Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (8069)Картотека статей (1834)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебники<.>)
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-56 
1.
   Ш141.12-5
   А187


    Авдеева, Галина Анатольевна.
    Выразительные средства русского языка: тропы и фигуры [Текст] : учеб.-метод. пособие / Г. А. Авдеева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . - Нижний Тагил : НТГСПА, 2013. - 71 с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 57, 70. - ISBN 978-5-8299-0280-4 (в обл.) : 203.65 р.
ББК Ш141.12-55я73-1
Рубрики: Русский язык--Стилистика--учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- стилистика русского языка -- тропы (рус. яз.) -- фигуры (рус. яз.)
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам (бакалаврам и магистрантам), обучающимся по направлению "Педагогическое образование", профиль "Филологическое образование (русский язык и литература)", "Языковое образование" (специализация "русский язык").

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

2.
   552
   А477


    Алексеенко, Владимир Алексеевич.
    Основы экологической геохимии: термины, понятия, законы [Текст] : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / В. А. Алексеенко, Т. В. Жуйкова, Н. В. Швыдкая ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 336 с. : ил. ; 21 см. - Огл. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 290-297 (104 назв.). - 500 экз. - ISBN 978-5-8299-0386-2 (в пер.) : 510.00 р.
Эл. вариант учебника см. в полнотекстовой базе НТГСПИ.
РУБ 552.3(075.3) + 50.18(075.3)
Рубрики: Геохимия--Учебники и пособия
   Экология--Учебники и пособия

   Охрана природы--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
экологическая геохимия -- геохимическая экология -- геохимия -- геохимия окружающей среды -- экология -- химические элементы в биосфере -- химические элементы в литосфере -- химические элементы в окружающей среде -- миграция химических элементов -- концентрация химических элементов -- распространенность химических элементов -- микроэлементы в природе -- геохимические барьеры -- барьеры геохимические -- геохимия ландшафта -- геохимические ландшафты -- состояние окружающей среды -- состояние природной среды -- оценка состояния окружающей среды -- оценка состояния природной среды -- оценка геохимических систем -- эколого-геохимическая оценка состояния среды -- геохимическая оценка состояния среды -- эколого-геохимические термины -- геохимические термины -- биогеохимические термины -- эколого-геохимические понятия -- геохимические понятия -- биогеохимические понятия
Аннотация: Изложены основные эколого-геохимические, собственно геохимические и биогеохимические термины и понятия. Большое внимание уделено эколого-биологическим терминам и понятиям. Введены важнейшие показатели, используемые для оценки геохимических систем и происходящих в них изменений, а также понятия, связанные с миграцией химических элементов. Значительное внимание уделено геохимическим барьерам и главным особенностям геохимических систем биосферы, в том числе геохимических ландшафтов. Рассматриваются основные закономерности, правила и законы, установленные к настоящему времени при изучении ряда наук, относимых к естественным. Представлен ряд положений, законов и закономерностей, на которые необходимо опираться при рассмотрении экологических, эколого-геохимических проблем. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование» по профилям «Экология», «Биология», «Химия», «Безопасность жизнедеятельности», магистрантов, аспирантов, научных работников, преподавателей вузов. Книга может быть полезна педагогам общеобразовательных учреждений и дополнительного образования, а также всем, кого интересуют проблемы экологический геохимии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна; Швыдкая, Наталья Владимировна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие

3.
   Ш13(Англ)
   А647


   
    Английский язык как второй иностранный [Текст] : учеб. пособие по практике устной и письменной речи (третий год обучения) / И. П. Зырянова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 104 с. - ISBN 978-5-8299-0245-2 : 421.94 р.
ББК Ш13(Англ)я73
Рубрики: Английский язык--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
английский язык в вузе -- английская речь -- устная английская речь -- письменная английская речь -- практика английского языка
Аннотация: Настоящее пособие предназначено для студентов третьего года обучения английскому языку как второму иностранному. Пособие содержит тексты, диалоги, тематический словарь, лексические упражнения и творческие задания, направленные на совершенствование навыков устной и письменной речи на основе тем разговорного общения, предусмотренных программой. В пособие вошли следующие темы "Кино и театр", "Средства массовой информации", "Великобритания", "Соединенные штаты Америки", "Система образования в Великобритании и США".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зырянова, Ирина Петровна \авт.-сост.\; Постникова, Наталья Александровна \рец.\; Кустова, Анна Евгеньевна \рец.\
Найти похожие

4.
   Х
   Б28


    Батаев, Виктор Васильевич.
    Криминальные опасности и защита от них [Текст] : учебное пособие / В. В. Батаев ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 246 с. - Библиогр.: с. 243-246. - 50 экз. - ISBN 978-5-829-0183-7 (в обл.) : [100.00] р.
Словарь основных терминов: с. 237-242.
ББК Х518я73-1
Рубрики: Преступность--Изучение и предупреждение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
опасности криминальные -- преступность -- характеристика преступности -- криминальные опасности
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой учебной дисциплины "Криминальные опасности и защита от них", Государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального образования. Пособие содержит лекции по дисциплине "Криминальные опасности и защита от них", к которым прилагаются контрольные вопросы и задания, в заключительной части курса тематические планы курса для студентов всех форм обучения факультета спорта и безопасности жизнедеятельности, планы семинарских занятий с методическими рекомендациями по подготовке к ним, варианты программ по профилактике преступности, список рекомендованной литературы и словарь основных терминов курса. Учебное пособие рекомендуется для студентов всех форм обучения по специальности "Безопасность жизнедеятельности".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

5.
   С
   Б28


    Батаев, Виктор Васильевич.
    Социология [Текст] : учебное пособие / В. В. Батаев ; Урал. ин-т экономики, упр. и права, Нижнетагил. фил., Каф. гуманитар. и естественнонауч. дисциплин. - Нижний Тагил : НТФ УИЭУиП, 2010. - 115 с. : ил. - Библиогр. в конце лекций, библиогр.: с. 110. - Алф. указ. терминов: с. 111-113. - Алф. указ. имен: с. 114. - 100 экз. - (в обл.) : [150.00] р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ с согласия автора.
ББК С5я73-1
Рубрики: Социология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социология -- общество как социокультурная система -- социальное взаимодействие -- социальное неравенство -- социальные институты -- социальные процессы -- глобализация мирового исторического процесса -- социальное поведение
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с программой учебной дисциплины «Социология», Государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального образования. Пособие содержит лекции курса «Социология», к которым предложена рекомендованная для изучения литература, контрольные вопросы и задания. Пособие рекомендуется для студентов всех форм обучения Уральского института экономики, управления и права по специальностям «Юриспруденция», «Финансы и кредит», «Прикладная информатика (в экономике)».

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уральский институт экономики, управления и права, Нижнетагильский филиал (Нижний Тагил). Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Найти похожие

6.
   Ш13(Фр)
   Б953


    Быкова, Светлана Евгеньевна.
    Французский язык. Практика устной и письменной речи [Текст] : учебное пособие / С. Е. Быкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. : Ин-т филологии и массовых коммуникаций ;Каф. англ. и франц. яз. и методики их преподавания. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 240 с. - Библиогр.: с. 240. - ISBN 978-5-8299-0237-7 (в обл.) : 442.56 р.
ББК Ш13(Фр)-7я73-1
Рубрики: Французский язык--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
французский язык
Аннотация: Учебное пособие содержит тесты и упражнения для развития навыков устной и письменной речи у студентов второго курса, а также у студентов, изучающих французский язык как второй иностранный на втором году обучения. В пособие включены такие темы, как "Путешествия", "Еда, "Продуктовый магазин", "Домашнее хозяйство", "Мода", "Универсальный магазин". Каждая тема включает в себя аутентичные тексты, упражнения, направленные на усвоение, закрепление и автоматизацию новой лексики и совершенствование навыков устной монологической и диалогической речи, тематический словарь, упражнения для автоматизации его лексики. Пособие может быть использовано как на практических занятиях, так и для самостоятельной работы студентов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций ; Кафедра английского и французского языков и методики их преподавания
Найти похожие

7.
   Ш10
   В24


   
    Введение в филологию: теория языка [Текст] : учебно-методическое пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. П. Конева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 72 с. - Библиогр. в тексте. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0201-8 (в обл.) : 153.00 р.
ББК Ш10я73
Рубрики: Языкознание--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
теория языка -- филология
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие включает учебную программу курса, планы лекционных и практических занятий с указанием учебно-справочной литературы, материалы для контроля самостоятельной работы студентов: терминологические диктанты по темам, входной, промежуточный и итоговый тесты, тексты контрольных работ и образцы их выполнения, а также методические материалы для самостоятельной тренировки студентов по трудным темам. Адресовано преподавателя, читающим данный курс, а также студентам дневного и заочного отделений филологического факультета.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Конева, Валентина Петровна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

8.
   Ш143.21
   В244


   
    Вводно-обобщающий курс английского языка [Текст] : Техника чтения английских слов : учеб.-метод. пособие для студентов неязыковых фак. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. П. Неустроева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2013. - 67 с. - Библиогр.: с. 66. - (в обл.) : 217.87 р.
ББК Ш143.21-1я73-1
Рубрики: Английский язык--Фонетика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- фонетика английского языка -- фонология английского языка -- техника чтения английских слов
Аннотация: Данное пособие является частью УМК по английскому языку для студентов неязыковых факультетов. Целью пособия является формирование и коррекция навыка чтения английских слов на основе правил чтения и умения ориентироваться в структуре слова. Пособие состоит из двух частей: в первой рассматриваются правила чтения односложных и двусложных слов, во второй – правила чтения и расстановки ударения в многосложных словах. Пособие может быть использовано на всех этапах обучения английскому языку на неязыковых факультетах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Неустроева, Валентина Петровна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

9.
   Т3(2)622
   В272


   
    Великая Отечественная война: трагедия и подвиг советского народа [Текст] : докл. и тез. V Всерос. межвуз. науч.-практ. конф., 19 дек. 2015 г. / Междунар. юрид. ин-т, Нижнетагил. фил. ; [отв. ред. Н. И. Новицкая]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 134 с. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 75 экз. - ISBN 978-5-8299-0324-4 (в обл.) : [95.00] р.
Электронный вариант материалов сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Дискуссионные проблемы истории Великой Отечественной и Второй мировой войн : [раздел 1]
Абдулаева, Ильмира Абдурагимовна. "Дети войны" в современном информационном пространстве России / (тез. докл.)
Аргасцева, Светлана Анатольевна. Иосиф Виссарионович Сталин в Сталинграде 4 декабря 1943 года / С. А. Аргасцева, Е. Ю. Болотова, О. В. Назарова
Балакирова, Татьяна Александровна. Деятельность судебных органов в условиях Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.) / Т. А. Балакирова, К. А. Тюренкова
Белоусов, Сергей Орестович. Правда о Великой Отечественной войне в зеркале истории России / С. О. Белоусов
Белоусов, Сергей Орестович. Сталинские штрафбаты: мифы и реальность : (тез. докл.) / С. О. Белоусов
Болдырев, Юрий Федорович. Василий Семенович Гроссман (1905–1964) - великий бытописатель Сталинградской битвы / Ю. Ф. Болдырев, Л. И. Будченко, Е. Ю. Леонтьева
Вознесенская, Елена Станиславовна. Госпитальная база Сталинграда и области в годы Великой Отечественной войны / Е. С. Вознесенская, И. А. Рокотянская, О. В. Старшинина
Болдырев, Николай Юрьевич. Промышленность и транспорт Сталинграда и области в годы Великой Отечественной войны / Н. Ю. Болдырев, М. Е. Пахомов, И. Ю. Соломина
Болотов, Николай Александрович. Партизанское движение на территории Сталинградской области / Н. А. Болотов, С. А. Кокорин, А. В. Кутиков
Будченко, Ирина Геннадьевна. Вклад жителей Сталинградской области в фонд обороны / И. Г. Будченко, С. П. Забеднов, И. В. Котова
Букенбаева, Алина Руслановна. Деятельность правоохранительных органов Астраханской области в годы Второй мировой войны : (тез. докл.) / А. Р. Букенбаева, К. А. Тюренкова
Булавин, Максим Викторович. Основные подходы современной историографии к оценке потерь советских военнослужащих в Великой Отечественной войне / М. В. Булавин
Бурень, Анна Николаевна. Вклад тагильских медиков в оборону страны : (тез. докл.) / А. Н. Бурень, Э. А. Григорян
Бусова, Галина Викторовна. Астраханское казачество в Великой Отечественной войне / Г. В. Бусова
Имашева, Марина Маратовна. Строительство оборонительных обводов, аэродромов и ремонт боевой техники в период Сталинградской битвы / М. М. Имашева, О. А. Калашникова, И. В. Петелина
Каргапольцева, Татьяна Юрьевна. Память о Войне: педагогическая династия Мироновых – Каргапольцевых / Т. Ю. Каргапольцева
Кириллов, Виктор Михайлович. Современные направления в историографии Второй мировой войны / В. М. Кириллов
Мезенцев, Виктор Федорович. Вторая мировая война в учебниках истории США и Великобритании / В. Ф. Мезенцев
Пермяков, Алексей Анатольевич. Оборона г. Брест в первые дни Великой Отечественной войны / А. А. Пермяков
Потапов, Сергей Александрович. Сталин и Черчилль: союзники поневоле / С. А. Потапов
Пудовкин, Сергей Игоревич. "Черчилль" против "Тигра". Танки ленд-лиза в Курской битве / С. И. Пудовкин
Сторублевская, Мария Владимировна. Трудовой подвиг глухонемых астраханцев в Великой Отечественной войне / М. В. Сторублевская
Современные проблемы патриотического воспитания молодежи : [раздел 2]
Булыгина, Валерия Вячеславовна. Трактовка понятия "патриотизм" современной молодежью : (тез. докл.) / В. В. Булыгина
Власова, Ирина Сергеевна. Великая Отечественная война 1941–1945 гг. на страницах российского школьного учебника истории / И. С. Власова
Габтрахманова, Мария Раисовна. Опыт организации и проведения мероприятий военно-патриотического характера в МКУК "Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" / М. Р. Габтрахманова
Гончарова, Ульяна Александровна. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников : (тез. докл.) / У. А. Гончарова
Горина, Светлана Геннадьевна. Патриотическое воспитание молодежи во внеурочной деятельности по истории с использованием метода социальных проектов : (на примере изучения вклада тагильчан в дело Победы в Великой Отечественной войне учащимися МБОУ СОШ № 44) / С. Г. Горина, Е. М. Сорочкина
Жаркова, Наталья Леонидовна. Методы гражданско-патриотического воспитания школьников : (тез. докл.) / Н. Л. Жаркова
Иванова, Ирина Владимировна. Образовательный потенциал школьного музея в воспитании гражданственности и патриотизма детей и молодежи : (тез. докл.) / И. В. Иванова
Красноярова, Тамара Григорьевна. Исследовательский проект как форма патриотического воспитания / Т. Г. Красноярова
Михеева, Елена Дмитриевна. Патриотическое воспитание на уроках истории / Е. Д. Михеева
Новицкая, Наталья Ивановна. Исторические олимпиады как эффективный метод воспитания патриотизма у молодежи / Н. И. Новицкая
Олухов, Николай Владимирович. Восприятие студенческой молодежью событий Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. (на примере конкретного социологического исследования) : (тез. докл.) / Н. В. Олухов
Соловьева, Анна Алексеевна. Современная молодежь и проблемы преемственности восприятия и объективного отображения Великой Отечественной войны / А. А. Соловьева
ББК Т3(2)622я431
Рубрики: Великая отечественная война 1941–1945 гг.--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война 1941–1945 гг. -- Сталин -- Сталинград -- Сталинградская битва -- штрафбаты -- Гроссман В. С. (1905-64) рус. сов. писатель -- партизанское движение -- партизаны -- казачество -- историография Великой Отечественной войны -- оборона Сталинграда -- Черчилль -- ленд-лиз -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- преподавание истории в школе -- учебники по истории -- школьные учебники по истории -- военно-патриотическое воспитание -- гражданско-патриотические воспитание -- Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" -- олимпиады по истории
Аннотация: В работе конференции приняли участие 34 человека, среди которых преподаватели, студенты и сотрудники Нижнетагильского филиала Международного юридического института и НТГСПИ (ф) РГППУ, преподаватели и обучающиеся средних общеобразовательных и профессиональных учебных заведений, представители городских организаций и Администрации г. Нижний Тагил. Еще 34 участника из Астрахани, Волгограда, Кизляра, Нижнего Тагила и Саратова избрали заочную форму. Сборник адресован специалистам в области исторических, общественных и правовых дисциплин, преподавателям, студентам, лицам, интересующимся вопросами истории и права.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новицкая, Наталья Ивановна \ред.\; Нижнетагильский филиал Международного юридического института (Нижний Тагил)Всероссийская межвузовская научно-практическая конференция (5 ; 19 дек. 2015 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

10.
   У049(2Р36)
   Г832


    Григорович, Михаил Александрович.
    Теоретические и практические основы экономики и экономической географии Урала [Текст] : учебное пособие / М. А. Григорович ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 104 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 99-103. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0244-5 (в обл.) : 193.28 р.
ББК У049(2Р36)я73-1 + У9(2Р36)я73-1
Рубрики: Экономическая география --Урал--Учебники и пособия
   Региональная экономика--Урал--Учебники и пособия

   Экономика--Урал--Учебники и пособия

   Урал--Экономическая география -- Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экономика Урала -- народное хозяйство Урала -- экономическая география Урала -- региональная экономика Урала -- уральская экономика -- уральская экономическая география -- Уральский регион -- Уральский экономический регион -- Уральский экономический район -- региональная структура хозяйства
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по экономическим и географическим профилям. Учебное пособие содержит теоретический материал по основам региональной экономики и экономической географии. Уделено внимание особенностям регионального природно-ресурсного потенциала, характеристике демографической ситуации, структуре производительных сил, закономерностям размещения отраслей промышленности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ДОСТУПЕН ПОСЛЕ АВТОРИЗАЦИИ

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

11.
   Ч4
   Д444


    Дидактика [Текст] : [учебное пособие : в 2 ч. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012.
   Ч. 1 : Общетеоретические основы. - 306 с. : табл. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр. по курсу "Дидактика": с. 298-305. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0239-1 (в пер.) : 526.12 р.
ББК Ч402я73-1 + Ч420.2я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
   Дидактика общеобразовательной школы--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактика общеобразовательной школы -- школьная дидактика -- теория обучения -- процесс обучения -- содержание образования
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные теории обучения, а также характеризующих важнейшие дидактические концепции и учения, определяющие путь и логику развития образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

12.
   Ч4
   Д444


    Дидактика [Текст] : [учебное пособие : в 2 ч. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012.
   Ч. 2 : Технологии процесса обучения. - 544 с. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр. по курсу "Дидактика": с. 536-543. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0239-1 (в пер.) : 842.04 р.
ББК Ч402я73-1 + Ч420.2я73-1
Рубрики: Дидактика--Учебники и пособия
   Дидактика общеобразовательной школы--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- дидактика общеобразовательной школы -- школьная дидактика -- теория обучения -- процесс обучения -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- методы обучения -- педагогические технологии -- инновации в образовании -- педагогические инновации -- инновационные процессы в образовании -- образовательные системы -- образовательные технологии -- диагностика качества обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- контроль знаний -- контроль и диагностика знаний -- контроль обучения -- урок -- подготовка учителя к уроку -- планирование учебной деятельности -- планирование уроков
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "Теория обучения" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные теории обучения, а также характеризующих важнейшие дидактические концепции и учения, определяющие путь и логику развития образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

13.
   5
   Е862


   
    Естественнонаучная картина мира [Текст] : учебное пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; авт.-сост. Е. В. Рыльцев. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 248 с., [1] л. цв. ил. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 240-242. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0304-4 (в обл.) : 668.40 р.
В кн. также: Словарь терминов.
ББК Ю254.4я73-1
РУБ
Рубрики: Естествознание--Философские проблемы--Учебники и пособия
   Научная картина мира--Учебники и пособия

   Естественнонаучная картина мира--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучная картина мира -- научная картина мира -- концепции естествознания -- естествознание (философские проблемы) -- естествознание -- концепции современного естествознания (КСЕ) -- КСЕ (концепции современного естествознания) -- философия естествознания -- естественнонаучное познание -- физическая картина мира
Аннотация: Учебное пособие адресовано студентам, осваивающим основные образовательные программы подготовки бакалавров. Излагаются важнейшие теории, гипотезы, принципы, законы, понятия фундаментальных естественных наук. Пособие включает изложение лекций, темы сообщений, презентаций и контрольные вопросы на семинарах, список литературы, словарь терминов, список иллюстраций, фундаментальные положения важнейших естественных наук. Имеются иллюстрации с комментариями, поясняющие наиболее сложные вопросы курса.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыльцев, Евгений Валентинович \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

14.
   Ш13(Англ)
   З-467


   
    Здоровье [Текст] = (Health) : учеб. материалы по теме для лиц, изучающих англ. яз. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. Н. А. Постникова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2004. - 27 с. - Библиогр.: с. 27. - (в обл.) : 15.00 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш13(Англ)-7я73
Рубрики: Английский язык--Разговорная речь--Учебники и пособия
   Английский язык--Тексты тематические--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- стилистика -- разговорная речь -- лексика -- вокабуляр -- диалог -- текст
Аннотация: Учебные материалы содержат тексты и диалоги по теме "Здоровье", тематический вокабуляр, лексические и речевые упражнения, творческие задания. В них широко представлены реалии современной жизни, культурологические особенности стран изучаемого языка. Пособие предназначено для студентов второго курса факультета иностранных языков, а также для учащихся старших классов лицеев и гимназий с углубленным изучением английского языка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Постникова, Наталья Александровна \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

15.
   Ш13(Англ)
   З-976


    Зырянова, Ирина Петровна.
    Практикум по аудированию [Text] : учебно-методическое пособие / И. П. Зырянова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 93 с. - Библиогр.: с. 93. - ISBN 978-5-8299-0198-1 (в обл.) : 170.88 р.
ББК Ш13(Англ)-7я73-1
Рубрики: Английский язык--Аудирование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
аудирование -- английский язык
Аннотация: Настоящее пособие предназначено для студентов 1-2 курсов факультета иностранных языков, а также изучающий английский язык как второй иностранный. Цель пособия – развитие и совершенствование навыков аудирования, устной и письменной речи. В пособие вошли адаптированные и оригинальные произведения английских писателей: Р. Киплинга, Э. Бронте, А. К. Дойля и др.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

16.
   Ч403
   И907


    История образования и педагогической мысли [Текст] : [учебное пособие : в 2 ч. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012.
   Ч. 1 : История зарубежного образования и педагогики / авт.-сост.: В. И. Смирнов, Е. В. Южанинова. - 453 с. : ил., портр. - ). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-8299-0224-7 (в пер.) : 782.15 р.
ББК Ч403я73-1 + Ч403(0)я73-1
Рубрики: Педагогическая мысль--Всеобщая история--Учебники и пособия
   Педагогика--История--Зарубежные страны--Учебники и пособия

   Образование--История--Зарубежные страны--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мысль в зарубежных странах -- педагогика в зарубежных странах -- зарубежная педагогика -- образование и воспитание в зарубежных странах -- образование в зарубежных странах -- зарубежное образование -- воспитание в зарубежных странах -- история зарубежной педагогики -- история зарубежного образования -- история педагогики за рубежом -- история воспитания за рубежом -- история образования за рубежом -- развитие образования за рубежом -- развитие педагогики за рубежом
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "История образования и педагогической мысли" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы и фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой авторами-составителями системе и в их редакционном оформлении основные события и факты, характеризующие развитие образования за рубежом с древнейших времён до настоящего времени, а также характеризуются важнейшие философско-педагогические концепции и учения, определившие путь и логику развития педагогической науки и образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ДОСТУПЕН ПОСЛЕ АВТОРИЗАЦИИ

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Южанинова, Елена Владимировна \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

17.
   Ч403
   И907


    История образования и педагогической мысли [Текст] : [учебное пособие : в 2 ч. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012.
   Ч. 2 : История отечественного образования и педагогики / авт.-сост. В. И. Смирнов. - 421 с. : портр., табл. - ). - Библиогр. в конце глав. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0226-1 (в пер.) : 782.15 р.
ББК Ч403я73-1 + Ч403(2)я73-1
Рубрики: Педагогическая мысль--Всеобщая история--Учебники и пособия
   Педагогика--История--Россия, 10 – нач. 21 в.--Учебники и пособия

   Образование--История--Россия, 10 – нач. 21 в.--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая мысль в России -- педагогика в России -- педагогика в СССР -- русская педагогика -- российская педагогика -- отечественная педагогика -- советская педагогика -- образование и воспитание в России -- образование в России -- воспитание в России -- образование в СССР -- русское образование -- российское образование -- отечественное образование -- советское образование -- история педагогики в России -- история воспитания в России -- история образования в России -- развитие образования в России -- развитие педагогики в России -- образовательные реформы -- реформы образования
Аннотация: В учебном пособии, разработанном в соответствии с учебной программой курса "История образования и педагогической мысли" (автор В. И. Смирнов), использованы авторские материалы В. И. Смирнова и Л. В. Смирновой, фрагменты учебников, учебных пособий, монографий и статей, раскрывающих в предлагаемой автором-составителем системе и в его редакционном оформлении основные события и факты, характеризующие развитие образования за рубежом с древнейших времён до настоящего времени, а также характеризуются важнейшие философско-педагогические концепции и учения, определившие путь и логику развития педагогической науки и образовательной практики. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, всем, кто интересуется историей образования и педагогической наукой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \авт.-сост.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

18.
   Ч4
   К309


    Качественные и количественные методы педагогических и психологических исследований [Текст] : учеб.-метод. пособие для вузов / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад." ; авт.-сост. И. В. Мешкова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014 - .
   Ч. 1 : Количественные методы педагогических и психологических исследований. - 2014. - 156 с. : ил. ; 20 см. - ). - Библиогр.: с. 141-142. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0306-0 (в обл.) : 317.16 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч4в642я73-1 + Ю9в642я73-1
Рубрики: Педагогика--Количественные методы исследования--Качественные методы исследования--Учебники и пособия
   Психология--Количественные методы исследования--Качественные методы исследования--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
исследования педагогические -- исследования психологические -- методы исследования -- количественные методы -- качественные методы -- эмпирические методы -- корреляционный анализ -- выборки -- внутривузовские издания -- НТГСПА издания
Аннотация: Пособие ориентировано на оптимизацию теоретической подготовки и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению "Психолого-педагогическое образование". Оно составлено в соответствии с основными разделами учебного курса "Качественные и количественные методы педагогических и психологических исследований", с опорой на работы В. И. Загвязинского, Р. Атаханова, В. Н. Дружинина, А. Д. Наследова, О. В. Митиной, Е. В. Сидоренко, а также современные исследования Т. В. Корниловой, С. Д. Смирнова, Б. С. Волкова, Н. В. Волковой, А. В. Губанова, О. Ю. Ермолаева, А. Д. Резника и других ученых. Пособие адресовано студентам очной и заочной форм обучения, а также магистрантам, аспирантам, преподавателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мешкова, Ирина Владимировна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

19.
   Ш12-9
   К43


    Кирюшина, Ольга Викторовна.
    Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / О. В. Кирюшина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. : Ин-т филол. и массовых коммуникаций ; Каф. нем. и фр. яз. и методики их преподавания. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2013. - 117 с. - Библиогр.: с. 114-117. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0289-6 (в обл.) : 315.26 р.
ББК Ш12-9я73-1
Рубрики: Иностранные языки--Успеваемость учащихся--Проверка--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
дидактика иностранного языка -- оценка результатов обучения -- самодиагностика результатов -- иностранный язык -- обучение иностранному языку
Аннотация: Учебно-методическое пособие сопровождает дисциплину "Современные средства оценивания результатов обучения" и преследует цель создать у студентов старших курсов совокупность представлений о современных результатах обучения в вузе в целом и иностранному языку в частности, о методах и приемах их диагностики, современном диагностическом инструментарии, роли самостоятельной учебной деятельности для повышения результативности обучения, методах, формах и приемах развития учебной компетенции студентов в овладении иностранным языком как специальностью. Пособие содержит теоретический материал по дисциплине, необходимые методические рекомендации, тесты, бланки самооценки и рефлексии и другое.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций ; Кафедра иностранных языковнем. и фр. языков и методики их преподавания
Найти похожие

20.
   Ш13(Фр)
   К946


    Кустова, Анна Евгеньевна.
    Apprenons le français [Text] : учебно-методическое пособие по французскому языку как второму иностранному (1-й год обучения) / А. Е. Кустова, Л. Ю. Дондик ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. : Каф. немец. и франц. языков и методики преподавания. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 127 с. - Библиогр.: с. 127. - ISBN 978-5-8299-0190-5 (в обл.) : 238.08 р.
ББК Ш13(Фр)я73-1
Рубрики: Французский язык--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- учебник по французскому языку
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам факультетов иностранных языков, начинающим изучать французский язык как второй иностранный язык. Основной целью настоящего учебно-методического пособия является формирование произносительных навыков, умений чтения, говорения и письма на начальном этапе обучения французскому языку. Пособие ориентировано на совершенствование коммуникативной, лингвитсической и социокультурной компетенцией студентов, изучающих французский язык на начальном этапе обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дондик, Людмила Юрьевна; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра немецкого и французского языков и методики преподавания
Найти похожие

 1-20    21-40   41-56 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)