчинникова, Людмила Николаевна. Валеологические основы использования электронных средств обучения / Л. Н. Овчинникова
Боярских, О. П. Использование компьютерных технологий в преподавании иностранного языка / О. П. Боярских
Аракелова, Татьяна Леонидовна. Использование электронного учебника в профессиональном обучении студентов вуза / Т. Л. Аракелова
Олешков, Михаил Юрьевич. Электронный учебник как средство реализации идей современной образовательной парадигмы / М. Ю. Олешков, Е. А. Копылова
Торлопова, Наталья Ивановна. Разработка электронного учебника как одна из форм проектировочной деятельности студентов / Н. И. Торлопова
Чумаков, Василий Андреевич. Разработка и применение электронного учебника по сопротивлению материалов / В. А. Чумаков, Н. В. Коровина
Турчанинова, Вероника Никитична. Опыт применения тестов текущего и итогового контроля в виде HTML-документов / В. Н. Турчанинова
Пичугин, Андрей Викторович. Реализация метода проектов средствами электронного компьютерного пособия по иностранному языку на неязыковых факультетах / А. В. Пичугин
Барышева, Светлана Геннадьевна. Проблема использования интернет-ресурсов в процессе культурологического комментирования художественного произведения / С. Г. Барышева
Соколов, Евгений Васильевич. Интернет в обучении иностранным языкам студентов неязыковых факультетов / Е. В. Соколов
Аннотированный каталог научно-педагогических публикаций по проблемам использования современных средств обучения в образовательном процессе вуза

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-методическая конференция (29 марта 2007 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   6(07)
   С568


    Современные проблемы технологического образования [Текст] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., фак. технол. образования, каф. теории и методики технол. образования ; [отв. ред. Милютина Т. Н.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 143 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Авдюкова, Елена Валерьевна. Особенности применения информационных технологий в вузе / Е. В. Авдюкова. - С .6-9
Бахарева, Елена Алексеевна. Средства активизации познавательной деятельности учащихся на основе компьютерных технологий / Е. А. Бахарева. - С .9-12
Бахтеева, Любовь Анатольевна. Особенности развития познавательного интереса студентов при использовании компьютерных технологий / Л. А. Бахтеева. - С .12-16
Бекетова, Елена Анатольевна. Проблема совершенствования подготовки будущих учителей технологии и предпринимательства / Е. А. Бекетова. - С .16-19
Вилохин, Александр Борисович. Формирование технологической культуры студентов технологического факультета / А. Б. Вилохин. - С .20-23
Ворстер, Андрей Константинович. Формирование функциональной самостоятельности учащихся в процессе технологической подготовки / А. К. Ворстер. - С .23-27
Глухих, Станислав Владимирович. Основы использования тестовой технологии / С. В. Глухих. - С .27-30
Колясникова, Людмила Викторовна. Системы заданий в тестовой форме в профессиональном обучении на примере подготовки поваров / Л. В. Колясникова, Г. Р. Мугинова. - С .31-39
Кравец, Николай Антонович. Знакомство с традициями мастеров уральского края в условиях детского объединения "Данила-мастер" / Н. А. Кравец. - С .39-41
Крюгер, Роман Валерьевич. Особенности диагностики формирования специальных навыков / Р. В. Крюгер. - С .41-47
Куприянова, Галина Викторовна. Особенности формирования творческих способностей обучаемых на основе интегрированных электронных учебных курсов / Г. В. Куприянова. - С .47-50
Кусов, Александр Николаевич. Воспитательная работа в студенческом коллективе как элемент профессиональной подготовки будущих педагогов / А. Н. Кусов. - С .50-53
Ласкова, Марина Куприяновна. Развитие творческого потенциала студентов высшего профессионально-педагогического образования отделения дизайн / М. К. Ласкова. - С .53-55
Лебедев, Сергей Владимирович. Теоретические подходы к построению педагогических технологий в советской школе в 1960–1980-х гг. / С. В. Лебедев. - С .55-57
Милютина, Татьяна Николаевна. Педагогическое проектирование в системе технологического образования / Т. Н. Милютина. - С .58-62
Милютина, Татьяна Николаевна. Познавательная деятельность будущего педагога как фактор профессионального развития личности / Т. Н. Милютина, Е. В. Неустроева. - С .62-66
Милютина, Татьяна Николаевна. Электронный учебник как средство развития познавательной активности студентов / Т. Н. Милютина, О. А. Хомьюк. - С .66-70
Милютина, Татьяна Николаевна. Особенности разработки электронного учебника / Т. Н. Милютина, С. С. Косачева. - С .71-76
Морозова, Ольга Александровна. Активизация познавательной деятельности учащихся на основе использования игровых методов обучения / О. А. Морозова. - С .76-80
Пальцева, Полина Викторовна. Основы педагогической диагностики / П. В. Пальцева. - С .80-85
Парышева, Светлана Борисовна. Основы научно-исследовательской деятельности в декоративно-прикладном искусстве в условиях дополнительного образования / С. Б. Парышева. - С .85-88
Пестов, Сергей Алексеевич. Информационная компетентность выпускников педагогического вуза как педагогическая проблема / С. А. Пестов. - С .88-90
Петрова, Светлана Сергеевна. Современные информационные технологии в технологическом образовании / С. С. Петрова. - С .90-93
Попов, Александр Александрович. Технология концентрированного обучения в профессиональной подготовке учащихся по предмету "Технические и технологические измерения" / А. А. Попов. - С .93-97
Суходоева, Людмила Викторовна. Использование кодопозитивов как средства наглядности на занятиях по технологии / Л. В. Суходоева. - С .97-101
Такмаков, Игорь Васильевич. Особенности использования информационных технологий при организации научно-исследовательской работы студентов / И. В. Такмаков. - С .101-103
Тарасова, Надежда Геннадьевна. Проблема создания учебно-методического комплекса по технологии для начальной школы / Н. Г. Тарасова. - С .103-106
Уваров, Владислав Михайлович. Система портфолио как средство оценивания результатов учебной деятельности / В. М. Уваров. - С .106-110
Ушакова, Вероника Владимировна. К вопросу о внедрении профильного обучения / В. В. Ушакова. - С .110-114
Филиппов, Александр Анатольевич. Роль городского методического объединения в организационном и методическом сопровождении проектировочной деятельности учащихся / А. А. Филиппов. - С .114-118
Чудинский, Руслан Михайлович. Система средств оценивания учебных достижений студентов по общественным дисциплинам / Р. М. Чудинский. - С .118-121
Чудинский, Руслан Михайлович. / Р. М. Чудинский, В. В. ЛаринаН. А. Солнцева. - С .121-125
Чудинский, Руслан Михайлович. Портфолио как средство оценивания трудовой воспитанности учащихся на уроках технологии / Р. М. Чудинский, Т. М. Юрканова. - С .125-129
Чумаков, Василий Алексеевич. Особенности разработки и применения электронного учебника по сопротивлению материалов / В. А. Чумаков, Н. В. Коровина. - С .129-133
Шаповал, Наталья Владимировна. Рабочая тетрадь как средство развития творческого воображения младших школьников на уроках технологии / Н. В. Шаповал. - С .133-136
Шепель, Людмила Владимировна. Особенности творческой деятельности педагога дополнительного образования / Л. В. Шепель. - С .137-140

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Милютина, Татьяна Николаевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет технологического образования, Кафедра теории и методики технологического образования
Найти похожие

   51(07)
   А79

    Аракелова, Татьяна Леонидовна.
    Технологии математического образования младших школьников [Текст] / Т. Л. Аракелова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т психол.-пед. образования. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 104 с. : ил. - Библиогр.: с. 102-103. - (в обл.) : Б. ц.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт психолого-педагогического образования
Найти похожие

   51(07)
   А79

    Аракелова, Татьяна Леонидовна.
    Сборник диктантов по курсу "Теоретические основы и технологии начального математического образования" [Текст] / Т. Л. Аракелова, Е. С. Зубарева, М. В. Ломаева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т психол.-пед. образования. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 39 с. : ил. - Библиогр.: с. 102-103. - (в обл.) : 20.00 р.

ББК Ч421.201я73
РУБ 51(07)
Рубрики: Математика--Учебно-методические пособия
Педагогические технологии--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- методика преподавания математики -- математика в младших классах -- преподавание математики в школе -- диктанты по математике -- математические диктанты
Аннотация: Разработанная система диктантов и оригинальная методика их проведения позволяет контролировать процесс усвоения программного материала по всем разделам курса "Теоретические основы и технологии начального математического образования", осуществлять обратную связь на занятиях, своевременно ликвидировать пробелы в знаниях студентов. Пособие предназначено для преподавателей математики, технологий обучения математике в начальной школе, студентов бакалавриата по направлению "Педагогика" профиля "Начальное образование" и педагогических колледжей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зубарева, Елена Сергеевна; Ломаева, Марина Валентиновна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт психолого-педагогического образования
Найти похожие

   Я54
   Н607

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил).
    Ученые записки НТГСПА, 2008 [Текст] : [сб. статей] / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; ред. В. И. Смирнов. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 г. Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ. .Общественные науки : материалы регион. науч.-практ. конф. «Актуальная культура современного российского студенчества" / [редкол.: В. И. Смирнов (отв. ред.) и др.]. - 2008. - 165, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - Библиогр. в ссылках. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Смирнов, Владимир Иванович. Актуальная культура и проблемы совершенствования образования / В. И. Смирнов. - с. 6
Вишневский, Юрий Рудольфович. Актуальная культура современного российского студенчества : методология исследоваия / Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко. - с. 8
Ольховиков, Константин Михайлович. Диффузная идентичность современного студенчества / К. М. Ольховиков, С. В. Ольховикова. - с. 14
Мочалова, Надежда Юрьевна. Трудности культурной самоидентификации современного молодого человека / Н. Ю. Мочалова. - с. 17
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Современное стеденчество : "машины желаний" и "тела без органов" / А. А. Еникеев. - с. 21
Викторов, А. Ш. К проблеме особенностей социокультурного становления учащейся молодежи в России : социально-исторические аспекты анализа / А. Ш. Викторов. - с. 26
Волонская, М. Н. Мотивация высшего образования студентов : по результатам социологического исследования / М. Н. Волонская, А. В. Русина. - с. 31
Тевлюкова, О. Ю. Трудоустройство молодых специалистов : проблемы и перспективы / О. Ю. Тевлюкова. - с. 37
Бурков, А. А. Проблемы экономического сознания российской молодёжи / А. А. Бурков. - с. 42
Страхова, И. Б. Мотивационно-ценностные ориентации молодёжи : на примере гуманитарного студенчества / И. Б. Страхова. - с. 45
Коротаева, Ю. С. Факторы образовательной стратегии студентов старших курсов УРГПУ / Ю. С. Коротаева. - с. 49
Хохлова, Л. В. Свобода как ценность молодёжной культуры / Л. В. Хохлова. - с. 51
Дорофеева, Е. В. Предпочтения студентов в сфере художественной культуры / Е. В. Дорофеева. - с. 54
Нархова, Е. Н. Культура потребления российского студенчества / Е. Н. Нархова. - с. 56
Некрасов, К. С. Информационная культура студенчества как фактор свободы выбора в постиндустриальном обществе / К. С. Некрасов. - с. 58
Аюпова, Т. В. Теоретические основы формирования коммуникативной культуры студентов / Т. В. Аюпова. - с. 61
Талалаева, Г. В. Ориентация во времени и автономность как социокультурные характеристики современного студенчества / Г. В. Талалаева. - с. 64
Кудрявцева, А. Влияние средств массовой информации на формирование политической культуры студентов / А. Кудрявцева. - с. 67
Железнякова, Светлана Ивановна. Специфика культурно-досуговой социализации молодых тагильчан / С. И. Железнякова. - с. 70
Барышева, С. Г. Молодёжные субкультуры в студенческой среде / С. Г. Барышева. - с. 77
Олешкова, Анна Михайловна. "CRY OR DIE" : субкультура эмо / А. М. Олешкова. - с. 79
Полухина, М. В. Профессиональная идентификация и профессиональная культура студентов / М. В. Полухина. - с. 83
Кох, И. А. Отношение к профессии и социокультурные ориентации студенческой молодёжи / И. А. Кох. - с. 85
Прохорова, И. К. К проблемеформирования профессиональных ценностей ориентации студентов / И. К. Прохорова. - с. 91
Григорович, Михаил Александрович. Социально-профессиональные ориентиры абитуриентов Свердловской области как один из факторов спроса на образовательные услуги / М. А. Григорович, М. Е. Перезолова. - с. 94
Орлов, В. А. Довузовская профильная подготовка и трудовое воспитание молодёжи / В. А. Орлов. - с. 97
Ткалич, Е. Е. Образ жизни студентов бюджетного и внебюджетного финансирования / Е. Е. Ткалич. - с. 100
Лобова, Е. В. Экстремизм в представлениях студентов / Е. В. Лобова, Е. В. Прямикова. - с. 106
Казаков, Евгений Сергеевич. Студенты НТГСПА о легитимных формах насилия / Е. С. Казаков. - с. 109
Бутусова, Е. И. Проблемы взаимодействия СМИ и субьектов социальной работы с молодёжью / Е. И. Бутусова. - с. 113
Дидковская, Я. В. Влияние профессионального престижа на самоопределение молодёжи с сфере социальной работы / Я. В. Дидковская, М. В. Полухина. - с. 115
Савин, В. Н. Адаптация молодёжи к управленческому труду / В. Н. Савин, А. В. Татарченков. - с. 118
Шухарев, О. Н. Проблемы профессионального воспитания в вузе : ориентации учащейся молодёжи (на примере республики Хакасия / О. Н. Шухарев. - с. 124
Кузнецова, Виктория Яновна. Поэтом можешь ты не быть, но быть родителем обязан / В. Я. Кузнецова. - с. 129
Минеева, С. И. Главное конкурентное преимущество в депопуляционной России – молодёжь / С. И. Минеева. - с. 134
Паначев, В. Д. Анализ ценностных и социокультурных ориентаций учащейся молодёжи в процессе физкультурно-спортивной деятельности / В. Д. Паначев. - с. 136
Шапко, И. В. Вчерашние школьники – сегодняшние студенты : ценности и опасения / И. В. Шапко. - с. 139
Коротун, А. В. Взаимосвязь правовой культуры и правовой компетентности личности / А. В. Коротун. - с. 144
Халимова, Ю. И. Развитие правовой культуры современной молодёжи средствами рекламы / Ю. И. Халимова. - с. 148
Кечин, Д. А. Толерантность сознания современной российской молодёжи / Д. А. Кечин. - с. 151
Крамаренко, Е. Б. Духовно-нравственное воспитание молодёжи / Е. Б. Крамаренко. - с. 153
Жигайлова, М. А. Молодёжные общественные объединения г. Абакана и их роль в решении молодёжных проблем / М. А. Жигайлова. - с. 155
Абрамова, П. А. Методы обучения в учебном курсе "Межкультурные коммуникации" / П. А. Абрамова. - с. 160
Москалева, А. С. Роль курса "Здоровьесберегающие технологии" в процессе профессиональной подготовки будущих социальных педагогов / А. С. Москалева. - с. 162

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил); Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Федеральное агентство по образованию(Москва)
Найти похожие

   Ш13-9
   С568

    Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты [Текст] : материалы Третьей Всероссийской студенческой научно-практической конференции / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностранных яз., Всероссийская студенческая научно-практическая конференция (Нижний Тагил) (3 ; 10-11 марта 2009); ред. О. Ф. Родин. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009 - .
   Ч. 1 : Теория и методика обучения иностранным языкам. - 2009. - 122 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Аксаева, Евгения. Развивающий потенциал ролевой игры на уроке иностранного зыка / Е. Аксаева, О. А. Титова. - С .6-9
Белова, Екатерина Анатольевна. Современная языковая ситуация в США / Е. А. Белова, М. Ю. Брискина. - С .9-13
Белова, Екатерина. Формирование познавательной активности младших школьников на уроке иностранного языка / Е. Белова, Ю. Данилина, О. А. Титова. - С .13-17
Бичева, Ирина Васильевна. Использование песен на уроках английского языка / И. В. Бичева, Б. М. Джандар. - С .17-19
Букина, Елена Александровна. Домашнее чтение на уроках английского языка / Е. А. Букина, О. В. Мехоношина. - С .19-22
Валиева, Айгуль Мадарисовна. Песенный материал как одно из эффективных средств обучения английскому языку / А. М. Валиева, Г. М. Нуриахметов. - С .23-27
Виноградова, Ольга Сергеевна. Роль игр в развитии навыков устной речи у учащихся начальных классов / О. С. Виноградова, Б. М. Джандар. - С .28-30
Гарифуллина, Лилия Тахировна. Формирование умения аудирования иноязычного текста на основе использования технологии развития критического мышления / Л. Т. Гарифуллина [и др.]. - С .30-33
Гвоздева, Надежда Николаевна. Школа как центр мультикультурного воспитания / Н. Н. Гвоздева, Ф. Я. Хабибуллина. - С .33-36
Гонсалес, Диана. К вопросу о преподавании испанского языка в США / Д. Гонсалес, О. П. Мошкина. - С .36-41
Дмитриенко, Антон Андреевич. Использование краеведческого материала в обучении иностранному языку / А. А. Дмитриенко, Б. М. Джандар. - С .41-45
Ильясова, Любовь Александровна. Использование инновационных форм организации урока иностранного языка с целью повышения эффективности обучения / Л. А. Ильясова, Г. И. Воробьева. - С .45-50
Ириолова, А. Д. Использование проектной методики в процессе развития навыков устной речи / А. Д. Ириолова, Б. М. Джандар. - С .50-53
Князькова, Юлия Сергеевна. Значение исследовательской деятельности учащихся в достижении цели обучения иностранным языкам на современном этапе / Ю. С. Князькова, Г. Г. Маслова. - С .53-56
Королева, Алевтина. Реализация регионального компонента на уроке иностранного языка в школах Тульской области / А. Королева, Е. Попп, О. А. Титова. - С .56-59
Короткевич, Дарья Сергеевна. Некоторые аспекты реализации социокультурного компонента обучения иностранному языку / Д. С. Короткевич, А. А. Богатов. - С .60-63
Мусихина, Ольга Анатольевна. Использование интернет-ресурсов в организации самостоятельной работы при обучении иностранному языку / О. А. Мусихина, О. В. Кирюшина. - С .63-67
Мясникова, Наталья Анатольевна. Роль чтения в обучении иностранному языку / Н. А. Мясникова, М. Ю. Брискина. - С .67-72
Назарова, Любовь Алексеевна. К вопросу об использовании речевых ситуаций на уроках английского языка / Л. А. Назарова, Г. Г. Маслова. - С .73-76
Песцова, Анна Евгеньевна. Эмоциональный интеллект и обучение иностранным языкам / А. Г. Песцова, Н. Г. Соколова. - С .76-79
Пшенникова, Анна Евгеньевна. Контроль уровня сформированности речевых навыков на уроке французского языка на младшей ступени средней школы / А. Е. Пшенникова, О. В. Лантикова. - С .79-83
Русанова, Олеся Сергеевна. Роль русского языка в американском образовании / О. С. Русанова, О. П. Мошкина. - С .83-86
Самойлова, Галина Федоровна. Использование Power Point на уроках иностранного языка / Г. Ф. Самойлова, Б. М. Джандар. - С .87-91
Селиванова, Яна Олеговна. Реализация принципа индивидуализации в технологии модульного обучения иностранному языку / Я. О. Селиванова, И. Е. Шкабара. - С .91-95
Симоненко, Андрей Михайлович. Использование технологии обучения в сотрудничестве при формировании и совершенствовании грамматического навыка / А. М. Симоненко, Г. Г. Маслова. - С .95-100
Фараева, Эльза Ильшатовна. Сказка как средство обучения иностранному языку в школе / Э. И. Фараева, Г. М. Нуриахметов. - С .100-103
Шпагина, Надежда Александровна. Критическое мышление и медиатекст / Н. Шпагина, Е. Л. КустоваЖ. В. Живова. - С .103-109
Щекутова, Анна Николаевна. Ролевая игра в процессе обучения иностранному языку / А. Н. Щекутова, О. В. Мехоношина. - С .109-112

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Родин, Олег Федорович \ред.\; Федеральное агентство по образованию(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Факультет иностранных языков; Всероссийская студенческая научно-практическая конференция(Нижний Тагил)(3 ; 10-11 марта 2009)
Найти похожие

10.

   6(07)
   Д448


    Дизайн и технология [Текст] : сборник студенческих работ / Федеральное агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. теории и метод. технол. образования ; [науч. ред. Л. А. Бахтеева]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 134 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Вопросы проектирования одежды
Артемова, Е. О. Символическое значение цвета в одежде / Е. О. Артемова. - С .9-13
Артемова, И. О. Модуль как средство гармонизации костюма / И. О. Артемова ; Е. О. Артемова. - С .13-19
Бужинская, Н. Е. Средства и приемы композиции в создании современного платья для коктейля / Н. Е. Бужинская. - С .20-24
Голикова, М. А. Исторический анализ формирования брючного костюма / М. А. Голикова. - С .24-27
Емельянова, О. Ю. Формообразующие возможности джинсовой ткани при создании современного молодежного костюма / О. Ю. Емельянова. - С .27-31
Ковина, И. С. Особенности конструктивного решения традиционного испанского костюма / И. С. Ковина. - С .32-36
Котовщикова, Т. С. Исторический анализ моды 50-х гг. XX века / Т. С. Котовщикова. - С .36-38
Котовщикова, Т. С. Роль аксессуаров в женском вечернем костюме 50-х гг. XX века / Т. С. Котовщикова. - С .39-44
Кривонос, О. Н. Особенности композиции сарафанного комплекса русского населения Урала XVIII-XIX вв. / О. Н. Кривонос. - С .44-47
Кузьмина, Н. А. Особенности конструктивного решения женского костюма в стиле модерн / Н. А. Кузьмина. - С .48-52
Максименюк, Н. Н. Декорирование как средство создания целостной художественной системы современного костюма / Н. Н. Максименюк. - С .52-55
Овчинникова, О. И. Композиционные особенности вечернего платья 50-х гг. XX века / О. И. Овчинникова. - С .55-59
Окулова, И. Е. Значение оптических свойств текстильных материалов в восприятии формы одежды (на примере платья) / И. Е. Окулова. - С .60-63
Панова, О. Н. Исторический анализ тканей, актуальных в первой половине XX века / О. Н. Панова. - С .63-68
Панченко, Е. А. Дендизм как явление в истории моды / Е. А. Панченко. - С .68-71
Платонова, А. И. Коктейльное платье как элемент молодежной моды / А. И. Платонова. - С .71-75
Праздничных, С. Л. Роспись по ткани в оформлении современного вечернего костюма / С. Л. Праздничных. - С .76-80
Романова, О. В. Особенности декорирования костюма в стиле модерн (конец XIX - начало XX вв.) / О. В. Романова. - С .80-82
Русских, А. В. Исторический анализ трансформации в одежде / А. В. Русских. - С .83-86
Степаненко, К. В. Особенности модерна как художественного стиля начала XX века / К. В. Степаненко. - С .86-90
Тарбеева, С. М. Мотивы уральской лаковой росписи как средство декорирования костюма / С. М. Тарбеева. - С .90-93
Титова, Л. Л. Особенности женского костюма в стиле модерн / Л. Л. Титова. - С .94-96
Хазипова, Е. М. Влияние идей Ив Сен-Лорана на формирование современной женской моды / Е. М. Хазипова. - С .97-100
Черепанова, О. Л. Джинсовая одежда как элемент молодежного "look" / О. Л. Черепанова. - С .100-103
Методический аспект технологического образования
Загидова, А. В. Формирование проектных умений учащихся / А. В. Загидова. - С .104-106
Крыженкова, А. В. Компьютер в современном учебном процессе / А. В. Крыженкова. - С .107-109
Крыженкова, А. В. Возможности использования электронного учебника в развитии познавательного интереса / А. В. Крыженкова, О. Н. Шарова. - С .110-117
Макарова, А. Ю. Влияние программных педагогических средств на эффективность обучения / А. Ю. Макарова, С. Л. Праздничных. - С .117-121
Праздничных, С. Л. Электронный учебник по курсу "Художественная обработка текстильных материалов" в организации учебного процесса / С. Л. Праздничных. - С .121-124
Тетеревкова, А. В. Особенности организации выставочной деятельности в объединениях дополнительного образования / А. В. Тетеревкова. - С .124-128
Шарова, О. Н. Компьютерные технологии в сфере образования / О. Н. Шарова. - С .128-132
Шарова, О. Н. Электронный учебник как средство развития познавательного интерес студентов : (на примере курса "Конструирование и моделирование швейных изделий") / О. Н. Шарова. - С .132-134

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бахтеева, Любовь Анатольевна \ред.\; Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра теории и методики технологического образования
Найти похожие

11.

   Ч41
   А79

    Аракелова, Татьяна Леонидовна.
    Современные технологии игрового обучения дошкольников [Текст] : учебно-методическое пособие для вузов, обучающихся по направлению 050700 Педагогика / Т. Л. Аракелова ; Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 151 с. - Библиогр. в конце разд. - 100 экз. - (в обл.) : Б. ц.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

12.

   Ш13-9
   И689


    Иноязычная подготовка в системе высшего образования [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конф. каф. ин. яз. НТГСПА 16 февраля 2010 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Каф. ин. яз. Всерос. науч.-практич. конф. ; ред. В. П. Неустроева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 160 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Астафьева, А. Е. Развитие мотивации к изучению иностранного языка на неязыковых факультетах / А. Е. Астафьева. - С .8
Бренер, Т. А. Развитие коммуникативной компетенции студентов на основе предметов драматизации / Т. А. Бренер. - С .9
Бренер, Т. А. Технология формирования коммуникативной компетенции студентов в письменной иноязычной речи / Т. А. Бренер. - С .13
Воровьева, И. В. О профессиональной направленности обучения иностранному языку студентов-филологов / И. В. Воровьева. - С .16
Гафурова, Р. Ф. Проблемы руководства ходом учебно-воспитательного процесса в профессиональной школе / Р. Ф. Гафурова. - С .21
Гераскевич, Н. В. Условия реализации компетентностного подхода в процессе обучения иностранным языкам студентов неязыковых специальностей в педагогическом вузе / Н. В. Гераскевич. - С .25
Громова, Л. В. Рабочая программа дисциплины иностранный язык в неязыковых группах в свете компетентностного подхода / Л. В. Громова. - С .32
Давыдова, Е. М. Обучение иностранному языку на неязыковых факультетах в контексте диалога культур / Е. М. Давыдова. - С .37
Ерофеева, Лидия Алексеевна. Реализация творческого потенциала личностив ситуации успеха на занятиях по иностранному языку / Л. А. Ерофеева. - С .41
Закирова, Д. Ф. Организация процесса обучения иностранному языку на неязыковых факультетах и осуществление переводческой подготовки к работе над текстом / Д. Ф. Закирова, Э. Р. Валеева. - С .44
Закирова, Д. Ф. Программированный метод как современная технология преподавания иностранного языка на неязыковых факультетах / Д. Ф. Закирова, Э. Р. Валеева. - С .50
Замятина, Е. Е. Использование песенного материала для обучения иностранному языку / Е. Е. Замятина. - С .52
Захарова, М. И. О формировании методической компетенции студентов в процессе самостоятельной работы / М. И. Захарова. - С .55
Здобнова, Е. А. О профессиональной подготовке современного специалиста неязыковой специальности / Е. А. Здобнова, О. В. Киселар. - С .58
Иванова, Т. С. Формирование у студентов готовности к чтению книги на иностранном языке / Т. С. Иванова. - С .63
Ильина, Т. И. Опорные схемы как средство интенсификации вводного грамматического курса на неязыковых факультетах вузов / Т. И. Ильина. - С .66
Коваленко, А. В. Анализ учебников английского языка для студентов факультета управления с точки зрения компетентностного подхода / А. В. Коваленко. - С .69
Кошкарова, Ю. В. Исследование познавательных потребностей в изучении иностранного языка студентов-первокурсников неязыковых факультетов / Ю. В. Кошкарова. - С .75
Люктюшина, Е. А. Конкретизация целей языкового образования в системе профессиональной подготовки специалистов на основе компетентностного подхода / Е. А. Люктюшина. - С .78
Марычева, Л. Е. Возможности компетентностного подхода в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в условиях неязыкового вуза / Л. Е. Марычева. - С .84
Матвиенко, Л. М. Развитие положительной мотивации к изучению иностранного языка на неязыковых факультетах / Л. М. Матвиенко. - С .90
Мельникова, Е. М. Тестирование как форма контроля работы студентов неязыковых факультетов / Е. М. Мельникова. - С .95
Мехоношина, О. В. Домашнее чтение как форма организации самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей / О. В. Мехоношина. - С .97
Мокрушина, Н. Н. Информационно-коммуникативные технологии в обучении иностранному языку / Н. Н. Мокрушина. - С .100
Мякишева, И. А. Информационные технологии обучения иностранному языку будущих специалистов издательского дела / И. А. Мякишева, С. Л. Мякишев. - С .104
Неустроева, В. П. Обучение активному владению иностранным языком студентов неязыковых факультетов / В. П. Неустроева. - С .108
Новакова, А. П. Становление личностного смысла изучения иностранного языка у будущих специалистов / А. П. Новакова. - С .111
Опрятнова, Ю. Г. Социокульутрный потенциал родного и иностранных языков в трудах отечественных педагогов второй половины XIX в. / Ю. Г. Опрятнова. - С .114
Пичугин, А. В. Из опыта организации иноязычной проектной внеаудиторной деятельности студентов неязыковых факультетов / А. В. Пичугин. - С .121
Роговская, Н. И. Формирование познавательных интересов как средство повышения эффективности усвоения лексического и грамматического материала студентами неязыковых специальностей / Н. И. Роговская. - С .126
Рыжкова, А. И. Фонетическая интерференция при изучении немецкого языка в условиях русско-марийского двуязычия / А. И. Рыжкова. - С .129
Санникова, И. Р. Возможности организации обучения "погружение" / И. Р. Санникова. - С .133
Сухомлина, Т. А. Самостоятельная работа и самоконтроль студентов неязыковых факультетов высшего профессионального образования / Т. А. Сухомлина. - С .136
Тарасенко, М. И. Возможности использования регионального компонента в обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей / М. И. Тарасенко. - С .139
Тимиргалеева, Е. Р. Самоконтроль в обучении английскому языку / Е. Р. Тимиргалеева. - С .145
Титова, Е. Ю. Иноязычная подготовка будущих инженеров в Нижнетагильской технологическом институте (филиал) УГТУ–УПИ / Е. Ю. Титова. - С .147
Трубина, О. И. Знание иностранного языка как одна из значимых компетенций для специалиста любой отрасли / О. И. Трубина, М. С. Дорошенко. - С .149
Тютюнник, С. И. Особенности развития социокультерной компетенции студентов при обучении иностранному языку на неязыковых факультетах / С. И. Тютюнник. - С .152
Уйбо, Н. Н. Иноязычная подготовка в системе высшего профессионального образования / Н. Н. Уйбо, Н. Г. Кузьмич. - С .156
Фоминых, М. В. Специальные педагогические способности преподавателя иностранного языка / М. В. Фоминых. - С .159

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Неустроева, Валентина Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Кафедра иностранных языков; Всероссийская научно-практическая конферений (16 февраля 2010 года ; Нижний Тагил)
Найти похожие

13.

   Ч34(2)
   А437


    Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе [Текст] : материалы Всеросс. науч.-практич. конф. с междунар. участием / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всеросс. науч.-практич. конф. с междунар. участием ; ред. Н. В. Александрова [и др.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 300 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Зуев, П. В. Методологические основы инновационной деятельности учителя / П. В. Зуев. - С .10
Лебедев, С. В. Методологические аспекты инноваций в образовании / С. В. Лебедев. - С .12
Потоскуев, С. Э. Состояние и перспективы развития информатики на физико-математическом факультете / С. Э. Потоскуев. - С .16
Инновационные процессы в управлении качеством образования : разд. 1
Андомин, О. В. Управление качеством образования средствами корпоративной культуры вуза / О. В. Андомин. - С .18
Барышников, Е. Н. Полисистемный подход к пониманию воспитанности как показатель качества образования / Е. Н. Барышников. - С .20
Вязовова, Е. В. Технология управления качеством образования в контексте комплексного подхода / Е. В. Вязовова. - С .24
Газимянова, О. Ю. Автоматизация работы методического кабинета физико-математического факультета средствами СУБД Access / О. Ю. Газимянова, И. Н. Полухина. - С .26
Гимпель, Л. П. Взаимосвязь инновационной деятельности и педагогического творчества / Л. П. Гимпель. - С .31
Зайцева, С. С. К вопросу о модернизации Российского образования / С. С. Зайцева. - С .37
Ларионова, О. С. Интерграция на уроках математики / О. С. Ларионова. - С .39
Никокошева, Н. Г. Контроль и оценка образовательных результатов студентов как возможность управления качеством образовательного процесса в педагогическом вузе / Н. Г. Никокошева. - С .42
Рогозин, С. А. Интернет-тестирование в сфере высшего профессионального образования / С. А. Рогозин. - С .45
Оптимизация образовательного процесса : разд. 2
Беленкова, И. В. Использование информационных технологий для создания наглядных пособий в курсе "Исследование операций" / И. В. Беленкова. - С .49
Булыгина, Д. А. Создание информационно-коммуникативной среды как условие оптимизации процесса обучения учащихся основной школы / Д. А. Булыгина, Ю. В. Матвеева. - С .53
Видякина, А. А. Анализ методических подходов к реализации личностно-ориентированного подхода при обучении информатике / А. А. Видякина. - С .56
Говорков, А. В. Задачи с заданием "Найти все, что можно" как средство формирования интереса у учащихся к решению задач по физике / А. В. Говорков, Л. И. Говоркова. - С .63
Гребнева, Д. М. Из опыта применения формирующего тестирования на уроках информатики / Д. М. Гребнева. - С .66
Гуторова, Л. Е. Дидактические принципы оптимизации учебного процесса в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения / Л. Е. Гуторова. - С .70
Дмитриенко, А. К. Оптимизайия процесса обучения студентов на основе теоретической модели когнитивной функции мозга как методологического средства / А. К. Дмитриенко, П. Г. Митрофанов, Е. В. Федорова. - С .75
Кадеева, О. В. Основные направления оптимизации образовательного процесса / О. В. Кадеева. - С .77
Калинковская, С. Б. Оптимизация содержания образовательного процесса на заочном отделении вуза / С. Б. Калинковская. - С .80
Марфута, Ю. С. Технология проектирования элективных курсов по информатике в условиях профильного обучения / Ю. С. Марфута, М. В. Мащенко. - С .84
Матвеева, Ю. В. Состояние проблемы активизации самостоятельной работы студентов / Ю. В. Матвеева. - С .88
Матрос, Е. Н. Создание учебно-исследовательской среды в МОУ СОШ № 44 для организации учебного процесса / Е. Н. Матрос, М. В. Мащенко. - С .92
Раковская, О. Л. Оптимизация обучения на основе использования инновационных педагогических технологий / О. Л. Раковская. - С .97
Райхерт, Т. Н. Современная информационная среда как средство получения актуальных знаний / Т. Н. Райхерт, Д. С. Киган. - С .101
Сидорова, Н. И. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в школе / Н. И. Сидорова, Р. З. Хизбуллина. - С .103
Устинова, Н. Н. Оптимизация подготовки студентов педвуза средствами информационных технологий / Н. Н. Устинова. - С .105
Ходырева, Т. С. Освоение навыков распознавания художественного и учебно-научного текстов младшими школьниками на уроке-диалоге / Т. С. Ходырева. - С .109
Шушканова, И. Н. Оптимизация методов обучения студентов дисциплине "Проектирование информационных систем" / И. Н. Шушканова. - С .113
Проблемы и перспективы использования инновационных технологий в учебном процессе школы и вуза : разд. 3
Александрова, Н. В. Электронные образовательные ресурсы как средство реализации инновационной деятельности учителя / Н. В. Александрова. - С .117
Андреева, Н. В. Конструктивистский подход к использованию информационно-коммуникативных технологий в вуза Великобритании / Н. В. Андреева. - С .121
Астахова, Е. С. Самостоятельная работа как способ активизации мыслительной деятельности учащихся / Е. С. Астахова. - С .126
Барышникова, С. В. Инновационные образовательные технологии : от увлечения к сопереживанию / С. В. Барышникова. - С .129
Беленкова, И. В. Использование возможностей математического пакета для решения краевых задач линейных дифференциальных уравнений методом стрельбы / И. В. Беленкова, В. П. Паньков. - С .131
Бундуки, Р. Ф. Необходимость применения интегрированного подхода к изучению информатики и математики в школе / Р. Ф. Бундуки, Н. В. Александрова. - С .135
Ваганова, Н. М. Влияние информационных потоков на развитие личности обучающихся учреждений начального профессионального образования / Н. М. Ваганова. - С .137
Васева, Е. С. Реализация вычислительного эксперимента над моделью Лотки-Вольтерра в пакете Mathcad / Е. С. Васева. - С .140
Василене, О. Н. The Role of Technology in Teaching Language / О. Н. Василене, С. Б. Караваева. - С .142
Видякина, А. А. Технология проектирования индивидуальной образовательной программы / А. А. Видякина. - С .146
Виноградов, Д. В. Использование средств компьютерного моделирования для изучения клеточного автомата "Жизнь" / Д. В. Виноградов. - С .156
Галдукевич, А. А. Понятие метода активного обучение в интерпретации французских исследователей / А. А. Галдукевич. - С .159
Головчанская, Н. А. Использование Интернет-технологий для саморазвития и самореализации учащихся / Н. А. Головчанская, Н. С. Устинова. - С .162
Грегер, С. Э. Реализация задач дистанционного обучения средствами CMS Plone / С. Э. Грегер. - С .166
Долгополова, Н. Н. Проблемно-компьютерное обучение на уроках информатики в условиях непрерывного образования / Н. Н. Долгополова. - С .170
Зайцева, Л. В. Основные подходы к развитию алгоритмической копетентности у учащихся старших классов / Л. В. Зайцева. - С .172
Калиберда, Е. Л. Социальные сервисы в сетевой педагогике / Е. Л. Калиберда. - С .174
Карташова, Д. М. Необходимость развития системного стиля мышления старшеклассников в условиях перехода к информационному обществу / Д. М. Карташова, М. В Мащенко. - С .176
Клепикова, А. Г. Педагогический дизайн как составляющая развития науного потенциала личности будущего учителя / А. Г. Клепикова, И. Ф. Исаев. - С .179
Козловских, М. Е. Формирование проектных умений будущего учителя информатики / М. Е. Козловских. - С .182
Корепанов, И. В. Создание баз данных полнотекстовых учебных материалов / И. В. Корепанов, И. В. Беленкова. - С .185
Кощеева, Е. С. Проведение учебных исследований в процессе изучения школьного курса физики / Е. С. Кощеева. - С .187
Лазарева, О. В. К вопросу о значении метакогнитивных процессов в регуляции понимания научных текстов / О. В. Лазарева. - С .190
Лапенок, М. В. Школьная информационная среда дистанционного обучения / М. В. Лапенок, И. В. Рожина. - С .192
Лежнина, Н. С. Целесообразность изучения геоинформационных систем в школе / Н. С. Лежнина, Л. М. Ставцова. - С .201
Ленгер, О. А. Развитие субъективности учащихся на уроках информатики / О. А. Ленгер. - С .204
Леоненко, О. В. Анализ готовности преподавателей к использованию инновационных форм и методов обучения в образовательном процессе / О. В. Леоненко, А. Ю. Скриган. - С .208
Летуновская, О. В. Проблемы внедрения дистанционных форм обучения для профессиональной подготовки специалистов в области управления персоналом / О. В. Летуновская. - С .211
Малинина, И. А. Использование телекоммуникационных и компьютерных технологий в подготовке специалистов по связям с общественностью / И. А. Малинина. - С .214
Матвеева, Ю. В. Положительные и отрицательные аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в общем среднем образовании / Ю. В. Матвеева, К. Г. Микерова. - С .218
Мащенко, М. В. Образовательные возможности современных информационных и коммуникационных технологий / М. В. Мащенко. - С .221
Мильков, Д. В. Теоретические основы развития исследовательских способностей у учащихся профильных классов / Д. В. Мильков, М. В. Мащенко. - С .231
Милькова, О. А. Теоретические основы формирования исследовательской компетентности учащихся / О. А. Милькова, М. В. Мащенко. - С .234
Никитин, С. В. Информатизация и информационная безопасность как проблема современной педагогики / С. В. Никитин. - С .238
Осиновой, П. Ю. Проблемы и перспективы дистанционного обучения вузе / П. Ю. Осиновой. - С .242
Подопригора, Е. В. Интернет – олимпиада как элемент дистанционного физического образования / Е. В. Подопригора. - С .246
Рачаева, Е. П. Вариативность методов и способов развития мышления на уроках математики / Е. П. Рачаева. - С .249
Рихтер, Т. В. Особенности использования моделей дистанционных образовательных технологий в процессе обучения школьному курсу геометрии / Т. В. Рихтер. - С .255
Рухлова, И. А. Опыт работы с электронными образовательными ресурсами / И. А. Рухлова. - С .258
Савостиенко, А. И. Эффективность использования дифференцированного подхода при обучении базам данных в курсе информатики и ИКТ / А. И. Савостиенко, Н. В. Александрова. - С .261
Садыкова, Е. Р. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы / Е. Р. Садыкова, Ю. В. Матвеева. - С .265
Сеничева, Н. В. Программное обеспечение учебного процесса : проблемы и перспективы / Н. В. Сеничева. - С .267
Слинкина, И. Н. Некоторые аспекты решения задач представленных в ЕГЭ по теме "Системы счисления" / И. Н. Слинкина. - С .269
Смола, А. О. Возможности развития мышления учащихся при выполнении проекта по физике с использованием ИКТ / А. О. Смола, Е. Э. Фискинд. - С .277
Стихина, Н. В. Использование пакета MATHCAD для создания электронного учебника по физике / Н. В. Стихина. - С .281
Толстоброва, О. В. Особенности разработки образовательного сайте как информационного ресурса / О. В. Толстоброва, Н. В. Александрова. - С .284
Устюжанина, Н. В. Использование интерактивной доски для организации фронтальных лабораторных работ на уроках английского языка / Н. В. Устюжанина. - С .286
Храмова, Ю. Н. Новые информационные технологии в обучении иностранного языка / Ю. Н. Храмова. - С .288
Чебурина, О. В. Проблемы активизации самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплин информационно-технологической подготовки / О. В. Чебурина, Н. В. Александрова. - С .290
Четина, В. В. Использование информационно-коммуникационных технологий для развития визуального мышления / В. В. Четина. - С .292
Шестакова, Л. Г. Организация исследовательской работы студентов на материале методических дисциплин / Л. Г. Шестакова. - С .298

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Александрова, Надежда Владимировна \ред.\; Беленкова, Ирина Вячеславовна \ред.\; Гуторова, Лилия Евгеньевна \ред.\; Мащенко, Майя Владимировна \ред.\; Ставцева, Лилия Масхутовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием (28–29 янв. 2010 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

14.

   Ш5(2Р)-4
   Т286


    Творчество Н. В. Гоголя в контексте современности (к 200-летию со дня рождения писателя) [Текст] : материалы регион. научно-практич. конф. 18 марат 2009 года / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Каф. лит. Регион. научно-практ. конф. ; ред. А. В. Миронов. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 237 с. : портр. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Зырянов, Олег Васильевич. Антропологический аспект в художественном мире Н. В. Гоголя / О. В. Зырянов. - с. 8
Милостной, Иван Васильевич. Н. В. Гоголь и В. Г. Белинский : полемика 1847 года об усовершенствовании жизни российского общества / И. В. Милостной. - с. 15
Миронов, Алексей Владимирович. Гоголь : между мифом и анекдотом / А. В. Миронов. - с. 21
Химич, Вера Васильевна. Герой на все времена : слово о Чичикове в произведениях писателей ХХ века / В. В. Химич. - с. 27
Гоголь Н. В. как "вечное приобретение литературы" : взгляд из XXI века
Агеносов, Герман Георгиевич. Имманентность асбурда в образной системе Н. В. Гоголя / Г. Г. Агеносов. - с. 36
Бычкова, Ольга Владимировна. Мир символов в повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба" / О. В. Бычкова. - с. 42
Васенев, Антон Владимирович. Образ демонов (бесов) в повести Н. В. Гоголя "Вий" / А. В. Васенев. - с. 45
Житкова, Людмила Николаевна. В. Г. Белинский о поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души" : контекст оценок / Л. Н. Житкова. - с. 50
Калашников, Святослав Игоревич. Мистика и христианство в произведениях Н. В. Гоголя / С. И. Калашников. - с. 55
Лобова, Татьяна Михайловна. Детство в раннем творчестве Н. В. Гоголя / Т. М. Лобова. - с. 58
Полюгова, Елена Владиславовна. Имидж Н. В. Гоголя в мемуаристике / Е. В. Полюгова. - с. 60
Творчество Н. В. Гоголя в зеркале русской и зарубежной литературы
Абрамюк, Светлана Филипповна. Отражение Н. В. Гоголя в романе В. Набокова "Дар" / С. Ф. Абрамюк. - с. 68
Афанасьева, Татьяна Сергеевна. Мотив дороги и авторский миф о "полосе отчуждения" (на материале поэмы Н. В. Гоголя "Мертвые души" и диалоги И. Ильфа и Е. Петрова "Двенадцать стульев" и "Золотой теленок") / Т. С. Афанасьева. - с. 73
Барышева, Светлана Геннадьевна. Литературная традиция двойничества : опыт сравнительного прочтения произведений Н. В. Гоголя и Ф. Кафки / С. Г. Барышева. - с. 77
Боровинский, Михаил Тимофеевич. Функционирование гоголевских текстов в произведениях А. И. Герцена / М. Т. Боровинский. - с. 81
Волосевич, Людмила Васильевна. Гоголевская тема в повествовании романа Б. Пастернака "Доктор Живаго" / Л. В. Волосевич. - с. 86
Карачева, Марина Валерьевна. "Гоголевская" тема в контексте творчества Г. В. Иванова 1930-х годов (на примере лирической поэмы "Распад атома") / М. В. Карачева. - с. 89
Кочетова, Светлана Александровна. "Охранен всем нашим уважением..." В. Ф. Ходасевич о Н. В. Гоголе / С. А. Кочетова. - с. 94
Мадер, Раиса Дмитриевна. Стихотворение "Я памятник себе воздвиг нерукотворный" в свете гоголевских суждений о Пушкине / Р. Д. Мадер. - с. 99
Митрофанова, Лариса Михайловна. Мотив "изгнание из рая" в творчестве Н. В. гоголя и Д. Н. Мамина-Сибиряка / Л. М. Митрофанова. - с. 105
Несынова, Юлия Владимировна. Образ Петербурга в творчестве Н. В. Гоголя и А. Белого / Ю. В. Несынова. - с. 110
Свахина, Ольга Викторовна. Н. В. Гоголь – учитель И. С. Тургенева (к проблеме личных и творчестких отношений) / О. В. Свахина. - с. 116
Драматургия Н. В. Гоголя : традиции и новаторство
Зубова, Нина Павловна. Творческое развитие Н. В. Гоголя традиций русской драматургии XVIII века / Н. П. Зубова. - с. 122
Лукманова, Елена Камильевна. "Петербургские повести" Н. В. Гоголя в зеркале сцены / Е. К. Лукманова. - с. 131
Овсепьян, Василий Андреевич. Комедия Н. В. Гоголя "Женитьба" в новом прочтении Нижнетагильского муниципального молодежного театра / В. А. Овсепьян. - с. 136
Садриева, Анастасия Николаевна. От "Вия" Н. В. Гоголя к "Панночке" Нины Садур / А. Н. Садриева. - с. 140
Яковлева, Светлана Олеговна. Сценические интерпретации пьесы Н. В. Гоголя "Женитьба" (на примере образа Агафьи Тихоновны" / С. О. Яковлева. - с. 147
Гоголь Н. В. в современном языковом сознании
Боярских, Оксана Сергеевна. Н. В. Гоголь и его творчество как источник прецедентности в СМИ / О. С. Боярских. - с. 154
Жидков, Максим Александрович. Приемы языковой игры в повестях Н. В. Гоголя "Шинель" / М. А. Жидков. - с. 158
Лялина, Татьяна Андреевна. Язык и стиль Н. В. Гоголя / Т. А. Лялина. - с. 162
Орехова, Ольга Вячеславовна. Лексико-семантические особенности построения портретных описаний в творчестве Н. В. гоголя (на примере поэмы "Мертвые души") / О. В. Орехова. - с. 164
Творчество Н. В. Гоголя в современной системе образования
Ахметова, Ольга Викторовна. Н. В. Гоголь и ЕГЭ / О. В. Ахметова. - с. 172
Барановская, Ирина Рашидовна. Изучение комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" в режиме "технологии интеграции" / И. Р. Барановская. - с. 174
Беляков, Павел Сергеевич. Использование экранизаций и компьютерных технологий на уроках литературы по творчеству Н. В. Гоголя в 5–6 классах / П. С. Беляков. - с. 180
Вычегжанина, Элеонора Яковлевна. Письма Н. В. Гоголя матери (материалы для внеклассной работы со старшеклассниками) / Э. Я. Вычегжанина. - с. 186
Кондрашина, Анна Александровна. Особенности преподавания творчества Н. В. Гоголя в условиях современной социально-образовательной парадигмы : уроки по творчеству Н. В. Гоголя в 5–7 классах / А. А. Кондрашина. - с. 190
Ситникова, Ольга Рашитовна. Опыт проведения урока – ролевой игры по повести Н. В. Гоголя "Портрет" / О. Р. Ситникова. - с. 194
Шабаршина, Ольга Викторовна. Как изучали "Мертвые души" Н. В. Гоголя в конце XIX века (по школьной тетради тагильской ученицы) / О. В. Шабаршина. - с. 196
Творчество Н. В. Гоголя в культурном и философском контексте
Глушкова, Мария Владимировна. Этнографические изыскания Н. В. Гоголя и их место в русской культуре / М. В. Глушкова. - с. 204
Енивеев, Анатолий Анатольевич. Сновидения в творчестве Н. В. Гоголя / А. А. Енивеев. - с. 208
Кипелова, Ирина Валентиновна. Традиции Н. В. гоголя в творчестве рок-группы "Gogol Bordello" / И. В. Кипелова. - с. 210
Малых, Александр. Путь к христианской аскетике в жизни и творчестве Н. В. Гоголя / А. Малых. - с. 213
Мокрушина, Анна Александровна. Чичиков как литературный PR-специалист / А. А. Мокрушина. - с. 217
Мочалова, Надежда Юрьевна. Неоднозначная сила художественного таланта / Н. Ю. Мочалова. - с. 221
Семенова, Елена Викторовна. Ярмарка как спецмероприятие PR (на примере повести Н. В. Гоголя "Сорочинская ярмарка") / Е. В. Семенова. - с. 224
Упоров, Артем Андреевич. Н. В. Гоголь в воспоминаниях К. Н. Леонтьева / А. А. Упоров. - с. 227
Шиповская, Анна Владимировна. Н. В. Гоголь в интерпретации Д. Мережковского и В. Розанова / А. В. Шиповская. - с. 231

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Федеральное агентство по образованиюНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Кафедра литературы; Региональная научно-практическая конференция (18 марта 2009 года ; Нижний Тагил)
Найти похожие

15.

   57.026
   Б633

    Биологические системы : устойчивость, принципы и механизмы функционирования [Текст] : сб. материалов III Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием 1–5 марта 2010 года : в 2 ч. / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. , Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием; отв. ред.: Т. В. Жуйкова, О. В. Семенова, О. А. Тимохина. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010.
   Ч. 2. - 2010. - 391 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Мазуренко, М. Т. Системы побегов и циклы их развития древесных растений / М. Т. Мазуренко. - С .12
Мазурова, И. Э. Индикация состояния окружающей среды на особо охраняемых природных территориях с применением методов цитогенетического мониторинга / И. Э. Мазурова. - С .15
Маканина, О. А. Ассиметрия меланизированного рисунка покрова в половой структуре природных популяций клопа-солдатика / О. А. Маканина, Е. Н. Хорольская. - С .19
Макарова, Г. А. Повышение продуктивности и устойчивости растений к действию абиотических факторов среды путем создания в регулируемой агроэкосистеме трансгрессивных генотипов / Г. А. Макарова, Г. В. Мирская, А. А. Кочетов. - С .24
Максимова, Ю. В. Некоторые особенности экологии грибных комаров (Diptera, Sciaroidea, Excl. Sciaridae) юга Западной Сибири / Ю. В. Максимова, Е. Ю. Субботина. - С .27
Мартынова, Л. В. Экологическая стратегия Onobrychis sibirica (Sirj.) Turcz. ex Grossh. / Л. В. Мартынова, В. Г. Дарханова, Н. С. Строева. - С .30
Марущенко, А. А. Экологическое состояние рек Курской области / А. А. Марущенко. - С .35
Мелашенко, М. В. Таксонометрическая структура макрозообентоса пойменных водоемов (в местах обитания бобра в Усманском бору) / М. В. Мелашенко, А. Е. Силина, Л. Н. Хицова. - С .37
Мельнык, И. В. Влияние экзогенного кальция на интенсивность супероксиддлсмутазы Funaria higrometrica HEDW. в условиях теплового и осмотического стресса / И. В. Мельнык. - С .41
Менщиков, С. Л. Состояние лесных экосистем техногенно нарушенных территорий / С. Л. Менщиков. - С .43
Мещеряков, П. В. Особенности оценки загрязнения городских почв тяжелыми металлами для обоснования архитектурно-планировочных решений : методический аспект / П. В. Мещеряков. - С .45
Мигалина, С. В. Изменение параметров листа древесных видов вдоль зонально-климатической трансекты Урала / С. В. Мигалина. - С .49
Микрюков, В. С. Пространственно-генетическая структура мико- и фотобионтов эпифитного лишайника Lobaria pulmonaria на Северном Урале / В. С. Микрюков. - С .52
Мисюра, А. Н. Некоторые физиолого-биохимические механизмы, способствующие увеличению устойчивости популяций амфибий в условиях тихногенного стресса / А. Н. Мисюра, И. Н. Залипуха, А. А. Марченковская. - С .57
Муртазалиев, Р. А. Особенности растительного покрова памятника природы Дагестана "Урочище Сосновка" / Р. А. Муртазалиев, З. М. Асадулаев, З. А. Гусейнова. - С .60
Мухамедова, Ф. А. Влияние промышленных объектов на экологическое состояние почв урбанизированных территорий / Ф. А. Мухамедова. - С .64
Наконечный, Н. В. Материалы по фауне поукообразных (Arachnidae) норового комплекса (Talpa eurjpaea) обыкновенного крота лесной зоны Западной Сибири / Н. В. Наконечный. - С .67
Невидомова, Е. В. Значение элективного курса "Лекарственные растения" в экологии человека / Е. В. Невидомова. - С .71
Нижегородцев, А. А. Показатель поворотной псевдосимметрии как индикатор состояния окружающей природной среды / А. А. Нижегородцев, Е. С. Дымович, Д. Б. Гелашвили. - С .75
Никитчук, К. Л. Использование биологических ресурсов коренными народами Томского Севера / К. Л. Никитчук. - С .79
Николаев, Н. Н. К изучению редких видов птиц северо-востока Рязанской области / Н. Н. Николаев. - С .81
Ноздрина, Л. Ю. Анализ состояния популяции каспийского тюленя / Л. Ю. Ноздрина, В. Ф. Зайцев, Э. И. Мелякина. - С .82
Нохрина, Е. С. Оценка микроэлементного состава тканей двух видов медицинских пиявок Hirudo medicinalis L. и Hirudo verbana carena из природных популяций / Е. С. Нохрина, Л. А. Ковальчук, Л. В. Черная. - С .87
Нуралиева, М. А. Изучение возможности использования культурных видов растений в фиторекультивации почв загрязненных ионами свинца / М. А. Нуралиева. - С .92
Овсянникова, И. И. Макроэбиоз приморского гребешка из загрязненной части залива Петра Великого (Японское море) / И. И. Овсянникова. - С .95
Овчинникова, А. Р. Экология и микробиологический анализ ЛОР-органов в норме и при патологии у жителей Севера / А. Р. Овчинникова, Ю. С. Гацко. - С .98
Оксенюк, У. А. Особенности фотосинтетической пигментной системы мха Funaria hygrometrica HEDW. в условиях технологееного загрязнения среды / У. А. Оксенюк. - С .100
Орехова, М. В. Оценка состояния окружающей среды центра Махачкала по флукционирующей асимметрии листьев широколистной Nilia platyphyllos / М. В. Орехова, Л. В. Фёдорова. - С .102
Осипов, Д. И. Сравнительная оценка состояния зоопланктона водоема В–10 Теченского каскада водоемов и Шершневского водохранилища / Д. И. Осипов, С. С. Андреев, Л. В. Дерябина. - С .105
Панова, Г. Г. Регулируемая агроэкосистема как методическая основа для ускоренного изучения процессов в почвенно-растительном комплексе / Г. Г. Панова, Л. М. Аникина, Г. А. Макарова. - С .107
Пищук, В. Н. Эффект применения гуминовых органно-минеральных удобрений в условиях загрязнения почвы свинцом и кадмием в модельной биосистеме "почва–растение" / В. Н. Пищук, А. Н. Туев, Н. И. Воробьев. - С .111
Пищулин, П. Г. Влияние деревьев на распределение влажности лесной подстилки в условиях промышленного загрязнения / П. Г. Пищулин, Е. Л. Воробейчик. - С .113
Позолотина, В. Н. Комплексная эколого-генетическая характеристика звездчатки злаковой из ценопопуляций зоны ВУРСа / В. Н. Позолотина, Е. В. Антонова, Э. М. Каримуллина. - С .119
Полежанкина, П. Г. Изменение орнитофауны Зилаирского плато Республики Башкортостан (отряд Passeriformes) / П. Г. Полежанкина. - С .124
Поликарпова, Ю. С. Определение содержания кальция и магния в зубных пастах / Ю. С. Поликарпова, М. С. Новожилова. - С .128
Поромов, А. А. Влияние метеоусловий на динамику фитопланктона в прибрежной зоне Шершневкого водохранилища в течение вегетационного периода 2008 года / А. А. Поромов. - С .131
Пузырькина, М. В. Изучение состояния ценопопуляций оносмы простейшей (Onosma simplicissima L.) в условиях Республики Мордовии / М. В. Пузырькина, Т. Б. Силаева, М. В. Лабутина. - С .134
Пустовалова, Л. А. К вопросу о современном состоянии Березовской и Сухановской дубрав / Л. А. Пустовалова, Н. Н. Никонова, Е. А. Шурова. - С .139
Пучкова, Л. И. Выявление штаммов-продуцентов эндонуклеаз рестрикции среди психрофильных микроорганизмов зон вечной мерзлоты / Л. И. Пучкова, И. С. Андреева, В. Е. Репин. - С .144
Рабык, И. В. Динамика видового составамохообразных (Bryobiotina) на девастированных территориях после вырубки серы / И. В. Рабык, И. С. Данылкив. - С .148
Родикова, А. В. Нарушение свойств почв степных территорий при антропогенном воздействии (на примере Ширинской степи) / А. В. Родикова. - С .151
Rulanov, A. D. Using spectrophotometry in studying dynamics of carbonyl compound concentrations in liposomal suspension as a function of exposure to and characteristics of the oxidathion process initiation / A. D. Rulanov. - С .155
Сабанцев, Д. Н. Особенности структуры населения почвенной мезофауны ГПКЗ "Степной" / Д. Н. Сабанцев, Р. А. Суходольская, Т. А. Гордиенко. - С .159
Саблина, О. А. Биологическая активность почв Оренбургского Зауралья как индикатор их агроэкологического состояния / О. А. Саблина. - С .163
Савченко, Г. А. Влияние электромагнитных полей радиочастотного диапозона на рост водорослей Scenedesmus quadricauda / Г. А. Савченко, Н. Д. Полевик, Е. А. Пряхин. - С .168
Сажнев, А. С. Предварительные списки видов подсемейства Trichinae, Cetoninae, Valginae (Coleoptera, Scarabaeidae) фауны Саратовской области / А. С. Сажнев, Н. В. Роднев. - С .170
Самигуллин, А. Г. Осенне-зимные миграции синиц в поймах рек Урала и Сакмара / А. Г. Самигуллин, Г. М. Самигуллин. - С .175
Сафонов, М. А. Особенности лесо-луговых экотонных комплексов в условиях предгорий Южного Урала / М. А. Сафонов, В. С. Ильин, Т. И. Сафонова. - С .180
Сафонов, М. А. Основные параметры оценки дименсиональной устойчивости сообществ ксилотрофных грибов / М. А. Сафонов. - С .184
Сафонова, Т. И. Вопросы сохранения видового разнообразия микобиоты березников Южного Приуралья / Т. И. Сафонова. - С .188
Седалищев, В. Т. Состояние численности охотничье-промысловых животных Южной Якутии в зоне проекта разработки каменного угля (Эльгинский участок) / В. Т. Седалищев, Н. П. Прокофьев. - С .192
Селиванова, О. О. Обзор распространения видов рода Rhaphium Mg. (Dolichopodidae, Diptera) мировой фауны / О. О. Селиванова, О. П. Негробов, О. О. Маслова. - С .197
Сербина, Е. А. Численность и биомасса брюхоногих молюсков реки Карасук (юг Западной Сибири, Новосибирская область) / Е. А. Сербина, Л. М. Киприянова. - С .199
Середюк, С. Д. Современное состояние фауны жуков-щелкунов естественных собществ Урала и преобразование элатеридокомплексов при разных типах антропогенного воздействия / С. Д. Середюк. - С .203
Синявина, Н. Г. Формирование микробиологического комплекса при моделировании процессов первичного почвообразования в регулируемой агроэкосистеме / Н. Г. Синявина, Л. М. Аникина, Е. И. Ермаков. - С .208
Сморкалов, И. А. Сравнение скорости самоочищения почвы при загрязнении легкими и тяжелыми углеводородами / И. А. Сморкалов. - С .210
Снегирева, М. С. Фрактальные аспекты характеристики сообщества паразитических насекомых на примере наездников-ихневмоид Висимского заповедника / М. С. Снегирева, В. А. Федюнин, Д. Б. Гелашвили. - С .213
Соколянская, М. П. Применение малотоксичных для окружающей среды инсектицидов в борьбе с насекомыми-вредителями / М. П. Соколянская. - С .218
Стаин, В. Ю. Морфометические параметры равнокрылых стрекоз (Zygoptera, Odonata) как индикатор загрязнения водных и околоводных экосистем Северного Кавказа / В. Ю. Стаин. - С .221
Стаин, В. Ю. Индивидуальные и популяционные характристики подорожника большого (Plantago majir) как инструмент мониторинга состояния окружающей среды урбанизированных территорий / В. Ю. Стаин, Е. И. Череп, Е. М. Могила. - С .223
Судаков, В. Л. Оборудование и технологии светокультуры для исследования роста и развития растений в условиях антропогенного воздействия на окружающую среду / В. Л. Судаков, Ю. И. Желтов, Л. М. Аникина. - С .226
Суслонов, А. В. Морфологическая изменчивость Poa pratensis L. при нефтяном загрязнении / А. В. Суслонов, Т. В. Светлакова, С. В. Боронников. - С .229
Суходольская, Р. А. Влияние урбанизации на популяционную структуру жужелиц (Coleoptera, Carabidae) / Р. А. Суходольская, Г. А. Тимофеева. - С .231
Сытник, С. А. Экологическая типология гидрофильного комплекса флоры озер-стариц поймы Северского Донца / С. А. Сытник. - С .237
Тарасова, С. П. Оценка комбинированного действия нитратов и острого гамма-облучения методом биотестирования / С. П. Тарасова. - С .239
Тарахтий, Э. А. К вопросу о механизме адаптивного ответа красной крови малой лесной мыши (Sylvaemus uralensis) к условиям среды обитания / Э. А. Тарахтий, С. В. Мухачева. - С .240
Терещенко, В. Г. Зачем нужно оценивать погрешности в экологии, как это сделать и что такая оценка может дать исследователю в его конкретной работе / В. Г. Терещенко. - С .246
Терещенко, Л. И. Пространственное распределение эндимического вида алтайского османа (Oreoleuciscus potanini ()Kessler, 1879)) в двух озерах Запаной Монголии / Л. И. Терещенко, В. Г. Терещнко, Б. Мендсайхан. - С .252
Терещенко, В. Г. Равновесное состояние сообщества гидробионтов и его динамика / В. Г. Терещенко. - С .256
Тимофеев, А. Н. Векторное распределение ногохвосток (Insecta, Collembola) в городских экосистемах / А. Н. Тимофеев. - С .261
Тимохина, О. А. Оценка стабильности развития березы повислой в пригородных территориях / О. А. Тимохина, Т. Я. Збродова. - С .263
Трубина, М. Р. Трансформация травяно-кустарничкового яруса темнохвойных лесов в зоне действия медеплавильного завода / М. Р. Трубина. - С .266
Туганаев, А. В. Об исторической динамике агрофитоценоза в лесном и лесостепном вятско-камском Предуралье и Среднем Поволжье / А. В. Туганаев. - С .271
Тугагаев, В. В. Онтогенетическая парадигма и ее гносеологический потенциал / В. В. Тугагаев, Н. Р. Веселкова. - С .274
Турьянова, Р. Р. Экологическая характристика фитопланктона разнотипных водоемов на территории г. Уфы / Р. Р. Турьянова. - С .277
Удалов, М. Б. Структура популяции колорадского жука на территории Башкортостана / М. Б. Удалов, Г. В. Беньковская. - С .281
Фазлиева, Э. Р. Определение активности перекисного окисления липидов у растений Plantago major L. при действии высоких концетраций меди / Э. Р. Фазлиева, И. С. Киселева. - С .284
Фазлиева, Э. Р. Определние общей активности СОД в листьях семенного потомства Taraxicum officinale Wigg., произрастающего в биотопах с разным уровнем техногенной нагрузки / Э. Р. Фазлиева, И. С. Киселева. - С .288
Фардеева, М. Б. Динамика популяций корневищных орхимдей в разных условиях антропогенного воздействия / М. Б. Фардеева, О. В. Красильникова, С. В. Тарасова. - С .291
Федюнин, В. А. Биоразнообразие хортобионтов ненарушенных экологических систем Висимского заповедника / В. А. Федюнин, Д. А. Скупкин. - С .297
Филимонова, Е. И. Динамика биогразнообразия на золоотвале Среднеуральской ГРЭС / Е. И. Филимонова, Н. В. Лукина, М. А. Глазырина. - С .301
Фишер, Е. Э. Функциональный и хозяйственно-ресурсный потенциал растительности Северного Прибайкалья / Е. Э. Фишер. - С .306
Фоминых, М. А. К орнитофауне окрестностей г. Благовещенска Благовещенского района Республики Башкортостан / М. А. Фоминых. - С .313
Хайретдинов, С. С. Лекартсвенные растения окрестностей санатория "Юматово" / С. С. Хайретдинов. - С .316
Хариева, А. Г. Нарушение микробной экологии кишечника у жителей Севера с позиции докузательной медицины / А. Г. Хариева, А. А. Куяров. - С .321
Хатыпова, Ю. А. Современное состояние первого в Нижнем Тагиле плодово-ягодного сада / Ю. А. Хатыпова, Д. В. Шубин. - С .323
Хомутовский, М. И. Биофлора Андреапольского района Тверской области (биоморфологическая характеристика) / М. И. Хомутовский. - С .325
Хоркавцив, Я. Д. Влияние фитогормонов на адаптацию мха Tortula modica R. H. Zander к ртути / Я. Д. Хоркавцив, О. И. Пундяк. - С .327
Храмова, Е. П. Анализ изменчивости содержания флавоноидов и морфометрических показателей Pentaphylloides fruticosa в условиях радиационного воздействия / Е. П. Храмова, О. В. Тарасов, Е. И. Крылова. - С .329
Храмцов, А. К. Дополнение к списку фитопатогенных микромицетов Мстиславского района Беларуси / А. К. Храмцов, М. В. Русская. - С .333
Цветикова, Л. Н. Исследование воздействия ионов железа и пероксида водорода на активность NAD - зависимой изоцитрагидрогеназы из песени крыс в норме и при оксидантном стрессе / Л. Н. Цветикова, Т. Н. Попова, Е. В. Мамука. - С .335
Цейзер, Н. М. Водная и прибрежно-водная растительность Шершневкого водохранилища / Н. М. Цейзер, А. Ю. Полканова. - С .338
Цурпало, А. П. Таксономическая структура макробентоса литорали б. Крабовой (о-в Шикотан, Курильские острова) / А. П. Цурпало. - С .341
Чевычелов, А. П. Агрофизические свойства мерзлотной лугово-черноземной почвы Якутии / А. П. Чевычелов, О. Г. Горохова. - С .345
Чеканова, Е. Д. Химический анализ фруктовых соков / Е. Д. Чеканова, Ю. С. Поликарпова, О. М. Рощектаева. - С .349
Чердынцев, А. А. Фауна дневных булавоусых бабочек Тюльганского района Оренбургской области / А. А. Чердынцев, Т. М. Косых. - С .351
Черная, Л. В. Изучение биоаккумуляционных возможностей пиявок (Hirudinea), обитающий в водных экосистемах Висимского биосферного заповедника / Л. В. Черная. - С .354
Чернышова, Н. С. Проблемы организации и функционирования особо охраняемых природных территорий города Челябинска / Н. С. Чернышова, Н. М. Цейзер. - С .360
Чибрик, Т. С. Агрохимическая характеристика золототвала №1 Богословской ТЭЦ / Т. С. Чибрик, Е. И. Филимонова, Н. В. Лукина. - С .363
Чибрик, Т. С. Индикационная роль растительности при биологической рекультивации / Т. С. Чибрик, Е. И. Филимонова, Н. В. Лукина. - С .369
Чиркова, Н. Ю. Состояние популяций Tussilago farfara L. в условиях загрязнения среды / Н. Ю. Чиркова, В. Н. Сулейманова, Т. Л. Егошина. - С .374
Шабурова, О. С. Совместное действие марганца и никеля с цинком на физиологические показатели Elodea densa / О. С. Шабурова, Г. Ф. Некрасова. - С .377
Шашкова, Е. В. Формирование устойчивых хвойных культурценозов в условиях бореальных лесов Кольского полуострова / Е. В. Шашкова. - С .381
Шеленг, Е. П. Фауна мух-пестрокрылок (Diptera, Tephritidea) некоторых ботанико-географических районов Кемеровской области / Е. П. Шеленг. - С .384
Шубин, Д. В. Новое местонахождение полыни сантолинолистной на Среднем Урале / Д. В. Шубин. - С .387
Потоскуев, С. Э. Компьютерное моделирование зависимости количества видов от численности сообщества / С. Э. Потоскуев. - С .389

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред.\; Семенова, Ольга Владимировна \ред.\; Тимохина, Ольга Александровна \ред.\; Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия; Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием(3 ; 1–5 марта 2010 года ; Нижний Тагил)
Найти похожие

16.

   Я54
   Н607

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил).
    Ученые записки НТГСПА, 2008–2009 [Текст] : [сб. статей] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ / Нижнетагильский государственный педагогический институт. .Педагогика / [отв. ред. С. В. Лебедев]. - 2009. - 140 с. : ил. - Загл. обл. : Педагогика. Психология. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Елистратова, Ирина Викторовна. Система управления качеством образовательного процесса (на примере курса биологии основной школы) / И. В. Елистратова. - С .5-13
Ерофеева, Лидия Алексеевна. Творческие задания как средство воспитания интеллектуальных мотивов учения у будущих учителей / Л. А. Ерофеева. - С .14-20
Мащенко, Майя Владимировна. Использование контекстного подхода для повышения уровня профильной подготовки при обучении информатике в социально-экономических классах средней школы / М. В. Мащенко. - С .21-28
Никокошева, Наталья Геннадьевна. Комплекс проектов как средство формирования проектировочных умений у будущих учителей / Н. Г Никокошева. - С .29-32
Прохорова, Ирина Константиновна. Особенности формирования ценностных ориентаций современной молодежи / И. К. Прохорова. - С .33-34
Бахтеева, Любовь Анатольевна. Диалог культур как средство развития познавательного интереса к курсу "Технология" в школе с углубленным изучением иностранных языков / Л. А. Бахтеева. - С .35-41
Гуторова, Лилия Евгеньевна. Методика обучения основам геоинформатики студентов педагогических вузов / Л. Е. Гуторова. - С .42-46
Василевская, Наталья Геннадьевна. Исследование интонационной компетентности школьников / Н. Г. Василевская. - С .47-54
Кустова, Анна Евгеньевна. Обучение иноязычным фразеологическим единицам при изучении французского языка как дополнительной специальности / А. Е. Кустова. - С .55-58
Сегова, Татьяна Дмитриевна. Обучение слушанию как виду речевой деятельности в 5–6 классах / Т. Д. Сегова. - С .59-66
Сусленкова, Любовь Витальевна. Методические аспекты развития фонационных коммуникативно-речевых умений детей в процессе музыкального воспитания / Л. В. Сусленкова. - С .67-72
Турчанинова, Вероника Никитична. Методологический аппарат и выводы исследования по теме "Формирование у студентов профессиональной компетентности в социальной работе с семьей" / В. Н. Турчанинова. - С .73-78
Тяжельникова, Ольга Юрьевна. Методика обучения студентов педагогических вузов решению задач по квантовой механике с использованием систем символьных вычислений / О. Ю. Тяжельникова. - С .79-84
Ушакова, Мария Александровна. Формирование содержания элективных курсов в системе подготовки учителей математики в педвузе / М. А. Ушакова. - С .85-89
Хлопотова, Елена Валерьевна. Проблема формирования экономической компетентности будущего учителя технологии и предпринимательства / Е. В. Хлопотова. - С .90-95
Шемякин, Алексей Борисович. Формирование ответственного экономического поведения старших школьников в деловой игре / А. Б. Шемякин. - С .96-101
Репина, Наталья Ивановна. Генезис идей сотрудничества в истории отечественной педагогики середины XIX – начала XX вв. / Н. И. Репина. - С .102-108
Смирнова, Лариса Владимировна. Из опыта педагогического исследования проблемы генезиса феномена ситуации успеха в истории отечественной педагогики / Л. В. Смирнова. - С .109-114
Милютина, Татьяна Николаевна. Подготовка педагогов профессиональной школы в истории развития профессионально-педагогического образования / Т. Н. Милютина. - С .115-122
Семизоров, Вадим Валентинович. "Заводские" училища Нижнетагильского горнозаводского округа в 60–70 гг. XIX века / В. В. Семизоров. - С .123-132
Светличная, Анжела Владимировна. Педагогика как наука о развитии ребенка: генезис, состояние, перспективы / А. В. Светличная. - С .133-136
Южанинова, Елена Владимировна. Влияние педагогической мысли кон. XVIII – нач. XIX в. на становление педагогики Германии / Е. В. Южанинова. - С .137-140

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Лебедев, Сергей Владимирович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

17.

   5(07)
   А437


    Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования [Текст] : сб. материалов II Всерос. науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 30–31 марта 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. И. В. Елистратова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 192 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0180-6 (в обл.) : [70.00] р.
    Содержание:
Абрамова, Н. Л. Основные подходы к определению структуры и содержания учебно-исследовательской деятельности школьников / Н. Л. Абрамова. - С .6-8
Барышева, Светлана Геннадьевна. Экономическая культура как условие образования специалиста по рекламе / С. Г. Барышева, М. А. Юносов. - С .9-10
Басова, Д. В. Проблемы и перспективы проектной и исследовательской деятельности по биологии в системе школьного образования / Д. В. Басова. - С .11-12
Беликеева, Н. Генезис идеи интеграции в естественнонаучном образовании / Н. Беликеева, И. В. Елистратова. - С .12-16
Бетехтина, А. В. Метод кейс-стади как инновационная технология в преподавании экономических дисциплин / А. В. Бетехтина. - С .16-19
Ботвинник, Т. Ф. Изучение естественнонаучных дисциплин - средство социализации младших школьников с задержкой психического развития / Т. Ф. Ботвинник. - С .20-23
Булавинцева, Л. И. Концептуальные основы методической подготовки студентов-биологов в контексте гуманистической парадигмы / Л. И. Булавинцева. - С .23-27
Бухарина, И. Л. Разработка магистерской программы "Защита и восстановление природной среды техногенных и урбанизированных территорий" на основе ФГОС ВПО третьего поколения / И. Л. Бухарина. - С .27-30
Вдовина, Т. П. Реализация возможностей исследовательской деятельности учащихся в системе дополнительного образования / Т. П. Вдовина. - С .30-32
Вернигор, Нина Борисовна. Интерактивная технология формирования исследовательской компетенции (на примере коллективной разработки курсовой работы) / Н. Б. Вернигор. - С .33-39
Витухина, Т. В. Формирование информационной компетентности у учащихся на уроках химии / Т. В. Витухина. - С .40-42
Григорович, Михаил Александрович. Роль учебной дисциплины "Геология" в подготовке кадров для горнодобывающей промышленности Урала / М. А. Григорович. - С .43-44
Губанова, Т. П. Профессиональный рост педагогов как условие формирования исследовательской компетентности учащихся / Т. П. Губанова, А. Н. Чепелев. - С .45-50
Дзагоева, Е. А. Современный практикум - традиции и инновации / Е. А. Дзагоева. - С .51-54
Елистратова, Ирина Викторовна. Педагогические проблемы современного этапа развития школьного биологического образования / И. В. Елистратова. - С .54-63
Еремина, Г. В. Психолого-педагогические и социально-педагогические аспекты проектной и учебно-исследовательской деятельности в УДО эколого-биологической направленности / Г. В. Еремина, Н. М. Кадочникова. - С .64-68
Застольская, Людмила Ивановна. Социальное партнерство в процессе исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов / Л. И. Застольская. - С .69-72
Катаева, Наталья Николаевна. Методы активного обучения химическим дисциплинам в естественнонаучном образовании / Н. Н. Катаева. - С .72-75
Катаева, Наталья Николаевна. Компетентностный подход в современном высшем образовании / Н. Н. Катаева. - С .75-78
Коняхина, А. В. Информационно-коммуникативные технологии как способ повышения интереса к географическому образованию у учащихся / А. В. Коняхина. - С .78-81
Коробкова, А. Н. Стимулирование познавательной активности на уроках химии / А. Н. Коробкова. - С .82-83
Ламехова, Е. А. Об организации подготовки старшеклассников к сдаче ЕГЭ по биологии / Е. А. Ламехова. - С .84-88
Лисихина, Т. И. Формирование ключевых компетенций учеников на уроках математики / Т. И. Лисихина. - С .88-90
Майданова, С. Ю. Формирование и развитие учебно-исследовательской компетентности учащихся при обучении химии / С. Ю. Майданова, П. ЖулановаЕ. - С .90-95
Матвеева К. В,. Тестовый контроль знаний в химии / К. В, Матвеева, Т. А. Шатунова. - С .95-97
Медведева, Н. В. ИКТ на уроках географии / Н. В. Медведева. - С .97-99
Метелкина, Е. В. К вопросу адаптации первокурсников НТГСПА к студенческой жизни / Е. В. Метелкина, В. А. Федюнин. - С .100-104
Мещеряков, П. В. Проектно-исследовательская деятельность как интегративный способ организации самостоятельной работы студентов-заочников в межсессионный период / П. В. Мещеряков. - С .105-109
Нечаева, М. А. Организация учебно-исследовательской деятельности в школе / М. А. Нечаева. - С .109-114
Никитин, Я. А. Информационно-коммуникативные технологии в географическом образовании в школе и в вузе / Я. А. Никитин. - С .115-118
Овчинникова, А. В. Подготовка учащихся к ЕГЭ как актуальная проблема школьного химического образования / А. В. Овчинникова, Е. А. Раскатова. - С .118-120
Петрищева, Г. С. Роль исследовательских проектов в формировании компетенций учащихся / Г. С. Петрищева. - С .120-122
Подопригора, Е. В. К вопросу о внеурочной деятельности по физике / Е. В. Подопригора. - С .123-125
Пряничникова, А. А. Формирование толерантного отношения к разным национальностям на уроках географии в средней школе / А. А. Пряничникова, Д. А. Скупкин. - С .125-130
Сеничева, Н. В. Проблемы использования Интернет-ресурсов в школе / Н. В. Сеничева. - С .130-132
Сильных, В. А. Исследовательская компетентность обучающихся / В. А. Сильных, Т. В. Жуйкова. - С .132-136
Скупкин, Денис Александрович. Полевые практики студентов химико-биологического факультета в деревне Большие Галашки / Д. А. Скупкин, О. Попова. - С .136-139
Старикова, О. В. Экологическое проектирование как средство формирования успешной личности в условиях дополнительного образования / О. В. Старикова. - С .139-142
Старикова, Т. М. Основные факторы создания здоровьесберегающей образовательной среды / Т. М. Старикова. - С .142-145
Суханова, М. П. Краеведческая деятельность как основа формирования познавательного интереса во внеурочное время / М. П. Суханова. - С .146-150
Таракановская, И. В. Развитие компетентностного подхода в преподавании географических дисциплин / И. В. Таракановская. - С .150-152
Телепова, И. А. Исследовательская деятельность учащихся в условиях особо охраняемых природных территорий / И. А. Телепова. - С .152-157
Терехова, Е. Ю. Об использовании мультимедийных средств обучения на уроках химии / Е. Ю. Терехова. - С .157-159
Хатыпова, Ю. А. Изучение некоторых аспектов исследовательской деятельности учащихся по результатам анкетирования / Ю. А. Хатыпова, А. П. Малинина. - С .159-162
Федюнин, В. А. Возможности полевых практик студентов химико-биологического факультета в организации мониторинговых исследований хортобионтного комплекса беспозвоночных ненарушенных экологических систем Висимского заповедника / В. А. Федюнин. - С .162-167
Федюнина, Н. М. Роль музея в формировании экологической культуры учащихся (на примере работы Нижнетагильского музея-заповедника "Горнозаводской Урал" / Н. М. Федюнина. - С .167-171
Фетисова, Татьяна Николаевна. Организация образовательного процесса на основе исследовательской деятельности школьников / Т. Н. Фетисова. - С .171-174
Фирсова, А. Г. Портфолио как альтернативный способ оценивания результатов обучения / А. Г. Фирсова, Н. Н. Катаева. - С .175-176
Черепанова, С. В. Экологическая компетентность как условие формирования социально-коммуникативной компетенции учащихся / С. В. Черепанова. - С .177-178
Ческидова, Ю. С. Обобщение опыта применения ТРИЗ в процессе обучения биологии / Ю. С. Ческидова, И. В. Елистратова. - С .179-182
Шилов, Василий Иванович. Развитие критического мышления при изучении краеведения / В. И. Шилов. - С .183-187
Шубенкина, Э. Э. Модель дистанционного обучения "Химия. Вперед к знаниям!" / Э. Э. Шубенкина. - С .187-190
Яковлева, С. И. Метод Синквейна в курсе региональной экономики / С. И. Яковлева. - С .190-192

РУБ 50(07)
Рубрики: Естественнонаучное образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Естественнонаучное образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование школьников -- школьное естественнонаучное образование -- естественнонаучное образование в вузе -- естественные науки в школе -- естественные науки в вузе -- методика преподавания естествознания в школе -- преподавание естествознания в школе -- методика преподавания естественных наук в вузе -- преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 30–31 марта 2011 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучному направлению в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин в педагогических вузах, учителей биологии, физики, химии и информатики, студентов естественнонаучных факультетов институтов, академий и университетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Елистратова, Ирина Викторовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (2 ; 30–31 марта 2011 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

18.

   Ч421.2
   А437


    Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Нижний Тагил, Россия, 28–29 янв. 2011 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол.: Л. Е. Егорова, М. В. Мащенко]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 184 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0178-3 (в обл.) : [75.00] р.
    Содержание:
Современные аспекты управления инновационной педагогической деятельностью в образовательном учреждении : раздел 1
Бортник, Борис Исаакович. Профессиональный конкурс как инструмент мониторинга педагогических инноваций в образовательном учреждении / Б. И. Бортник. - С .7-8
Дзидзоева, София Муратовна. Педпрактика как условие инновационной деятельности в развитии исследовательских компетенций студентов-бакалавров / С. М. Дзидзоева. - С .8-11
Дубик, Елена Андреевна. Качество развития личности подрастающей молодежи в образовании / Е. А. Дубик, А. В. Миронов. - С .12-14
Козырева, О. А. Особенности моделирования творческого проекта в структуре изучения курса "Введение в педагогическую деятельность" / О. А. Козырева. - С .14-16
Лебедев, Михаил Викторович. Управление проектами в структуре организации лицейского научного общества учащихся / М. В. Лебедев. - С .16-20
Малякова, Наталия Сергеевна. Построение концепции преобразования школьной жизни с учетом антропологической идеи диалога / Н. С. Малякова. - С .20-23
Матрос, Елена Николаевна. Управление работой с одаренными учащимися в начальной школе / Е. Н. Матрос. - С .24-26
Никокошева, Наталья Геннадьевна. К проблеме оценки профессиональной компетентности студентов педагогических вузов в современной системе образования / Н. Г Никокошева. - С .26-30
Овчинникова, Людмила Павловна. Система управления самостоятельной работой студентов заочного обучения / Л. П. Овчинникова. - С .30-34
Полетаева, Ольга Витальевна. Функционирование и сохранность человеческих ресурсов в условиях инноваций / О. В. Полетаева. - С .35-38
Телина, Ирина Анатольевна. Социальное партнерство как инновационная технология в образовательном процессе современного вуза / И. А. Телина. - С .38-41
Шушканова, Ирина Николаевна. Профессиональная компетентность специалиста как показатель качества образования / И. Н. Шушканова, Н. В. Александрова. - С .41-43
Основные задачи проектирования и разработки инновационных образовательных технологий : раздел 2
Бельчусов, Анатолий Александрович. Методика оценивания уверенности ответов учеников в дистанционных конкурсах / А. А. Бельчусов, А. А. Белоносов. - С .44-49
Боева, Нина Ивановна. Понятие и сущность игры в образовательном процессе / Н. И. Боева. - С .49-50
Видякина, Анна Александровна. Технология обучения с использованием метода анализа ситуаций / А. А. Видякина. - С .51-57
Горина, Светлана Геннадьевна. Социальная зрелость как показатель сформированности универсальных учебных действий старшеклассников / С. Г. Горина, М. В. Мащенко. - С .57-61
Гребнева, Дарья Михайловна. Дидактические возможности информатики в процессе формирования учебной успешности / Д. М. Гребнева. - С .62-65
Евдокимова, Вера Евгеньевна. Использование интерактивных технологий в процессе подготовки будущих специалистов сферы обслуживания (сервис и туризм) к реализации ИКТ в профессиональной деятельности / В. Е. Евдокимова. - С .65-68
Егорова, Лилия Евгеньевна. Уточнение понятия "оптимизация методической системы обучения информатике" / Л. Е. Егорова. - С .68-74
Мащенко, Майя Владимировна. Модель формирования конкурентоспособности учителя информатики в педагогическом вузе / М. В. Мащенко. - С .74-81
Михелькевич, Валентин Николаевич. Измерение и оценка сформированности компетенций в системе функционально-ориентированной подготовки специалистов / В. Н. Михелькевич, П. Г. Кравцов. - С .82-85
Мурзагалиева, Алия Гинаятовна. К вопросу о психологических критериях оценки преподавателей вуза к инновационной деятельности / А. Г. Мурзагалиева. - С .85-88
Пономарева, Жанна Юрьевна. Использование сочетания традиционных и инновационных методов в процессе обучения информатике будущих журналистов / Ж. Ю. Пономарева. - С .88-90
Рудина, Татьяна Владимировна. Развитие профессионализма будущих инженеров в процессе математической подготовки / Т. В. Рудина. - С .90-93
Телеева, Елена Викторовна. Критерии оценивания инноваций и инновационных проектов / Е. В. Телеева. - С .93-97
Титова, Елена Владимировна. Формирование этнокультурной компетенции в процессе использования инновационных технологий / Е. В. Титова. - С .98-99
Черткоева, Валентина Григорьевна. Создание условий применения современных педагогических технологий по развитию творческих способностей младших школьников в процессе художественно-изобразительной деятельности / В. Г. Черткоева. - С .99-105
Четина, Вероника Васильевна. Роль методов визуализации учебной информации в обучении / В. В. Четина. - С .105-109
Юрков, Сергей Александрович. Использование проективных рисуночных методов психологии при формировании кризисной компетентности личности студентов вуза / С. А. Юрков. - С .110-112
Внедрение и использование инновационных технологий в деятельности образовательных учреждений: проблемы и перспективы : раздел 3
Александрова, Надежда Владимировна. Особенности изучения дисциплины "Математика и информатика" студентами гуманитарных специальностей / Н. В. Александрова. - С .113-116
Беленкова, Ирина Вячеславовна. Интерактивные технологии в образовательном процессе вуза / И. В. Беленкова. - С .117-123
Гольденберг, Изабелла Лазаревна. Из опыта применений игровых технологий при обучении иностранному языку / И. Л. Гольденберг. - С .124-126
Зарипов, Сергей Назарович. Метод проектов как средство реализации мультимедийных технологий в образовательном процессе вуза / С. Н. Зарипов. - С .126-128
Калинковская, Светлана Борисовна. Использование и адаптация технологии коллективного взаимообучения в образовательном процессе заочного отделения вуза / С. Б. Калинковская. - С .128-133
Козловских, Марина Евгеньевна. Использование технологии проектного обучения на уроках информатики в школе / М. Е. Козловских. - С .134-136
Козловских, Ольга Евгеньевна. Использование технологии "аквариум" в процессе изучения будущими учителями основ работы с информационно-правовыми системами / О. Е. Козловских. - С .136-138
Козырева, О. А. Творческий проект как средство формирования культуры самостоятельной работы будущего педагога в системе СПО и ВПО / О. А. Козырева, М. Е. Гайко. - С .139-140
Красношлык, Зинаида Петровна. Использование технологий оздоровительной направленности в учебном процессе вуза / З. П. Красношлык. - С .141-144
Мащенко, Майя Владимировна. Использование тренинговых технологий для повышения познавательной активности учащихся при обучении информатике и ИКТ / М. В. Мащенко. - С .144-150
Поляков, Юрий Анатольевич. Методика подготовки слайдов как учебных эпизодов при разработке мультимедийного курса "Сопротивление материалов" / Ю. А. Поляков. - С .150-152
Редутова, Евгения Викторовна. Реализация кейсового метода для повышения квалификации учителей в области создания электронного журнала / Е. В. Редутова. - С .153-154
Сайфулина, Галия Махмутовна. Применение информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности / Г. М. Сайфулина, Н. К. Михалева. - С .155-158
Слинкина, Ирина Николаевна. Организация проверки знаний студентов и школьников старших классов по информатике в виде пресс конференции / И. Н. Слинкина. - С .158-164
Соколова, Екатерина Джабраиловна. Использование инновационных технологий в процессе преподавания педагогических дисциплин / Е. Д. Соколова. - С .165-169
Столяров, Алексей Викторович. Педагогические условия использования модульно-рейтинговой технологии в военно-учебном заведении / А. В. Столяров. - С .169-171
Устинова, Наталья Николаевна. Использование опорных конспектов и схем на уроках информатики в школе / Н. Н. Устинова, Р. М. Черных. - С .172-176
Хадиуллина, Резеда Ринатовна. Особенности использования информационно-коммуникационных технологий в сельских малокомплектных школах в условиях профильного обучения / Р. Р. Хадиуллина. - С .176-178
Швайко, Ольга Викторовна. Использование материалов дистанционного курса химии в старших классах / О. В. Швайко. - С .178-180

ББК Ч421.2я431 + Ч421.201я431 + Ч481.2я431
Рубрики: Педагогические технологии в школе--Материалы совещаний и конференций
Образовательный процесс в школе--Инновационные технологии--Материалы совещаний и конференций
Инновационная деятельность вузов--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- инновации педагогические -- педагогические инновации -- инновационная педагогическая деятельность -- инновационная деятельность преподавателя вуза -- инновационная деятельность учителя -- инновационные процессы в образовании -- инновационные образовательные технологии -- педагогические технологии обучения -- образовательные технологии -- образовательный процесс в вузе -- образовательный процесс -- учебный процесс -- учебный процесс в вузе
Аннотация: В сборнике представлены доклады участников Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе", состоявшейся в г. Нижний Тагил на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии в 2011г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Егорова, Лилия Евгеньевна \ред.\; Мащенко, Майя Владимировна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе" (28–29 янв. 2011 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

19.

   Ч48
   П764


    Применение в учебном процессе активных методов обучения и современных образовательных технологий [Текст] : материалы научно-практической конф. НТГСПА, 25 марта 2010 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Научно-практическая конференция (25 марта 2010 г. ; Нижний Тагил) ; ред. Л. П. Филатова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 120 с. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [55.00] р.
    Содержание:
Общие вопросы использования активных методов обучения и современных образовательных технологий в вузе : раздел 1
Овчинникова, Л. Н. Методы активного обучения студентов / Л. Н. Овчинникова. - С .6-11
Кириллова, Л. И. Проблемная лекция как форма активного обучения в вузе / Л. И. Кириллова. - С .11-14
Манакова, М. В. Практика диалога в вузе на примере программы по педагогической психологии / М. В. Манакова. - С .14-17
Лис, Н. А. Проблемы использования методов активного обучения в вузе / Н. А. Лис. - С .17-20
Неустроева, Валентина Петровна. Обучение активному владению иностранным языком студентов неязыковых факультетов / В. П. Неустроева. - С .20-23
Зарипов, С. Н. Реализация мультимедийных технологий в образовательном процессе вуза / С. Н. Зарипов. - С .24-25
Аракелова, Татьяна Леонидовна. О практике внедрения элементов дистанционного обучения в институте психолого-педагогического образования / Т. Л. Аракелова. - С .25-28
Уманская, Марина Владимировна. К вопросу о внедрении дистанционного образования в вузе / М. В. Уманская. - С .29-31
Анализ практического опыта применения активных методов обучения студентов : раздел 2
Колупаева, Наталья Ивановна. Применение активных методов при изучении дисциплин психолого-педагогического цикла / Н. И. Колупаева. - С .32-37
Масленникова, Т. В. Развитие профессионального самосознания студентов в процессе обучения проектированию педагогических ситуаций / Т. В. Масленникова. - С .38-44
Ломаева, М. В. Использование технологии учебного ролевого взаимодействия в подготовке специалистов для дошкольного образования / М. В. Ломаева. - С .45-48
Брискина, Маргарита Юрьевна. Реализация современных образовательных технологий в учебном процессе факультета иностранных языков / М. Ю. Брискина, Н. К. Филонова. - С .48-52
Лаврова, Татьяна Борисовна. Предметная область "Иностранный язык": баланс традиций и инноваций / Т. Б. Лаврова. - С .53-57
Баталова, Ирина Константиновна. Речевая деятельность студентов на заключительном этапе интегрирования знаний / И. К. Баталова. - С .58-64
Постникова, Н. А. Методы адаптации первокурсников к обучению на языковом факультете (из опыта работы) / Н. А. Постникова. - С .64-68
Дондик, Л. Ю. Развитие критического мышления при работе с иноязычным текстом / Л. Ю. Дондик. - С .68-72
Синицына, М. В. Использование тестирования как активной формы проверки знаний учащихся / М. В. Синицына. - С .72-79
Елистратова, Ирина Владимировна. Методы активного обучения как средство профессиональной подготовки студентов в рамках учебной дисциплины "Теория и методика обучения биологии" / И. В. Елистратова. - С .79-85
Вернигор, Нина Борисовна. Из опыта преподавания дисциплины "Основы исследовательской деятельности в области естественнонаучного образования" / Н. Б. Вернигор. - С .85-92
Фещенко, Елена Анатольевна. Использование деловой игры в подготовке учителя физической культуры / Е. А. Фещенко. - С .92-96
Федюнин, В. А. Учебная дискуссия как одна из форм организации педагогического процесса / В. А. Федюнин, Д. О. Смышляев. - С .96-101
Шилов, Василий Иванович. Развитие критического мышления при изучении краеведения / В. И. Шилов. - С .102-105
Барановская, Ирина Рашидовна. Совершенствование процесса подготовки бакалавров художественного образования в педагогическом вузе: проблемы и перспективы / И. Р. Барановская. - С .106-108
Кузнецова, Н. С. Формирование методической готовности студентов к применению интерактивных методов обучения / Н. С. Кузнецова. - С .108-111
Трофимова, Елена Давидовна. Использование индивидуально ориентированных технологий в процессе музыкально-педагогической подготовки студентов / Е. Д. Трофимова. - С .111-116
Кузовенко, О. Е. Об особенностях использования активных методов обучения в процессе экономической подготовки будущих педагогов профессионального обучения / О. Е. Кузовенко. - С .116-120

ББК Ч841.25я431 + Ч481.201я431
Рубрики: Высшее образование--Методы обучения--Материалы совещаний и конференций
Высшее образование--Применение информационных технологий--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- образовательные технологии в вузе -- обучение студентов -- активные методы обучения

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Л. П. \ред.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-практическая конференция (25 марта 2010 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

20.

   Я54
   Н607

    Лаврова, Татьяна Борисовна.
    Интеркультурное воспитание в Германии как новый вид социальной технологии [Текст] / Т.Б. Лаврова // Сборник научных трудов аспирантов и соискателей НТГПИ. Вып 2. - 2001. - С. 28

ББК Я543

Кл.слова (ненормированные):
технологии -- социальные технологии -- воспитание -- интеркультурное воспитание -- воспитание в Германии

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие

21.

   Я54
   Н607

    Милютина, Татьяна Николаевна.
    Концептуальные основы образовательной программы "Профессионально-педагогические технологии" [Текст] / Т.Н. Милютина // Сборник научных трудов аспирантов и соискателей НТГПИ. Вып 2. - 2001. - С. 35

ББК Я543

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы -- технологии -- профессионально-педагогические технологии -- педагогические технологии -- структура педагогичесих технологий

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие

22.

   Ч48
   Н607

    Калакуцкий, Михаил Анатольевич.
    Дидактические особенности использования компьютера в учебной деятельности [Текст] / М.А. Калакуцкий // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Сборник научных трудов аспирантов и соискателей НТГПИ. - 2000. - С. 12

ББК Ч484(2)71я43

Кл.слова (ненормированные):
компьютер -- компьютер в учебной деятельности -- использование компьютера в учебной деятельности -- информационные технологии

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие

23.

   Ч48
   Н607

    Милютина, Татьяна Николаевна.
    Профессионально-педагогические технологии в методической подготовке студентов индустриально-педагогического факультета [Текст] / Т.Н. Милютина // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Сборник научных трудов аспирантов и соискателей НТГПИ. - 2000. - С. 21

ББК Ч484(2)71я43

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические технологии -- профессионально-педагогические технологии -- подготовка студентов -- методическая подготовка студентов -- методическая подготовка студентов ИПФ

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие

24.

   Ч30/49
   И741

    Постников, Петр Григорьевич.
    Интегрированный курс "Новые информационные технологии" для студентов исторического факультета педагогического вуза [Текст] / П. Г. Постников // Информатизация образования - 2002 : Сб. тр. всерос. науч.-метод. конф. (7-10 окт., 2002 г., г. Н. Тагил) / М-во образования РФ, Акад. информатизации образования, Нижнетаг. гос. пед. ин-т, Урал. гос. пед. ун-т. - Нижний Тагил, 2002. - С. 152-155 . - ISBN 5-8299-007-6

ББК Ч31я431 + Ч421.23я431 + Ч481.23я431 + Ч454я431

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Постников, Петр Григорьевич; Поршнев, Сергей Владимирович \ред.\; Фролова, Ия Петровна
Найти похожие

25.

   Я54
   Н607

Нижнетагильский государственный педагогический институт
    Милютина, Татьяна Николаевна.
    Педагогические технологии в профессиональном образовании [Текст] / Т. Н. Милютина // Ученые записки НТГПИ, 2002 / Нижнетагильский государственный педагогический институт. Редкол.: А. В. Уткин (отв. ред.) и др. - Нижний Тагил, 2002. - Психолого-педагогические науки. - С. 70-74 . - ISBN 5-8299-0051-3

ББК Я543

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Нижнетагильский государственный педагогический институт
Найти похожие

26.

   Ч4
   Д444

    Дидактика [Текст] : [учебное пособие : в 2 ч. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012.
   Ч. 2 : Технологии процесса обучения. - 544 с. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр. по курсу "Дидактика": с. 536-543. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0239-1 (в пер.) : 842.04 р.

ББК Ч402я73-1 + Ч420.2я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
Дидактика общеобразовательной школы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактика общеобразовательной школы -- школьная дидактика -- теория обучения -- процесс обучения -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- методы обучения -- педагогические технологии -- инновации в образовании -- педагогические инновации -- инновационные процессы в образовании -- образовательные системы -- образовательные технологии -- диагностика качества обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- контроль знаний -- контроль и диагностика знаний -- контроль обучения -- урок -- подготовка учителя к уроку -- планирование учебной деятельности -- планирование уроков
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные теории обучения, а также характеризующих важнейшие дидактические концепции и учения, определяющие путь и логику развития образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

27.

   Ч42
   Д386


    Детская книга: формирование круга внеклассного чтения детей и подростков [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 17 февр. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всерос. науч.-практ. конф. ; отв. ред. А. Н. Садриева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 384 с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0225-4 (в пер.) : 520.80 р.
    Содержание:
Пленарное заседание : разд. 1
Свахина, Ольга Викторовна. Внеклассное чтение в системе литературного образования школьников / О. В. Свахина. - С .10-16
Ивашина, М. В. Внеклассное чтение vs чтение как образ жизни? / М. В. Ивашина. - С .16-26
Литовская, М. А. Школа и массовая литература: неотвратимость встречи / М. А. Литовская. - С .26-31
Леонтьева, С. Г. Чтение советских детей: педагогика на службе идеологии / С. Г. Леонтьева. - С .32-38
Лаврова, С. А. Модное горе (размышления по итогам Крапивинской премии 2010 г.) / С. А. Лаврова. - С .38-43
Внеклассное чтение: уроки нравственности : разд. 2
Абрамюк, Светлана Филипповна. Детские сказки Ю. Олеши и В. Крапивина во внеклассном чтении / С. Ф. Абрамюк. - С .44-51
Барковская, Н. В. Урок внеклассного чтения в 9 классе по книге Э. Кочергина "Крещенные крестами" / Н. В. Барковская. - С .52-57
Батурбаева, А. Ю. Книга как средство духовного развития ребенка / А. Ю. Батурбаева. - С .57-61
Граматчикова, Н. Б. Книги из "Церковной лавки" как семейное и внеклассное чтение / Н. Б. Граматчикова. - С .61-67
Дацкевич, Валентина Анатольевна. Детская писательница Клавдия Лукашевич о вечных ценностях / В. А. Дацкевич. - С .67-76
Иванихин, В. В. Психодраму – на урок внеклассного чтения / В. В. Иванихин. - С .76-80
Кутейникова, Н. Е. Проблема героя и нравственного выбора в современной детско-подростковой литературе / Н. Е. Кутейникова. - С .80-86
Монзина, Р. И. Книги С. Георгиева "Грустное дерево" и "Главный секрет" на уроках внеклассного чтения в начальной школе / Р. И. Монзина. - С .86-91
Нефедова, Г. П. "Уроки жизни, уроки доброты" (конференция по книге В. Железнякова "Чучело") / Г. П. Нефедова. - С .91-95
Уманская, М. В. Круг внеклассного чтения младших школьников: агиографическое наследие Руси / М. В. Уманская. - С .95-100
Химич, В. В. Внеклассное чтение как урок нравстенности (А. Платонов "Возвращение") / В. В. Химич. - С .100-106
Чемезова, В. А. "Сокровища земные" и "сокровища небесные" в "Сказках из волшебного сундука" Рихарда фон Фолькманна / В. А. Чемезова. - С .106-112
Выбор книги для внеклассного чтения: ожидания юного читателя : разд. 3
Абдулхакова, А. Р. Издания татарской научно-популярной книги для детей / А. Р. Абдулхакова. - С .114-118
Багдасарян, О. Ю. Школьное "детство" в современной драматургии для подростков / О. Ю. Багдасарян. - С .118-123
Бахарева, М. Г. Формирование языковой и коммуникативной компетентности у учащихся с ограниченными возможностями здоровья при взаимодействии логопеда и библиотекаря (из опыта работы) / М. Г. Бахарева. - С .123-126
Вохмянина, Е. Е. Организация внеклассного чтения в трудах В. П. Острогорского / Е. Е. Вохмянина. - С .126-130
Гутрина, Л. Д. Художественное своеобразие книги Е. Клюева "Учителя всякой всячины" / Л. Д. Гутрина. - С .130-135
Дунева, Ю. А. Чтение драматического произведения в школе / Ю. А. Дунева. - С .135-136
Елизарова, Н. В. Тема молой родины в произведениях омских писателей: к вопросу о литературном краеведении в репертуаре внеклассного чтения подростков / Н. В. Елизарова. - С .137-140
Завадич, Е. С. Привлечениеучащихся к внеклассному чтению через проведение недели русского языка и литературы / Е. С. Завадич. - С .140-142
Зубарева, В. С. "Униженные и оскорбленные" в детской литературе / В. С. Зубарева. - С .142-148
Зубова, Нина Павловна. "Сборник Кирши Данилова" на уроках внеклассного чтения по изучению фольклора и литературы / Н. П. Зубова. - С .148-155
Иванова, А. Д. Внеклассное чтение и раннее обучение иностранному языку: к проблеме межпредметных связей / А. Д. Иванова. - С .155-159
Катаева, Т. А. Союз природы и искусства (Пропаганда литературы о природе и ее охране в школьной библиотеке) / Т. А. Катаева. - С .159-163
Кириллова, Е. К. Правдоподобие необычайного в рассказе Сергея Лукьяненко "Последняя ночь колдуна" / Е. К. Кириллова. - С .163-167
Кузина, О. Е. Грустная книга о счастливом детстве (по повести Бориса Минаева "Детство Левы") / О. Е. Кузина. - С .167-171
Кузнецова, Н. В. Включение в круг внеклассного чтения произведений национальной литературы (на примере мордовской детской литературы) / Н. В. Кузнецова. - С .172-176
Ломаева, Марина Владимировна. Учебно-познавательные книги для подготовки детей к усвоению математики в условиях семьи / М. В. Ломаева, Т. В. Павлова. - С .176-183
Лыкова, И. А. Детская книга как предмет искусства. Интеграция познавательного и эстетического развития / И. А. Лыкова, Н. Е. Васюкова. - С .183-185
Матвеева, Е. А. Увлекательное путешествие с "Уральским следопытом" (произведения для детей в журнале за 1935 г.) / Е. А. Матвеева. - С .185-194
Павлова, И. Ф. Иллюстраторы удмуртских детских книг: от истории к современности / И. Ф. Павлова. - С .194-199
Прсняк, Е. В. Стихи Иосифа Бродского для детей / Е. В. Прсняк. - С .199-203
Садриева, Анастасия Николаевна. Социализирующее воздействие книг о становлении человека на читателя-подростка / А. Н. Садриева. - С .203-207
Турчанинова, Вероника Николаевна. Хрестоматия "Живое слово дошкольнику" в семейном чтении / В. Н. Турчанинова. - С .208-213
Уткина, Т. В. Технологии урокой внеклассного чтения (на материале жанровых модификаций литературных сказок) / Т. В. Уткина. - С .213-216
Фирсова, Н. С. Использование межпредметных связей при изучении творчества П. П. Бажова на уроках внеклассного чтения / Н. С. Фирсова. - С .216-=220
Харитонова, Е. В. "Сказочные путешествия" Светланы Лавровой: эстетический, познавательный, воспитательный потенциал / Е. В. Харитонова. - С .220-226
Шабаршина, Ольга Викторовна. "Поглощали все: и книгу по государственному праву Англии, и проблемы анархизма...": чтение юношей на рубеже XIX–ХХ вв. / О. В. Шабаршина. - С .227-233
Книжный формат для цифровых аборигенов : разд. 4
Аракелова, Татьяна Леонидовна. Детские интернет-журналы / Т. Л. Аракелова. - С .235-241
Ахметова, О. В. Игра-экспресс "Путешествие по мифам Древней Греции" как способ приобщения к внеклассному чтению / О. В. Ахметова. - С .241-244
Белых, И. Н. Роль книги в обществе современных технологий / И. Н. Белых. - С .244-251
Вахрушева, В. А. Приемы формирования читательских умений младших школьников на интегрированных уроках / В. А. Вахрушева. - С .251-257
Воробьева, Н. И. Методические аспекты создания контента интерактивной дистанционной игры для школьников "Огневушкин дозор" / Н. И. Воробьева, О. А. Казакова. - С .257-260
Ежова, Е. В. Презентация сборника внеклассных мероприятий по предметам лингвистического цикла / Е. В. Ежова. - С .260-262
Захарова, Н. И. Поддержка и развитие чтения в МОУ СОШ № 47 ГО ЗАТО Свободный Свердловской области / Н. И. Захарова, Л. В. Смольникова. - С .262-267
Лазарева, Т. А. Откройте ребенку книгу / Т. А. Лазарева. - С .267-270
Лебедева, М. В. Формирование читательской компетентности младших школьников на уроках внеклассного чтения (из опыта работы) / М. В. Лебедева. - С .271-274
Ноздренкова, О. А. Состояние чтения в современной школе и его проблемы / О. А. Ноздренкова. - С .275-277
Розенгарт, Е. А. Ознакомление младних школьников с творчеством современных художников-иллюстраторов детской книги / Е. А. Розенгарт, И. Б. Ческидова. - С .278-281
Сальникова, С. В. Литературная игра как средство приобщения младших школьников к чтению / С. В. Сальникова, Л. А. Смирнова, Л. А. Субботина. - С .282-286
Санникова, И. Н. Литературно-интеллектуальные игры / И. Н. Санникова, В. Н. Свиненко. - С .286-290
Ситникова, О. Р. Роль игровых технологий в расширении круга внеклассного чтения учащихся 5–9 классов / О. Р. Ситникова. - С .290-293
Скидан, Л. С. Взрослые заботы о детском чтении: опыт семейных встерч в детской библиотеке / Л. С. Скидан. - С .293-295
Соколова, А. В. Электронная книга в системе внеклассного чтения детей младшего школьного возраста / А. В. Соколова. - С .296-300
Таипова, Г. А. Учетние учебно-познавательной литературы / Г. А. Таипова. - С .300-302
Уникель, Д. А. Читаем, обсуждаем, размышляем (из опыта работы библиотеки, работающей с детьми) / Д. А. Уникель. - С .302-304
Филиппова, Е. Н. Информационная среда библиотеки гимназии, способствующая развитию и поддержанию интереса детей к чтению / Е. Н. Филиппова. - С .305-308
Чистякова, С. В. Путешествие в мир книги. Человек читающий – чловек разумный / С. В. Чистякова. - С .309-311
Шашкина, А. Л. Web-библиография детских писатлей Урала / А. Л. Шашкина. - С .311-315
Слово – молодым : разд. 5
Антуфьева, Е. Формирование круга внеклассного чтения на подготовительном этапе работы с книгой / Е. Антуфьева. - С .317-319
Бастрикова, К. В. Социализирующая роль поэзии о школе в детском чтении / К. В. Бастрикова. - С .320-324
Ведерникова, К. И. Использование художественной литературы для воспитания любви к живой природе у младших школьников ( на примере творчества Дж. Хэрриота) / К. И. Ведерникова, А. Н. Садриева. - С .325-327
Дерябина, Е. Песни русских поэтов на уроках внеклассного чтения / Е. Дерябина. - С .328-331
Кашкаров, А. П. Педалирование личностного интереса ребенка как фактор приобщения к семейному чтению / А. П. Кашкаров. - С .332-335
Кокорина, А. В. Формирование лидерских качеств у младших школьников и подростков (на материале повестей В. П. Крапивина) / А. В. Кокорина, А. Н. Садриева. - С .335-338
Ловцова, О. В. Сочетание дидактической и парадоксально-игровой традиций детской поэзии в сборнике Е. Клюева "Учителя всякой всячины" / О. В. Ловцова. - С .339-344
Николаева, А. А. Компьютерная игра как средство воспитания интереса к чтению у детей младшего школьного возраста / А. А. Николаева. - С .345-347
Пашоян, Р. А. Роль внеклассного чтения в подготовке детей-сирот к профессиональному самоопределению / Р. А. Пашоян. - С .347-350
Приложение
Резолюция IV Всероссийской научно-практической конференции "Детская книга: формирование внеклассного чтения детей и подростков" . - С .351-353
Список книге для внеклассного чтения, рекомендуемых участниками конференции . - С .354-359
Материалы круглого стола " Внеклассное чтение глазами детских писателей" . - С .360-369
Творческие работы юнкоров . - С .370-383

ББК Ч420.058.50я431 + Ч087.3я431
Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций
Чтение и работа с книгой--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
внеклассное чтение -- формирование круга внеклассного чтения -- книги для внеклассного чтения -- семейное чтение
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной формированию круга внеклассного чтения современных детей и подростков. Его авторы – вузовские преподаватели, школьные учителя, сотрудники библиотек, литературные критики рассматривают проблемы, связанные с детским чтением в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садриева, Анастасия Николаевна \отв. ред.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (4 ; 17 февр. 2011 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

28.

   Ч448
   Э161

    Эврика [Текст] : сборник научных статей магистрантов / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.; отв. ред. С. А. Ноздрин. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010 - .
   Вып. 3. - 2012. - 244 с. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0235-3 (в обл.) : 341.76 р.
    Содержание:
Агинский, И. В. Детские военизированные объединения в России начала ХХ века / И. В. Агинский. - С .6-13
Агинский, И. В. Становление и развитие пионерского движения в России в 20-е годы ХХ века / И. В. Агинский. - С .13-20
Анищенко, Е. Ю. Развитие познавательных психических процессов младших школьников как одно из условий их психологической безопасности в образовательном учреждении / Е. Ю. Анищенко. - С .20-23
Антипина, Е. С. Ситуация успеха: роль и возможности использования в учебно-воспитательном процессе начальной школы / Е. С. Антипина. - С .24-28
Булыгина, Д. А. Развивающая образовательная среда общеобразовательного учреждения как условие социализации учащихся / Д. А. Булыгина. - С .28-35
Винокурова, Н. А. Дидактические методы и средства в школьном образовании России в середине XIX– начале ХХ вв. / Н. А. Винокурова. - С .36-40
Вохмянина, Е. Е. Развитие гуманистического подхода в общественно-педагогическом движении середины XIX века / Е. Е. Вохмянина. - С .41-46
Гукемухов, Е. Ю. Реализация компетентностного подхода в школьном образовании / Е. Ю. Гукемухов. - С .47-52
Ефимова, К. И. Становление школьного театра в России в первой половине ХХ в. / К. И. Ефимова. - С .53-57
Ждановских, Н. В. Проблема формирования здоровьесберегающей компетенции у студентов музыкальных специальностей / Н. В. Ждановских. - С .58-61
Зинеев, Д. А. Система дополнительного образования как социальный и педагогический феномен / Д. А. Зинеев. - С .61-65
Зинеев, Д. А. Особенности основных направлений современной драматургии / Д. А. Зинеев. - С .65-70
Зинурова, И. Р. Социально-психологическая адаптация студентов-первокурсников / И. Р. Зинурова. - С .70-74
Кваша, А. В. Мастер школы нижнетагильской гравюры / А. В. Кваша. - С .74-89
Килеев, А. А. Кровавая месть и транформация обычного права в средневековой Скандинавии (по материалам саг) / А. А. Килеев. - С .89-95
Колесникова, В. А. Танцевально-двигательная терапия как средство развития личности слабослышащего подростка / В. А. Колесникова. - С .95-97
Константинова, Е. В. Влияние личностных особенностей на совладеющее поведение / Е. В. Константинова. - С .98-104
Ларионов, А. В. Рок-движение как явление молодежной культуры / А. В. Ларионов. - С .105-108
Макарова, С. В. Динамика развития когнитивной сферы учащихся младших классов сельской школы / С. В. Макарова. - С .108-111
Масленникова, Т. В. Психолого-педагогические основы воспитания в период детства / Т. В. Масленникова. - С .111-116
Луя, О. В. Развитие творческого потенциала младших школьников как основы формирования позиции субъекта / О. В. Луя. - С .116-120
Мехоношина, А. С. Особенности развития эмоциональной сферы старших дошкольников / А. С. Мехоношина. - С .120-125
Мехоношина, А. С. Проблема развития и коррекции эмоционально-волевой сферы старших дошкольников / А. С. Мехоношина. - С .125-128
Мехоношина, О. В. Ценности как основа духовно-нравственного воспитания / О. В. Мехоношина. - С .128-131
Моторина, С. Н. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в образовательном учреждении / С. Н. Моторина. - С .131-137
Моторина, С. Н. Система непрерывного обучения детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах в условиях дополнительного образования / С. Н. Моторина. - С .137-142
Наветкина, Н. Н. Здоровьесберегающие вокальные технологии в системе профессиональной подготовки педагогов / Н. Н. Наветкина. - С .143-147
Николаева, А. А. Почему у детей снижается интерес к чтению / А. А. Николаева. - С .147-150
Олохова, О. П. Место и роль истории Византии в школьном курсе "История" / О. П. Олохова. - С .150-157
Орловский, Н. А. Экономическая жизнь Венеции в XI–XIII вв. / Н. А. Орловский. - С .157-160
Парцына, М. А. О проблеме профессионального самоопределения старшеклассника / М. А. Парцына. - С .161-169
Парцына, М. А. О проблеме эмоционального выгорания педагогов ДОУ / М. А. Парцына. - С .169-175
Пасынкова, Е. С. Инновации в школьном образовании в конце 80– начале 90-х гг. ХХ века и необходимость их изучения / Е. С. Пасынкова. - С .175-178
Романова, Е. В. Развитие творческих способностей детей среднего школьного возраста в условиях эстрадной вокально-хореографической студии / Е. В. Романова. - С .178-182
Русскова, Е. Ю. Художественное образование в Выйском заводском училище с конца XVII– до середины XIX века / Е. Ю. Русскова. - С .183-188
Скрипина, О. Н. Развитие творческих способностей учащихся 5–6 классов на уроках математики / О. Н. Скрипина. - С .188-192
Русскова, Е. Ю. Демидовы и нижнетагильские заводские художники в XVIII–XIX dd/ / Е. Ю. Русскова. - С .192-198
Собенина, Д. Д. Развитие исполнительской культуры участников детского эстрадного коллектива средствами театральной педагогики / Д. Д. Собенина. - С .199-202
Собенина, Д. Д. Формы и методы развития исполнительской культуры участников детского эстрадного коллектива / Д. Д. Собенина. - С .202-206
Тербисов, Е. А. Развитие системы внешкольнного воспитания в России / Е. А. Тербисов. - С .206-212
Тербисов, Е. А. С. Т. Шацкий о новых принцыпах построения школы / Е. А. Тербисов. - С .212-216
Тимофеева, Ю. Ю. В ногу со временем / Ю. Ю. Тимофеева. - С .216-220
Хайрулина, А. Методические основания исследования проблемы развития методики обучения географии как науки / А. Хайрулина, А. Пряничникова. - С .220-229
Шаврина, И. А. Знак и сивмов орнамента как духовная основа в декоративном искусстве / И. А. Шаврина. - С .229-233
Юшкетова, А. В. Основы психологической подготовки юного пианиста к публичному выступлению / А. В. Юшкетова. - С .233-237
Яговкина, О. В. Искусство как средство воздействия на эмоционально-нравственную сферу младших школьников / О. В. Яговкина. - С .237-244

ББК Ч448.027.8я43
Рубрики: Научная работа студентов--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
научная работа студентов -- научно-исследовательская работа студентов
Аннотация: В сборнике научных статей магистрантов "Эврика" представлены исследовательские материалы магистрантов НТГСПА по направлениям "Филологическое образование" и "Педагогика".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ноздрин, Сергей Александрович \отв. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Кафедра истории
Найти похожие

29.

   С
   Д638


    Документ в современном обществе: технологии управления информацией [Текст] : материалы VI Всерос. (с междунар. участием) студенческой науч.-практ. конф. 5–6 апр. 2013 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всерос. (с междунар. участием) студенческая науч.-практ. конф. ; ред. С. Л. Разинков. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2013. - 270 с. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0274-2 (в обл.) : 473.05 р.
    Содержание:
Документ как исторический источник. Организация архивного хранения документов : ч. 1
Бакун, М. Университет Марии Кюри-Складовской в Люблине (Польша) / М. Бакун, П. Хильчук. - с. 3-5
Баженова, Е. С. Уральское горное училище в фондах Государственного архива Свердловской области / Е. С. Баженова. - с. 5-7
Быкова, В. В. Краткий обзор исторических источников по истории Екатеринбургского уездного земства в 1870–1890 гг. / В. В. Быкова. - с. 8-10
Васильев, Н. В. Конституция графа М. Т. Лорис-Меликова: опыт дискурсивной квантификации / Н. В. Васильев. - с. 10-12
Глущак, Е. Б. Развитие системы учетно-отчетной документации Тюменской таможни в XVIII веке / Е. Б. Глущак. - с. 12-14
Гусева, А. В. Складывание нормативных требований в оформлении прошений в XVIII в. / А. В. Гусева. - с. 15-17
Земерова, Е. В. Изистории спецхрана в России (1917–1990 гг.) / Е. В. Земерова. - с. 17-21
Земскова, К. В. Консервация документов в библиотеках / К. В. Земскова. - с. 21-23
Караваев, В. С. Сайты архивных учреждений России : функции и технологии / В. С. Караваев. - с. 23-26
Кожевникова, И. В. Система учетной документации Тюменской воеводской канцелярии в XVII–XVIII вв. / И. В. Кожевникова. - с. 27-29
Костомолова, К. С. Документирование процесса движения кадров в отделе уголовного розыска Тюменского губернского управления милиции 1919–1923 гг. / К. С. Костомолова. - с. 29-32
Кропанева, О. П. Проблема экспертизы ценности документов в российских архивах в XIX в. / О. П. Кропанева. - с. 32-35
Матрашек, М. Достоверность отчетов Губернского кправления жандармерии в Люблине / М. Матрашек. - с. 36-38
Меджидов, Р. И. Проблемы развития рынка архивных документов и архивной информации / Р. И. Меджидов. - с. 38-41
Михеева, Л. А. Духовный регламент 1721 г. и возникновение системы церковных школ в Российской империи / Л. А. Михеева. - с. 42-44
Обухова, В. О. Правила хранения фотодокументов / В. О. Обухова. - с. 44-46
Саломатова, Д. С. Современное состояние и перспективы развития ведомственных архивов / Д. С. Саломатова. - с. 47-49
Сафин, Д. М. Документы верховной власти и госаппарат Московского государства в конце XV в. как инструмент централизации / Д. М. Сафин. - с. 49-51
Сизиков, А. П. Художественная литература советского периода как исторической источник / А. П. Сизиков. - с. 51-52
Хандошко, Ю. Ю. Теория источниковедения А. С. Лаппо-Данилевского как часть культурологической концепции / Ю. Ю. Хандошко. - с. 52-54
Шакирова, З. Ш. Устав о пенсиях и единовременных пособиях 1896 года как источник по изучению вопроса выплат пенсий служащим почтово-телеграфных учреждений Российской империи в конце XIX– начале ХХ века / З. Ш. Шакирова. - с. 54-57
Юревич, А. В. Рекламное объявление конца XIX начала ХХ вв. как документ / А. В. Юревич. - с. 57-59
Практические аспекты документационного обеспечения управления в современных условиях : ч. 2
Белова, Е. И. Персональные данные как основа документов, удостоверяющих личность / Е. И. Белова. - с. 60-61
Бизикова, К. Д. Особенности работы с обращениями военнослужащих / К. Д. Бизикова. - с. 61-63
Вавенко, А. Д. Информационно-аналитические службы в органах муниципального управления / А. Д. Вавенко. - с. 64-66
Гаджиева, У. Д. Защита персональных данных в медицинских организациях / У. Д. Гаджиева. - с. 66-69
Гадыльшина, А. Т. Актуальность сохранности при работе с конфеденциальной информацией / А. Т. Гадыльшина. - с. 70-72
Галиуллина, Д. Р. Особенности учета и хранения биометрических документов / Д. Р. Галиуллина. - с. 72-74
Гащкова, О. С. Гибридная почта: сочетание традиционных почтовых и современных инфокоммуникационных технологий / О. С. Гащкова. - с. 75-77
Глебова, О. В. Документирование командировок работников / О. В. Глебова. - с. 77-80
Горина, И. А. Подготовка и проведение совещаний на ОАО "ЕВРАЗ НТМК" / И. А. Горина. - с. 80-83
Данилова, Е. В. Особенности оформления трудового договора с работником / Е. В. Данилова. - с. 83-88
Долгова, Я. В. Документы, предоставляемые при приеме на работу / Я. В. Долгова. - с. 88-91
Кузьмина, Е. А. График отпусков: назначение и порядок создания / Е. А. Кузьмина. - с. 91-94
Лобанова, А. П. Краткая характеристика должностных регламентов / А. П. Лобанова. - с. 94-98
Мякинина, М. В. Организация хранения конструкторской документации на машиностроительном предприятии / М. В. Мякинина. - с. 99-101
Обухова, М. А. Особенности составления и фоформления деловых писем / М. А. Обухова. - с. 101-103
Полынцева, Е. А. Способы рационализации документационного сопровождения грузоперевозок в Калининградской области / Е. А. Полынцева. - с. 103-105
Рассохина, Е. К. Брачный договор как документ / Е. К. Рассохина. - с. 105-107
Сафронович, И. Е. Нормативно-правовое обеспечение деятельности приемной комиссии / И. Е. Сафронович. - с. 108-110
Середина, М. В. Документирование приема на работу / М. В. Середина. - с. 110-113
Смолина, О. Е. Особенности написания резюме на позицию "секретарь" / О. Е. Смолина. - с. 113-116
Трефилов, Р. О. Методы защиты информации / Р. О. Трефилов. - с. 117-120
Тутынина, К. С. Приемы реализации российского законодательства в области защиты персональных данных / К. С. Тутынина. - с. 120-123
Чекина, В. Л. Информационно-поисковая работа и регистрация документов / В. Л. Чекина. - с. 123-126
Штефанова, Ю. Г. Документационная деятельность органов ЗАГС: история и современность (на примере Калининградской области) / Ю. Г. Штефанова. - с. 127-129
Проблемы автоматизации делопроизводства и организации хранения электронных документов : ч. 3
Алабушева, А. М. Защита информации на мобильных носителях / А. М. Алабушева. - с. 130-132
Алексеева, Э. С. Электронное правительство: проблемы создания / Э. С. Алексеева. - с. 132-135
Бабушкина, Ю. Г. Унификация документов в рамках электронного документооборота / Ю. Г. Бабушкина. - с. 136-137
Быков, А. С. Сравнительная характеристика требований стандартов MoReg 2010 и Dod 5015.2-STD к системам электронного документооборота / А. С. Быков. - с. 137-139
Бондарь, В. А. Особенности трактовки "электронный документ" в нормативных правовых актоах РФ / В. А. Бондарь. - с. 140-142
Вагачева, М. В. Электронное правительство: проблемы конфиденциальности персональных данных / М. В. Вагачева. - с. 142-144
Вильчинскайте, Р. С. Современное состояние и перспективы развития электронного правительства в Калининградской области / Р. С. Вильчинскайте. - с. 144-146
Губанов, И. А. Электронные документы: некоторые проблемы сохранения / И. А. Губанов. - с. 146-148
Дуквина, Т. А. Проблемы внедрения систем электронного документооборота в организациях / Т. А. Дуквина. - с. 148-151
Ерушенкова, О. П. Проблемы современного хранения электронных документов / О. П. Ерушенкова. - с. 151-153
Зарипова, Э. Н. Проблемы создания электронных архивов / Э. Н. Зарипова. - с. 154-156
Жукова, А. И. Электронный документооборот и электронное правительство / А. И. Жукова. - с. 156-158
Епанчинцева, Е. В. Ведение эээлектронных дневников и журналов в школах / Е. В. Епанчинцева. - с. 158-161
Лазюк, И. Ю. Документ в современном информационном пространстве / И. Ю. Лазюк. - с. 162-164
Мартюшева, Е. В. Организация электронного документооборота в органах местного самоуправления / Е. В. Мартюшева. - с. 164-167
Микушина, Е. Ю. Структура нормативно-правового регилирования ээлектронного документооборота / Е. Ю. Микушина. - с. 167-170
Паршуков, И. В. Использование информационных технологий в деятельности общеобразовательного учреждения как отражение информационно-коммуникативной компетентности руководителя / И. В. Паршуков. - с. 171-173
Пиманова, Д. В. Электронно-цифровая подпись в электронном документообороте муниципального предприятия / Д. В. Пиманова. - с. 173-175
Самарин, П. С. Электронное правительство в России : проблемы внедрения / П. С. Самарин. - с. 175-176
Тюстина, Е. А. Критериальный подход при внедрении электронного документооборота / Е. А. Тюстина. - с. 177-180
Эльмурзаева, Е. А. Внедрение автоматизированной системы документационного обеспечения управления DocsVision в администрации города Екатеринбург / Е. А. Эльмурзаева. - с. 180-183
Южакова, Н. О. Нормативное регулирование автоматизации процессов управления документами в Российской Федерации / Н. О. Южакова. - с. 183-185
История, теория и практика государственного и корпоративного управления : ч. 4
Вершинин, В. С. Анализ и оптимизация трудовых процессов в системе управления / В. С. Вершинин. - с. 186-187
Давыдова, Т. В. Проблемы реализации системы менеджмента качества в образовательном учреждении высшего профессионального образования / Т. В. Давыдова. - с. 188-190
Ермакова, П. А. Закон об иммиграции как выжный источник миграционного регулирования в Германии / П. А. Ермакова. - с. 190-193
Заглодина, Т. А. Информационное пространство и проблема информированности населения в области законодательства в социальной сфере / Т. А. Заглодина. - с. 194-196
Игнатова, К. В. Рекомендации по совершенствовани. процедуры аттестации государственных служащих Управления архивами Свердловской области / К. В. Игнатова. - с. 196-198
Исламова, Ю. А. Влияние технологии тайм-менеджментана систему управления организацией / Ю. А. Исламова. - с. 198-201
Картавых, Н. С. Организации освещения на рабочем месте сотрудника службы ДОУ / Н. С. Картавых. - с. 201-203
Керимава, М. В. Универсальные избирательные стандарты в России и Франции / М. В. Керимава. - с. 204-205
Крашенинникова, И. В. Соотношение понятий медицинская и врачебная тайны / И. В. Крашенинникова. - с. 206-208
Кузнецова, А. В. Рационализации уральской промышленности в рамках движения НОТ в 1920–1930-е годы на материале ГАСО / А. В. Кузнецова. - с. 208-210
Кузнецова, Ю. О. Проблемы социализации иммигрантов-мусульман во французское общество / Ю. О. Кузнецова. - с. 211-214
Кучаева, К. С. Деятельность переводческих организаций в России / К. С. Кучаева, А. В. Тишкина. - с. 215-217
Лобанова, А. П. Современная регламентация функций государственного упавления / А. П. Лобанова. - с. 217-220
Меньшикова, А. М. Законодательная база современной шотландской автономии / А. М. Меньшикова. - с. 220-222
Микрюкова, Е. В. Развитие научной организации труда в СССР в послевоенный период / Е. В. Микрюкова. - с. 222-224
Огнев, П. Е. "Акт о Форме правления 1974 года" королевства Швеция / П. Е. Огнев. - с. 224-227
Путилова, Е. В. Меж Сциллой и Харибдой: внутриполитические дебаты о внешнеполитическом курсе США в период наполеоновских войн на материале американской периодики начала ХIХ века / Е. В. Путилова. - с. 227-229
Руденко, Е. В. "Государство автономий": особенности административно-территориального устройства современной испании / Е. В. Руденко. - с. 230-232
Солодова, Ю. В. Государственная служба в структуре управления: уровни государственного управления в ФРГ / Ю. В. Солодова. - с. 232-236
Стениюк, Е. А. Оптимизация персонала в условиях объединения образовательных учреждений как научно-практическая проблема / Е. А. Стениюк. - с. 236-238
Фрицлер, М. И. Политика Германии в сфере социального страхования: страхование по безработице / М. И. Фрицлер. - с. 238-240
Хомяк, С. Е. Физиопсихологический аспект научной организации труда / С. Е. Хомяк. - с. 243-246
Черноухов, Д. Э. Сайты федеральных университетов России как информационные ресурсы управления / Д. Э. Черноухов. - с. 246-249
Шабалин, С. Ю. Влияние бюрократии на развитие делопроизводства / С. Ю. Шабалин. - с. 249-252
Шардакова, О. А. Национальные стандарты социального обслуживания в деятельности социального педагога / О. А. Шардакова. - с. 252-254
Ярцев, Р. А. Эргономика в офисном пространстве / Р. А. Ярцев. - с. 255-257
ББК С844я431
Рубрики: Делопроизводство--Сборники статей
Аннотация: В настоящий сборник включены материалы VI Всероссийской (с международным участием) студенческой научно-практической конференции "Документ в современном обществе: технологии управления информацией", состоявшейся 5–6 апреля 2013 в социально-гуманитарном институте Нижнетагильской государственной социально-экономической академии. В работе конференции приняли участие свыше 80 студентов из пяти высших учебных заведений Уральского региона.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Разинков, Сергей Львович \ред.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская (с международным участием) студенческая научно-практическая конференция (6 ; 5–6 апр. 2013 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

30.

   Ч5
   Ф505


    Физическая культура и безопасность жизнедеятельности: пути взаимодействия [Текст] : материалы Всерос. научно-практ. конф. 9–10 нояб. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всерос. научно-практ. конф. ; [отв. ред. М. Ю. Глухова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 180 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0223-3 (в обл.) : 170.00 р.
    Содержание:
Физическая культура и безопасность жизнедеятельности: пути взаимодействия
Жильцова, Е. А. Теоретические аспекты профессиональной компетентности преподавателей / Е. А. Жильцова, О. Б. Мухина. - С .6-10
Глухова, М. Ю. Предмет физическая культура в свете новых образовательных стандартов / М. Ю. Глухова. - С .11-14
Кадникова, Е. А. Занаяти по карате-до как средство формирования культуры безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения / Е. А. Кадникова. - С .14-17
Китаева, А. В. Роль спортивного клуба в образовательном пространстве по формированию здорового образа жизни на примере НТГСПА / А. В. Китаева. - С .18-20
Кряжева, М. Я. Хореографический тренаж как средство оздоровления и физического развития студентов НТГСПА / М. Я. Кряжева, Н. И. Перминова. - С .21-25
Никифорова, С. А. Педагогическая технология формирования здорового стиля жизни студентов в процессе занятий физическим воспитанием / С. А. Никифорова, О. В. Киекпаева, О. В. Кулешова. - С .26-29
Перминова, Н. И. Предметы "Физическая культура" и "Основы безопасности жизнедеятельности" – партнеры в воспитании здорового поколения / Н. И. Перминова. - С .29-34
Ревинзон, А. Р. Взаимодействие учебных дисциплин физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности в рамках системы военно-профессиональной ориентации школы / А. Р. Ревинзон. - С .34-38
Рогачева, Е. А. Динамичсекие паузы как обязательная составляющая урока теоретического курса "Основы безопасности жизнедеятельности" / Е. А. Рогачева, С. Н. Швецов. - С .38-40
Сафронова, И. Р. Обоснование программы профилактики наркомании средствами физической культуры / И. Р. Сафронова, В. С. Быков. - С .41-45
Федюнин, В. А. Органиазция учебно-исследовательской деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в области безопасности жизнедеятельности / В. А. Федюнин. - С .46-51
Фещенко, Е. А. Региональная олимпиада по физической культуре и ОБЖ / Е. А. Фещенко. - С .51-55
Гафнер, В. В. Физическая культура и безопасность жизнедеятельности – пути научного взаимодействия в педагогике безопасности / В. В. Гафнер. - С .55-61
Физическая культура
Антропова, Е. В. Педагогические основы самоподготовки тренера-преподавателя / Е. В. Антропова, О. Ю. Берсенева, Р. Г. Шайхетдинов. - С .62-67
Быков, В. С. Профессиональная компетенция преподавателя физической культуры / В. С. Быков, В. Ю. Кокин. - С .67-72
Пуртова, Л. А. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программно-целевым методом / Л. А. Пуртова. - С .72-75
Власова, О. П. Последовательность обучения элементам структурных групп без предмета на этапе начальной подготовки в художественной гимнастике / О. П. Власова. - С .76-81
Голубина, Н. В. Особенности проведеняи занятий по лыжной подготовке в сельской местности / Н. В. Голубина. - С .81-83
Громов, В. А. Основные функции спорта / В. А. Громов, В. С. Быков. - С .83-87
Крюков, В. А. Современные технологии обучения бегу на короткие и длинные дистанции / В. А. Крюков. - С .87-92
Перезолов, А. Е. Компетентностная модель реализации программы СПО по специальности "Физическая культура" / А. Е. Перезолов. - С .92-96
Позднякова, А. Ю. Система отслеживания учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе / А. Ю. Позднякова. - С .96-101
Семкин, А. В. Нужнна ли Спартакиада сегодня? / А. В. Семкин. - С .101-103
Фетисов, Д. А. Формирование у обучающихся навыков самооценки на уроках физической культуры / Д. А. Фетисов. - С .104-108
Иванчева, О. В. Физическая культура как средство оздоровления студентов / О. В. Иванчева. - С .108-113
Созинов, М. В. Влияние велосипеда на здоровье / М. В. Созинов. - С .113-117
Безопасность жизнедеятельности
Арефьева, Н. Н. Формирование ценностно-смысловых компетенций в преподавании ОБЖ, КБЖ / Н. Н. Арефьева. - С .118-123
Белоусов, С. О. Юнармейское самоуправление в образовательном учреждении / С. О. Белоусов. - С .123-128
Белоусов, С. О. Роль образования в гражданском становлении личности / С. О. Белоусов. - С .128-133
Буйнова, Е. А. Роль занятий физической культурой и спортом в формировании патриота и гражданина / Е. А. Буйнова. - С .134-136
Витухина, Т. В. Формирование информированной компетентности у учащихся на уроках безопасноти жизнедеятельности / Т. В. Витухина. - С .136-139
Косачев, В. В. Организация работы с родителями по формированию у учащихся безопасного поведения на дорогах и в общественном транспорте / В. В. Косачев. - С .139-142
Малыгин, К. А. Заболеваемость школьников и гигиеническая организация учебного процесса в школах Нижнего Тагила / К. А. Малыгин, Л. С. Кропотова. - С .142-147
Черепанова, А. В. Формирование личности безопасного типа методами интегрированного обучения / А. В. Черепанова. - С .148-151
Современные проблемы организации уроков физической культуры в общеобразовательных учреждениях . - С .151-152
Мелинг, О. В. Межпредметные связи на уроках ОБЖ / О. В. Мелинг. - С .152-155
Мишина, Е. Г. Донзологический подход к оценке здоровья учащейся молодежи / Е. Г. Мишина, О. М. Рощектаева. - С .156-160
Новикова, Н. М. Вопросы правовой компетентнсоти и безопасности жизнедеятельности / Н. М. Новикова. - С .160-166
Пудовкин, С. И. Формирование личности безопасного типа на примере подвигов советских спортсменов в годы Великой Отечественной войны / С. И. Пудовкин. - С .166-173
Сорокина, Л. А. Реализация компетентностного подхода в формировании готовности подроской к безопасному поведению / Л. А. Сорокина. - С .173-179

ББК Ч5я431 + Ц903.2я431 + Ч400.55я431
Рубрики: Физическая культура--Материалы совещаний и конференций
Безопасность жизнедеятельности--Материалы совещаний и конференций
Здоровый образ жизни--Воспитание--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- безопасность жизнедеятельности -- здоровый образ жизни
Аннотация: Подготовка специалистов по безопасности жизнедеятельности – одна из насущных проблем современности. Безопасность жизнедеятельности неразрывно связана с физической культурой. Во время проведения городской научно-практической конференции рассмотрены современные подходы в подготовке учащихся образовательных учреждений по безопасности жизнедеятельности, а также роли физической культуры в этой подготовке, обобщены результаты деятельности, как учителей общеобразовательных школ, так и преподавателей вузов и педагогов дополнительного образования. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, учителям, студентам, и всем, кого интересует воспитание личности безопасного типа, то есть личности, не способной причинить вред ни людям, ни природе, ни самой себе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Глухова, М. Ю. \ред.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (9–10 нояб. 2011 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

1-30 31-60 61-75

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)