Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (48)

Картотека статей (486)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=толерантность<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2008: [сб. статей]/ Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию ; ред. В. И. Смирнов. Общественные науки : материалы регион. науч.-практ. конф. «Актуальная культура современного российского студенчества"
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :165, [1] с.: ил.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Библиогр. в ссылках
Цена : Б.ц.
Содержание : Актуальная культура и проблемы совершенствования образования/ В. И. Смирнов. Актуальная культура современного российского студенчества/ Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко. Диффузная идентичность современного студенчества/ К. М. Ольховиков, С. В. Ольховикова. Трудности культурной самоидентификации современного молодого человека/ Н. Ю. Мочалова. Современное стеденчество/ А. А. Еникеев. К проблеме особенностей социокультурного становления учащейся молодежи в России/ А. Ш. Викторов. Мотивация высшего образования студентов/ М. Н. Волонская, А. В. Русина. Трудоустройство молодых специалистов/ О. Ю. Тевлюкова. Проблемы экономического сознания российской молодёжи/ А. А. Бурков. Мотивационно-ценностные ориентации молодёжи/ И. Б. Страхова. Факторы образовательной стратегии студентов старших курсов УРГПУ/ Ю. С. Коротаева. Свобода как ценность молодёжной культуры/ Л. В. Хохлова. Предпочтения студентов в сфере художественной культуры/ Е. В. Дорофеева. Культура потребления российского студенчества/ Е. Н. Нархова. Информационная культура студенчества как фактор свободы выбора в постиндустриальном обществе/ К. С. Некрасов. Теоретические основы формирования коммуникативной культуры студентов/ Т. В. Аюпова. Ориентация во времени и автономность как социокультурные характеристики современного студенчества/ Г. В. Талалаева. Влияние средств массовой информации на формирование политической культуры студентов/ А. Кудрявцева. Специфика культурно-досуговой социализации молодых тагильчан/ С. И. Железнякова. Молодёжные субкультуры в студенческой среде/ С. Г. Барышева. "CRY OR DIE"/ А. М. Олешкова. Профессиональная идентификация и профессиональная культура студентов/ М. В. Полухина. Отношение к профессии и социокультурные ориентации студенческой молодёжи/ И. А. Кох. К проблемеформирования профессиональных ценностей ориентации студентов/ И. К. Прохорова. Социально-профессиональные ориентиры абитуриентов Свердловской области как один из факторов спроса на образовательные услуги/ М. А. Григорович, М. Е. Перезолова. Довузовская профильная подготовка и трудовое воспитание молодёжи/ В. А. Орлов. Образ жизни студентов бюджетного и внебюджетного финансирования/ Е. Е. Ткалич. Экстремизм в представлениях студентов/ Е. В. Лобова, Е. В. Прямикова. Студенты НТГСПА о легитимных формах насилия/ Е. С. Казаков. Проблемы взаимодействия СМИ и субьектов социальной работы с молодёжью/ Е. И. Бутусова. Влияние профессионального престижа на самоопределение молодёжи с сфере социальной работы/ Я. В. Дидковская, М. В. Полухина. Адаптация молодёжи к управленческому труду/ В. Н. Савин, А. В. Татарченков. Проблемы профессионального воспитания в вузе/ О. Н. Шухарев. Поэтом можешь ты не быть, но быть родителем обязан/ В. Я. Кузнецова. Главное конкурентное преимущество в депопуляционной России – молодёжь/ С. И. Минеева. Анализ ценностных и социокультурных ориентаций учащейся молодёжи в процессе физкультурно-спортивной деятельности/ В. Д. Паначев. Вчерашние школьники – сегодняшние студенты/ И. В. Шапко. Взаимосвязь правовой культуры и правовой компетентности личности/ А. В. Коротун. Развитие правовой культуры современной молодёжи средствами рекламы/ Ю. И. Халимова. Толерантность сознания современной российской молодёжи/ Д. А. Кечин. Духовно-нравственное воспитание молодёжи/ Е. Б. Крамаренко. Молодёжные общественные объединения г. Абакана и их роль в решении молодёжных проблем/ М. А. Жигайлова. Методы обучения в учебном курсе "Межкультурные коммуникации"/ П. А. Абрамова. Роль курса "Здоровьесберегающие технологии" в процессе профессиональной подготовки будущих социальных педагогов/ А. С. Москалева.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Заглавие : Психология глазами студента : материалы I Всерос. студенческой науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 24 апр. 2009 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :304 с.: граф., табл.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская студенческая научно-практическая конференция (1; 24 апр. 2009 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - На обл. в надзагл.: Министерство образования и науки Российской Федерации.
Цена : Б.ц.
Содержание : Актуальные проблемы современной психологии/ И. Ж. Калашников. Актуальная культура современного студенчества: виртуальные стратегии репрезентации субъективности/ А. А. Еникеев. Научно-исследовательское творчество студентов как фактор личностного развития/ С. С. Луткин. Проблема формирования толерантных установок молодежи/ Д. А. Кечин. Проблема агрессивного поведения/ Е. Панина. Конформность или влияние большинства/ Л. И. Основина. К вопросу о потребительском отношении современной молодежи/ В. М. Кисилев. Агрессивность и толерантность в межличностных и групповых отношениях/ А. А. Пряничникова, А. А. Хайрулина. Проблема агрессии в студенческой среде/ В. В. Бачманова, А. С. Герасимчук. Нравственность под "гнетом" агрессивности/ О. С. Фуга. Лидерство и аутсайдерство в молодежной среде/ Л. И. Полунина. Психологические основания межгрупповых молодежных конфликтов/ О. В. Лузина. Особенности коммуникативной компетентности подростков/ Л. М. Рахмангулова. Сравнительный анализ коммуникативной компетентности сотрудников отдела патрульно-постовой службы милиции и отдела вневедомственной охраны/ С. В. Прибылова. Формирование межличностных отношений в младшем школьном возрасте/ Г. В. Францев, В. Э. Кандарова. Социальная работа с молодежью неформальных субкультур/ А. В. Науменко. Неформальные объединения молодежи/ Д. С. Кошкарова. Гендерные стереотипы в отечественной телевизионной рекламе/ О. К. Боярская. Особенности психологического климата в педагогическом коллективе/ Ю. В. Манакова. Социально-психологические барьеры общения/ Ю. Р. Мукусева. К вопросу о перспективе развития психологической службы в педагогическом вузе/ О. В. Меркушева. Психологические основания лидерства/ Н. В. Кураева. Методы психологического манипулирования на выборах главы города Н. Тагил 12 октября 2008 г./ В. С. Вахрутдинов, С. Н. Козлова. Методы психологического воздействия рекламы на массовое сознание/ Е. С. Ларионова. Психологические особенности российского туриста/ В. А. Кантышева. Психологические аспекты проблемы молодежной субкультуры/ Е. А. Пантюхина. Психологические проблемы общения между людьми/ Ю. А. Власова. Деструктивное влияние средств массовой информации на психическое здоровье населения/ Е. Г. Девяшина. Психолого-педагогические основания формирования полипрофессиональных компетенций студентов через организацию событийной среды/ О. В. Мурыгина. Профессиональное становление студентов-психологов в процессе обучения в вузе/ А. Г. Ищенко, О. В. Кудряшова. Экзаменационная тревожность и пути ее коррекции у студентов/ Н. Г. Шульцева. К вопросу о профессиональном самоопределении личности/ Е. А. Рыбинская, М. В. Комарова. Проблема адаптации студентов в вузе/ Л. Ю. Землякова, К. А. Роганина. Место и содержание психолого-педагогической практики в системе подготовки психологов образования/ О. В. Кудряшова. Тренинг как средство формирования профессиональной идентичности студентов/ У. М. Потрашкова. Саморегуляция психических состояний как фактор развития эмоционального интеллекта учителя/ М. В. Спиридонова. К проблеме гуманитарной подготовки студентов технических вузов/ И. П. Стрельцова, В. О. Плотникова. Мотивы получения высшего технического образования (по результатам опроса студентов НТИ(ф) УГТУ—УПИ)/ Д. Н. Деткова, А. В. Лезина. Проблема адаптации иногородних студентов к условиям обучения в вузе/ А. В. Карлышева. Социально-психологические особенности формирования стрессоустойчивости студентов экономических специальностей в условиях технического вуза/ Е. В. Колесникова. Самопринятие и принятие других как необходимые профессионально важные качества будущего психолога-практика/ М. А. Слатвицкая. Индивидуализация обучения - эффективный путь профессионального образования студентов/ М. Микалюк, Е. Малинина. Изучение особенностей профессиональной направленности студентов колледжа на разных этапах профподготовки/ С. А. Лысуенко. Подростковый период и современность/ Л. Ю. Землякова, А. А. Килеев. Институциональный подход в психологическом сопровождении лиц позднего возраста/ А. П. Волкова. Коррекционно-развивающие занятия как условие успешной адаптации первоклассников к школьному обучению/ Д. С. Осипова, И. А. Ксенофонтова. Гендерные различия самоактуализации у старших подростков/ А. А. Назарева. Формирование гармоничных детско-родительских отношений на этапе кризиса трех лет в условиях группового психологического консультирования/ В. В. Дикова, Н. М. Патрушева. Психологическая коррекция детско-родительских отношений как фактора, детерминирующего тревожность у детей старшего дошкольного возраста/ В. В. Дикова, И. Б. Шадрина. Проблема отношения к другому в юношеском возрасте/ О. В. Родина. Роль игры в развитии познавательной сферы у дошкольников с детским церебральным параличом/ Е. А. Семеновых. Корреляция показателей успеваемости и агрессивных проявлений в подростковом возрасте/ Е. А. Пучкова. Психологические особенности личности ребенка-сироты/ Ю. Н. Герасимова. Особенности проявления агрессии у девочек в младшем подростковом возрасте и методы ее предупреждения/ И. Э. Тухватулина. Формирование эмоционально-чувственного опыта в юношеском возрасте/ Т. С. Рупакова. Психологические проблемы межличностных взаимоотношений в младшем подростковом возрасте/ Н. А. Евстратова. Особенности проведения первичной профилактики девиантного поведения в студенческой среде/ Т. В. Петроченко. Основные направления профилактики экзаменационного стресса в образовательных учреждениях/ М. В. Комарова. Психолого-педагогические условия социальной адаптации учащихся кадетской школы/ Е. А. Лаврентьева. Системно-целостная характеристика преподавания дисциплины "Психологическое общение (практикум)"/ М. В. Кучерова. Психолого-педагогические проблемы развития новых педагогических технологий в вузе/ А. С. Воронин, Н. В. Павлов. Воспитание маскулинных качеств у мальчиков старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с Российской Армией/ Н. С. Гордина. Особенности использования сказкотерапии в рамках первичной профилактики отклоняющегося поведения в младшем школьном возрасте/ Е. Л. Кузнецова. Особенности арттерапии с подростками из неблагополучных семей/ А. П. Семейкина. Психологические особенности социализации учащихся спортивной школы/ П. А. Халиуллина. Применение компьютера в процессе формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста/ О. В. Глуходед. К вопросу формирования самоотношения у представителей социономических профессий/ К. А. Ярославцева. Психологические барьеры учебно-познавательной деятельности и способы их преодоления/ А. С. Антропова. Психологические особенности взаимосвязи профессионального выгорания и удовлетворенности трудом сотрудников МВД Свердловской области/ О. В. Самарина. От индивидуального творчества - к коллективному (опыт использования психогеометрии при организации творческой работы в группах младших подростков)/ А. В. Тетеревкова. Влияние воображения на успешность учебной деятельности в подростковом возрасте/ естероваН. Особенности использования приемов запоминания в заучивании стихотворений с детьми среднего дошкольного возраста/ Н. А. Игнатьева. Особенности учебной деятельности подростка/ О. А. Филина. Проблемы эмоционального выгорания в работе педагога/ Е. В. Тихомирова. Виртуальная педагогика - педагогика будущего/ А. С. Воронин, Н. В. Павлов. Формирование представлений детей старшего дошкольного возраста о гендерных различиях/ А. А. Задорина. Бегство в виртуальную реальность/ Е. П. Ковальчук. Особенности семейного воспитания как причина детской агрессии/ Е. В. Сычева. Психологические основы танцевальной двигательной терапии/ М. В. Мысливец. Развитие произвольного внимания учащихся старшего подросткового возраста/ В. В. Бачманова, С. В. Рожкова.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Заглавие : Психология глазами студента : материалы II Всерос. студенческой науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 20 апр. 2010 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :246 с.: табл., граф.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра психологии, Всероссийская студенческая научно-практическая конференция (2; 20 апр. 2010 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [160.00] р.
ББК : Ю9я431
Предметные рубрики: Психология
Содержание : Изучение характера межэтнических отношений современных подростков/ А. Л. Малеев, В. С. Брызгалов. Особенности супружеских отношений у женщин/ А. С. Бондарева. Формирование представлений о будущем материнстве у девочек-подростков, воспитывающихся в неполных семьях/ Е. В. Волкова, Н. С. Морова. Современное положение российской молодежи/ Ю. И. Верхотурова. Технология психосемантического брендинга политических субъектов/ В. В. Денисов. Этническая толерантность как вид социальной толерантности, проблема её формирования/ К. С. Добросмыслова. Проблема гендерных стереотипов в современном обществе/ Т. С. Докучаева. Предупреждение межличностных конфликтов в организации/ Н. Н. Доронина, А. Д. Головатюк. Психологические проблемы информатизации общества на современном этапе развития/ Е. Н. Дулина. Специфика внутрисемейных отношений подростков/ М. Глаголева, Е. Ф. Сайфутдиярова. Исследование взаимосвязи социально-психологического климата со стратегиями поведения в конфликте/ А. В. Кобякова. Изучение взаимосвязи выбора стратегии поведения в конфликте с уровнем удовлетворенности работой/ Ю. А. Корепанова. Методологическая трактовка концепта "лингвистическое мышление" в культурной среде: исследования А. И. Басовой, О. П. Быковой, С. Г. Тер-Минасовой/ Е. И. Кострица. Ксенофобия как социально-психологическая опасность современного мира/ И. В. Кравченко. Образ представителей маргинальных субкультур в общественном сознании/ Я. Г. Кудряшова. Социальный интеллект как условие профессиональной пригодности менеджера/ А. Н. Немыкина. Социально-психологические факторы сравнительной оценки качества жизни/ Я. Ю. Плахта. Связь отношений привязанности к близким взрослым с особенностями личности/ Э. В. Самохвалова. Диагностика и учет психологической совместимости сотрудников при комплектовании рабочих групп/ А. Ю. Чернова. Специфические особенности межличностных отношений мальчиков и девочек младшего школьного возраста с близкими взрослыми и сиблингами/ А. В. Чувашов, Е. Ф. Сайфутдиярова. Проблема изучения доверия как социально-психологического феномена/ Д. А. Шингаркина. Осмысленность будущей профессиональной деятельности в фазе адепта/ Д. В. Алексеенок. Особенности копинг поведения студентов/ Л. А. Вахрушева. Профессиональные деструкции личности как психологическая проблема/ Е. С. Гудкова. Психологическое защитное поведение студентов первого курса/ А. А. Давлетшина. Проблема преемственности высшего и дополнительного образования менеджера в компетентностном измерении/ О. М. Давыдов. Развитие нравственно-этнической сферы личности студентов технического вуза в процессе профессионального обучения/ Е. Н. Двинянинова. Конкурентоспособность как составляющая социализации личности студента медицинского колледжа в процессе подготовки к профессиональной деятельности/ К. А. Кокорина. Социально-психологическая адаптация студентов первого курса/ И. В. Кузнецова, Е. С. Мурзина, М. В. Комарова. Особенности профессиональной направленности студентов колледжа на разных этапах профессиональной подготовки/ С. А. Лысуенко, В. А. Клековкина. Взаимосвязь локуса контроля и мотивации достижения личности/ А. Н. Медведева. Формирование учебно-профессиональной мотивации студентов в условиях образовательной среды колледжа/ Д. В. Мелехина, И. В. Мешкова. Опыт эмпирического изучения предпочитаемых стратегий поведения в конфликтных ситуациях студентов психологических и непсихологических факультетов/ А. Н. Неврюев. Психологические проблемы профессионального становления личности студента/ О. В. Сергунина. Педагогическая поддержка старшеклассников в выборе профессии/ Е. В. Смолева, Т. А. Лопан. Влияние воспитательной системы вуза на формирование гражданственности студентов (на примере факультета педагогики и психологии Марийского государственного университета)/ Н. С. Морова, Т. В. Шихова. Удовлетворенность трудом как фактор профессиональной мотивации работников предприятия/ И. С. Черных, Е. П. Ивутина. Особенности направленности личности и уровня притязаний подростков с интеллектуальной недостаточностью/ О. П. Батяновская. Причины отклоняющегося поведения и направления работы по их коррекции/ А. Г. Дерябина. Исследование этнотолерантности у подростков/ Е. В. Елина. Комплекс коррекционно-развивающих занятий как средство снижения агрессии у детей подросткового возраста/ Т. В. Кононова, О. В. Климова. Особенности личностного развития подростка в современных социально-экономических условиях/ В. А. Коршунова, М. В. Комарова. Толерантность педагогов к студенческой субкультуре: проблема, сущность и формирование/ В. И. Милова, О. С. Батурина. Разработка мультимедийных презентаций: психологические аспекты, становление профессионала, развитие личности студента/ Э. М. Муллахметова, О. С. Батурина. Исследование взаимосвязи чувства одиночества с социально-ценностными характеристиками личности подростка/ А. А. Окунева, Г. В. Кравец. Исследование личностной автономии и креативности студентов/ А. В. Павлова. Особенности становления и развития жизненного пути в юношеском возрасте/ Т. В. Романюк. Личностные особенности подростков с высоким уровнем переживания одиночества/ А. Р. Садртдинова. Формирование интеллектуальных способностей у детей с использованием эколого-математического занимательного материала/ В. В. Плотникова, М. С. Черникова. Обучение иностранному языку как средство развития личности учащихся/ Е. В. Тюваева. Влияние телевидения на психику детей и подростков/ Н. В. Черепкова, Е. В. Шимко. Современные тенденции суицидологи в молодежной среде/ А. В. Ясенович. Роль когнитивных процессов в развитии аутопсихологической компетентности/ Е. В. Астапенко. Детские страхи: возможности коррекции/ И. А. Алецкая. Особенности развития личности подростков в педагогическом общении/ М. М. Балабанова. Сказкотерапия как средство снижения тревожности у младших школьников/ Н. П. Бондарева, О. Ю. Швыркунова. Мотивационно-ценностные трудности обучения взрослых/ В. П. Волчок. Целеполагание педагогической деятельности/ И. Габздыль. Особенности самооценки и тревожности школьников с интеллектуальной недостаточностью/ Н. С. Козловская. Психологические особенности семейных и одиноких учителей зрелого возраста/ В. КосовцеваЕ. Взаимосвязь типа темперамента и склонности к суицидальным намерениям в юношеском возрасте/ М. В. Кондогина. Изучение мотивации и удовлетворенности трудом сотрудниками отдела бухгалтерии ОАО "КЗФ"/ Д. В. Кунщикова, Н. О. Садовникова. Особенности коррекции речевых нарушений у детей с интеллектуальной недостаточностью/ О. Н. Лавринович. Особенности речевой коммуникации школьников с интеллектуальной недостаточностью/ Ж. А. Ланцунцевич. Развитие и коррекция звуковой стороны речи у детей/ М. И. Линчук. Социализация школьников с интеллектуальной недостаточностью в процессе экономического образования/ О. П. Лышко. Изучение психомоторики детей с интеллектуальной недостаточностью/ А. П. Мацко. Особенности рефлексивных умений педагога/ Ю. С. Нестерова. Профилактика эмоционального выгорания у медицинских сестер/ В. М. Осташко, Т. А. Лопан. Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с интеллектуальной недостаточностью/ О. В. Савостина. Традиции кубанских казаков в формировании патриотизма у подрастающего поколения/ Е. Г. Скребцова. Воспитание милосердия у младших подростков во внеурочной деятельности/ Е. А. Печерица, О. Ю. Швыркунова. Необходимость специальной подготовки к обучению в школе детей с задержкой психического развития/ Е. А. Семеновых. Психологические особенности агрессивности школьников с интеллектуальной недостаточностью/ В. А. Тихонова. Особенности письменной речи школьников с интеллектуальной недостаточностью/ И. А. Товпинец. Изучение и формирование временных представлений школьников с интеллектуальной недостаточностью/ К. И. Федорова. Эколого-экономическое воспитание младших школьников как фактор социализации/ В. О. Хомченовская. Особенности профессиональной идентичности педагогов/ В. В. Дикова, И. Б. Шадрина. Психологические особенности памяти школьников с интеллектуальной недостаточностью/ Ю. И. Шафранская.
Аннотация: В сборнике представлены материалы 2 Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой актуальным проблемам современной психологии, которые обсуждались в рамках работы секций "Социальная психология личности и межличностных отношений", "Прикладные аспекты социальной психологии", "Психологические проблемы профессионального становления личности студента", "Проблемы развития личности в онтогенезе", "Актуальные проблемы практической и педагогической психологии". Представлены результаты научного поиска в теоретических, эмпирических и экспериментальных аспектах психологии, отражающего различные сферы научных интересов студентов, аспирантов и молодых учёных.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) : Селянина, Виктория Леонидовна
Заглавие : Деформация языка и вопросы талерантности
Место публикации : Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Гуманитарные науки.Вып 2: Отечественная история. Всеобщая история. Филология. Искусствознание. Методика и опыт. - Нижний Тагил, 2001. - С. 93-94
Примечания : Библиогр.: 4 назв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгпи издания--ученые записки--отечественная история--всеобщая история--филология--искусствознание--толерантность--деформация языка--языковая норма--языкознание--иностранные языки
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/А437
Заглавие : Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф. : [Нижний Тагил, 11 дек. 2015 г.]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :188 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (9; 11 дек. 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0323-7: 645.35 р.
ББК : Ся431
Предметные рубрики: Социальные науки
Философия
Культурология
Политология
Археология
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): логика--евразийство--культурология--свидетели иеговы--мифотворчество--мифология--массовое сознание--финансовая грамотность--политология--моделирование--святилища--политический террор--репрессии--реабилитация--фашизм--международные отношения--антропология--толерантное воспитание--толерантность--межэтнические отношения--внеурочная деятельность--эмпатия--метод проектов--студенты--подготовка бакалавров--подготовка социальных работников--культовые памятники--археологические находки--археологические исследования--журналы--периодическая печать--награды--нюрнбергский процесс--строгановы--род строгановых--этология--поведение--деонтология--профессиональный долг
Содержание : ФИЛОСОФИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ ; Формальная логика в структуре высшего образования/ В. Ю. Васечко. Взаимодействие "нового" и "старого" как механизм развития искусства/ Н. Ю. Мочалова. Некоторые аспекты русской культуры в контексте евразийства/ Л. В. Хохлова. Искусство прерафаэлитов как поиск диалога между культурами/ О. А. Сидоренко. Логическое древо учения Свидетелей Иеговы/ Е. В. Рыльцев. Пространство культурного ландшафта: традиции и современные интерпретации/ А. А. Еникеев. Актуальность вечного мифа: трансформации мифа в архаическую эпоху/ С. В. Ольховикова. СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ. ЭКОНОМИКА ; Парадоксы массового сознания/ А. М. Олешкова. Моделирование как способ изучения современной политической реальности/ А. В. Гаева. Подходы к определению финансовой грамотности/ А. Б. Шемякин. АРХЕОЛОГИЯ. ИСТОРИЯ ; К вопросу о типологии скальных святилищ Урала/ Ю. Б. Сериков. Масштабы государственного террора в СССР и процесс реабилитации репрессированных/ В. М. Кириллов. Фашизм как социальный и исторический феномен в современных западных исследованиях/ В. Ф. Мезенцев. Геостратегические приоритеты России на постсоветском пространстве в контексте российско-американских отношений/ С. А. Потапов. Строгановы: реализация антропологического подхода в исследованиях XIX–XX вв./ Т. Г. Мезенина. ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ ; Формирование межэтнической толерантности младших школьников во внеурочной деятельности/ Т. Н. Глазунова. Этологическая стратегия в подготовке учителя истории и обществознания/ П. Г. Постников. Использование метода проектов в преподавании исторических дисциплин в вузе/ О. В. Рыжкова. Развитие эмпатии у студентов педагогического вуза/ М. В. Манакова. Формирование представления о профессиональном долге и деонтологичности поведения в процессе подготовки бакалавров по направлению "Социальная работа"/ И. В. Даренская. ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ (статьи студентов и магистрантов) ; Святилища на шиханах - новый тип культовых памятников в Среднем Зауралье/ Е. А. Акулова. Находки замороженных туш мамонтов на территории России/ С. В. Грехов. Скульптуры рыб в предметах искусства Урала/ К. А. Евлюхина. Фигурные молоты из камня и рога на территории Урала/ Н. В. Канаука. Костяные изделия неутилитарного назначения в каменном веке Урала/ Е. С. Меньшикова. Погребально-жертвенные комплексы Шайтанского озера/ Н. В. Назмутдинова. Изучение технологии получения красящих веществ в Российской археологии (по материалам отечественных исследователей)/ Д. А. Широких. Роль мифологии античной Греции в становлении современной этики/ Д. Е. Самойлов. Нюрнбергский процесс: историко-культурный аспект/ М. В. Дягилев. Журнал "Нива" в истории периодической печати России рубежа XIX–XX вв./ Д. В. Иванова. Противоречия и недостатки современной наградной системы Российской Федерации/ К. В. Белынцева.
Аннотация: В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, политологии, экономике, истории, педагогике и психологии. сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю7/Т52
Заглавие : Толерантность: междисциплинарные исследования : коллективная монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017
Колич.характеристики :106 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0364-X: 150.00 р.
ББК : Ю770.35 + С524.251 + Ф3(0),5
Предметные рубрики: Толерантность нравственная
Толерантность как модель социального поведения
Толерантность - принцип толерантности в сфере межнациональных отношений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): толерантность--терпимость--толерантное сознание--"большая тройка"
Содержание : Политический аспект толерантности в современном мире/ А. В. Гаева. Философия толерантного сознания/ А. А. Еникеев. Толерантность как основа художественного взаимодействия/ Н. Ю. Мочалова. Формирование принципов толерантности на Западе в Новое время/ В. Ф. Мезенцев. "Новояз" общества всеобщей неприязни: экзистенциальные и дискурсивные основания проблемы/ А. М. Олешкова. Лидеры "Большой тройки" в годы второй мировой войны: в поисках взаимных компромиссов/ С. А. Потапов. Русская философия: предпосылка или антиномия толерантности?/ Л. В. Хохлова. Экономические аспекты исследования толерантности/ А. Б. Шемякин.
Аннотация: Коллективная монография преподавателей кафедры гуманитарных и социально-экономических наук НТГСПИ (ф) РГППУ посвящена междисциплинарному исследованию проблем толерантности как сложному феномену современного обществознания. В монографии представлены научные статьи по философским, историческим, культурологическим, социально-политическим, экономическим аспектам изучения феномена толерантности, разрабатываемым преподавателями кафедры, работающим в настоящее время и работавшими ранее.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)